Список публикаций по ключевому слову: «age»
-
Влияние личностных качеств руководителя на принятие эффективных управленческих решений
Статья в сборнике трудов конференцииСтратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Ермолаева Ольга Михайловна
- Рубрика:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Аннотация:
- Статья представляет собой теоретический обзор влияния личностных качеств на управленческие решения и может служить основой для дальнейших эмпирических исследований в этой области. В работе анализируются ключевые личностные характеристики, влияющие на качество и результативность управленческих решений, а также рассматриваются механизмы взаимодействия между личностными качествами и эффективностью управленческой деятельности.
- Ключевые слова:
- мотивация, личностные качества, креативность, эффективность, коммуникация, руководитель, ответственность, лидерство, управленческое решение, стратегическое мышление
-
Развитие словесно-логической памяти у детей младшего школьного возраста с помощью дидактических игр
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Миронова Юлия Александровна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопросы развития словесно-логической памяти у детей младшего школьного возраста. Учитывая особенности когнитивного развития в этом возрасте, подчеркивается важность использования дидактических игр как эффективного инструмента для формирования и укрепления памяти. Приведены теоретические основы, примеры игр и рекомендации для педагогов и родителей.
- Ключевые слова:
- педагогика, обучение, младший школьный возраст, дидактические игры, рекомендации, развитие памяти, когнитивное развитие, слово-логическая память, игры для детей
-
Анализ кинематографических образов и их психокоррекционных значений
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Соловьева Светлана Анатольевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- Кинематограф, как один из наиболее влиятельных видов искусства, оказывает значительное воздействие на формирование восприятия, эмоционального состояния и поведения человека. В данной статье рассматривается феномен кинематографического образа как сложной художественной конструкции, способной выполнять не только эстетическую, но и психокоррекционную функцию. Исследование направлено на выявление механизмов воздействия кинематографических образов на психоэмоциональное состояние зрителя и анализ их потенциального использования в рамках психотерапевтической практики.
- Ключевые слова:
- психоэмоциональное состояние, арт-терапия, эмпатия, психотерапия, психокоррекция, рефлексия, идентификация, архетипы, кинематограф, кинотерапия, моделирование поведения, эмоциональное воздействие, проекция, кинематографический образ, катарсис
-
Приобретение иностранными студентами лингвокультурологических знаний по русскому языку в форме викторин
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Власова Кристина Валерьевна, Самодурова Оксана Юрьевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается внедрение и проведение лингвострановедческой викторины по русскому языку как иностранному для студентов иностранцев. Приведены примеры соответствующих вопросов, даны рекомендации по организации и оценке викторины.
- Ключевые слова:
- русский язык, иностранный язык, лингвострановедение, интерактивная форма обучения, викторина, форма контроля знаний
-
Активизация анализирующего наблюдения с помощью методики «Чего не хватает на этих рисунках?» у детей 5–6 лет с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Фоминкова Татьяна Алексеевна, Коваленко Оксана Михайловна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье рассматриваются такие особенности, свойственные детям с ЗПР церебрально-органического генеза, как снижение психического тонуса, недостаточность анализирующего наблюдения, трудности актуализации имеющихся знаний. Описываются результаты выполнения методики «Чего не хватает на этих рисунках?» в варианте Р.С. Немова. Представленные результаты обобщены на основе максимальной и минимальной количественной разницы между показателями нормально развивающихся детей и детей с ЗПР. Результаты выполнения данной методики позволяют дифференцировать детей 5–6 лет с ЗПР церебрально-органического генеза на группы. Данная методика также может успешно использоваться и родителями.
- Ключевые слова:
- анализирующее наблюдение, задержка психического развития церебрально-органического генеза, методика «Чего не хватает на этих рисунках?», дети 5–6 лет
-
Роль наставничества в системе образовательных проектных практик экономико-управленческой направленности
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета- Автор:
- Уткова Мария Александровна
- Рубрика:
- Наставничество как эффективная форма развития профессиональных компетенцией
- Аннотация:
- В статье представлена актуальная проблематика организации наставнических практик с целью формирования профессиональных компетенций обучающихся экономико-управленческих направлений подготовки. В качестве методов применены факторный анализ, сравнение, обобщение. Результаты проведенного исследования включают оценку разносторонних форм применения образовательных проектных практик в процессе обучения по курсам (модулям).
- Ключевые слова:
- управление, проект, технологии, экономика, наставничество, Арктика, проектные практики, эколого-экономическая безопасность
-
Вербализация концепта «красота» во фразеологических единицах и паремиях эрзянского и финского языков
Научная статьяЭтническая культура Том 6 № 4- Авторы:
- Карпунина Екатерина Дмитриевна, Мосина Наталья Михайловна
- Рубрика:
- Языки и литературы народов мира
- Аннотация:
- В статье рассматривается репрезентация концепта «красота» в фразеологических единицах двух финно-угорских языков – эрзянского и финского. Фразеологические единицы, как концентраты культурного знания, дают уникальную возможность исследовать морально-этические ценности народа, его идеалы, культурные представления о красоте. Цель статьи – исследовать особенности представления концепта «красота» в эрзянском и финском языках на основе анализа фразеологизмов и паремий. Данная работа вносит вклад в понимание особенностей языковой картины мира двух дальнородственных языков. Актуальность исследования заключается сохранении и популяризации языкового и культурного наследия эрзянского и финского народов.
- Ключевые слова:
- концепт, красота, фразеологическая единица, эрзянский язык, финский язык, паремия
-
Актуальность проблемы личностной сопротивляемости подростков к употреблению психоактивных веществ
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Авторы:
- Суворова Ольга Вениаминовна, Никитин Сергей Иванович
- Рубрика:
- Социально-психологические проблемы современного образования
- Аннотация:
- В статье анализируется актуальность проблемы современного российского образовательного учреждения, профилактика аддиктивного поведения подростков. Рассмотрены типы акцентуаций характеров подростков, способствующие употреблению психоактивных веществ. Указаны мотивы употребления психоактивных веществ подростками. Выделены факторы психологической защиты у подростков и личностной сопротивляемости употреблению психоактивных веществ. Выявлены личностные качества подростков, которые препятствуют употреблению психоактивных веществ.
- Ключевые слова:
- подростки, психоактивные вещества, становление личности, личностная сопротивляемость, акцентуации характеров, значимые личностные качества
-
Формирование школьной мотивации у младших школьников с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Тивикова Анна Борисовна
- Рубрика:
- Современные подходы к инклюзивному образованию: методические аспекты
- Аннотация:
- Дети с задержкой умственного развития испытывают значительные трудности в развитии школьной мотивации. Задержка психоневрологического развития, характерные особенности развития восприятия, внимания, памяти, особенности хода умственной деятельности провоцируют возникновение трудностей в усвоении знаний, адаптации к образовательным требованиям и усвоении учебной программы. Это затрудняет развитие школьной мотивации у детей с задержкой умственного развития и требует особого внимания к изучению этой проблемы.
- Ключевые слова:
- младший школьный возраст, формирование образования, задержка умственного развития
-
Предпосылки развития методической подготовки магистров образования в области безопасности жизнедеятельности
Глава в книгеВопросы образования и психологии- Автор:
- Попова Регина Ивановна
- Рубрика:
- Глава 8
- Аннотация:
- Представлены основные этапы развития подготовки магистров образования в области безопасности жизнедеятельности: этап возникновения педагогического образования в предметной области «Безопасность жизнедеятельности», этап формирования педагогического образования в предметной области «Безопасность жизнедеятельности»; этап перехода к уровневому педагогическому образованию в предметной области «Безопасность жизнедеятельности»; этап развития педагогического образования в предметной области «Безопасность жизнедеятельности» (уровни бакалавриат, магистратура). Рассмотрена характеристика каждого этапа, включающая основные направления деятельности педагога в области безопасности жизнедеятельности.
- Ключевые слова:
- этапы развития методической подготовки, магистры образования в области безопасности жизнедеятельности, педагогические исследования, предметная область «Безопасность жизнедеятельности»
-
Технологии создания и психолого-педагогического сопровождения субъективного благополучия школьного сообщества в условиях интенсивных информационных потоков специально смоделированной цифровой образовательной среды
Глава в книгеВопросы образования и психологии- Авторы:
- Хомова Наталья Александровна, Санникова Светлана Владимировна, Фролова Наталья Хайдаровна
- Рубрика:
- Глава 13
- Аннотация:
- Современная система образования способствует созданию особой образовательной среды, специально смоделированного места и условий, способствующих определению оптимальной траектории развития и взросления личности. Сегодняшние школы свободны в выборе средств и форм, направлений и подходов развития, школа стала клиентоориентированной: школа – ресурсный центр, со своей стратегией, предметным обучением с первого класса, разработкой и реализацией авторских программ и т. д. Введение федеральных государственных образовательных стандартов третьего поколения актуализирует значимость научного переосмысления подходов при моделировании образовательной среды в процессе обучения и социализации. В статье представлены результаты изучения психологического благополучия школьного сообщества. Проанализированы и выработаны технологии, позволяющие создать благоприятный психологический климат. Определен основной принцип этих технологий – постоянная рефлексия участников и развитие их взаимодействия, что позволяет членам образовательного сообщества осознавать, как их действия воспринимаются другими, и какие последствия они могут иметь. Важным аспектом является конструирование элементов взаимодействия между участниками образовательного процесса, в том числе и использование цифровой образовательной среды, как эффективного способа виртуальной коммуникации. Ключевую роль в этом контексте играет психологический фактор и «Цифровая гигиена», задающая кардинально новый тренд в безопасной работе с информацией и цифровыми активами в условиях мегаинтенсивных информационных потоков.
- Ключевые слова:
- иностранный язык, рефлексия, психологическая поддержка, психологическое благополучие, академическая успешность, цифровая гигиена, субъективное благополучие, индивидуальная траектория, SWB, команда класса, позитивное образование
-
Использование искусственного интеллекта для повышения эффективности бизнеса
Статья в сборнике трудов конференцииИнновационные подходы к управлению в экономических, технических и правовых системах- Автор:
- Иглинская Инна Геннадьевна
- Рубрика:
- Информационные технологии в управлении бизнесом
- Аннотация:
- В статье рассматривается роль искусственного интеллекта (ИИ) в повышении эффективности бизнес-процессов. В условиях стремительного технологического прогресса компании сталкиваются с необходимостью адаптации к новым реалиям, и ИИ становится ключевым инструментом для достижения конкурентных преимуществ. Анализируются основные области применения ИИ, включая автоматизацию рутинных задач, улучшение клиентского сервиса, прогнозирование потребительского поведения и оптимизацию управления ресурсами. Особое внимание уделяется примерам успешного внедрения ИИ в различных отраслях, таких как финансы, розничная торговля и производство. Также обсуждаются вызовы и риски, связанные с интеграцией ИИ в бизнес, включая вопросы этики и защиты данных. Статья подчеркивает важность стратегического подхода к внедрению технологий ИИ, а также необходимость подготовки кадров для работы с новыми инструментами. В заключение сделаны выводы о перспективах использования ИИ для повышения общей эффективности и устойчив
- Ключевые слова:
- прогнозирование, подготовка кадров, конкурентные преимущества, машинное обучение, цифровая трансформация, анализ данных, автоматизация процессов, Искусственный интеллект (ИИ), защита данных, эффективность бизнеса, инновации в бизнесе, оптимизация ресурсов, клиентский сервис, этика ИИ, стратегическое внедрение
-
Российский рынок труда в условиях санкций: проблемы и пути их решения
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тренды управления, экономики и предпринимательства: от теории к практике- Автор:
- Кармова Бэлла Заурбековна
- Рубрика:
- Макроэкономическое регулирование национальной экономики и механизмы совершенствования государственной экономической политики
- Аннотация:
- В статье проведен анализ основных показателей, характеризующих российский рынок труда в условиях экономических санкций. Выявлены особенности и проблемы развития рынка труда в РФ. Предложены меры по устранению рассмотренных проблем в условиях кризисного состояния национальной экономики. Сделан вывод, что для эффективного функционирования рынка труда необходимо провести комплекс мер, направленных на инновационное развитие секторов экономики и осуществление профессиональной подготовки и переподготовки кадров с учетом растущих требований рынка.
- Ключевые слова:
- рынок труда, заработная плата, экономические санкции, уровень безработицы, устойчивый рост, экономически активное население
-
Пути обеспечения экономической безопасности на региональном уровне
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности- Автор:
- Минаков Андрей Владимирович
- Рубрика:
- Угрозы экономической безопасности и пути их преодоления
- Аннотация:
- Поиск путей обеспечения экономической безопасности является необходимостью для стабильного и устойчивого развития регионов в условиях турбулентности, а также позволяет снижать масштабы внутрирегиональных и межрегиональных дисбалансов. В статье исследовано состояние экономической безопасности Республики Бурятия, входящей в Дальневосточный федеральный округ, оценены слабые стороны, препятствующие социально-экономическому развитию республики, а также предложены актуальные пути обеспечения экономической безопасности. Рекомендуется ускорить создание в Бурятии новых производств на основе передовых технологий, развивать туристскую индустрию, активизировать сотрудничество с Монголией, а также создавать индустриальные и агропромышленные парки. В результате Республика Бурятия сможет развиваться по оптимистическому сценарию и продемонстрировать темпы роста ВРП, превышающие средние значения по России и Дальневосточному федеральному округу.
- Ключевые слова:
- экономическая безопасность, региональное развитие, региональная экономика, безопасность региона, обеспечение экономической безопасности, управление регионом
-
Методика реализации междисциплинарного проекта на основе технологии no-code в процессе обучения студентов магистерской программы «Дизайн мультимедиа»
Научная статьяРазвитие образования Том 7 № 4- Автор:
- Северова Тамара Степановна
- Рубрика:
- Педагогика и современное образование
- Аннотация:
- Обучение интернет-технологиям будущих специалистов в области дизайна мультимедиа способствует их успешности на рынке труда при условии, что в процессе обучения используются активные методы. Одним из них является метод проектов. В статье проанализирован опыт обучения студентов магистерской программы «Дизайн мультимедиа» на художественно-графическом факультете педагогического университета в рамках нескольких дисциплин, связанных с разработкой веб-продуктов и управлением интернет-проектами. Методы исследования: анализ научно-педагогической литературы и педагогический эксперимент. Установлено, что проблема обучения студентов творческих направлений подготовки техническим навыкам создания интернет-продуктов может быть решена путем использования технологии программирования без написания кода и метода индивидуального проекта. Применение метода индивидуального практико-ориентированного проекта рассмотрено на примере создания веб-сайта для заказчика, выбранного случайным образом, и на примере разработки собственного художественно-педагогического интернет-проекта. Обобщение полученных результатов позволило сделать выводы о том, что использование технологии создания цифровых продуктов без написания кода дает возможность обучающимся выполнять завершенные интернет-проекты с помощью специальных сервисов и платформ, а метод индивидуального практико-ориентированного проекта позволяет им выполнять личностно значимые интернет-проекты и способствует повышению мотивации к обучению и формированию универсальных и профессиональных компетенций. Результаты исследования могут быть использованы при обучении интернет-технологиям студентов творческих направлений подготовки.
- Ключевые слова:
- веб-дизайн, обучение интернет-технологиям, междисциплинарный проект, метод индивидуального проекта, технология no-code, управление интернет-проектами
-
Развитие мотивации к исследовательской деятельности у подростков в кружковой работе
Научная статьяРазвитие образования Том 7 № 4- Авторы:
- Декина Елена Викторовна, Шалагинова Ксения Сергеевна
- Рубрика:
- Психология в образовании
- Аннотация:
- Работа посвящена исследованию особенностей развития мотивации к исследовательской деятельности у подростков в кружковой работе. В рамках исследовательской деятельности происходит не только приобретение и осмысление новых знаний, но и их применение в решении практических задач. В настоящее время имеет место поиск форм и содержания развития мотивации подростков к исследовательской деятельности. В ходе работы применялись теоретические, эмпирические (авторское анкетирование, тестирование, педагогический эксперимент) методы, методы обработки результатов исследования. Диагностическая программа исследования включала шесть методик с целью изучения особенностей мотивации подростков к исследовательской деятельности. В исследовании приняли участие учащиеся 6-го класса. Программа развития мотивации к исследовательской деятельности у подростков в кружковой работе включала разные формы: ученическая конференция, работа в микрогруппах, занятия с элементами тренинга, деловой игры и т. д. Отмечается, что развитие мотивации к исследовательской деятельности у подростков в кружковой работе будет проходить более успешно при учете индивидуальных и возрастно-психологических особенностей подростков, их интересов, обеспечении индивидуального подхода, создании ситуаций успеха, самоутверждении и самовыражении. Результаты исследования, программа развития мотивации учащихся могут быть использованы в работе психологической службы, классного руководителя, советника по воспитанию, руководителя научного кружка в школе, учреждении дополнительного образования.
- Ключевые слова:
- мотивация, исследовательская деятельность, подросток, общение, кружок
-
Сравнение трудностей перевода каламбуров и игры слов в романе Льюиса Кэрролла «Алиса в Стране Чудес» в русском и немецком переводах
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Авторы:
- Явари Юлия Владимировна, Шилова Ольга Геннадьевна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности каламбуров и игры слов и трудности их перевода в повести Л. Кэрролла «Алиса в Стране Чудес». Авторы анализируют и сравнивают средства перевода каламбуров в трех вариантах перевода повести на русский язык – В.В. Набокова, А.А. Щербакова и Н.М. Демуровой и в переводе на немецкий язык Лизелотты Реманэ, чтобы определить оптимальные варианты передачи каламбуров и игры слов средствами переводящего языка.
- Ключевые слова:
- перевод, игра слов, каламбуры, трудности передачи игры слов в переводе, трудности передачи каламбуров в переводе, основание каламбура, результирующий компонент каламбура, ассоциативная цепочка, созвучие слов, воссоздание каламбура при помощи средств переводящего языка
-
Применение интерактивных игровых технологий в обучении русскому языку младших школьников
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Авторы:
- Сайфутдинова Камиля Рамилевна, Васильева Анна Сергеевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- Статья посвящена изучению применения интерактивных игровых технологий в обучении русскому языку младших школьников. Рассматриваются теоретические основы и практическое использование игровых методов для формирования лексических и грамматических навыков учащихся начальной школы. Описаны результаты педагогического эксперимента, проведенного с целью сравнения эффективности традиционных и игровых подходов в обучении. На основе полученных данных показано, что игровые технологии способствуют повышению мотивации, улучшению усвоения учебного материала и развитию коммуникативных способностей детей. Предлагаются практические рекомендации для применения игровых технологий в образовательном процессе.
- Ключевые слова:
- мотивация, младшие школьники, коммуникативные способности, педагогический эксперимент, обучение русскому языку, лексические навыки, интерактивные игровые технологии, грамматические навыки
-
Лингвострановедческая викторина как инструмент повышения интереса к изучению русского языка как иностранного
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Авторы:
- Власова Кристина Валерьевна, Самодурова Оксана Юрьевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается внедрение и проведение лингвострановедческой викторины по русскому языку как иностранному для студентов иностранцев. Приведены примеры соответствующих вопросов, даны рекомендации по организации и оценке викторины.
- Ключевые слова:
- лингвострановедение, интерактивная форма обучения, викторина, форма контроля знаний, иностранный (русский) язык
-
Экосистемный подход в транспортных инфраструктурных проектах как основа классификации факторов, влияющих на их экономическую эффективность
Глава в книгеПринципы построения новой экосистемы: экономические, юридические и социальные аспекты- Автор:
- Малов Михаил Сергеевич
- Рубрика:
- Глава 6
- Аннотация:
- В работе представлены результаты исследований применения экосистемного подхода в управлении инфраструктурными проектами в транспортной сфере на основе теории управления и теории управления качеством. Дано понятие «экосистема проекта», выявлены ее задачи в рамках разных подходов к понятию жизненного цикла проекта. Целью исследования является определение перечня экономических субъектов проекта (заинтересованных сторон) и факторов, влияющих на экономическую эффективность инфраструктурных проектов в транспортной отрасли. Полученные результаты имеют научную новизну и могут использоваться для обогащения теории управления проектами, а также практическую значимость для организаций-разработчиков проектов и других заинтересованных сторон.
- Ключевые слова:
- экономическая эффективность, экономические факторы, управление качеством, экосистема, транспортные инфраструктурные проекты
-
Риски в управленческой деятельности руководителя
Глава в книгеПринципы построения новой экосистемы: экономические, юридические и социальные аспекты- Автор:
- Квасов Владимир Борисович
- Рубрика:
- Глава 13
- Аннотация:
- В главе рассматривается специфика управленческой деятельности руководителя, методы выявления неблагоприятных аспектов, влияющих на результативность таковой. Специфика стабилизации работы коллектива в результате реализации административных форм и методов как внутриорганизационных, так и внешнеорганизационных. Автором представлен ряд прогнозируемых результатов при реализации применения комплекса административных ресурсов.
- Ключевые слова:
- коллектив, управленческая деятельность, руководитель, факторы, административная деятельность, влияющие на управление
-
Сохранение долганского языка в Республике Саха (Якутия): сфера образования
Глава в книгеПринципы построения новой экосистемы: экономические, юридические и социальные аспекты- Автор:
- Семенова Светлана Степановна
- Рубрика:
- Глава 15
- Аннотация:
- Глава посвящена сохранению долганского языка в Республике Саха (Якутия), в частности, через преподавание в организациях общего образования. На основе изучения социолингвистической ситуации в местах компактного проживания долган, анализа социокультурных и лингвистических факторов функционирования их родного языка выявлены сложности организации обучения долганскому языку в Республике Саха (Якутия). Автор в хронологическом порядке описывает содержание межрегиональной деятельности по возрождению долганского языка, предлагает возможные пути решения вопросов организации учебно-воспитательного процесса по изучению родного (долганского) языка в учреждениях общего образования.
- Ключевые слова:
- межрегиональное сотрудничество, долганский язык, сохранение родного языка, преподавание родного языка, учебники долганского языка
-
Преподавание иностранного языка в неязыковом вузе в эпоху цифровизации образования
Глава в книгеСовременные вызовы образования и психология формирования личности- Автор:
- Ляхова Елена Георгиевна
- Рубрика:
- Глава 9
- Аннотация:
- Данное исследование посвящено изучению проблемы когнитивных рисков, возникающих в результате цифровизации образования, в целом, и преподавания иностранного языка в неязыковом вузе, в частности. В качестве метода исследования используется сравнительный анализ подходов к обучению иностранного языка с применением искусственного интеллекта и традиционных методов преподавания иностранного языка в неязыковом вузе. В результате проведенного исследования автор приходит к выводу о необходимости сочетать традиционные методы обучения иностранному языку с инновационными методами с использованием нейросетей.
- Ключевые слова:
- неязыковой вуз, искусственный интеллект, нейросети, преподавание иностранного языка, когнитивные риски
-
Формирование методической базы для обучения русскому языку иностранных военнослужащих в военном вузе
Глава в книгеСовременные вызовы образования и психология формирования личности- Авторы:
- Кульбашная Елена Валерьевна, Машина Анжелика Вячеславовна
- Рубрика:
- Глава 11
- Аннотация:
- Дистанционный формат обучения в России не теряет актуальности с момента пандемии COVID-19. По настоящее время активно разрабатываются методические направления, в которых широко востребованы информационные технологии. Дистанционное обучение не миновало и ступень высшего военного образования. Данная практика рассмотрена на примере формирования методической среды для обучения иностранных военнослужащих русскому языку.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, информационные технологии, русский язык как иностранный, проектная деятельность, интернет-ресурсы, высшее военное образование
-
Основы обучения пропедевтике будущих дизайнеров в современных условиях
Глава в книгеВопросы современного дизайн-образования- Автор:
- Шепилова Вера Анатольевна
- Рубрика:
- Глава 7
- Аннотация:
- В исследовании раскрывается специфика обучения базовым художественным дисциплинам на младших курсах направления 54.03.01 «Дизайн». Представляются современные условия, формирующие сферу профессиональной деятельности будущих дизайнеров. Отражается значимость приобщения студентов морально-этическим и эстетических ценностям. Акцентируется внимание на создании художественного образа, как первоосновы эстетических ценностей. Раскрывается фундаментальная значимость дисциплины «Пропедевтика». Излагаются дидактические принципы обучения в контексте дизайн-образования. Раскрывается авторский комплекс упражнений по пропедевтике, обладающих нарастающей сложностью, координацией междисциплинарных связей и развитием эмоциональной сферы обучающихся. Прослеживается логика взаимодействия и преемственности дисциплин. Раскрываются особенности обучения с использованием компьютерного инструментария и применением в обучении нейронных сетей. Формулируются условия дальнейшего развития дизайнера в профессиональной сфере на базе фундаментальных знаний.
- Ключевые слова:
- дидактические принципы, информационные технологии, художественный образ, эстетические ценности, пропедевтика, нейросеть, обучение дизайну, основы композиции, морально-этические ценности, пропедевтические знания, пропедевтические упражнения, законы и средства композиции, пластическое сюжетосложение, профессиональные компетенции дизайнера