Список публикаций по ключевому слову: «графика»
-
Проблемы при преподавании дисциплины «Инженерная и компьютерная графика» в современных условиях в вузе
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Борисова Ольга Алексеевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрена проблема изучения дисциплины «Инженерная и компьютерная графика» на фоне сокращения часов в средней образовательной школе и в самом вузе, выделенных на изучение данной дисциплины. Работа основана на теоретическом анализе и обобщении педагогической практики. Материалом для исследования послужило содержание учебных планов по техническим специальностям и программ по дисциплине «Инженерная и компьютерная графика» МТУСИ. Результаты исследования показали, что выделенных часов на успешное усвоения необходимых графических знаний недостаточно, а дисциплина переходит из изучение в ознакомление. Описана роль самостоятельной работы студента для успешного изучения дисциплины.
- Ключевые слова:
- начертательная геометрия, самостоятельная работа студентов, черчение в средней образовательной школе, курс дисциплины инженерная и компьютерная графика, графические знания, сокращение часов
-
Компьютерные технологии с использованием программы Компас-3D при изучении устройств и механизмов в учебном процессе
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения- Авторы:
- Борозда Анастасия Владимировна, Кравцов Вадим Эрнстович
- Рубрика:
- Цифровая трансформация образования: проблемы и тенденции
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы, связанные с применением программы Компас-3D в ходе овладения технических знаний курсантами. Основной целью изучения данного информационного ресурса программы является необходимость познать основы конструирования и в дальнейшем квалифицированно подходить к чтению чертежей и технической документации.
- Ключевые слова:
- графика, моделирование, конструирование, Азбука Компас-3D, трехмерные модели, обтекаемость
-
Дидактическое обеспечение обучению компьютерной графике студентов в системе среднего профессионального образования
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Шулакова Алина Геннадьевна, Шайхлисламов Альберт Ханифович
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается, как сочетаются традиционные и современные способы обучения студентов, обучающихся компьютерной графике. О внедрении цифровизации в образование и о дидактическом сопровождении студентов-дизайнеров.
- Ключевые слова:
- студент, преподаватель, компьютерная графика, цифровизация, дидактическое обеспечение, современное обучение, традиционное обучение
-
Современные средства изучения компьютерной графики как инструмент мотивации учащихся
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Саванкова Анастасия Вадимовна, Волохов Павел Владимирович
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- Статья посвящена изучению компьютерной графики как мотивации учащихся в свете требований ФГОС. Рассматривается методика обучения компьютерной графике и возможные пути изменения и улучшения преподавания данной темы в рамках ФГОС. Авторами показано, что изучение компьютерной графики может формировать стандартный тип работы у обучаемого или же развивать креативный подход к применению данных знаний.
- Ключевые слова:
- обучение, мотивация, федеральный государственный образовательный стандарт, учащиеся, компьютерная графика
-
Инфографика на уроке английского языка: создание и применение
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Качура Николай Николаевич
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы создания и использования инфографики как современного типа наглядности на уроках иностранного языка, раскрываются теоретические основы современных подходов к использованию графической наглядности на уроке и практические аспекты ее подготовки и применения. Автор освещает инструменты отдельных онлайн-сервисов и описывает алгоритм подготовки инфографики на примере англоязычного лексического материала.
- Ключевые слова:
- учебный процесс, обучение иностранному языку, английский язык, визуализация, инфографика, восприятие, наглядность
-
Об активизации познавательной деятельности на лекции в ввузе, ее средстве – наглядности и некоторых технологиях визуализации
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Сметанкина Людмила Васильевна, Мазяева Евгения Андреевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье представлен обзор некоторых современных методов активизации познавательной деятельности курсантов ввуза, построенных на использовании ключевого дидактического принципа – наглядности. Продемонстрированы преимущества использования при проведении лекций (в особенности по гуманитарным дисциплинам) методов инфографики и скрайбинга.
- Ключевые слова:
- инфографика, наглядность, скрайбинг, методы активизации познавательной деятельности
-
Проблемы использования наглядности на уроках русского языка в средней школе
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Безбородова Юлия Владимировна, Моисеева Дарья Михайловна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье предпринята попытка осмысления применения принципа наглядности на уроках русского языка в условиях цифровизации образовательного процесса. Определена взаимосвязь наглядности с учебным процессом – деятельностью учителя и ученика. Целью работы является вычленение проблем, с которыми может столкнуться педагог при использовании наглядных средств обучения.
- Ключевые слова:
- русский язык, инфографика, наглядность, принцип наглядности
-
Обзор информационных ресурсов для обучения решению олимпиадных задач о информатике
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Карманова Екатерина Владимировна, Масленникова Ольга Евгеньевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Проблема подготовки школьников к участию в олимпиадах по информатике является актуальным направлением школьного образования в рамках внеурочной деятельности. Такая подготовка осложняется как нетривиальностью самого учебного материала, его междисциплинарным характером, так и невозможностью встроить подготовку в рамках учебной деятельности. В рамках статьи представлена краткая характеристика информационных ресурсов, выступающих действенным механизмом методики подготовки школьников к решению олимпиадных задач по информатике, основанной на методе визуализации учебного контента – инфографике. В качестве предмета рассмотрения в данной работе выступают Lucidchart, Saikt-online.ru, Algomation и другие ресурсы, представленные по двум классификационным группам. Приводится характеристика их возможностей, а также обозначается место в разрабатываемой методике работы обучающимися средней школы.
- Ключевые слова:
- компьютерные технологии, инфографика, информатика, информационные ресурсы, методика обучения информатики, олимпиады по информатике
-
Научные основы учебника по чувашскому языку для 10–11 классов
Научная статьяРазвитие образования Том 4 № 4- Автор:
- Виноградов Юрий Михайлович
- Рубрика:
- Дискуссия
- Аннотация:
- Целью статьи является ознакомление читателя с содержанием, структурой и научными основами изложения тем в рукописи будущего учебника по чувашскому языку для учащихся 10–11 классов школ с родным языком обучения. Материалом исследования является рукопись учебника «Чувашский язык» для 10–11 классов школ с родным (чувашским) языком обучения. В работе использован сравнительно-аналитический метод исследования. Рукопись подготовлена в соответствии с программой, одобренной решением федерального учебно-методического объединения (протокол №3/20 от 17 сентября 2020 г.). Данная программа нацелена на повторение и закрепление материала 5–9 классов. В связи с этим в рукопись включен соответствующий этой цели материал. Новой темой, главным образом, является тема «Языковая и речевая экономия». Все темы изложены в соответствии с достижениями современной языковой теории. Автор, как и профессор И.А. Андреев считает, что изучение темы «Фразеология» является неуместным. Изучение слова вне связи с синтаксисом не раскрывает сути использования тех или иных аффиксов. Например, синтаксические аффиксы могут принимать как отдельные слова, так и словосочетания. Поэтому в школе морфемику и морфологию следует излагать с учетом синтаксиса.
- Ключевые слова:
- культура, общество, графика, язык, лексика, словообразование, орфография, фонетика, лексикография, состав слова
-
Искусство как шифр трансценденции
Статья в сборнике трудов конференцииКультурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы- Автор:
- Новикова Марина Михайловна
- Рубрика:
- Искусствоведение
- Аннотация:
- Статья посвящена проблемам художественного творчества конца XX – начала XXI вв., определению его роли в современной культуре. В статье анализируются культурологические, искусствоведческие и эстетические концепции современного искусства.
- Ключевые слова:
- графика, скульптура, эстетика, культурология, живопись, художественное творчество, современное искусство, искусствоведение, художественное пространство
-
Методика обучения декоративной композиции на уроках изобразительного искусства
Статья в сборнике трудов конференцииИнновации и традиции в образовательной практике современной детской школы искусств- Автор:
- Гарифуллина Эльвира Илдаровна
- Рубрика:
- Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности
- Аннотация:
- В статье рассматриваются методические особенности обучения учащихся младших классов отделения изобразительного искусства декоративной композиции, а также возможности использования различных художественных материалов, инструментов и техник, используемых автором в своей профессиональной педагогической деятельности.
- Ключевые слова:
- декоративная композиция, приемы и методы рисования, печатная графика, работа с художественными материалами
-
Развитие педагогических условий преподавания графических дисциплин в ИКИПС—ПГУПС (210 лет с начала преподавания)
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: новая реальность- Авторы:
- Елисеев Николай Александрович, Елисеева Наталья Николаевна, Параскевопуло Елена Николаевна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрены основные принципы организации преподавания графических дисциплин в ИКИПС–ПГУПС. Указаны аспекты совершенствования учебного процесса и методики преподавания, которые позволили в современных условиях определить перспективные вектора развития научной и педагогической деятельности коллектива преподавателей кафедры «Начертательная геометрия и графика» Петербургского государственного университета путей сообщения.
- Ключевые слова:
- учебный процесс, методика преподавания, компьютерная графика, проектно-графические работы, методы изображения, ИКИПС, Институт корпуса инженеров путей сообщения, ПГУПС, Петербургский государственный университет путей сообщения
-
Технологии визуализации информации в системе высшего образования
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: теория и практика- Авторы:
- Бузина Надежда Олеговна, Белова Ирина Леонидовна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье раскрыты вопросы, связанные со спецификой обучения студентов с помощью различных технологий визуализации информации, исследуется роль различных средств передачи информации, уделяется внимание понятию «визуальная культура», делается акцент на роли инфографики как эффективного способа визуализации информации, раскрывается суть таких технологий визуализации учебного контента как скрайб-презентация, инфографика.
- Ключевые слова:
- видеоконтент, визуализация, инфографика, визуальная культура, пиктография, майнд-мэп, скрайб-презентация, инфографическое резюме
-
Программа Blender для введения в 3D-моделирование учащихся в рамках развития цифрового образования
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: теория и практика- Авторы:
- Бахмисова Мария Алексеевна, Мишин Сергей Александрович
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается специфика обучения учащихся трехмерному моделированию в программе Blender 2.90, подчеркивается актуальность использования программы трехмерного моделирования и показаны ее возможности для обучения. Современным школьникам сейчас актуальна и очень интересна технология 3D-моделирования, 3D-печати, робототехники, поэтому они с удовольствием осваивают данные компетенции, умения, навыки в рамках дополнительных занятий по предметам «Технологии» в школах и дополнительных центрах. Учащиеся быстро привыкают к традиционным методам обучения, поэтому данный опыт занятий по 3D-моделированию, 3D-печати и прототипированию для учащихся школ будет актуален. Изучение программных продуктов и основ робототехники формирует профессиональные компетенции, происходит вовлечение учащегося в научно-техническое творчество и способствует самоопределению в выборе профиля обучения в дальнейшем.
- Ключевые слова:
- компьютерная графика, 3D-моделирование, цифровые технологии, Blender, цифровая трансформация, 3D-печать, цифровое образование, 3D-графика
-
Адаптивные технологии разработки информационных ресурсов для лиц с ОВЗ
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация современного образования- Авторы:
- Бурукина Ирина Петровна, Привалов Андрей Эдуардович
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- В статье рассмотрены принципы доступности веб-ресурсов для лиц с ОВЗ. Авторами предложены адаптивные технологии разработки интернет ресурсов для людей с особым зрением. Даны рекомендации по оформлению текстов для дислексиков.
- Ключевые слова:
- ограниченные возможности здоровья, информационные технологии, веб-ресурсы, типографика, дислексики
-
Внедрение 3D-технологий в образовательную деятельность: время готовить инженеров будущего
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация современного образования- Автор:
- Бахмисова Мария Алексеевна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотация:
- В статье приведены моменты из занятий, примеры работ по 3D-моделированию, 3D-печати и прототипированию для учащихся школы. Современным школьникам сейчас актуальна и очень интересна технология 3D-печати и объемное моделирование, поэтому они с удовольствием осваивают данные компетенции, умения, навыки в рамках дополнительных занятий по предметам «Технологии» в школах и дополнительных центрах, таких как ДНК им. С.А. Абрукова г. Чебоксары. Учащиеся быстро привыкают к традиционным методам обучения, и даже проекты не всегда пробуждают их интерес, поэтому данный опыт занятий по 3D-моделированию, печати и 3D-прототипированию для учащихся школ будет актуален.
- Ключевые слова:
- 3D-моделирование, цифровые технологии, цифровая трансформация, цифровое образование, 3D-графика, Аutodesk 3Ds Max
-
Методика проведения занятий по теме «Соединение деталей машин» в инженерной графике
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020- Автор:
- Кузьминова Наталья Аркадьевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотация:
- В работе описана методика проведения занятий по теме «Соединение деталей машин». Рассмотрены два соединения: резьбовые и шлицевые. Описано содержание графических работ.
- Ключевые слова:
- преподаватель, инженерная графика, чертеж, курсанты, резьба, ГОСТ, шлицы, формат
-
Использование элементов инфографики при обучении программированию
Статья в сборнике трудов конференцииСоциальные и педагогические вопросы образования- Автор:
- Дудковская Ирина Алексеевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрено применение элементов инфографики при обучении программированию, приведен пример инфографики, а также фрагмент технологической карты учебного занятия с использованием этого примера.
- Ключевые слова:
- инфографика, обучение программированию, визуализация обучения
-
Трехмерное моделирование в 3Ds-Max для учащихся в условиях развития цифрового образования
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные вопросы образования- Автор:
- Бахмисова Мария Алексеевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются моменты процесса обучения учащихся 5–11 классов 3D-моделированию при помощи программного комплекса 3Ds-max в условиях развития цифрового образования. В процессе разработки проектов обучающиеся пробуют себя в роли дизайнера, конструктора, дизайн-менеджера, коллективно обсуждают идеи решения поставленной задачи, осуществляют проработку, эскизирование, трёхмерное моделирование, визуализацию, таким образом развивая у себя не только hard skills, но и soft skills.
- Ключевые слова:
- 3D-моделирование, цифровые технологии, soft skills, hard skills, цифровая трансформация, цифровое образование, 3D-графика, Аutodesk 3Ds Max, обучение онлайн
-
Взаимосвязь иллюстрирования литературных произведений и методов их изучения
Глава в книгеКультура. Наука. Образование: современные тренды- Авторы:
- Чайка Надежда Михайловна, Павлюк Татьяна Павловна
- Рубрика:
- Глава 3. Образование
- Аннотация:
- В статье раскрыты основные аспекты взаимосвязи иллюстрирования текста и методов их восприятия. Для более убедительной и полноценной визуализации литературного произведения необходимо комплексное и глубокое изучение эпизодов текста. Целью статьи является выявление взаимосвязи изобразительного искусства с филологией – методами и формой изучения литературного произведения для последующего его иллюстрирования. В связи с этим ставятся задачи: 1) выявить основные методы и способы восприятия литературного произведения; 2) проанализировать и сопоставить конкретные способы иллюстрирования; 3) выявить особенности создания книжного оформления. В результате исследования раскрыты следующие особенности иллюстрирования: ее взаимосвязь с текстом, функции пополнения и пояснения, влияние зрительного восприятия, целостность и смысловая логика создания рисунков для текста, учет назначения иллюстрирования (возраст, научность, наглядность и т. д.), применение соответствующей техники изображения.
- Ключевые слова:
- восприятие, Иллюстрация, литературное произведение, визуальный ряд, книжная графика, эмоционально-ассоциативное мышление, архитектоника книги
-
«Естественное письмо» младших школьников в социальных сетях
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации- Автор:
- Павлова Наталия Павловна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются актуальные вопросы грамотности младших школьников, активно использующих для общения социальные сети. Автор подчеркивает, что письмо детей при этом носит естественный, спонтанный характер. Актуальность предпринятого исследования заключается в усилении внимания к письменной речи школьников в связи с требованиями ФГОС, новыми требованиями к выпускным экзаменам (ОГЭ, ЕГЭ) в 2020 году. Основные методы, используемые в работе: описательный метод, метод обобщения, метод статистического анализа. Автор приходит к выводу, что изучение особенностей обыденного письма младших школьников позволяет скорректировать навыки письменной деятельности, предотвратить негативные последствия в речевом развитии ребенка, обеспечить дальнейшее развитие детей как орфографических личностей в начальной и средней школе.
- Ключевые слова:
- нормы, правило, русская графика, русская орфография, орфографическое варьирование, орфографическая языковая личность, орфографический портрет, принципы стихийной орфографии, естественная письменная речь
-
Компьютерная графика на уроках технологии
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков- Автор:
- Кострова Лариса Арнольдовна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика», «Информатика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотация:
- В статье обосновывается, что использование компьютерных графических программ на уроках технологии позволяет углубить знания, расширить кругозор, научиться самостоятельно находить ответы на поставленные вопросы и самим уметь задавать их, пользоваться интернет-ресурсами, что делает обучение более качественным и мотивированным.
- Ключевые слова:
- инициатива, самостоятельность, творческие способности, компьютерная графика, интернет-ресурсы, компьютерные программы, цифровые технологии
-
Информационные технологии в дизайн-проектировании
Глава в книгеИнформационные технологии в дизайн-проектировании- Авторы:
- Катасонова Галия Рузитовна, Дадьянова Ирина Борисовна
- Рубрика:
- Учебное пособие
- Аннотация:
- Учебное пособие по дисциплине «Информационные технологии в дизайн-проектировании» разработано для студентов, обучающихся по направлению подготовки 54.03.01 «Дизайн». Учебное пособие содержит необходимую для освоения дисциплины теоретическую информацию, обзор ведущих технологий и программного обеспечения, расширенный лабораторный практикум, что позволяет формировать у студентов необходимые компетенции. В ходе обучения по данной дисциплине студент должен выработать умение грамотно и целенаправленно применять в профессиональной дизайнерской деятельности современные информационные технологии, владеть приемами работы с векторными и растровыми изображениями в графических компьютерных программах и приемами работы с инструментальными средствами разработки информационно-рекламной продукции.
- Ключевые слова:
- обучение, информационные технологии, проект, информатика, компьютерная графика, дизайн, дизайн-образование, бакалавр
-
BIM-технологии и анализ междисциплинарных связей по дисциплинам в образовательной среде строительного факультета
Статья в сборнике трудов конференцииСоциологические и педагогические аспекты образования- Авторы:
- Бахмисова Мария Алексеевна, Сакмарова Лариса Алексеевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье в качестве программы, реализующей принципы BIM-технологий в архитектурно-строительном проектировании и осуществляющей проектирование каркасного индустриального здания, рассматривается программа Autodesk Revit 2019. Применение BIM-технологий значительно облегчает труд проектировщиков и конструкторов и улучшает качество проектно-сметной документации, при этом оптимизируя сроки выполнения и реализации проекта.
- Ключевые слова:
- компьютерная графика, междисциплинарные связи, система подготовки компетентных кадров, BIM-технологии, компьютеризация образовательного процесса, инженерная графика, компьютерные методы проектирования, графические методы проектирования, архитектурно-строительное проектирование, архитектура зданий, каркасное здание, САПР, Autodesk Revit
-
Биографика: этапы дисциплинарного становления
Статья в сборнике трудов конференцииПарадигмы российской истории сквозь призму биографистики (к 140-летию Алексея Ивановича Яковлева)- Авторы:
- Мягков Герман Пантелеймонович, Иванова Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Биографистика как средство исторического познания
- Аннотация:
- В статье предметом изучения является более чем вековой процесс складывания в России биографики как научной дисциплины. Выделены его этапы, показана связь оформления дисциплинарности биографики с основными тенденциями развития гуманитарного знания.
- Ключевые слова:
- биография, биографистика, биографика, новая биографика, биографический поворот, биографический метод