Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «обучение»

  • Интеграция искусственного интеллекта в системы электронного обучения: перспективы и вызовы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Павленко Алеся Александровна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается тема интеграции искусственного интеллекта (ИИ) в системы электронного обучения, освещая как перспективы, так и вызовы, связанные с этим процессом. Основное внимание уделяется тому, как ИИ может трансформировать образовательный процесс, предлагая индивидуализированные и эффективные методы обучения.
    Ключевые слова:
    интерактивное обучение, адаптивное обучение, искусственный интеллект, электронное обучение, инновации в образовании, персонализация образования, технологии в образовании, конфиденциальность данных в образовании, автоматизация обучения, анализ данных в образовании, этические аспекты ИИ, профессиональное развитие преподавателей, финансовые аспекты технологий обучения, вызовы интеграции ИИ в образовании, будущее электронного образования
    Перейти 

  • Использование виртуальной и дополнительной реальности в образовательных процессах: новый подход к обучению

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Павленко Алеся Александровна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    Статья освещает революционные изменения в образовательных методиках, обусловленные внедрением виртуальной (VR) и дополненной реальности (AR). Она рассматривает, как эти инновационные технологии трансформируют традиционные подходы к обучению, делая процесс более интерактивным, практическим и вовлекающим. Анализируются ключевые преимущества VR и AR, включая улучшение понимания сложных концепций, повышение мотивации учащихся, развитие навыков критического мышления и предоставление индивидуализированного обучения. Статья также поднимает вопросы, связанные с вызовами и ограничениями, включая стоимость технологий и необходимость разработки образовательных ресурсов.
    Ключевые слова:
    интерактивное обучение, образовательные технологии, эффективность обучения, инновационные методы обучения, дополненная реальность, виртуальная реальность, персонализированное образование, технологии в образовании, иммерсивное обучение, технологические инновации в образовании, развитие навыков критического мышления, образовательные ресурсы VR и AR
    Перейти 

  • Мобильное обучение и микрообучение: развитие гибких форматов цифрового образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Павленко Алеся Александровна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье исследуется роль мобильного обучения и микрообучения в развитии гибких форматов цифрового образования. Автор анализирует, как эти современные подходы адаптируют образовательный процесс к потребностям и ожиданиям современного цифрового общества. Основное внимание уделяется тому, как мобильные технологии и стратегии микрообучения способствуют созданию более гибкого, персонализированного и доступного обучения. В статье рассматриваются преимущества и вызовы, связанные с интеграцией этих методов в образовательную практику, включая персонализацию обучения, геймификацию, непрерывное обучение и экологичность. Подчеркивается значимость мобильного обучения и микрообучения для подготовки обучающихся к эффективной жизни и карьере в динамично меняющемся мире. Статья предлагает ценные инсайты для образовательных учреждений, преподавателей и разработчиков учебных программ, стремящихся к инновациям в сфере образования.
    Ключевые слова:
    интерактивное обучение, непрерывное образование, образовательные технологии, инновации в образовании, мобильное обучение, цифровое образование, персонализированное обучение, технологии в образовании, микрообучение, гибкие форматы обучения
    Перейти 

  • Социальные медиа как инструменты обучения и взаимодействия: новые подходы в образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Кузьменко Арина Елисеевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    Статья подробно исследует растущую роль социальных медиа в образовательном процессе. Освещая, как эти платформы преобразуют способы обучения и взаимодействия в учебной среде, работа представляет анализ инновационных методов образования, обусловленных влиянием социальных сетей. Автором рассматриваются ключевые аспекты, такие как интерактивность, доступность, персонализация обучения, развитие коллаборативных навыков и улучшение цифровой грамотности.
    Ключевые слова:
    интерактивное обучение, образовательные технологии, цифровая грамотность, образовательные инновации, персонализированное образование, социальные медиа, коллаборативное обучение, геймификация в образовании, цифровая этика, критическое мышление в эпоху информации, мультимедийные учебные ресурсы, обучение вне классной комнаты
    Перейти 

  • Цифровые компетенции учителей: ключ успешной интеграции технологий в учебный процесс

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Кузьменко Арина Елисеевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье освещается роль цифровых компетенций учителей в успешной интеграции технологий в учебный процесс. В современном мире, где технологии играют ключевую роль во всех аспектах жизни, включая образование, необходимость включения цифровых инструментов и ресурсов в учебную программу становится очевидной. Статья обсуждает, как развитие цифровой грамотности и технологических навыков среди учителей не только улучшает качество обучения, но и подготавливает учащихся к успешной адаптации в быстро меняющемся цифровом мире. Основное внимание уделяется ключевым компетенциям, таким как понимание и применение новых технологий, интеграция цифровых инструментов в учебный план, разработка цифровых учебных материалов, а также развитие навыков критического мышления и цифровой этики среди учащихся.
    Ключевые слова:
    педагогические технологии, интерактивное обучение, цифровая грамотность, образовательные инновации, цифровые компетенции, интеграция технологий, профессиональное развитие учителей, облачные технологии в образовании, онлайн-безопасность, игровые технологии в образовании, искусственный интеллект в обучении, социальные сети как образовательный инструмент, цифровая этика в Интернете, ответственность в Интернете, непрерывное обучение учителей, инклюзивное образование через технологии
    Перейти 

  • Образовательные платформы нового поколения: эволюция цифровых средств обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Кузьменко Арина Елисеевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    Статья исследует эволюцию цифровых образовательных платформ, подчеркивая их роль в трансформации современного образовательного процесса. Автор анализирует, как новые технологии, такие как искусственный интеллект, машинное обучение, и интерактивные мультимедийные инструменты, способствуют развитию индивидуального и гибкого подхода к обучению. Особое внимание уделяется аспектам, таким как персонализация обучения, геймификация, доступность и масштабируемость образовательных программ, а также их способности обеспечивать непрерывное образование и развитие профессиональных навыков.
    Ключевые слова:
    интерактивное обучение, непрерывное образование, дистанционное образование, критическое мышление, образовательные инновации, машинное обучение, цифровые технологии в образовании, персонализированное обучение, образовательные платформы, облачные технологии в образовании, геймификация в образовании, мультикультурное образование, искусственный интеллект в обучении, глобальное обучение, мотивация в обучении
    Перейти 

  • Инновационные методы интеграции правового образования в школьную программу

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Колчевская Анастасия Владимировна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию инновационных методов интеграции правового образования в школьные программы. В условиях постоянно меняющегося социального и правового ландшафта, обучение школьников основам права становится не просто актуальным, но и необходимым аспектом современного образования. Автор рассматривает различные подходы и стратегии, которые могут сделать изучение права более интерактивным, практичным и захватывающим для учащихся.
    Ключевые слова:
    интерактивное обучение, правовое образование, критическое мышление, инновационные методы обучения, междисциплинарная интеграция, цифровые образовательные технологии, социальная ответственность, родительское участие, школьная программа, профессиональное развитие учителей
    Перейти 

  • Использование цифровых технологий в преподавании правовых дисциплин

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Колчевская Анастасия Владимировна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    Статья исследует роль и влияние цифровых технологий в области образования по правовым дисциплинам. В контексте постоянно развивающегося и взаимосвязанного мира, цифровые технологии предоставляют новые возможности для преподавания и изучения права. От виртуальных классов и интерактивных учебных материалов до использования искусственного интеллекта и мобильных приложений – статья охватывает широкий спектр инновационных подходов и инструментов, которые трансформируют традиционное юридическое образование. Автор анализирует, как эти технологии способствуют более глубокому пониманию материала, повышают уровень вовлеченности и мотивации студентов, а также обеспечивают гибкость и доступность обучения. Статья подчеркивает значимость цифровых технологий в подготовке квалифицированных специалистов в правовой сфере, способных адаптироваться и успешно работать в динамичной правовой среде современности.
    Ключевые слова:
    интерактивное обучение, вебинары, правовое образование, цифровые технологии в образовании, виртуальное обучение, интерактивные учебные материалы, искусственный интеллект в юриспруденции, мобильные образовательные приложения, облачные технологии в образовании, геймификация в образовании, онлайн-конференции, цифровое портфолио, автоматизированная оценка знаний, глобальный доступ, инновации в правовом образовании
    Перейти 

  • Концепция изучения языка с помощью мобильных устройств

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Сизова Виктория Валентиновна, Шабанова Анна Евгеньевна, Торгованова Ольга Николаевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    Авторы рассматривают мобильное обучение как использование информационных технологий для улучшения преподавания и усвоения материала с помощью мобильных устройств. При использовании мобильных технологий в обучении применяются шесть теорий обучения, а именно конструктивизм, бихевиоризм, сотрудничество, локализация, неформальное обучение и обучение на протяжении всей жизни, а также поддержка в преподавании и обучении. Изучение языка с помощью мобильных устройств делает возможным обучение без ограничений по физическому местоположению и времени, а также включают концепцию самообучения, которая способствует автономии учащихся. Такое обучение способствует приобретению языковых навыков и лингвистических знаний при изучении второго и иностранного языков.
    Ключевые слова:
    образование, обучение, дистанционное обучение, информационные технологии, студент, преподаватель, английский язык, речевая деятельность, онлайн-обучение, мобильные устройства
    Перейти 

  • Интеграция цифровых технологий в преподавание младших классов: методики и инстументы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Кулинич Дарья Ивановна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются методики и инструменты интеграции цифровых технологий в преподавание младших классов. Освещены преимущества интерактивного и игрового обучения, использование облачных платформ и приложений дополненной реальности, а также значимость индивидуализации учебного процесса. Отдельное внимание уделено безопасности детей в интернете и взаимодействию с родителями через цифровые платформы. Статья призвана помочь педагогам найти оптимальные способы применения современных технологий в образовании, делая процесс учебы более динамичным и результативным.
    Ключевые слова:
    адаптивное обучение, 3D-моделирование, проектные задания, цифровые технологии, дополненная реальность, онлайн-курсы, виртуальная реальность, электронные учебники, интернет-безопасность, преподавание в младших классах, игровые методики, интерактивные уроки, обучающие приложения, электронные тесты, родительское взаимодействие
    Перейти 

  • Цифровизация начального образования: анализ проблем, изучение перспектив и оценка рисков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Белицкий Кирилл Андреевич
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается актуальная тема цифровизации начального образования. Основное внимание уделяется анализу проблем, возникающих в процессе внедрения цифровых технологий в начальное образование, а также изучению перспектив и оценке потенциальных рисков, связанных с этим процессом. Автор подробно разбирает вопросы неравного доступа к технологиям, проблемы конфиденциальности, необходимость квалификации педагогов и риски информационной перегрузки. В статье также освещаются перспективы, связанные с индивидуализацией обучения, применением интерактивных методов, расширением доступа к образовательным ресурсам и формированием навыков цифровой грамотности. Подчеркнута важность сбалансированного подхода к цифровизации образования и необходимость интеграции технологий с учетом всех аспектов развития личности ребенка.
    Ключевые слова:
    интерактивное обучение, индивидуализация обучения, образовательные технологии, цифровая грамотность, начальное образование, инновации в образовании, цифровизация образования, проблемы цифровизации, риски цифровых технологий, конфиденциальность данных в образовании
    Перейти 

  • Междисциплинарный подход в обучении праву: сочетание с экономикой, политикой и социологией

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Катаржина Екатерина Борисовна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    Статья затрагивает актуальную тему междисциплинарного подхода в обучении праву, освещая его важность и влияние на юридическое образование. Автор подробно исследует интеграцию права с ключевыми дисциплинами, такими как экономика, политика и социология, и обсуждает, как этот подход обогащает понимание права и его практическое применение. Статья подчеркивает, что междисциплинарность является необходимым условием для формирования компетентных юридических специалистов, способных эффективно реагировать на сложные вызовы современного общества. Этот анализ является важным вкладом в дискуссию о современном юридическом образовании и его направлениях развития.
    Ключевые слова:
    юридическое образование, экономика, политика, инновации в образовании, междисциплинарный подход, интеграция дисциплин, право, социология, правовая практика, обучение праву, социальные аспекты права
    Перейти 

  • Технологии индустрии 4.0: машинное обучение и управление взаимоотношениями с клиентами

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Малыженков Павел Валерьевич
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    Четвертая промышленная революция представляет собой последнюю трансформацию средств производства в истории человечества. Эти инновации основаны на предшествующем техническом прогрессе, начиная с создания самой сети, ее эволюции от статической к социальной через внедрение блогов, вики и веб-сервисов, дальнейшего обогащения ее семантическими данными для облегчения межмашинного взаимодействия и заканчивая ее текущим состоянием. В статье представлен обзор наиболее интересных методов и подходов в применении искусственного интеллекта в рамках индустрии 4.0 для решения задач оптимизации систем управления взаимоотношениями с клиентами.
    Ключевые слова:
    машинное обучение, Индустрия 4.0, стимулирующие технологии, CRM
    Перейти 

  • Формирование читательской грамотности младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Токмакова Евгения Михайловна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Статья исследует процесс формирования читательской грамотности у детей младшего школьного возраста. Читательская грамотность – это необходимый навык, который позволяет детям эффективно читать, понимать и анализировать тексты разного уровня сложности. Автором рассматриваются основные аспекты формирования читательской грамотности, такие как развитие фонематического слуха, умение распознавать буквы и слова, стратегии чтения и понимания прочитанного. Исследование анализирует различные методы и подходы, которые помогают создать благоприятную среду для развития читательской грамотности у младших школьников. Результаты исследования могут быть использованы педагогами и родителями для эффективного обучения чтению.
    Ключевые слова:
    младшие школьники, читательская грамотность, обучение чтению, стратегии чтения, развитие фонематического слуха, распознавание букв, распознавание слов, понимание прочитанного
    Перейти 

  • Анализ эффективности мультикультурного правового образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Катаржина Екатерина Борисовна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Статья также охватывает влияние мультикультурного правового образования на правовую практику, социально-экономические аспекты и вклад в международное правосудие. Заключение подчеркивает значимость такого образования для формирования юристов, способных эффективно работать в условиях глобализации и культурного разнообразия, а также его роль в продвижении международного права и справедливости.
    Ключевые слова:
    межкультурная коммуникация, правовое образование, глобализация, образовательные инновации, международное право, юридическая практика, международное образование, культурное разнообразие, мультикультурное образование, юридические системы, этические аспекты в юриспруденции, международное правосудие, правовые традиции, юридическое обучение, социальная справедливость в праве
    Перейти 

  • Этические аспекты правового образования в школьные учебные программы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Колчевская Анастасия Владимировна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Статья освещает важность и сложности интеграции этических аспектов в правовое образование в рамках школьных учебных программ. Рассмотрено, как правовое образование, обогащенное этическими принципами, способствует формированию общественной ответственности, правосознания и уважения к закону среди молодежи. Статья анализирует различные аспекты этой темы, включая цели и задачи правового образования, роль учителя, методы активного вовлечения учащихся, а также проблемы и вызовы, с которыми сталкиваются образовательные учреждения при внедрении таких программ. Особое внимание уделяется международному опыту и инновационным методам обучения, а также важности сотрудничества с родителями и общественностью для успешной реализации этих программ.
    Ключевые слова:
    интерактивные методы обучения, инклюзивное образование, образовательная политика, активное обучение, правовое образование, правосознание, гражданское воспитание, этические дилеммы, социальная ответственность, международный опыт, юридическая грамотность, этика в образовании, школьные учебные программы, роль учителя, общественное участие в образовании
    Перейти 

  • Адаптация начального образования к дистанционному формату: опыт и уроки пандемии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Кулинич Дарья Ивановна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Статья рассматривает адаптацию начального образования к дистанционному формату в условиях пандемии COVID-19. Основное внимание уделяется технологическому и педагогическому аспектам перехода, а также социально-эмоциональной поддержке учеников в новых условиях. Рассматриваются уроки и вызовы, которые пандемия принесла в систему образования, а также пути и стратегии адаптации. В статье подчеркивается значение гибкости, инноваций и сотрудничества между учебными заведениями, родителями и учениками в создании устойчивой и эффективной образовательной среды.
    Ключевые слова:
    индивидуальный подход, дистанционное обучение, инновации, педагогическая подготовка, самостоятельность, коммуникация, цифровая грамотность, начальное образование, устойчивость, адаптивность, пандемия COVID-19, взаимодействие с родителями, технологическая адаптация, социально-эмоциональная поддержка, цифровое выгорание
    Перейти 

  • Современные методы мотивации младших школьников к учебе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Кулинич Дарья Ивановна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу мотивации младших школьников в современном образовательном пространстве. Рассматриваются 20 актуальных методов, направленных на стимулирование интереса детей к учебе, среди которых геймификация, проектное обучение, технологические инструменты и многие другие. Автор подчеркивает значимость индивидуализации подхода и гибкости в преподавании, объединяя традиционные и новаторские методики для создания продуктивной образовательной среды.
    Ключевые слова:
    мотивация, целеполагание, современное образование, проектное обучение, физическая активность, младшие школьники, критическое мышление, обратная связь, индивидуализация, интерактивные методы, геймификация, сотрудничество с родителями, менторство, технологические инструменты, самостоятельные исследования
    Перейти 

  • Гибкие учебные планы: адаптация под потребности и способности каждого ребенка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Кулинич Дарья Ивановна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Статья рассматривает значимость и необходимость гибких учебных планов в современном образовательном пространстве. Основное внимание уделяется тому, как адаптивные методы обучения могут удовлетворить индивидуальные потребности и способности каждого ученика, стимулируя их мотивацию и активное участие в учебном процессе. Статья обогащена примерами преимуществ гибкости в обучении, подчеркивая ее роль в формировании образовательной среды, где каждый ребенок может раскрыть свой потенциал.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, мотивация, адаптация, современное образование, саморегуляция, современные технологии, самостоятельность, критическое мышление, практическое применение, непрерывное обучение, командная работа, индивидуализированное обучение, индивидуальные потребности, гибкие учебные планы, способности ученика
    Перейти 

  • Видео как средство обучения английскому языку

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Нецветаева Виктория Олеговна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Видеоматериалы являются отличным источником информации и могут быть эффективно использованы на занятиях по иностранному языку. Использование видео повышает интерес студентов к учебе и способствует развитию их коммуникативных навыков. В статье рассматриваются видеоматериалы как средство развития языковой активности обучающихся.
    Ключевые слова:
    иностранный язык, видеоматериалы, обучение английскому языку
    Перейти 

  • Анализ больших данных в образовании: оптимизация учебных процессов и индивидуализация обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Кузьменко Арина Елисеевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье исследуется роль анализа больших данных в современном образовании с акцентом на оптимизацию учебных процессов и индивидуализацию обучения. Автор подробно рассматривает, как инновационное применение аналитических методов и инструментов может способствовать более эффективному и персонализированному подходу к обучению. В статье обсуждаются ключевые аспекты, включая персонализацию учебных программ, прогнозирование успеваемости учащихся, оптимизацию образовательных ресурсов, а также использование данных для создания адаптивных учебных планов и методов.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, образовательные технологии, адаптивное обучение, большие данные, взаимодействие с родителями, персонализация обучения, конфиденциальность данных, аналитика данных в образовании, индивидуализация учебного процесса, оптимизация учебных ресурсов, прогнозирование успеваемости, этика данных, машинное обучение в образовании, профилактика отсева студентов, междисциплинарное обучение, глобальное образовательное сотрудничество
    Перейти 

  • Геймификация в образовании: мотивация и вовлечение учащихся через игровые элементы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Кузьменко Арина Елисеевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Статья исследует концепцию геймификации в образовательной сфере, акцентируя внимание на использовании игровых элементов для повышения мотивации и вовлеченности учащихся. Основываясь на последних исследованиях и практических примерах, мы анализируем, как игровые принципы и механики могут быть интегрированы в учебный процесс для создания более динамичной и вовлекающей обучающей среды. Статья охватывает ключевые аспекты геймификации, включая использование системы наград, соревновательных элементов, ролевых игр, и непрерывной обратной связи. Обсуждаются преимущества этого подхода, такие как улучшение мотивации, развитие навыков критического мышления и творчества, а также индивидуализация обучения.
    Ключевые слова:
    образование, интерактивное образование, геймификация, обучение через игру, технологии в образовании, мотивация учащихся, игровые элементы в обучении, вовлеченность в учебный процесс, инновационные образовательные стратегии
    Перейти 

  • Образовательный процесс в военном вузе на основе интерактивных методов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Быков Владимир Петрович
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассмотрены вопросы активизации учебно-познавательной деятельности обучающихся военного вуза как главное условие формирования у будущих штурманов инновационного типа мышления. Определены основные компоненты структуры интерактивного обучения, раскрыта сущность понятия интерактивного обучения, рассмотрены его общие характеристики. Дана характеристика интерактивного обучения обучающихся в военном вузе. Определены интерактивные формы образования участников педагогического процесса.
    Ключевые слова:
    учебный процесс, интерактивное обучение, информационные технологии, активизация познавательной деятельности
    Перейти 

  • Изучение прав человека в школьных учебных планах

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Быкадоров Константин Дмитриевич
    Рубрика:
    Образование и право
    Аннотация:
    Статья освещает важность и необходимость включения изучения прав человека в школьные учебные планы. Рассматривается, как понимание и уважение к правам человека могут быть интегрированы в образовательный процесс, и какое влияние это окажет на развитие учащихся как ответственных граждан. Автор обсуждает различные методы и подходы, которые могут быть использованы для обучения этой теме, включая интерактивные занятия, проектную деятельность и сотрудничество со специалистами. Помимо этого, статья подчеркивает значение изучения прав человека для формирования общества, основанного на уважении, равенстве и гуманизме. Таким образом, работа не только поднимает актуальную тему, но и предлагает практические рекомендации для ее реализации в школьной образовательной программе.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, интерактивное обучение, права человека, школьное образование, образовательные инновации, гражданское воспитание, обязанности, развитие критического мышления, социальная ответственность, учебные планы, гражданские права, педагогические методики, этическое обучение, международные конвенции, гуманизм в образовании, формирование общественного сознания
    Перейти 

  • Влияние изменений в законодательстве на учебные программы по праву

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Катаржина Екатерина Борисовна
    Рубрика:
    Образование и право
    Аннотация:
    Статья исследует важную тему взаимосвязи между динамически меняющимся законодательством и учебными программами по праву. Автором анализируется, как постоянные изменения в законах требуют от юридических факультетов и учебных заведений адаптации и обновления своих курсов, чтобы гарантировать актуальность и практическую значимость образования для будущих юристов.
    Ключевые слова:
    юридическое образование, критическое мышление, образовательные программы, междисциплинарный подход, международное право, практическое обучение, технологии в образовании, правовая практика, законодательные изменения, адаптация учебных курсов, этика и право, управление юридическими рисками, гибкость в образовании, инновации в юриспруденции, подготовка юристов
    Перейти