Список публикаций по ключевому слову: «проект»
-
Проектные технологии при изучении раздела химических наук «Энергетика и кинетика процессов в окружающей среде»
Статья в сборнике статейСовременные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Чекмарева Лариса Ивановна, Яргаева Валентина Александровна, Чекмарева Евгения Борисовна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы организации, реализации, соответствия современным требованиям проектной технологии в учебном процессе вуза при изучении интегрированных разделов химии «Энергетика, кинетика и катализ химических процессов».
- Ключевые слова:
- образовательное пространство, проектные технологии, качественные изменения, химические науки, энергетика процессов, кинетика процессов, реализация проекта
-
Управление образовательным учреждением в условиях внедрения новой воспитательной модели
Статья в сборнике статейСовременные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Анищенко Наталья Валерьевна, Харчилава Елена Васильевна
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотация:
- В данной статье представлено обобщение многолетней работы по разработке и реализации новой модели воспитательной системы ОУ через развитие детского общественного объединения в общеобразовательной школе и реализации социальных проектов.
- Ключевые слова:
- социализация, социальный проект, системно-деятельностный подход, управление образовательным учреждением, детское общественное объединение
-
Информационно-коммуникационные технологии во внеклассной проектной работе по английскому языку (из опыта работы МАОУ «Лицей математики и информатики» Кировского района г. Саратова)
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Мишле Виктория Владиславовна, Шуменкова Татьяна Ивановна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В данной статье рассматривается одна из форм инноваций во внеклассной проектной работе – использование информационно-коммуникационных технологий, рекомендованных на курсах МГУ, в начальной, средней и старшей школах МАОУ «Лицей математики и информатики Кировского района г. Саратова». Представлено описание опыта апробации следующих ИКТ ресурсов: Photofunia, Dvolver Movie Maker, WallWisher, ESLvideo, Pinterest, Zunal.com (Web quest), Mindmeister в работе над школьными, районными, муниципальными, региональными и международными проектами. Данный опыт находит распространение на семинарах, круглых столах, мастер-классах и конференциях разного уровня, организованных для повышения квалификации учителей и мотивации учеников к изучению английского языка и вовлечение их в научно-исследовательскую деятельность. Использование очных и заочных форм работы над проектом позволяет вовлечь в работу максимальное количество обучающихся.
- Ключевые слова:
- информационно-коммуникационные технологии, проектная деятельность, внеклассная работа по английскому языку, массовые, групповые и индивидуальные формы внеклассной работы, ИКТ-платформа
-
Эмоциональный аспект в выборе образовательного учреждения
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Зеленская Нина Ивановна, Шубин Александр Сергеевич
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- Выбор образовательного учреждения сопряжен с эмоциональной подачей информации и применение новых технологий. В статье обобщен опыт Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского по созданию устойчивого взаимодействия со старшеклассниками в формате культурно-просветительской акции МиссияКОМ.
- Ключевые слова:
- социокультурный проект, эмоциональный аспект, миссия, выбор образовательного учреждения
-
Технология проектной деятельности как средство профессионального развития педагогов ДОО
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Егорова Ксения Андреевна, Щередина Наталья Ивановна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- В статье раскрывается специфика профессионального развития педагогов ДОО и повышение качества образования в процессе внедрения инновационной технологии проектной деятельности дошкольников. Раскрыто значение использования инновационных технологий в практике ДОО. Указаны направления, в которых повышается уровень профессионально-педагогической компетентности педагогов при внедрении технологии проектной деятельности.
- Ключевые слова:
- качество образования, инновационные технологии, проектная деятельность, профессиональное развитие, педагогическая компетентность, дошкольные образовательные организации
-
Социальное партнерство в интересах детей: совместные программы и проекты в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Псарева Снежана Витальевна, Слепинина Александра Георгиевна
- Рубрика:
- Социальное партнерство в интересах детей: совместные программы и проекты в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов
- Аннотация:
- В статье рассмотрена проблема взаимодействия социальных институтов в сфере образования. Раскрыты причины упрочения социального партнерства школы и вуза на определенном примере. Обобщен опыт организованного и проведенного профориентационного мероприятия в формате мастер-класса в результате социального сотрудничества двух институтов как поддержка реализации образовательных программ.
- Ключевые слова:
- качество образования, вуз, профессиональная ориентация, мастер-класс, взаимодействие, проект, сотрудничество, социальное партнерство, школа, профессиональное обучение, востребованность профессий
-
Моделирование процесса формирования познавательных универсальных учебных действий на уроках математики в 10–11 профильных классах
Статья в сборнике трудов конференцииСоздание эффективной системы развития одаренных детей- Автор:
- Снигирева Людмила Николаевна
- Рубрика:
- Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
- Аннотация:
- В данной статье рассматривается вопрос развития одаренных детей через организацию познавательной деятельности на уроках математики путём решения заданий метапредметной направленности. Автор приходит к выводу, что использование метапредметных заданий на уроках-мини-проектах меняет его структуру, требует новых подходов к контролю и оценке знаний. Отличительной особенностью такой проектной деятельности является то, что учитель контролирует процесс разработки проекта, более активно участвует в его создании. Этот метод достаточно эффективен, так как позволяет создать условия для формирования у учащихся навыков выделения проблемы, поиска способов её решения, добычи информации, её обобщения, представление выводов в виде некоторого конечного продукта.
- Ключевые слова:
- ФГОС, математика, физика, познавательные УУД, тригонометрические формулы, вид деятельности, урок-мини-проект
-
Гимназия – территория инициативы, творчества, развития
Статья в сборнике трудов конференцииСоздание эффективной системы развития одаренных детей- Авторы:
- Лучина Анастасия Геннадьевна, Мазилкина Надежда Витальевна
- Рубрика:
- Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
- Аннотация:
- Одним из приоритетных направлений системы образования является выявление талантливой молодежи, поэтому в МБОУ «Гимназия №1» построена своя модель работы в данном направлении. Это – система урочной и внеурочной деятельности; организация проектно-исследовательской деятельности; конкурсное и олимпиадное направление.
- Ключевые слова:
- внеурочная деятельность, исследовательская деятельность, проектная деятельность, одаренность, условия для развития одаренности
-
Проектная деятельность как форма выявления и развития интеллектуальных и творческих способностей детей
Статья в сборнике трудов конференцииСоздание эффективной системы развития одаренных детей- Автор:
- Бахмисова Мария Алексеевна
- Рубрика:
- Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
- Аннотация:
- Внутренняя потребность в творческой деятельности рассматривается психологами и педагогами как объективная закономерность развития личности. Творческий потенциал в современном обществе очень ценится в любой профессии, поэтому его нужно раскрывать у детей как можно раньше. Природа всех детей одарила талантами и способностями, но зачастую они не знают этого. И поэтому для дальнейшего становления личности очень важно именно раннее выявление одаренности, так как в период дошкольного, младшего школьного детства ребенок наиболее открыт и искренен в своих проявлениях. Проектная деятельность, о которой идет речь в данной статье, помогает раскрыться ребенку, узнать о своих творческих способностях и помочь развить эти таланты с помощью определенной работы над ними. Проектируя и изготавливая объект, ребенок учится думать, представлять, проектировать, моделировать, анализировать, корректировать, а самое главное реализовывает и раскрывает свой интерес. Всё начинается с построения простейших фигур, чертежей при помощи карандаша и линейки и переходит в серьёзный труд над развитием навыков работы в различных компьютерных программах, и работой со сложной 3D-техникой, используя 3D-моделирование и проектирование.
- Ключевые слова:
- проектная деятельность, творческие способности, проектирование, одаренность, пространственное воображение, 3D-моделирование, компьютерные программы, SketchUp, Autodesk Tinkercad, 3D-ручка
-
Организация самостоятельной работы как одного из главных направлений нравственной социализации старшеклассников
Глава в книгеРазвитие науки и образования № 3- Автор:
- Биисова Гульмира Исатаевна
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотация:
- В статье автор рассматривает формы самостоятельной работы как способ раскрытия творческого потенциала школьников, повышения интереса и мотивации обучения, формирования навыков поведения и применения этикетных норм в разных коммуникативных ситуациях, что в целом способствует нравственной социализации учащихся.
- Ключевые слова:
- самооценка, проектная методика, рефлексия, личностно-деятельностный подход, положительная мотивация обучения, социальная маркированность, речеповеденческая стратегия, культурные универсалии
-
Методические аспекты проектирования и использования сетевых электронных учебно-методических комплексов
Глава в книгеРазвитие науки и образования № 3- Автор:
- Щедрина Елена Владимировна
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотация:
- В работе рассматривается методика проектирования сетевых электронных учебно-методических комплексов с элементами адаптивного обучения. По мнению автора, это структурированный процесс, содержащий несколько взаимосвязанных этапов – концептуальный, логический и физический.
- Ключевые слова:
- адаптация, проектирование, электронный образовательный ресурс, сетевой электронный учебно-методический комплекс, тест
-
Формирование инженерной компетентности средствами инновационного проектирования
Глава в книгеРазвитие науки и образования № 2- Авторы:
- Аверьянова Екатерина Владимировна, Белоновская Изабелла Давидовна, Сорокина Ольга Анатольевна, Рахимова Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотация:
- В данной работе рассматривается формирование инженерной компетентности бакалавра-строителя. Основными методами являются инновационное проектирование в образовательном процессе при изучении дисциплин, направленных на профессиональную деятельность. Выявлены компоненты, критерии и показатели сформированности инженерной компетентности бакалавра.
- Ключевые слова:
- профессиональная деятельность, креативность, технологии, инженерная компетентность, инновационное проектирование, бакалавр-строитель
-
Региональный подход в профессиональной деятельности педагога как одно из главных направлений образовательного процесса
Глава в книгеРазвитие науки и образования № 2- Автор:
- Болдырихина Валентина Никитична
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотация:
- В работе рассмотрена проблема готовности будущих педагогов к применению регионального подхода в профессиональной деятельности, одним из вариантов решения которой предлагается использование как теоретической, так и практической направленности в подготовке обучающихся и которая реализуется, с одной стороны, через применение исследовательских и проектных заданий соответствующей тематики на аудиторных занятиях, во внеаудиторной и самостоятельной работе студентов. В связи с этим предлагается классификация исследовательских и проектных заданий, а также подчёркивается необходимость соблюдения педагогических условий для их применения. С другой стороны, обосновывается важность вовлечения студентов в процесс взаимодействия университета с местными образовательными организациями для формирования готовности будущих педагогов использовать региональный подход в своей профессиональной деятельности.
- Ключевые слова:
- университет, педагогические технологии, исследование, дошкольная образовательная организация, проект, начальная школа, региональный подход, современные нормативные документы, исследовательские задания, проектные задания
-
Проектное обучение как способ мотивировать на профессию (из опыта подготовки журналистов)
Глава в книгеРазвитие науки и образования № 2- Авторы:
- Черешнева Юлия Евгеньевна, Коханова Людмила Александровна, Головко Сергей Бориэльевич
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотация:
- Авторы рассматривают теоретические основы и принципы проектного обучения студентов, обучающихся по специальности «Журналистика», как способ мотивировать на профессию. В основу концепции проектного обучения журналистов положено представление о том, что обучение должно быть мотивирующим, особенно, когда речь идет о профильных дисциплинах. Результатом такого обучения следует считать сформированные студентами умения и навыки использовать то новое, что они получили в процессе занятий. Обобщая собственный опыт и практику коллег, авторы определяют основные характерные черты этого метода и принципы, следование которым позволяет получить искомые результаты. Дают определение «проектному обучению», под которым понимается такая организация учебного процесса, когда изучение курса или всего цикла курсов по специальности нацелено на конечный результат, получаемый в процессе постановки задачи и ее реализации. Механизмами достижения поставленной цели становятся тренинги, практикумы, ролевые игры типа фокус-группы. Подробно рассмотрены принципы активности, исследовательской (творческой) позиции, объективности (осознания) поведения и партнерского (субъект-субъектного) общения.
- Ключевые слова:
- тренинг, проектное обучение, мотив, знания, навыки, журналистика, умения, практикум, студенческая аудитория, учебный курс, принцип активности, принцип исследовательской позиции, принцип объективности поведения, принцип партнерского общения
-
Защита конфиденциальной информации от несанкционированного доступа при проектировании автоматизированных систем радионуклидной спектрометрии на базе сцинтилляционного гамма-спектрометра
Глава в книгеНаучное обозрение- Авторы:
- Михнев Илья Павлович, Сальникова Наталия Анатольевна, Мединцева Ирина Петровна
- Рубрика:
- Парадигмы современной науки
- Аннотация:
- В монографии представлены исследования средств защиты информации от несанкционированного доступа автоматизированных систем радионуклидной спектрометрии на базе сцинтилляционного гамма-спектрометра. В результате проведенных исследований получены показатели защищенности системы, которые позволяют рассчитать и оптимизировать вероятность ущерба от несанкционированного доступа с учетом времени эксплуатации и применяемых средств защиты информации. Разработанные аналитические оценки позволяют на этапах проектирования автоматизированных систем рассчитать верхнюю и нижнюю границы вероятности несанкционированного доступа к конфиденциальной информации.
- Ключевые слова:
- информационная безопасность, естественные радионуклиды, несанкционированный доступ, проектирование автоматизированных систем, система радионуклидной спектрометрии, угрозы безопасности информации
-
Развитие системы управления проектной деятельностью в Республике Башкортостан
Статья в сборнике статейЭкономика и управление: теория и практика № 1- Авторы:
- Мак Нина Ивановна, Мак Роза Ивановна
- Рубрика:
- Экономическая теория
- Аннотация:
- Целью данной статьи является исследование вопросов, связанных с развитием системы управления проектной деятельностью в органах исполнительной власти. Рассматриваются вопросы, связанные с разработкой нормативной правовой базы, внедрением информационной системы управления проектами, подбором кадров, и другие актуальные направления развития проектного управления.
- Ключевые слова:
- проектное управление, проектный офис, информационная система управления проектами, управление мотивацией, психология управления проектной деятельностью, управление кадрами
-
Развитие проектной деятельности в сфере образования Республики Башкортостан
Статья в сборнике статейЭкономика и управление: теория и практика № 1- Авторы:
- Мак Роза Ивановна, Мак Нина Ивановна
- Рубрика:
- Экономическая теория
- Аннотация:
- Целью данной статьи является исследование вопросов, связанных с развитием системы управления проектной деятельностью в сфере образования. Рассматриваются вопросы, связанные с разработкой учебной программы повышения квалификации государственных и муниципальных служащих, включающей основные аспекты проектного управления.
- Ключевые слова:
- повышение квалификации, национальный проект, проектное управление, управление знаниями, учебная программа, образовательный сертификат
-
Направления совершенствования налоговой политики Краснодарского края
Статья в сборнике статейЭкономика и управление: теория и практика № 1- Автор:
- Полинская Марина Валерьевна
- Рубрика:
- Особенности социально-экономического развития регионов
- Аннотация:
- В статье рассмотрены направления государственной налоговой политики в свете майского Указа Президента РФ, предложены меры по совершенствованию налоговой политики Краснодарского края на ближайшие годы.
- Ключевые слова:
- модель, национальный проект, налоговая политика, налоговое законодательство, налоговые поступления
-
Практическая работа на современном этапе: форма или обязательный компонент учебной деятельности на уроках географии
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Лазарева Жанна Васильевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье сформулированы основные проблемы планирования и организации практических работ по географии в рамках новых образовательных стандартов.
- Ключевые слова:
- предметные результаты, проектная деятельность, практическая работа, авторская программа, универсальные результаты, концепция развития географического образования
-
Сохранение этнокультурного разнообразия и единства Республики Татарстан средствами декоративно-прикладного искусства
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Авторы:
- Шатунова Ольга Васильевна, Сергеева Альбина Борисовна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассмотрена проблема сохранения национально-культурной идентичности многочисленных народов Республики Татарстан. Представлен положительный опыт подготовки школьников к участию во всероссийской олимпиаде по технологии через выполнение проектов, основу которых составляет народное декоративно-прикладное искусство.
- Ключевые слова:
- уроки технологии, проектная деятельность, декоративно-прикладное искусство, национально-культурная идентичность
-
Эффективные педагогические технологии на уроках русского языка
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Михайлова Ирина Николаевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В данной статье ставится задача рассмотреть эффективные современные педагогические технологии, которые может применить в своей работе учитель русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС. Особое внимание в статье уделяется технологиям деятельностного метода, которые формируют у школьников умения самостоятельно добывать новые знания, собирать необходимую информацию, выдвигать гипотезы, делать выводы и умозаключения, не теряться в ситуации неопределенности, уметь налаживать эффективные коммуникации с разными людьми, оставаться нравственными.
- Ключевые слова:
- здоровьесберегающие технологии, проектное обучение, проблемное обучение, образовательные технологи деятельностного типа, технология уровневой дифференциации, педагогические мастерские, ИКТ-технологии, технология «Интегрированные уроки», игровая технология, технология развития критического мышления
-
Использование проектных задач в развитии коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Авторы:
- Степанюк Елена Андреевна, Мальчевская Марина Леонидовна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В данной статье предлагаются результаты исследования по развитию коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников на основе включения в учебный процесс проектных задач.
- Ключевые слова:
- младшие школьники, коммуникативные универсальные учебные действия, проектная задача
-
Популяризация здорового образа жизни среди семей, имеющих детей раннего возраста с ОВЗ, в рамках реализации проекта «Спорт с пеленок!»
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Авторы:
- Трефилова Юлия Анатольевна, Кузнецова Татьяна Семеновна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье представлен практической опыт работы с детьми раннего возраста с ОВЗ (вместе с родителями) в спортивном клубе «Спорт с пелёнок». Авторами показаны примеры нескольких спортивных занятий.
- Ключевые слова:
- дети с ограниченными возможностями здоровья, дети раннего возраста, спортивный образ жизни, спортивные занятия, проект «Спорт с пелёнок»
-
Использование интерактивных методов обучения в образовательных организациях ФСИН России
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Кольев Александр Анатольевич
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы применения интерактивных методов обучения курсантов по направлению подготовки 38.03.03 Управление персоналом, анализируются особенности использования проектного метода и метода конкретных ситуаций, а также критерии оценки результатов по итогам применения данных методов.
- Ключевые слова:
- интерактивные методы обучения, проектное обучение, метод конкретных ситуаций, метод case-study, стадии проектной технологии, критерии оценки проекта, критерии оценки решения кейса
-
Формирование социокультурной компетенции у студентов-иностранцев ИГМУ
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Русская Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотация:
- В статье рассматривается роль социокультурной компетенции в обучении и адаптации иностранных студентов. Представлен положительный опыт применения различных форм и методов включения лингвострановедческой и страноведческой информации в процесс обучения студентов-иностранцев ИГМУ.
- Ключевые слова:
- межкультурная коммуникация, социокультурная компетенция, региональный компонент, социокультурная адаптация, метод проекта, учебный проект