Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «действие»

  • Конфликт интересов на военной службе: понятие, сущность, проблемы квалификации и предупреждения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Перспективы социально-экономического развития России
    Авторы:
    Глебова Ольга Владимировна, Астраханкина Кристина Владимировна
    Рубрика:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Аннотация:
    В статье авторы анализируют имеющиеся подходы к понятию «конфликт интересов на военной службе» и проблемы его нормативного закрепления. Содержатся конкретные предложения по нормативному улучшению регламентации конфликта интересов.
    Ключевые слова:
    противодействие коррупции, конфликт интересов, коррупция, военная служба
    Перейти 

  • Методы работы ДОУ с родителями по формированию здорового образа жизни детей

    Статья в сборнике статей
    Педагогика и образование: от теории к практике
    Авторы:
    Виноградова Анжелика Алексеевна, Ларионова Галина Васильевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье раскрывается вопросы по формированию здорового образа жизни детей и родителей. Авторами представлен опыт работы по реализации проекта «Здоровьем крепчаем, Новоград величаем! Указаны методы и приемы повышения интереса к спортивным играм, пропаганде и популяризации здорового образа жизни дошкольников и родителей.
    Ключевые слова:
    взаимодействие, здоровый образ жизни, сотрудничество, спортивный праздник, день здоровья
    Перейти 

  • Проблемы образовательного процесса в высшей школе и детерминизм

    Статья в сборнике статей
    Педагогика и образование: от теории к практике
    Автор:
    Меньшикова Анна Андреевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    Статья посвящена изложению возможных путей решения возникающих проблем при подготовке специалиста в высшей школе в условиях современной стандартизации высшего образования. Проводится сравнительно-критическое исследование возникающих проблем различного характера (психологических, связанных с объективными обстоятельствами, межличностными отношениями и т. п.) с целью установить причины возникающих проблем. Исследование проводится на материале практического опыта преподавания. По итогам исследования установлен комплекс проблем, препятствующих эффективной подготовке учащихся вузов различных уровней от бакалавриата до аспирантуры. Пути решения поставленных проблем связаны с введением инновационных моделей и подходов к обучению, изменением философского подхода к образованию, применению подходов, наращивающих сложность и объем, осознанием образования как «искусства».
    Ключевые слова:
    инновации, студенты, интерактивное взаимодействие, инновационные методы, методы, высшая школа, искусство, предпосылки, пути решения, философия образования, детерминизм, обусловленность
    Перейти 

  • Проектные умения как основа формирования профессиональных компетенций педагога

    Статья в сборнике статей
    Педагогика и образование: от теории к практике
    Автор:
    Ахмедова Муминат Гаруновна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    На каждом этапе педагогического процесса педагог должен проектировать не только свою деятельность, но и конструировать действия групп учащихся и каждого в отдельности. Неудачи проектного обучения происходит в основном из-за отсутствия или недостаточности опыта системных проектных умений у учителей, которые должны были получить старт еще в школе. Автор предлагает направления методической поддержки для формирования таких умений как основы профессиональных компетенций будущих учителей.
    Ключевые слова:
    проектная деятельность, взаимодействие субъектов, системные проектные умения, методическая поддержка
    Перейти 

  • Разработка комплексной системы показателей выполнения требований различных групп заинтересованных сторон коммерческой организации на примере ПАО «Газпром нефть»

    Статья в сборнике статей
    Экономика и управление: теория, методика, практика
    Автор:
    Наумова Наталия Андреевна
    Рубрика:
    Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
    Аннотация:
    В корпоративном управлении получила свое распространение теория стейкхолдерского подхода к взаимодействию с заинтересованными сторонами. Для долгосрочного стабильного развития требуется понимание не только состава заинтересованных сторон организации, но и их требования. Чтобы оценить взаимодействие предприятия с ними, в статье предлагается рассмотреть пример показателей, оценивающих выполнение требований различных групп стейкхолдеров, на примере ПАО «Газпром нефть».
    Ключевые слова:
    менеджмент, стейкхолдеры, взаимодействие с заинтересованными сторонами, анализ стейкхолдеров, учет требований стейкхолдеров, бизнес-анализ, корпоративное управление
    Перейти 

  • Особенности взаимодействия школы и семьи младших школьников в поликультурной образовательной среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации
    Автор:
    Мустафаева Севиндж Али кызы
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В данной статье ставится задача рассмотреть особенности взаимодействия школы и семьи младших школьников в поликультурной образовательной среде. Основное внимание в работе акцентировано на выявление специфики педагогической работы с семьей младшего школьника в поликультурной образовательной среде. На основе аналитического изучения теоретических источников раскрыты понятия: «педагогическое взаимодействие», «поликультурное образование», «поликультурная образовательная среда». В статье представлены особенности педагогической работы МБОУ «СОШ №22» города Абакана Республики Хакасия. Сделаны выводы о необходимости взаимодействия школы и семьи в поликультурной образовательной среде в целях выявления межкультурной толерантности.
    Ключевые слова:
    взаимодействие, педагогическое взаимодействие, семья младшего школьника, поликультурная образовательная среда
    Перейти 

  • Программно-целевое управление развитием социального партнёрства

    Статья в сборнике статей
    Образование и педагогика: теория, методология, опыт
    Автор:
    Востряков Александр Михайлович
    Рубрика:
    Образовательный процесс в профессиональной школе и СПО
    Аннотация:
    В статье рассмотрены основные аспекты программно-целевого управления развитием социального партнёрства в системе среднего профессионального образования.
    Ключевые слова:
    социальное партнёрство, взаимодействие, профессиональная образовательная организация, работодатель
    Перейти 

  • Использование современных педагогических технологий на уроках английского языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: теория и практика
    Автор:
    Пастущина Ольга Петровна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье представлены проблемы, с которыми сталкивается преподаватель иностранного языка в процессе реализации требований ФГОС, а также описаны способы решения возникающих проблем с помощью применения современных педагогических технологий. Приводятся примеры использования технологии диалогового взаимодействия и технологии кейсов на уроках английского языка с целью повышения мотивации, формирования самостоятельности и творческой активности. На основании проведенной рефлексии описываются результаты эффективности применения вышеупомянутых технологий, делаются выводы.
    Ключевые слова:
    обучающиеся, педагогическая технология, результаты, диалоговое взаимодействие, технология кейсов, групповая работа, УУД
    Перейти 

  • Роль педагога в формировании современного образовательного пространства

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: теория и практика
    Авторы:
    Глухов Владимир Владимирович, Быкова Мария Николаевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В конце ХХ века информационно-коммуникационные технологии стали оказывать активное влияние на образовательный процесс и формы взаимодействия между его основными участниками, которые ведутся в интернет-пространстве в виде сетевого взаимодействия, и в нём главную роль играет соответствующий педагог, задающий тему и проблематику обсуждения или является его участником. Термин «сетевое взаимодействие» многоаспектный и включает в себя различные компоненты взаимодействия педагогов в разной форме с помощью интернет-ресурсов, предоставляющие возможность всем заинтересованным лицам обменяться опытом работы, обсудить необходимые вопросы, получить консультации и методическую помощь. В образовательном процессе педагогами используются различные информационно-коммуникационные технологии и ресурсы, сервисы и приложения: блог-технологии, вики-технологии, веб-форумы, подкасты, средства синхронной видео-интернет-коммуникации и навигаторы и т. д., каждые из которых обладают отличительными свойствами, дидактическими и методическими функциями, позволяющие эффективно наполнить содержание учебной дисциплины, направленные на повышение качества изучаемого материала. Информационно-коммуникационные технологии являются важной составляющей современного образовательного процесса, и выступают в качестве инструмента для квалифицированного педагога, который пользуется им для более эффективного усвоения знаний обучающимися и поддержания коммуникации с нужными пользователями.
    Ключевые слова:
    педагог, сетевое взаимодействие, информационно-коммуникационные технологии, образовательное пространство
    Перейти 

  • Молодежный экстремизм как угроза безопасности личности, обществу, государству

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: актуальные вопросы
    Автор:
    Сидоров Сергей Александрович
    Рубрика:
    Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
    Аннотация:
    В своей статье автор показывает, что одной из существенных террористических угроз для Российской Федерации и мирового сообщества является участие граждан различных стран в вооруженных конфликтах на стороне международных террористических организаций.
    Ключевые слова:
    угроза, терроризм, противодействие, международная террористическая организация
    Перейти 

  • К вопросу о действии во времени норм международного уголовного права

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: актуальные вопросы
    Авторы:
    Гончарова Юлия Олеговна, Мурашова Екатерина Алексеевна
    Рубрика:
    Международное право
    Аннотация:
    В статье рассматривается принцип действия международного договора во времени, анализируется механизм связи указанного принципа с действием международного договора в целом. При этом подчеркивается, что действие отдельной договорной нормы может существенным образом отличаться от действия договора в целом. Авторы рассматривают некоторые варианты квалификации действий лица, совершившего международное преступление, в свете реализации принципа действия уголовного закона во времени, исследуются некоторые аспекты обратной силы международного уголовного закона.
    Ключевые слова:
    принципы, преступление, международное право, международный договор, уголовная ответственность, действие закона во времени, обратная сила закона
    Перейти 

  • Некоторые проблемы защиты прав участников исполнительного производства

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: актуальные вопросы
    Автор:
    Курбанов Дени Абасович
    Рубрика:
    Гражданский и арбитражный процесс
    Аннотация:
    Рассмотрены основные положения, касающиеся защиты участников исполнительного производства при совершении исполнительных действий, проанализированы некоторые условия возникновения оснований защиты прав взыскателя, должника и других лиц.
    Ключевые слова:
    должник, защита прав, взыскатель, исполнительное действие
    Перейти 

  • Формирование у детей старшего дошкольного возраста с ТНР представлений о ЗОЖ через взаимодействие с семьей

    Статья в сборнике статей
    Развитие системы образования: теория, методология, опыт
    Авторы:
    Кошкина Светлана Ивановна, Стюхина Светлана Васильевна, Казьмина Светлана Ивановна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье представлен опыт дошкольного образовательного учреждения по формированию у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи представлений о здоровом образе жизни, применения здоровьесберегающих технологий. Акцентирована важность совместной работы с детьми и их родителями.
    Ключевые слова:
    дети старшего дошкольного возраста, взаимодействие с семьей, дети с тяжелыми нарушениями речи, формирование представлений о ЗОЖ
    Перейти 

  • Территориальное общественное самоуправление в Камчатском крае: проблемы и пути решения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения)
    Авторы:
    Юшкова Анастасия Романовна, Никитина Ирина Юрьевна
    Рубрика:
    Публичная политика и развитие социогуманитарного знания
    Аннотация:
    В статье изложены результаты анализа современного состояния и деятельности территориального общественного самоуправления в Камчатском крае; на основании проведенного анализа и изучения опыта развития территориального общественного самоуправления в других регионах РФ предложены направления совершенствования деятельности территориального общественного самоуправления в регионе.
    Ключевые слова:
    муниципальное управление, территориальное общественное самоуправление, общественная инициатива, взаимодействие с органами местного самоуправления
    Перейти 

  • Проблемы социального взаимодействия юридической науки, образования и практики в изучении интеграционных процессов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные проблемы образования
    Автор:
    Зайнеев Марат Рустамович
    Рубрика:
    Социальные проблемы в образовательной системе
    Аннотация:
    В статье рассматриваются проблемы интеграции зарубежных стран и вопросы их социального взаимодействия в контексте установления современного правопорядка. Обосновывается необходимость объединения усилий юридической науки, образования и практики по решению вопросов дезинтеграционного характера с помощью реализации стратегий и направлений современной правовой политики.
    Ключевые слова:
    интеграция, социальное взаимодействие, правовая политика, дезинтеграция
    Перейти 

  • Проблемы социального взаимодействия юридического образования и юридической практики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные проблемы образования
    Автор:
    Салимов Ранис Фанисович
    Рубрика:
    Социальные проблемы в образовательной системе
    Аннотация:
    В статье рассматриваются проблемы социального взаимодействия юридического образования и юридической практики. Наравне с юридическим образованием, фундаментальной основой юриспруденции является юридическая наука, они в конвергенции выступают важнейшими элементами современной системы правовой деятельности.
    Ключевые слова:
    юридическое образование, социальное взаимодействие, юридическая наука, юридическая практика
    Перейти 

  • Взаимодействие семьи и школы в процессе физического воспитания младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные проблемы образования
    Авторы:
    Меньшикова Татьяна Ивановна, Абасова Марина Юрьевна, Мутьев Дмитрий Игоревич
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и ДО
    Аннотация:
    В статье рассматриваются разные аспекты проблемы сохранения здоровья и физического развития младших школьников. Выделены основные задачи физического воспитания младших школьников. Приведены материалы эмпирического исследования, направленного на выявление проблем организации совместной деятельности родителей и детей в процессе физического воспитания.
    Ключевые слова:
    физическое воспитание, младший школьный возраст, физическое развитие, взаимодействие семьи и школы
    Перейти 

  • Установление психологического взаимопонимания в связке «студент – преподаватель» на начальном этапе обучения в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика
    Автор:
    Довгаль Александр Васильевич
    Рубрика:
    Психологические науки
    Аннотация:
    В статье представлены материалы по формированию психологического механизма аттракции, способствующего межличностному взаимодействию между преподавателями и студентами.
    Ключевые слова:
    аттракция, психологическое взаимодействие
    Перейти 

  • Межкультурная коммуникация как основной критерий в процессе адаптации судоводителей при работе в смешанном экипаже

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика
    Авторы:
    Сидоренко Сергей Александрович, Живогляд Семён Сергеевич
    Рубрика:
    Социологические науки
    Аннотация:
    В данной статье представлено несколько определений слова «культура», объясняется, что есть понимание межкультурной коммуникации на судне, как смешанный экипаж в процессе коммуникации может влиять друг на друга, до чего могут довести конфликты и как их можно избежать, сопоставляя культуры разных людей. Авторами также предложены варианты того, что нужно делать морякам при работе со смешанным экипажем, людьми разных культур.
    Ключевые слова:
    культура, взаимодействие, коммуникация, партнерские отношения, конфликтные ситуации
    Перейти 

  • Организация взаимодействия учителя с родителями младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019
    Автор:
    Гребень Людмила Юрьевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросам организации взаимодействия учителя с родителями младших школьников. Ожидания от младшего школьника у родителей и учителя одинаковы, но часто разные по отношению друг к другу. Субъективный взгляд сторон на ситуацию часто приводит к разногласиям и противоборству. На основе анализа литературы и личного опыта автора выделены направления, формы, методы организации взаимодействия учителя начальных классов с родителями учащихся, ведущие к кооперации.
    Ключевые слова:
    учащиеся, родители, учитель начальных классов, педагогическое взаимодействие, организация педагогического взаимодействия
    Перейти 

  • Развитие межкультурного взаимодействия студенческой молодежи на занятиях по иностранному языку в университете

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019
    Авторы:
    Козловская Дарья Игоревна, Еферова Аделя Рафиковна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    В данной статье проанализированы современные методы, а также формы работы, которые используются на практических занятиях по иностранному языку для активизации процессе развития умений межкультурной коммуникации среди студентов в университете. Особенности данной работы ориентированы на выстраивание компетентности специалистов по социальной работе, которые могут успешно вести коммуникацию как на своём родном языке, так и на иностранном языке.
    Ключевые слова:
    межкультурное взаимодействие, студенческая молодежь, практические навыки межкультурной коммуникации, занятия по иностранному языку
    Перейти 

  • Формирование коммуникативной компетенции студентов в условиях интеллектуально-коммуникативного взаимодействия субъектов образовательного процесса в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019
    Автор:
    Фокина Олеся Сергеевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    В настоящее время требования, предъявляемые к выпускникам вуза, значительно изменились. Все больше работодателей заявляют о том, что вузам необходимо создавать все условия для подготовки компетентных специалистов, умеющих не просто общаться, а способных в процессе своей профессиональной деятельности вступать в активное интеллектуально-коммуникативное взаимодействие. Именно в процессе взаимодействия субъектов происходит активное формирование коммуникативной компетенции студентов вуза.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, коммуникативная компетенция, интеллектуально-коммуникативное взаимодействие
    Перейти 

  • Особенности обучения второму (чувашскому) языку в начальной школе на деятельностной основе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Чернова Нина Николаевна
    Рубрика:
    Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
    Аннотация:
    Принципиально важно при обучении второму (чувашскому) языку детей младшего школьного возраста с самого начала формировать речевую деятельность на неродном языке как активный процесс говорения и понимания. Педагог должен помнить, что не всякое произношение звуков речи, даже целого текста есть речь. Фразы, которые произносит ребенок на неродном языке, будут результатом речевого действия при соблюдении следующих условий: наличие у обучаемого внутреннего мотива – почему ему надо это сказать; цели – для чего надо сказать это, что получится в результате сказанного; мысли – какое содержание нужно передать словами. В результате обучения у детей должны быть сформированы на материале неродного языка те речевые навыки, без которых невозможно создать любое, даже самое элементарное высказывание – это выбор слов, их изменение, выбор конструкции, соблюдение грамматических требований и т. п. Целенаправленное формирование этих конкретных речевых навыков должно быть включено в задачи обучения второму (чувашскому) языку детей младшего школьного возраста. В начальный период обучения второму (чувашскому) языку должны быть заложены начальные навыки общения на неродном языке, навыки ориентировки в речевой ситуации. В противном случае обучение сводится к заучиванию готовых фраз и диалогов, и тогда ребенок окажется беспомощным в реальных условиях общения на втором (чувашском) языке.
    Ключевые слова:
    обучение на деятельностной основе, речевое действие, внутренний мотив, теория поэтапного формирования умственных действий, система языка, психолого-педагогические принципы обучения, возрастные интересы, игровая ситуация
    Перейти 

  • Теоретико-дидактические положения научно-образовательной концепции «обучение действием»

    Глава в книге
    Образование: опыт и перспективы развития
    Автор:
    Логинова Наталья Анатольевна
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    Применение сформулированных в работе положений научно-образовательной концепции «обучение действием» позволит повысить результаты современного образовательного процесса и определить вектор формирования методологии обучения действием с учетом потребностей работодателей и типовых требований рынка труда, актуальных в конкретный период времени. Автор использовал методы анализа, синтеза, графической интерпретации данных при формулировке и доказательстве представленных положений научно-образовательной концепции «обучение действием». Основная идея разработки научно-образовательной концепции «обучение действием» заключается в поддержании самосогласованности и внутренней последовательности всех элементов, обусловливающих протекание современного образовательного процесса.
    Ключевые слова:
    образование, обучение, познание, мотивация к обучению, действие, когнитивная деятельность
    Перейти 

  • Использование проектной деятельности как современной технологии для формирования основ патриотического воспитания дошкольников с ТНР в процессе реализации ФГОС ДО

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Денисова Елена Борисовна, Рыльцова Людмила Викторовна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    Данная статья посвящена организации проектной деятельности с дошкольниками с тяжелыми нарушениями речи, показана актуальность, формы и методы реализации проектов, доказано, что использование проектного метода в целях формирования патриотических чувств у дошкольников является действенным и эффективным.
    Ключевые слова:
    формы работы, проектная деятельность, Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, педагогические средства, патриотическое воспитание старших дошкольников, педагогические задачи, взаимодействие с семьёй
    Перейти