Список публикаций по ключевому слову: «образование»
-
Этнокультурные проблемы в дошкольном образовании при патриотическом воспитании: вызовы и пути решения
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Приц Алена Сергеевна, Белоус Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Культурологический подход в образовании
- Аннотация:
- В статье анализируются этнокультурные проблемы патриотического воспитания дошкольников в многонациональной России в контексте ФГОС ДО. Выделены ключевые вызовы: баланс общероссийского и этнического компонентов, недостаточная компетентность педагогов, противоречия программ, межэтнические напряжения, ограниченность ресурсов, разрыв с семейными ценностями. Предложены решения: методическое сопровождение (курсы, региональные модули), интеграция фольклора и промыслов, создание инклюзивной среды, партнёрство с семьями и сообществом, разработка адаптированных пособий. Авторы заключают, что комплексный подход обеспечивает формирование гражданской идентичности, уважения к многонациональному народу и толерантности у подрастающего поколения.
- Ключевые слова:
- патриотическое воспитание, толерантность, дошкольное образование, межкультурная коммуникация, инклюзивная среда, ФГОС ДО, семейное воспитание, педагогическая компетентность, гражданская идентичность, этнокультурные проблемы
-
Воспитывая единство: практическая роль детского сада в формировании межкультурного диалога
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Авторы:
- Мартыненкова Инна Васильевна, Губина Ольга Сергеевна
- Рубрика:
- Сохранение исторической памяти народа, героическая преемственность поколений во славу России
- Аннотация:
- В статье раскрывается практическая роль ДОО в формировании межкультурного диалога на примере опытно‑экспериментальной работы в группе детского сада. Рассматриваются педагогические принципы и методики, направленные на развитие межкультурной компетентности детей: системность мероприятий, вовлечение семей, деятельностный подход и культурная чуткость. Описываются реализованные практики.
- Ключевые слова:
- дошкольное образование, практико-ориентированный подход, межкультурный диалог, межкультурная компетентность, семейно?средовая практика
-
Сохранение языков народов России как условие единства страны: проблемы и перспективы билингвального образования
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Авторы:
- Александрова Жанна Павловна, Полякова Александра Дмитриевна
- Рубрика:
- Сохранение исторической памяти народа, героическая преемственность поколений во славу России
- Аннотация:
- В статье рассматривается актуальное противоречие современной российской языковой политики: между конституционно закрепленной ролью русского языка как основы единства страны и необходимостью сохранения языков народов Российской Федерации, число носителей которых неуклонно сокращается. Теоретико-методологическую базу составил комплексный анализ нормативно-правовых актов: Конституция РФ, Указ Президента «Об утверждении Основ государственной языковой политики», сравнительно-сопоставительный подход к изучению существующих моделей билингвального образования в регионах РФ, а также синтез данных социолингвистики и педагогики. Применен системный анализ для выявления институциональных, учебно-методических и социально-психологических проблем внедрения двуязычного обучения.
- Ключевые слова:
- билингвальное образование, языки народов России, государственная языковая политика, общероссийская идентичность, русский язык как государственный, этнокультурное образование и двуязычие
-
Введение всеобуча: начало процесса (1930–1931 гг.)
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Бурматов Александр Анатольевич
- Рубрика:
- Сохранение исторической памяти народа, героическая преемственность поколений во славу России
- Аннотация:
- Статья посвящена первому периоду введения всеобщего обучения в СССР (всеобуч). Всеобщее обязательное начальное образование в СССР было введено в 1930 г. Рассмотрены первые законодательные акты и практическая реализация принятых решений в первый год реализации всеобуча. Рассматриваются успехи (охват 14,5 млн детей, рост грамотности по переписям 1937–1939 гг.), проблемы (дефицит учителей, школьных зданий, отсев, сопротивление в деревне) и меры (политехнизация, соцсоревнование, пионерское движение, вовлечение предприятий). Всеобуч интегрировался в культурную революцию Первой пятилетки как ключевой элемент модернизации, преодолевая культурную отсталость масс.
- Ключевые слова:
- образование, школа, политехническая школа, всеобщее обучение, культурная революция, модернизация школы
-
Социально-психологические детерминанты формирования предпринимательских намерений молодежи: теоретический анализ и межкультурный обзор
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Хайруллин Расиль Рафилевич
- Рубрика:
- Актуальные проблемы и современные тренды государственного и муниципального управления, развития экономической системы и правовых аспектов в России и за рубежом
- Аннотация:
- В статье представлен теоретический анализ социально-психологических детерминант, формирующих восприятие предпринимательства как карьерного ориентира у молодежи. На основе обзора современных зарубежных исследований выделены ключевые психологические конструкты, опосредующие влияние образовательной среды на предпринимательские намерения. Особое внимание уделено роли предпринимательской самоэффективности, мотивации, бдительности, «мягких» навыков и ценностных ориентаций (гендерные стереотипы, религиозные убеждения). Обоснована необходимость учета данных факторов при разработке программ развития молодежного предпринимательства и диагностического инструментария.
- Ключевые слова:
- мотивация, предпринимательское образование, социальная психология, предпринимательские намерения, гендерные стереотипы, самоэффективность, мягкие навыки, кросс-культурный анализ, религиозные убеждения
-
Институты развития как инструмент реализации государственной политики в сфере среднего профессионального образования
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Авторы:
- Иванова Оксана Евгеньевна, Лещенко Мария Владимировна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы и современные тренды государственного и муниципального управления, развития экономической системы и правовых аспектов в России и за рубежом
- Аннотация:
- В статье анализируется вопрос роли институтов развития как инструмента реализации государственной политики в сфере среднего профессионального образования. Охарактеризованы их основные типы, а также ключевые преимущества и ограничения. Показано, что деятельность указанных структур способствует обновлению инфраструктуры, расширению практико-ориентированных программ, повышению квалификации педагогических кадров и укреплению взаимодействия с работодателями. Делается вывод о необходимости нормативного уточнения статуса и функций институтов развития, перехода к устойчивым моделям финансирования и включения их деятельности в результативно-ориентированные системы оценки.
- Ключевые слова:
- среднее профессиональное образование, государственная политика, институты развития, ресурсные центры, региональные институты развития образования, центры опережающей профессиональной подготовки
-
Новое образование России 2030: единая вертикаль, собственный путь и вызовы будущего
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Пивненко Владимир Юрьевич
- Рубрика:
- Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
- Аннотация:
- В статье исследуется проблема трансформации российской образовательной системы к 2030 году. Автор фокусируется на двух ключевых аспектах: построении непрерывной вертикали «детский сад – школа» с разделением на профессионально-технический и академический потоки, и переходе на национальную модель высшего образования после выхода из Болонского процесса. Анализируются нормативная база, ключевые проблемы и перспективы реформы. Подчеркивается ее актуальность для решения стратегических задач развития России и преодоления внешних вызовов.
- Ключевые слова:
- система высшего образования, практикоориентированность, цифровизация образования, образовательная реформа, базовое высшее образование, специализированное высшее образование
-
Актуальные аспекты цветовой информатики: системный анализ RGB, CMYK и HSB в контексте цифрового образования и научной визуализации
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Борисова Ольга Алексеевна
- Рубрика:
- Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
- Аннотация:
- Автор статьи отмечает, что цвет в компьютерной графике представляет собой сложную междисциплинарную систему, объединяющую физику света, психофизиологию восприятия, математическое моделирование и технологические ограничения устройств. В работе проводится системный анализ трёх ключевых цветовых моделей – RGB, CMYK и HSB – с акцентом на их структуру, взаимодействие, ограничения и роль в целостной экосистеме цифровой визуализации. Показано, что ни одна из моделей не является универсальной для применения на практике: RGB обеспечивает аддитивное отображение на самоизлучающих экранах, CMYK – субтрактивное воспроизведение на печатных носителях, а HSB – интуитивное управление цветом через интерфейсы.
- Ключевые слова:
- компьютерная графика, цифровое образование, аддитивная модель, цветовая модель, RGB, CMYK, HSB, HSV, субтрактивная модель, цветовое пространство, восприятие цвета
-
Кейс-метод в преподавании правовых дисциплин: от теории к практике в юридическом вузе
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Иванова Анна Александровна
- Рубрика:
- Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
- Аннотация:
- В статье анализируется вопрос кейс-метода как одной из форм активного и интерактивного обучения в системе высшего образования. Подчеркивается его эффективность для проблемно-ситуативного анализа. Приводятся примеры его применения в преподавании на семинарских занятиях по правовым курсам.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, высшее образование, кейс-метод
-
Теоретические подходы к управлению образовательной системой: исторический аспект и современные концепции
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Авторы:
- Ахметшина Екатерина Сергеевна, Салаватова Асиль Магомедовна
- Рубрика:
- Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
- Аннотация:
- В статье проанализирован вопрос теоретических подходов к управлению образовательными системами, прослежено их эволюционное развитие. Материал направлен на синтез исторического опыта и современных тенденций с целью формирования интегративного подхода к управлению в сфере образования. Этот подход призван эффективно решать вызовы, связанные с цифровизацией, индивидуализацией и повышением качества образования. Автор делает вывод о важности гибкого сочетания элементов разных моделей.
- Ключевые слова:
- образование, управление образованием, образовательная систем, субъективно-ориентированный подход, управленческий конструктивизм
-
Роль преподавателя СПО в формировании научно-технического потенциала общества
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Такмазян Виталий Петрович, Такмазян Ольга Сергеевна, Тороп Ирина Александровна, Аулова Анна Александровна, Пасмурнова Елена Михайловна
- Рубрика:
- Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
- Аннотация:
- Работа посвящена исследованию роли преподавателей системы среднего профессионального образования (СПО) в процессе формирования научно-технического потенциала российского общества посредством внедрения современных технологий и инновационных педагогических методов. Актуальность исследования обусловлена необходимостью повышения качества подготовки специалистов, востребованных на современном рынке труда, а также стремительным развитием цифровых технологий и изменением требований работодателей к уровню профессиональной компетентности выпускников учреждений СПО.
- Ключевые слова:
- информационные технологии, среднее профессиональное образование, цифровая грамотность, мотивация студентов, виртуальные лаборатории, интерактивные платформы, инновационные педагогические подходы
-
Современные формы обучения правовым дисциплинам в системе СПО
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Романова Ольга Анатольевна
- Рубрика:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Аннотация:
- В статье анализируется вопрос роли интерактивных методов обучения в реализации компетентностного подхода по ФГОС СПО. Рассматривается переход от пассивной модели к активной. Описаны преимущества для студентов, групп и системы «преподаватель–группа». Подчеркивается значение имитационных технологий в юридическом образовании для подготовки адаптивных специалистов.
- Ключевые слова:
- интерактивные методы обучения, юридическое образование, профессиональная подготовка, среднее профессиональное образование, компетентностный подход, рефлексия, деловые игры, кейс-метод, многосторонняя коммуникация
-
Модель подготовки педагогов к работе с временным детским коллективом в условиях общеобразовательной школы
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Авторы:
- Мариненко Татьяна Константиновна, Митрохина Светлана Васильевна
- Рубрика:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Аннотация:
- Автор статьи отмечает, что актуальность исследования обусловлена возрастающей социальной потребностью в качественном организованном отдыхе и оздоровлении детей, что требует подготовки педагогов общеобразовательных школ, способных эффективно действовать в специфической среде временных детских коллективов. Цель статьи – представить теоретически обоснованную и структурно-содержательную модель формирования готовности учителя к работе в условиях временного детского коллектива. В результате исследования разработана целостная модель, интегрирующая четыре компонента: целевой, содержательный, технологический и оценочно-результативный. Делается вывод о том, что реализация модели через систему повышения квалификации педагогов позволяет сформировать у педагога готовность к проектированию и реализации воспитательного процесса в динамичных условиях кратковременного коллектива.
- Ключевые слова:
- неформальное образование, временный детский коллектив, повышение квалификации педагогов, модель подготовки, профессиональная готовность педагога
-
К вопросу о самовоспитании, образовании, развитии: анализ влияния ментальных процессов на формирование будущего и поиска смыслов – философские и психолого-педагогические аспекты
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Богданов Иван Викторович
- Рубрика:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема роли мысленных экспериментов в моделировании будущего как ключевой технологии работы с сознанием. На основе идей Эйнштейна, Выготского, Черниговской, Амонашвили и Виктора Франкла анализируется влияние ментальных сценариев на эмоциональное состояние, поведение и личностный рост. Особое внимание уделено идеомоторной тренировке и экзистенциальной психологии Франкла, подтвержденной его опытом в концлагерях. Мысленные эксперименты позиционируются как инструмент формирования позитивного отношения к жизни, развития эмпатии и конструктивного мышления в педагогической и психологической практике.
- Ключевые слова:
- саморазвитие, самообразование, самовоспитание, ментальное мышление, моделирование будущего, мысленные эксперименты
-
Эффективные практики развития коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста: сторителлинг
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Авторы:
- Спирина Маргарита Фаниловна, Вихрова Анастасия Романовна, Старичкова Марина Вадимовна
- Рубрика:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос применения методики сторителлинга на уроках с детьми дошкольного возраста. Данный подход заимствован из сферы маркетинга и помогает детям свободно делиться мыслями без стеснения. Авторы отмечают, что он способствует росту эмоционального интеллекта (EQ) и интеллектуального потенциала (IQ) как у детей, так и у взрослых, а также содержит практические примеры создания увлекательных повествований.
- Ключевые слова:
- дошкольное образование, дошкольный возраст, коммуникативные навыки, современные образовательные технологии, сторителлинг
-
Теоретический анализ проблемы формирования игровых навыков на первоначальном этапе обучения игре на фортепиано в дополнительном образовании
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Авторы:
- Шалгакова Влада Сергеевна, Шумакова Александра Викторовна
- Рубрика:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема формирования игровых навыков на первоначальном этапе обучения игре на фортепиано в дополнительном образовании. Дана сущностная характеристика понятия «игровые навыки». Описаны методические приемы и особенности процесса формирования игровых навыков на первоначальном этапе обучения игре на фортепиано в условиях дополнительного образования.
- Ключевые слова:
- дополнительное образование, младший школьный возраст, навык, фортепианная школа, игровые навыки
-
Экскурсия как метод экологического воспитания младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Авторы:
- Колпачева Ольга Юрьевна, Сиволобова Нелли Александровна
- Рубрика:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Аннотация:
- Статья посвящена одному из актуальных вопросов современной педагогической теории и практики – экологическому воспитанию школьников. В рамках данного исследования особое внимание уделено анализу процесса внедрения экскурсий в природу как формы экологического воспитания младших школьников, соответствующего федеральным государственным образовательным стандартам общего образования (ФГОС НОО).
- Ключевые слова:
- экологическая культура, экологическое образование, младший школьный возраст, экологическое воспитание, экскурсия
-
Этническое многообразие как принцип формирования этнокультурной компетентности у будущих журналистов: теоретические подходы к обоснованию
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Дорощук Елена Сергеевна
- Рубрика:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Аннотация:
- В статье на основе теоретического анализа и обобщения опыта практической образовательной деятельности Казанского федерального университета рассматриваются подходы к проектированию процесса формирования этнокультурной компетентности будущих журналистов с опорой на принцип этнического многообразия. Рассматривая этническое многообразие в контексте деятельности современного журналиста и современных реалий, автор описывает подходы к внедрению этнокультурного компонента в образовательный процесс при обучении журналистике в вузе. Предлагаемая модель включает три основных направления, в которых отражаются особенности формирования этнокультурной компетентности будущего журналиста с учетом практико-направленного вектора профессиональной подготовки работников медисферы.
- Ключевые слова:
- этножурналистика, этническое многообразие, этножурналистская культура, этнокультурное образование журналистов, этнокультурная компетентность будущего журналиста
-
Художественные тексты с дополняющими образ задачами-вставками в обучении школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Лебедева Светлана Владимировна
- Рубрика:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Аннотация:
- Статья посвящена художественным текстам с математическими задачами-вставками, подробно рассмотрен один из видов задач – дополняющие образы задачи-вставки. Выделены подвиды таких задач, выявлены их специфические особенности и образовательные возможности. Указаны некоторые аспекты организации деятельности учащихся по художественному анализу текста с дополняющей образ задачей-вставкой; заявлено дальнейшее направление исследования.
- Ключевые слова:
- средство обучения, образование школьников, математика и литература, задача-вставка, текст с математической составляющей
-
Ситуационный подход в обучении физике в вузе
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Авторы:
- Клишкова Наталия Владимировна, Максимова Марина Викторовна
- Рубрика:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Аннотация:
- Авторы статьи подчеркивают, что современное физическое образование требует внедрения инновационных подходов, способствующих развитию критического мышления, творческих способностей и самостоятельности студентов. Одним из перспективных направлений является использование ситуационного подхода, позволяющего студентам решать реальные практические задачи, развивать умение применять теоретические знания на практике и повышать мотивацию к обучению. Статья посвящена исследованию возможностей и преимуществ применения ситуационного подхода в университетской подготовке будущих учителей физики.
- Ключевые слова:
- высшее образование, мотивация, физическое образование, ситуационные задачи, методика физики
-
Наставничество как эффективная форма сотрудничества педагогов
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Авторы:
- Герасимова Ирина Георгиевна, Алексеева Юлия Владимировна, Марченко Ирина Николаевна
- Рубрика:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Аннотация:
- В статье представлен опыт наставничества в МБОУ СОШ №38 города Чебоксары. Авторы в рамках проекта исследуют и анализируют практические формы работы наставников с молодыми педагогами, а также выявляют их влияние на профессиональное развитие педагогического коллектива и воспитание подрастающего поколения с целью определения эффективности внедренной системы наставничества и поиска путей её дальнейшего совершенствования.
- Ключевые слова:
- педагогический коллектив, наставничество, профессиональный рост, командообразование, воспитание подрастающего поколения
-
Личность преподавателя медицинского колледжа как фактор формирования профессиональной идентичности будущих специалистов среднего звена
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Миронова Лариса Юрьевна
- Рубрика:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос роли личности преподавателя в образовательном процессе медицинского колледжа в условиях комплементарности цифровой и гуманистической парадигм образования. Анализируются профессионально-значимые качества педагога, работающего с будущими медицинскими сестрами и фельдшерами. Особое внимание уделяется специфике преподавания в медицинском колледже, где предметом труда является не только знание, но и личность студента, которому предстоит работать в системе «человек-человек». Обосновывается тезис о том, что преподаватель выступает носителем профессиональной культуры и этического образца для будущих специалистов.
- Ключевые слова:
- среднее профессиональное образование, эмпатия, педагогическая этика, цифровая компетентность, сестринское дело, личность преподавателя, профессиональная идентичность, медицинский колледж
-
Анализ состояния проблемы организации управления педагогическим взаимодействием дошкольной образовательной организации и семьи
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Авторы:
- Самойлова Светлана Александровна, Салаватова Асиль Магомедовна
- Рубрика:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Аннотация:
- В статье рассматриваются проблемы взаимодействия между дошкольной образовательной организацией и семьей, влияющие на успешное воспитание и развитие детей. Анализируется недостаток коммуникации, различия в воспитательных подходах и нехватка вовлеченности родителей, что создает барьеры для эффективного сотрудничества. Подчеркивается необходимость использования современных методов взаимодействия, включая цифровые платформы и интерактивные форматы, а также важность создания доверительных отношений между педагогами и родителями. Описываются альтернативные формы участия родителей, такие как совместные проекты и обучение, что способствует улучшению образовательного процесса.
- Ключевые слова:
- педагогика, образовательный процесс, воспитание, современные технологии, дошкольное образование, взаимодействие, семья, коммуникация, доверие, вовлеченность родителей
-
Научно-образовательное сотрудничество России и Китая
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Авторы:
- Смирнова Наталья Сергеевна, Моисеенко Елизавета Сергеевна, Стёпина Екатерина Эдуардовна
- Рубрика:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Аннотация:
- В статье представлен анализ стратегий научно-образовательного сотрудничества России и Китая в современном мире с учетом тенденций и перспектив их дальнейшего совершенствования, что будет способствовать развитию международного молодежного и социального сотрудничества. Раскрываются сферы сотрудничества России и Китая, такие как студенческий обмен, совместная научно-исследовательская деятельность, образовательные программы, научные конференции, инновационное сотрудничество, культурный обмен, совершенствование научных платформ, приводятся примеры различных форумов и фестивалей, направленных на расширение сотрудничества.
- Ключевые слова:
- высшее образование, Китай, Россия, международное сотрудничество, культурный обмен, научно-образовательное сотрудничество, академическое сотрудничество
-
Использование цифровых инструментов в образовательном процессе: возможности и перспективы
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Костенко Наталья Борисовна
- Рубрика:
- Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
- Аннотация:
- В статья представлен анализ цифровой трансформации системы среднего профессионального образования в условиях изменения требований рынка труда и развития цифровой экономики. Рассматривается трансформация профессиональной роли преподавателя СПО, который выступает не только носителем предметных знаний, но и организатором цифровой образовательной среды, индивидуальных образовательных траекторий обучающихся, разработчиком цифрового контента. Особое внимание уделено психологическим и профессиональным барьерам внедрения цифровых технологий. Описан опыт реализации проекта «Цифровая мастерская преподавателя СПО». Делается вывод о необходимости системной поддержки педагогов и формирования культуры осознанного использования цифровых средств в образовательном процессе.
- Ключевые слова:
- среднее профессиональное образование, развитие профессионального образования, цифровые инструменты, цифровая мастерская, развитие профессиональных компетенций, преподаватели СПО