Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «age»

  • Изучение эволюции образов на основе иконологических теорий и методологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-культурная деятельность: векторы исследовательских и практических перспектив
    Авторы:
    Чен Йимо, Шажинбат Ариунаа
    Рубрика:
    Многогранный мир традиционной культуры и народного художественного творчества
    Аннотация:
    Благодаря развитию и инновациям технологий в традиционной художественной парадигме произошел новый поворот. В этом новом контексте используются иконологические методы исследования на основе эволюции изображений, в которых обобщаются методы генерации изображений, и по результатам исследования была создана серия художественных работ.
    Ключевые слова:
    образ, эволюция, иконология
    Перейти 

  • Качество жизни и репродуктивное здоровье российской студенческой молодежи: модусы рефлексивного управления

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Филиппченкова Светлана Игоревна, Евстифеева Елена Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье представлены результаты разработки модели рефлексивного управления качеством жизни по репродуктивному здоровью российской студенческой молодежи на основе экспликации ее ценностно-смысловых приоритетов, личностного потенциала и для стратегии накопления человеческого капитала и духовно-нравственного воспитания. Рефлексивное управление качеством жизни в отношении репродуктивного здоровья понимается как целенаправленный процесс воздействия на изменяющиеся параметры качества жизни, инициированный выявлением духовно-нравственных ценностно-смысловых приоритетов, личностного и репродуктивного потенциалов молодежи. Управленческая функция качества жизни в отношении к репродукции позволяет аутентифицировать волю (желание) и активные рефлексивные действия молодого человека по пути ее сохранения и генерализации.
    Ключевые слова:
    личностный потенциал, духовно-нравственные ценности, студенческая молодежь, репродуктивное здоровье, рефлексивное управление качеством жизни
    Перейти 

  • Закрепление представлений о длине у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Крылова Алена Викторовна, Коваленко Оксана Михайловна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье приводятся задания к образовательной области «Познавательное развитие» по разделам «Сенсорное развитие» и «Формирование элементарных математических представлений», направленные на закрепление представлений о длине у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития.
    Ключевые слова:
    старший дошкольный возраст, задержка психического развития (ЗПР), представления о длине
    Перейти 

  • Типология причинно-следственных связей к методике «Составление рассказа по серии сюжетных картин» для детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Коваленко Оксана Михайловна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье описываются результаты применения теоретического метода исследования – метода анализа научных систем знаний для изучения возможностей распространения разработанной нами ранее типологии причинно-следственных связей на реализацию различных вариантов методики «Составление рассказа по серии сюжетных картин» в рамках логопедической работы с детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Описываются варианты этой методики, указывается их диагностическая и коррекционная значимость. Далее в соответствии со сформулированными ранее принципами причинно-следственных связей представлено распределение дидактического материала по различным вариантам проведения методики «Составление рассказа по серии сюжетных картин». Этот материал может использоваться для диагностики и коррекции словесно-логического мышления и связной речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
    Ключевые слова:
    дошкольный возраст, связная речь, причинно-следственные связи, словесно-логическое мышление, общее недоразвитие речи (ОНР) неясного генеза, вторичная задержка психического развития
    Перейти 

  • Особенности создания романтического образа Малороссии в творчестве А. Перовского

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Кириченко Кристина Николаевна, Пронченко Сергей Михайлович
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности создания романтического образа Малороссии на примере сборника фантастических повестей «Двойник, или Мои вечера в Малороссии» (1828) и романа «Монастырка» (1830–1833) А.А. Перовского (1787–1836), известного в русской литературе под псевдонимом Антоний Погорельский. В результате образ Малороссии рассмотрен сквозь призму художественного пространства, национального костюма, местной речи, быта, произведений устного народного творчества, судеб малороссийских жителей.
    Ключевые слова:
    двойник, Погорельский, русская романтическая литература ХIХ в, Монастырка, образ Малороссии, или Мои вечера в Малороссии, мотив земного рая
    Перейти 

  • Управление репутацией как маркетинговым активом высшего учебного заведения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Каменнова Валерия Вадимовна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    Репутация ВУЗа является ключевым маркетинговым активом, который может привлечь талантливых преподавателей и студентов, улучшить качество обучения и научных исследований, а также привести к повышению финансовых ресурсов. Управление этим показателем должно стать приоритетом для всех руководителей, которые стремятся достичь высоких результатов и сохранить лидерство в мировой образовательной среде. В статье рассмотрены концепции и основные факторы, влияющие на репутацию ВУЗа. Представлены способы улучшения репутации ВУЗа.
    Ключевые слова:
    эффективность, факторы, концепция, высококвалифицированные кадры, репутация, способы улучшения, имидж университета, маркетинговые активы, PR-коммуникации, оценка деятельности
    Перейти 

  • Модель управления качеством образования в учреждении дополнительного образования на основе ситуационного подхода

    Глава в книге
    Стратегии устойчивого развития: экономические, юридические и социальные аспекты
    Авторы:
    Корзникова Наталья Валерьевна, Газизова Альфия Ильдусовна, Соловьев Геннадий Егорович
    Рубрика:
    Глава 7
    Аннотация:
    В рамках исследования ситуационный подход рассматривается во взаимосвязи с системным, процессным и функциональным научными подходами, так как управление учреждением – это процесс, учреждение образования – это форма организации системы, которая существует в определенной среде, обладает функциональной определенностью и целеполаганием. Авторы определяют управление качеством образования с использованием ситуационного подхода как целенаправленный, оперативный и системный процесс использования технологий и функций управленческой деятельности с учетом факторов среды, обусловливающих достижение качественных образовательных показателей. Ситуационный подход в управлении предполагает взаимосвязь пяти компонентов в системе управления образовательным учреждением, в том числе дополнительного образования: оптимальность, вариативность, гибкость и оперативность. Была разработана структурно-функциональная модель управления качеством образования учреждения дополнительного образования на основе ситуационного подхода, включающая в себя: ресурсы, процесс управления и результат и обеспечивающая развитие учреждения дополнительного образования в инновационном режиме. Модель разработана на основе метода моделирования, с учетом элементов системного подхода, с учетом взаимосвязи и применения ситуационного подхода в управлении и в сочетании с методологией функционального и процессного подходов. Качество образования в модели представлено как цель, как процесс управления и как результат, с возможностями его достижения в виде использования внутреннего потенциала учреждения (ресурсов, условий) и учета внешних факторов среды, а также с учетом специфических качеств и компонентов эффективности ситуационного подхода. Апробация структурно-функциональной модели по управлению качеством образования на основе ситуационного подхода позволит структурировать, адаптировать и оптимизировать процесс управления качеством в учреждении.
    Ключевые слова:
    качество образования, управление качеством, ситуационный подход
    Перейти 

  • Совершенствование системы управления затратами в нефтяных компаниях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Авторы:
    Трищенкова Наталия Владимировна, Яковлева Ирина Владимировна
    Рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотация:
    Актуальность исследования в области управления затратами в нефтяных компаниях обоснована тем, что размер потребляемых экономических ресурсов, в значительной степени оказывает влияние на эффективность производственного процесса, размер получаемой прибыли и уровень рентабельности. Таким образом, предприятию необходимо обеспечить эффективное управление ими, прогнозировать их взаимодействие, чтобы принимаемые управленческие решения способствовали повышению отдачи от потребляемых ресурсов, а эффективность их использования оказывала влияние на величину расходов.
    Ключевые слова:
    себестоимость, затраты, предприятие, система менеджмента качества, прибыль, нефть, бирюзовое управление
    Перейти 

  • Сопровождение младших школьников с речевыми нарушениями в работе учителя-логопеда

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Шунина Екатерина Александровна, Кувшинова Ирина Александровна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотация:
    В статье рассматривается процесс организации логопедической помощи детям младшего школьного возраста на примере общеобразовательной школы города Москвы. Авторами изложен опыт работы учителей-логопедов с детьми младшего школьного возраста, которым необходимо логопедическое сопровождение.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, преемственность, дети с ограниченными возможностями здоровья, дети младшего школьного возраста, логопедическое сопровождение, дети с речевой патологией
    Перейти 

  • Понятие о разных видах и формах речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Каменчук Арина Ильинична
    Рубрика:
    Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотация:
    Речь, как в русском языке, так и в логопсихологии не теряет своей актуальности на протяжении длительной истории. Речи придавали высочайшее значение как писатели, логопеды, а также современники психологии. В данной статье будет рассмотрено понятия о разных видах и формах речи, а также раскрыто понятие и содержание устной и письменной речи. Раскрыты особенности и отличительные черты.
    Ключевые слова:
    русский язык, психология, письменная речь, грамматика, речь, устная речь
    Перейти 

  • Коррекционно-образовательное пространство как фактор успешного сохранения ментального и эиоционального здоровья детей с особыми образовательными потребностями

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Кураковская Татьяна Борисовна, Баранова Галина Анатольевна, Носонова Ирина Николаевна
    Рубрика:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
    Аннотация:
    В статье раскрываются понятия коррекционно-развивающая образовательная среда, эмоциональное и ментальное здоровье, описывается атмосфера, созданная в МБОУ «ЦО №44» в учебном корпусе №3 «Сказка», которая сочетает привычные и неординарные элементы в эстетическом оформлении с целью развития, обучения воспитанников с особыми образовательными потребностями.
    Ключевые слова:
    эмоциональное здоровье, экологическое воспитание, ментальное здоровье, эмоциональное благополучие, дети с особыми образовательными потребностями, народное искусство, коррекционно-развивающая образовательная среда, культурное наследие народов
    Перейти 

  • Внедрение технологий провокативной педагогики в процесс обучения иностранному языку студентов магистратуры в вузе

    Глава в книге
    Современные вызовы образования и психология формирования личности
    Авторы:
    Кулемина Ксения Владимировна, Федорова Олеся Викторовна
    Рубрика:
    Глава 3
    Аннотация:
    В главе рассмотрены вопросы организации учебного процесса в техническом вузе студентов магистратуры по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной сфере» с внедрением технологий провокативной педагогики; выявлены преимущества использования данных технологий с целью увеличения интереса студентов магистратуры к изучаемому материалу, повышению степени усвоения учебного материала, усиления мотивации и эффективного их взаимодействия и восполнения отсутствие языковой среды. В работе обоснована необходимость применения этих технологий, приемов и средств обучения в зависимости от уровня владения иностранным языком студентов; приведены примеры заданий по предложенным технологиям и проведен анализ эффективности разработанных заданий.
    Ключевые слова:
    обучение иностранному языку, проблемное обучение, кейс-метод, студенты магистратуры, технический вуз, технологии провокативной педагогики
    Перейти 

  • Позитивное развитие молодежи в контексте семейного досуга

    Глава в книге
    Современные вызовы образования и психология формирования личности
    Автор:
    Кугай Александр Иванович
    Рубрика:
    Глава 4
    Аннотация:
    В главе рассмотрен вопрос существенного влияния на развитие, идентичность, социализацию и будущую жизнь подростков того, как они проводят свободное время, так как оно является важной переходной вехой в подростковом возрасте, помогает преодолеть разрыв между игрой в детстве и трудом во взрослой жизни. Структурированные и организованные программы и мероприятия создают полезные условия для развития молодежи. Однако установку дома следует считать первой и, пожалуй, самой важной в контексте позитивного развития молодежи. Одной из теоретических моделей, которая была создана как полезная основа для изучения семейного досуга, в последние годы стала ядерно-балансовая модель функционирования семейного досуга. Модель, основанная на теории семейных систем, указывает на то, что участие в различных формах семейного досуга по-разному способствует функционированию семьи. Люди имеют склонность к поиску стабильности и переменам, разнообразию, знакомствам и новизне в досуге. При этом при изучении различия в ответах родителей и молодежи обнаруживается, что родители более удовлетворены своей семейной жизнью, когда они были вовлечены в семейный досуг, который был новым и сложным, тем самым решая потребность семьи в переменах и содействию обучению и совершенствованию адаптивных навыков и способностей подростковой молодежи. Молодежь, оказалось, напротив, больше нуждается в стабильности, постоянстве и регулярности в своих предпочтениях в отношении семейного досуга.
    Ключевые слова:
    родители, подростковая молодежь, семейный досуг, ядерно-балансовая модель семейного досуга
    Перейти 

  • Развитие лингвистических способностей подростков в процессе субъект-субъектного взаимодействия на уроках

    Глава в книге
    Современные вызовы образования и психология формирования личности
    Авторы:
    Виноградова Ирина Анатольевна, Кармишина Анастасия Вячеславовна
    Рубрика:
    Глава 7
    Аннотация:
    Современное образование претерпевает серьёзные изменения и направлено на развитие у учащихся компетенций, позволяющих им быть успешными в обществе: критическое мышление, коммуникативные навыки, навыки кооперации и позитивного взаимодействия, социальная и культурная осведомленность, функциональная грамотность и т. п. Соответственно этому меняются формы и методы обучения и развития учащихся разных возрастных групп. К наиболее эффективным стратегиям работы с детьми относят те, которые помогают обучающимся понять то, что им преподносят на уроке, предоставление содержательной обратной связи, подходы, улучшающие метапознание, способность учащихся планировать и оценивать свое собственное обучение. В настоящем исследовании предпринята попытка разработать программу развития лингвистических способностей подростков, базирующуюся на основных принципах субъект-субъектного взаимодействия в образовательном процессе. Разработанная программа обусловила ряд изменений в мотивационной, когнитивной сфере обучающихся, положительную динамику в усвоении лингвистического материала. Полученные данные свидетельствуют об эффективности созданных психолого-педагогических условий на занятиях и положительном влиянии субъект-субъектного взаимодействия на уроке для развития лингвистических способностей подростков исследованной группы.
    Ключевые слова:
    подросток, субъект-субъектное взаимодействие, лингвистические способности
    Перейти 

  • Условия становления мотивации младших школьников в семье и образовательной среде

    Глава в книге
    Современные вызовы образования и психология формирования личности
    Авторы:
    Гани Светлана Вячеславовна, Константинова Наталья Ивановна
    Рубрика:
    Глава 10
    Аннотация:
    В главе представлены данные эмпирических исследований о формировании учебной и доминирующей мотивации младших школьников. Рассмотрены связи между особенностями мотивационной сферы и условиями ее развития в младшем школьном возрасте – стилями педагогического руководства классом и стилями семейного воспитания. Проанализированы тенденции развития мотивации младших школьников в системе дополнительного образования (на примере детской музыкальной школы). Показано, что успешность обучения ребенка в детской музыкальной школе непосредственно связана: с диагностикой музыкальной одаренности (выбором образовательной программы); развитием музыкальных способностей; формированием специальных умений и навыков; личностным развитием (в т.ч. формированием мотивационной системы).
    Ключевые слова:
    мотивация, образовательная среда, младший школьный возраст, стили семейного воспитания, педагогическое руководство
    Перейти 

  • Ошибки в устной речи детей-инофонов и приемы их преодоления при обучении русскому языку как неродному

    Глава в книге
    Современные вызовы образования и психология формирования личности
    Автор:
    Коренева Анастасия Вячеславовна
    Рубрика:
    Глава 11
    Аннотация:
    В главе характеризуются особенности устной речи детей-инофонов. Описываются затруднения, которые испытывают учащиеся в процессе овладения русским языком как неродным. На основе результатов экспериментальной работы выявлены типичные речевые и грамматические ошибки школьников и определены приемы развития связной речи двуязычных детей с учетом характера выявленных нарушений. Предложены развернутый план занятий и комплекс упражнений, направленных на развитие всех сторон речи.
    Ключевые слова:
    речевое развитие, устная речь, дети-инофоны, русский язык как неродной
    Перейти 

  • Особенности исследовательской деятельности в начальной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные проблемы и технологии инновационного развития образования
    Авторы:
    Киргизова Анастасия Викторовна, Абрамовских Наталья Викторовна
    Рубрика:
    Проблемы детства в современном образовании
    Аннотация:
    В данном исследовании описываются особенности реализации исследовательской деятельности в начальной школе. Цель настоящей статьи – определить специфику организации исследовательской деятельности детей младшего школьного возраста. Автором обозначен компонентный состав исследовательской деятельности с целью диагностики соответствующего процесса у детей младшего школьного возраста. Выделяются особенности исследовательской деятельности, конкретно творческий характер, научность, многосторонность, последовательность (или этапность) и преемственность.
    Ключевые слова:
    исследовательская деятельность, младший школьный возраст, начальная школа
    Перейти 

  • Начало глобального вызова России «мировому порядку» эпохи терминального кризиса капитализма в контекстах осознания и преодоления системного социального кризиса российского общества

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества (к 80-летию Льва Пантелеймоновича Куракова)
    Автор:
    Беляев Геннадий Юрьевич
    Рубрика:
    Социальные процессы в контексте глобализации
    Аннотация:
    В статье автор обращается к проблеме исторической памяти и культуры национального достоинства в массовом сознании граждан Российской Федерации и исторической России в масштабах СССР и вопросу воспитания патриотического мышления и деятельности, осознания гордости за свое Отечество и заботе о его благосостоянии. В контексте анализа геополитической ситуации, созданной вокруг Российской Федерации и исторической России автор переходит к развернутым социально-педагогическим выводам о необходимости политического воспитания детей, подростков и молодежи, взрослых граждан, обращения граждан России к смыслам и ценностям совершающихся сегодня событий, коренным образом изменяющих ход исторического времени, в котором мы все живем.
    Ключевые слова:
    история, защита, Россия, ценности, традиция, память, непрерывность, СССР, геополитика, целостность, Отечество, суверенитет, смыслы, историческая Россия, этап, мировой порядок, глубинное государство, информационная война, психоисторическая война, геополитическая революция, политическое воспитание
    Перейти 

  • Межведомственное взаимодействие как эффективный способ профилактики колумбайна в молодежной среде в ХМАО–Югре

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества (к 80-летию Льва Пантелеймоновича Куракова)
    Авторы:
    Трухина Ольга Игоревна, Целищева Зухра Абдурашидовна
    Рубрика:
    Социальные процессы в контексте глобализации
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию эффективности борьбы региональной власти Ханты-Мансийского автономного округа – Югры с деструктивным движением колумбайн, стремительно набирающим обороты в России. Актуальность исследования обусловлена тем, что даже несмотря на ряд мер, предпринятых на федеральном, региональном и местном уровне сразу после целой волны массовых убийств в российских школах в период 2014–2018 годов, даже в 2022 году отмечаются неоднократные прецеденты захватов и убийств школьников, а также учителей в рамках субкультуры колумбайн. В содержании работы при этом акцентируется внимание на опыт взаимодействия публичных региональных ведомств ХМАО – Югры между собой, а также с органами и организациями местного самоуправления для пресечения случаев колумбайна в молодёжной среде.
    Ключевые слова:
    профилактика, скулшутинг, межведомственное взаимодействие, колумбайн, молодёжная среда, массовое убийство
    Перейти 

  • Формирование технико-тактических действий у юных дзюдоистов в условиях игровой деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Адамян Виктор Аркадьевич, Клименко Андрей Александрович
    Рубрика:
    Психология здоровья субъекта жизнедеятельности
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос о совершенствовании технико-тактической подготовки дзюдоистов при помощи игровой методики на основе научных публикация. Для практического исследования теоретической части проведено анкетирование специалистов, работающих в области детского и юношеского дзюдо. Авторами представлены результаты анализа полученных результатов, на основе которых сделан вывод.
    Ключевые слова:
    дзюдо, этапы начальной подготовки, ассиметрии, симметрии
    Перейти 

  • Актуальность открытия новой магистерской программы «Креативный менеджмент» в ННГУ им. Н.И. Лобачевского

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Автор:
    Яшин Сергей Николаевич, Борисов Сергей Александрович, Кулагова Ирина Александровна, Салмина Наталья Александровна, Иванов Алексей Андреевич
    Рубрика:
    Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Аннотация:
    Стремительные изменения в социально-экономических процессах, происходящих на международном, федеральном и региональном уровне, подталкивают руководителей организаций к трансформации модели управления в них. Данная трансформация связана с ускоренным внедрением в организациях цифровых сервисов и разработкой новых продуктов и услуг. Соответственно, требуется и подготовка нового поколения менеджеров, основным направлением работы которых станет разработка новых идей и воплощение их в продуктах, процессах и результатах компании в условиях неопределенности и высокой динамичности внешней среды. Статья посвящена обсуждению компетенций и качеств, которыми должны обладать такие менеджеры, и как эти компетенции могут быть сформированы в рамках соответствующей магистерской программы.
    Ключевые слова:
    университет, компетенции, магистерская программа, креативный менеджмент, менеджеры
    Перейти 

  • Русский язык как основа русской цивилизации и государственности, исторического и культурного наследия Российской Федерации

    Глава в книге
    Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества
    Автор:
    Данильченко Сергей Леонидович
    Рубрика:
    Глава 3
    Аннотация:
    Обращение к жизни русского языка как основе бытия нашего народа, осознанное и целенаправленное изучение русского языка и обучение ему как родному, второму родному, также распространение его в мире является непременным и первостепенным условием сохранения русской цивилизации. Во всех выработанных в последнее время концептуальных документах, законодательных актах, федеральных и региональных программах вопросам содействия сохранению и развитию русского языка и культуры отводится центральное место. Проблема сохранения и развития русского языка и культуры, этнокультурной самобытности, заявленная в главе, – это вопрос сбережения своей принадлежности к системе культурных ценностей, комплекса знаний, социального группового опыта и традиций, выработанных предками в течение многих веков.
    Ключевые слова:
    действенный инструмент укрепления единства и целостности страны, профилактика экстремизма на национальной и религиозной почве, мероприятия по поддержке русского языка, общественно-государственное партнерство в сфере межнациональных и межрелигиозных отношений, укрепление общероссийской гражданской идентичности и единства, поддержка русского языка, сохранение русского языка, социально-культурная адаптация, интеграция мигрантов
    Перейти 

  • О роли и месте языка как средства межкультурной коммуникации в свете новой парадигмы обучения иностранным языкам

    Глава в книге
    Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества
    Автор:
    Белова Нина Михайловна
    Рубрика:
    Глава 4
    Аннотация:
    В главе рассматриваются вопросы, связанные с актуальной проблемой изучения роли и места языка в межкультурной коммуникации в свете новой парадигмы обучения иностранным языкам, в неразрывной связи с тенденциями, происходящими в разных сферах жизни. Дан анализ значимости межкультурного общения, понятийного аппарата, приводится ряд правил, направленных на успешное использование иностранного языка в межкультурном общении.
    Ключевые слова:
    межкультурная коммуникация, язык, ценности, межкультурная компетентность, взаимодействие языка и культуры, система межкультурной коммуникации, коммуниканты
    Перейти 

  • Цифровая трансформация образовательной среды дошкольной образовательной организации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Машина Анастасия Андреевна, Ушакова Надежда Васильевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается теоретическое обоснование трансформации образовательной среды дошкольной образовательной организации. Авторами раскрыты основные определения касающейся темы, также в статье обоснована актуальность применения цифровых технологий в образовательной среде детского сада и описаны особенности их использования.
    Ключевые слова:
    дошкольная организация, образовательная среда, дошкольный возраст, мультимедиа, цифровизация, цифровые технологии
    Перейти 

  • Некоторые аспекты применения методов анализа дискурса на занятиях по английскому языку со студентами экономических специальностей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Казакова Елена Петровна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается целесообразность применения элементов анализа дискурса на занятиях по английскому языку со студентами неязыковых вузов. Автор делает обзор научных взглядов на понятие дискурса, перечисляет различные определения данного явления, описывает практикуемый в отечественных языковых вузах анализ текста на основе функциональных стилей английского языка и приводит аргументы в пользу включения дискурс-анализа в программу обучения английскому языку для студентов неязыковых специальностей.
    Ключевые слова:
    анализ текста, фразеологизм, метафора, деловой дискурс, образная лексика, анализ дискурса, функциональный стиль, стилистические приемы
    Перейти