Список публикаций по ключевому слову: «активное обучение»
-
Современные технологии общего образования. Применение активных методов обучения на уроках технологии
Дата публикации: 24.10.2017 г.Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Авторы:
- Аминов Рафаэль Назимович, Илюшина Гульсина Алимбековна
- Рубрика:
- Современные технологии общего образования
- Аннотация:
- В данной статье проанализирована проблема использования современных методов обучения. Авторами детально рассмотрены активные методы обучения, способствующие самосовершенствованию учеников.
-
Использование интерактивных приёмов работы на занятиях по риторике в аспекте интеграции с внеурочной деятельностью
Дата публикации: 23.10.2017 г.Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Автор:
- Галан Татьяна Геннадьевна
- Рубрика:
- Современные технологии общего образования
- Аннотация:
- В данной статье рассматриваются теоретико-практические вопросы работы по организации интерактивной деятельности школьников в процессе речевого развития на занятиях по риторике во внеурочной деятельности.
-
Кейс-технологии как интерактивный метод обучения иностранному языку
Дата публикации: 20.11.2018 г.Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Чернухина Алена Владимировна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье конкретизируется понятие «кейс-технологий» и рассматриваются дидактические возможности использования их в учебном процессе по иностранному языку в школе, который рекомендуется как инновационное средство развития у обучающихся иноязычных знаний и умений во всех видах речевой деятельности. Работа содержит практические рекомендации применения кейс-технологии при обучении иностранному языку.
-
Технология проведения дискуссии как одной из интерактивных форм занятий при изучении дисциплин специальности «Туризм»
Дата публикации: 10.04.2018 г.Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Ефимова Ирина Викторовна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В данной статье рассмотрена проблема применения дискуссионного метода в процессе обучения. Отмечена эффективность такой технологии группового взаимодействия, как дискуссия, способствующей формированию общих и профессиональных компетенций.
-
Актуальность использования интернет-ресурсов для обучения навыку говорения на уроке английского языка
Дата публикации: 25.01.2019 г.Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Шабалина Татьяна Сергеевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы, связанные с использованием интернет-ресурсов для развития навыка говорения у школьников на уроке английского языка на примере образовательной платформы «Learnenglish.britishcouncil.org».
-
Основные аспекты интерактивного обучения иностранному языку
Дата публикации: 13.12.2018 г.Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Орешина Екатерина Евгеньевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В данной статье рассматриваются особенности использования интерактивных заданий на занятиях по иностранному языку. Занятия, основанные на взаимодействии и активном вовлечении учащихся в общую деятельность, позволяют повысить эффективность процесса обучения иностранному языку. Однако организация и проведение таких занятий не должны носить стихийный характер. В работе представлены этапы подготовки и применения интерактивных заданий, а также примеры интерактивных заданий, используемых на занятиях по иностранному языку.
-
Работа с понятийным аппаратом и терминологией на учебных занятиях как способ повышения уровня компетентности студентов
Дата публикации: 25.07.2018 г.Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Лебедева Юлия Васильевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- Овладение специальной терминологией и понятийным аппаратом студентами можно рассматривать как фактор, характеризующий качество подготовки будущих специалистов. Автор статьи обобщил накопленный опыт применения на практике некоторых педагогических приемов освоения терминов, понятий, особенности явлений и процессов, которые использовались при работе со студентами вуза. Показанные приемы дают возможность проявить активное участие студентам на занятиях, дают возможность получать и приумножать свои знания как от преподавателя, так и от одногруппников, что дает основания отнести используемые педагогические приемы к активному обучению. Рассматриваемые приемы и техники могут быть использованы как на этапе ознакомления и усвоения, так и при обобщении, закреплении. Все они дают возможность не только активизации мыслительного процесса студентов, но и дают возможность совершенствовать им навыки социального взаимодействия, коммуникации.
-
К вопросу об использовании возможностей интернет-ресурсов в развитии когнитивного компонента антикоррупционного мировоззрения курсантов ведомственного вуза
Дата публикации: 17.08.2018 г.Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Охапкин Сергей Владимирович
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- Одним из приоритетных направлений воспитательной работы с сотрудниками уголовно-исполнительной системы становится формирование антикоррупционного мировоззрения. В этой связи актуализируется необходимость повышения качества знаний, необходимых для формирования профессиональных компетенций сотрудника, приведение их полноты и содержания в соответствие с существующими реалиями. Анализируя способы получения, понимания, применения и оценки информации, автор выделяет Интернет как наиболее распространенный и доступный фактор формирования и развития когнитивного компонента.
-
Мастер-класс для учителей «С интерактивной доской на «ты»
Дата публикации: 20.11.2018 г.Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Сергеева Екатерина Николаевна
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотация:
- В данной статье, в соответствии с современными тенденциями развития образования, рассмотрена необходимость внедрения мастер-класса, направленного на формирование навыков и умений по работе с интерактивной доской для учителей общеобразовательных учреждений. Изложены основные задачи, решаемые данным мастер-классом, и результаты внедрения его в общеобразовательное учреждение.
-
Применение интерактивных технологий при обучении иностранному языку
Дата публикации: 21.09.2017 г.VII Арсентьевские чтения «Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова)- Авторы:
- Мальчикова Наталья Константиновна, Дубровина Ольга Александровна
- Рубрика:
- Педагогические парадигмы и их отражение в практике университетского образования
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросу применения информационных и компьютерных технологий на занятиях иностранного языка. Рассматривается возможность создания и использования интерактивных тестов при проверке знаний обучающихся.
-
Развивающие образовательные технологии на уроках русского языка и литературы в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования
Дата публикации: 16.10.2017 г.Проектирование механизмов реализации образовательных инициатив- Автор:
- Павлова Марина Николаевна
- Рубрика:
- Цифровые технологии в обеспечении качества образования
- Аннотация:
- Данная статья посвящена современным образовательным технологиям, способствующим формированию у обучающихся надпредметных универсальных учебных действий. Определены ключевые моменты по технологии модерации, по музейной технологии, по технологии критического мышления, позволяющие включать школьников в самостоятельную познавательно-активную деятельность, связанную с анализом, синтезом, оценкой на разных этапах обучения.
-
Инновационные образовательные технологии в аграрном вузе
Дата публикации: 25.09.2017 г.Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Автор:
- Андрющенок Елена Владимировна
- Рубрика:
- Развитие образования в ретроспективе
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности инновационной деятельности преподавателей аграрного вуза в контексте использования интерактивных образовательных технологий. Выявлены причины внедрения современных технологий в образовательный процесс вуза и условия их эффективного применения.
-
Возможности личностного саморазвития студента вуза в условиях игрового моделирования учебного процесса
Дата публикации: 29.01.2020 г.Педагогика и образование: от теории к практике- Автор:
- Маркова Елена Леонидовна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотация:
- В статье подчёркнута актуальность использования деловых игр в учебном процессе, отмечена важность взаимосвязи системы высшего образования и личностного саморазвития студента. Отмечены основные факторы для успешного личностного саморазвития в условиях образовательного процесса вуза, перечислены необходимые педагогические условия. Сформулированы основные закономерности этого процесса, а также педагогические принципы. Подведён итог педагогического эксперимента, а также сделан вывод.
-
Особенности формирования коммуникативных навыков у младших школьников с задержкой психического развития
Дата публикации: 13.05.2019 г.Современные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Гамзаева Зайни Мурадовна, Шиховцова Наталья Николаевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье констатируется прямая зависимость сформированности коммуникативных навыков от организации коррекционной работы по снижению последствий физических и психических дефектов у младших школьников. Именно через налаживание межличностного общения таких детей можно достичь успеха в их социализации. В педагогике и психологии остро стоит вопрос о выработке оптимальной технологии и методиках коррекционной работы по сглаживанию и нивелированию последствий имеющихся у детей дефектов. По мнению авторов статьи, такими могут стать разработки в области интерактивного обучения, позволяющие раскрепостить психику ребёнка, понизить уровень тревожности и способствовать его погружению в атмосферу познавательной деятельности.