Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «графика»

  • Биографика: этапы дисциплинарного становления

    Дата публикации: 08.05.2019 г.
    Парадигмы российской истории сквозь призму биографистики (к 140-летию Алексея Ивановича Яковлева)
    Авторы:
    Мягков Герман Пантелеймонович, Иванова Татьяна Николаевна
    Рубрика:
    Биографистика как средство исторического познания
    Аннотация:
    В статье предметом изучения является более чем вековой процесс складывания в России биографики как научной дисциплины. Выделены его этапы, показана связь оформления дисциплинарности биографики с основными тенденциями развития гуманитарного знания.
    Перейти 

  • Personalia как биография историка

    Дата публикации: 29.04.2019 г.
    Парадигмы российской истории сквозь призму биографистики (к 140-летию Алексея Ивановича Яковлева)
    Автор:
    Чиглинцев Евгений Александрович
    Рубрика:
    Биографистика как средство исторического познания
    Аннотация:
    В рамках возобновившейся в историографии научной полемики вокруг историко-биографических штудий автор статьи обращается к анализу актуального состояния биографического изучения историографии. Опираясь на многолетний опыт историографической школы Казанского университета и принимая во внимание произошедшие в социогуманитарном знании культурные повороты, значительно расширившие возможности биографической историографии, автор предлагает обозначить пласт исследований, посвященных биографиям ученых-историков, термином «Personalia», который корреспондируется с «персональной историей», но имеет и некоторые особенности, позволяя совместить микро- и макроуровни социокультурного анализа истории исторической науки.
    Перейти 

  • Биографистика: к проблеме дисциплинарного статуса

    Дата публикации: 29.04.2019 г.
    Парадигмы российской истории сквозь призму биографистики (к 140-летию Алексея Ивановича Яковлева)
    Автор:
    Попова Татьяна Николаевна
    Рубрика:
    Биографистика как средство исторического познания
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы статуса научной области знаний, сфокусированной на изучении биографий; анализируются формы историко-биографической рефлексии и самоназвания современного биографизма; предложена авторская интерпретация системы биографических исследований.
    Перейти 

  • Информационные технологии в дизайн-проектировании

    Дата публикации: 12.03.2019 г.
    Информационные технологии в дизайн-проектировании
    Авторы:
    Катасонова Галия Рузитовна, Дадьянова Ирина Борисовна
    Рубрика:
    Учебное пособие
    Аннотация:
    Учебное пособие по дисциплине «Информационные технологии в дизайн-проектировании» разработано для студентов, обучающихся по направлению подготовки 54.03.01 «Дизайн». Учебное пособие содержит необходимую для освоения дисциплины теоретическую информацию, обзор ведущих технологий и программного обеспечения, расширенный лабораторный практикум, что позволяет формировать у студентов необходимые компетенции. В ходе обучения по данной дисциплине студент должен выработать умение грамотно и целенаправленно применять в профессиональной дизайнерской деятельности современные информационные технологии, владеть приемами работы с векторными и растровыми изображениями в графических компьютерных программах и приемами работы с инструментальными средствами разработки информационно-рекламной продукции.
    Перейти 

  • Особенности преподавания дисциплины «Начертательная геометрия. Инженерная и компьютерная графика» у студентов 21.05.04 Горное дело

    Дата публикации: 11.05.2018 г.
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Авторы:
    Клименкова Светлана Богдановна, Иванова Маргарита Александровна
    Рубрика:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотация:
    Статья посвящена особенностям составления курса графических дисциплин при обучении специалистов горного профиля. Рассмотрена актуальность начертательной геометрии как основы графической грамотности инженера. Предложена модульная программа обучения графическим дисциплинам.
    Перейти 

  • Адаптивные технологии разработки информационных ресурсов для лиц с ОВЗ

    Дата публикации: 17.11.2020 г.
    Цифровая трансформация современного образования
    Авторы:
    Бурукина Ирина Петровна, Привалов Андрей Эдуардович
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотация:
    В статье рассмотрены принципы доступности веб-ресурсов для лиц с ОВЗ. Авторами предложены адаптивные технологии разработки интернет ресурсов для людей с особым зрением. Даны рекомендации по оформлению текстов для дислексиков.
    Перейти 

  • Компьютерная графика на уроках технологии

    Дата публикации: 15.01.2020 г.
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Автор:
    Кострова Лариса Арнольдовна
    Рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика», «Информатика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотация:
    В статье обосновывается, что использование компьютерных графических программ на уроках технологии позволяет углубить знания, расширить кругозор, научиться самостоятельно находить ответы на поставленные вопросы и самим уметь задавать их, пользоваться интернет-ресурсами, что делает обучение более качественным и мотивированным.
    Перейти 

  • Семейный аспект биографии С.А. Котляревского

    Дата публикации: 13.05.2019 г.
    Парадигмы российской истории сквозь призму биографистики (к 140-летию Алексея Ивановича Яковлева)
    Автор:
    Захарченко Ольга Валерьевна
    Рубрика:
    Личность в истории и история в личности
    Аннотация:
    В статье описывается семья научно-педагогического и общественно-политического деятеля С.А. Котляревского, позволяющая определить особенности его личной биографии.
    Перейти 

  • Визуализация и рост общества знаний

    Дата публикации: 20.12.2017 г.
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Макулин Артем Владимирович
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    В данной статье рассмотрены преимущества визуализации и инфографики как важнейших элементов «визуального поворота» в процессе социально-философского анализа преград, возникающих на пути построения адекватной модели взаимодействия системы социального управления и современным обществом, которое движется к обществу знаний.
    Перейти 

  • «Естественное письмо» младших школьников в социальных сетях

    Дата публикации: 15.01.2020 г.
    Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации
    Автор:
    Павлова Наталия Павловна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы грамотности младших школьников, активно использующих для общения социальные сети. Автор подчеркивает, что письмо детей при этом носит естественный, спонтанный характер. Актуальность предпринятого исследования заключается в усилении внимания к письменной речи школьников в связи с требованиями ФГОС, новыми требованиями к выпускным экзаменам (ОГЭ, ЕГЭ) в 2020 году. Основные методы, используемые в работе: описательный метод, метод обобщения, метод статистического анализа. Автор приходит к выводу, что изучение особенностей обыденного письма младших школьников позволяет скорректировать навыки письменной деятельности, предотвратить негативные последствия в речевом развитии ребенка, обеспечить дальнейшее развитие детей как орфографических личностей в начальной и средней школе.
    Перейти 

  • Использование современных методов и приемов в образовательном процессе по инженерной графике и информационным технологиям

    Дата публикации: 05.12.2017 г.
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Шабрамова Люция Кирамовна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    В данной статье ведется исследование по современным методам использования информационных технологий на уроках по инженерной графике, а также внедрение пакетов прикладных программ в изучении данных предметов с более современной точки зрения. Облегчение работы преподавателя, а также учащихся, внедрение и развитие современных технологий для простоты работы. Развитие новых способов, методов взаимодействия преподавателей и учащихся, обеспечивающие эффективное достижение результата педагогической деятельности. Быстрота и легкость создания чертежей как результат внедрения различных чертежных программ на уроках инженерной графики и информационных технологий.
    Перейти 

  • BIM-технологии и анализ междисциплинарных связей по дисциплинам в образовательной среде строительного факультета

    Дата публикации: 26.03.2019 г.
    Социологические и педагогические аспекты образования
    Авторы:
    Бахмисова Мария Алексеевна, Сакмарова Лариса Алексеевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье в качестве программы, реализующей принципы BIM-технологий в архитектурно-строительном проектировании и осуществляющей проектирование каркасного индустриального здания, рассматривается программа Autodesk Revit 2019. Применение BIM-технологий значительно облегчает труд проектировщиков и конструкторов и улучшает качество проектно-сметной документации, при этом оптимизируя сроки выполнения и реализации проекта.
    Перейти 

  • Взаимосвязь иллюстрирования литературных произведений и методов их изучения

    Дата публикации: 28.02.2020 г.
    Культура. Наука. Образование: современные тренды
    Авторы:
    Чайка Надежда Михайловна, Павлюк Татьяна Павловна
    Рубрика:
    Глава 3. Образование
    Аннотация:
    В статье раскрыты основные аспекты взаимосвязи иллюстрирования текста и методов их восприятия. Для более убедительной и полноценной визуализации литературного произведения необходимо комплексное и глубокое изучение эпизодов текста. Целью статьи является выявление взаимосвязи изобразительного искусства с филологией – методами и формой изучения литературного произведения для последующего его иллюстрирования. В связи с этим ставятся задачи: 1) выявить основные методы и способы восприятия литературного произведения; 2) проанализировать и сопоставить конкретные способы иллюстрирования; 3) выявить особенности создания книжного оформления. В результате исследования раскрыты следующие особенности иллюстрирования: ее взаимосвязь с текстом, функции пополнения и пояснения, влияние зрительного восприятия, целостность и смысловая логика создания рисунков для текста, учет назначения иллюстрирования (возраст, научность, наглядность и т. д.), применение соответствующей техники изображения.
    Перейти 

  • Использование элементов инфографики при обучении программированию

    Дата публикации: 08.06.2020 г.
    Социальные и педагогические вопросы образования
    Автор:
    Дудковская Ирина Алексеевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрено применение элементов инфографики при обучении программированию, приведен пример инфографики, а также фрагмент технологической карты учебного занятия с использованием этого примера.
    Перейти 

  • Трехмерное моделирование в 3Ds-Max для учащихся в условиях развития цифрового образования

    Дата публикации: 12.03.2020 г.
    Педагогические и социальные вопросы образования
    Автор:
    Бахмисова Мария Алексеевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются моменты процесса обучения учащихся 5–11 классов 3D-моделированию при помощи программного комплекса 3Ds-max в условиях развития цифрового образования. В процессе разработки проектов обучающиеся пробуют себя в роли дизайнера, конструктора, дизайн-менеджера, коллективно обсуждают идеи решения поставленной задачи, осуществляют проработку, эскизирование, трёхмерное моделирование, визуализацию, таким образом развивая у себя не только hard skills, но и soft skills.
    Перейти 

  • Внедрение 3D-технологий в образовательную деятельность: время готовить инженеров будущего

    Дата публикации: 06.11.2020 г.
    Цифровая трансформация современного образования
    Автор:
    Бахмисова Мария Алексеевна
    Рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотация:
    В статье приведены моменты из занятий, примеры работ по 3D-моделированию, 3D-печати и прототипированию для учащихся школы. Современным школьникам сейчас актуальна и очень интересна технология 3D-печати и объемное моделирование, поэтому они с удовольствием осваивают данные компетенции, умения, навыки в рамках дополнительных занятий по предметам «Технологии» в школах и дополнительных центрах, таких как ДНК им. С.А. Абрукова г. Чебоксары. Учащиеся быстро привыкают к традиционным методам обучения, и даже проекты не всегда пробуждают их интерес, поэтому данный опыт занятий по 3D-моделированию, печати и 3D-прототипированию для учащихся школ будет актуален.
    Перейти 

  • Методика проведения занятий по теме «Соединение деталей машин» в инженерной графике

    Дата публикации: 27.08.2020 г.
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020
    Автор:
    Кузьминова Наталья Аркадьевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    В работе описана методика проведения занятий по теме «Соединение деталей машин». Рассмотрены два соединения: резьбовые и шлицевые. Описано содержание графических работ.
    Перейти