Список публикаций по ключевому слову: «экологическая культура»
-
Формирование интеллектуальных и практических умений младших школьников, необходимых для осуществления деятельности направленной на сохранение окружающей среды
Статья в сборнике трудов конференции
Региональная экология: актуальные вопросы теории и практики- Авторы:
- Белова Марина Владимировна, Лысова Екатерина Александровна, Константинова Светлана Валерьевна, Николаева Евгения Александровна
- Рубрика:
- Исследования в области экологического воспитания и образования
- Аннотация:
- В целостной системе экологического образования важное место отводится формированию умений. В статье описан практический опыт по формированию у младших школьников интеллектуальных и практических умений, необходимых для осуществления деятельности направленной на сохранение окружающей среды.
- Ключевые слова:
- воспитание, экологическая культура, экологическое образование, умения, окружающая среда
-
Формирование экологической культуры и развитие речевого творчества детей дошкольного возраста через сочинение сказок экологического содержания
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Авторы:
- Голицына Наталья Александровна, Мокеичева Светлана Алексеевна
- Рубрика:
- Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Аннотация:
- В статье представлен практический опыт работы по формированию у детей дошкольного возраста умения составлять тексты сказочного содержания об объектах живой и неживой природы.
- Ключевые слова:
- экологическая культура, дошкольный возраст, речевое творчество, сочинение сказок
-
К вопросу о формировании этноэкологической культуры будущих учителей
Обзорная статья
Этническая культура Том 3 № 4- Авторы:
- Арестова Инесса Юрьевна, Куприянова Марина Юрьевна, Шаронова Евгения Геннадьевна
- Рубрика:
- Этнокультурные проблемы образования
- Аннотация:
- Резюме: в статье представлен краткий анализ опыта по внедрению этноэкологического компонента в учебные дисциплины предметно-методического блока, входящие в основную образовательную программу по направлению подготовки Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили «Биология и химия» и «Биология и география». Цель исследования – анализ основной образовательной программы подготовки бакалавров по направлению Педагогическое образование на наличие и содержание этноэкологической составляющей. В ходе работы проведен теоретический анализ научной отечественной и иностранной литературы по теме исследования. Методом прикладного исследования проведен анализ дисциплин учебного плана и внеаудиторной деятельности. В заключение отмечено, что этноэкологическому образованию будущих учителей биологии, химии и географии способствует ряд условий, созданных на факультете естественнонаучного образования, при которых содержание дисциплин предметно-методического блока направлено на формирование экологического мышления, опирающегося на этнокультурный опыт чувашского народа и народов, населяющих республику; аудиторная и самостоятельная работа студентов направлена на активизацию их экологической и этнокультурной практики. Основными формами воспитания этноэкологической культуры будущих учителей являются мастер-классы по этноэкологическим исследованиям; круглые столы, посвящённые этнокультурной информации о топонимах; этноэкологические семинары по проблемам охраняемых объектов природы Чувашии и др.
- Ключевые слова:
- педагогическое образование, экология, этноэкология, этноэкологическая культура
-
Современные методы экологического воспитания детей в семье
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства- Авторы:
- Коротнева Ольга Сергеевна, Романова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Семья в современном мире
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема экологического воспитания в современных семьях; в связи с угрозой экологической катастрофы, особенно актуальным становится вклад каждого человека, наше осознанное, бережное отношение к природе; воспитание и формирование экологической культуры начинается в семье с самого раннего детства.
- Ключевые слова:
- экологическая культура, экологическое воспитание, экология, методы экологического воспитания
-
Влияние семейных традиций на воспитание подрастающего поколения: экологические вопросы
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Двойнова Виктория Александровна
- Рубрика:
- Экологическое воспитание в семье
- Аннотация:
- Семья является одним из важнейших институтов воспитания. Семью как социокультурный элемент общества изучает фамилистика. Главными показателями успешности данного института является семейное счастье и благополучие. Предметными проявлениями семейного счастья являются семейные традиции. Традиции в семье закладывают основы воспитания. Одним из направлений воспитания является экологическое. В статье рассмотрены вопросы экологического воспитания, которое является неотъемлемой частью экологического сознания и поведения.
- Ключевые слова:
- воспитание, семья, экологическая культура, экологическое воспитание, семейные традиции, фамилистика
-
Об экологической культуре обучающихся: обзор исследований
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Тарасова Ольга Анатольевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В настоящее время вопросы организации экологического образования и развития экологической культуры обучающихся являются темой для дискуссий многих современных исследователей, в связи с этим автор проводит анализ мнений современных актуальных исследований по данному вопросу.
- Ключевые слова:
- экологическая культура, экологическое образование, исследования, диссертации
-
Подготовка бакалавров педагогического образования к формированию экологической культуры обучающихся
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Тарасова Ольга Анатольевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В современной экологической ситуации возрастает роль учителя в формировании экологической культуры обучающихся. В статье обращается внимание на проблему подготовки будущих учителей к формированию экологической культуры обучающихся, предлагаются некоторые методические приемы выхода из сложившейся ситуации. К таким приемам автор относит экологизацию дисциплин и организацию различных видов деятельности студентов (проектная, исследовательская, научная, волонтерская) в рамках педагогического процесса, способствующих подготовке бакалавров педагогического образования к формированию экологической культуры обучающихся.
- Ключевые слова:
- педагогическое образование, экологическая культура, обучающийся, экологизация, подготовка бакалавров
-
Формирование основ экологической культуры дошкольников посредством проектной деятельности
Статья в сборнике трудов конференции
Общество, педагогика, психология: теория и практика- Авторы:
- Долгова Диана Алексеевна, Еремина Юлия Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье обосновывается актуальность формирования основ экологической культуры в дошкольном возрасте; представлен проект по формированию основ экологической культуры дошкольников «Школа экологической культуры».
- Ключевые слова:
- проект, экологическая культура, дошкольник
-
Средства визуализации экологического компонента в условиях графического дизайна
Статья в сборнике трудов конференции
Культурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы- Автор:
- Черная Зоя Юрьевна
- Рубрика:
- Искусствоведение
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме экологического направления в современном графическом дизайне. Рассмотрены вопросы внимания и отношения человека к окружающей среде, их гармонизации, результатом которой является сохранение природного баланса; определены средства визуальной интерпретации экологического компонента и бионического формообразования.
- Ключевые слова:
- визуализация, экологическая культура, графический дизайн, экологический дизайн, экологический компонент, дизайн-продукт, бионическая стилизация
-
Развитие исследовательских умений студентов-бакалавров в процессе экологического образования
Глава в книге
Актуальные вопросы педагогики и психологии- Автор:
- Барашкина Светлана Борисовна
- Рубрика:
- Глава I. Современные педагогические практики
- Аннотация:
- Автор особое внимание уделяет вопросу развития исследовательских компетенций студентов-бакалавров в условиях образовательного пространства вуза. По мнению автора, именно отбор технологий образовательного процесса с использованием системно-деятельностного подхода позволяет сделать работу студента результативной, научно значимой. Исследовательский метод активно используется при изучении предметов естественнонаучного цикла и позволяет педагогу сформировать общепедагогические компетенции студента-бакалавра.
- Ключевые слова:
- инновационные технологии, профессиональная компетентность, экологическая культура, системно-деятельностный подход, поисково-исследовательская деятельность, воркшит
-
«Сохраним природу – сохраним наше будущее» экологическое воспитание дошкольников
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Авторы:
- Сычева Евдокия Ивановна, Дутка Валерия Евгеньевна, Сапунова Татьяна Викторовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается экологическое воспитание, как важная часть образовательного процесса дошкольников, указаны результаты исследования уровня знаний детей, касаемо окружающего мира. Показана роль игры, как способа познания и формирования отношения к природе. Авторы отображают результаты проделанной работы за учебный год и делают соответствующие выводы.
- Ключевые слова:
- дошкольники, экологическая культура, игра, экологическое воспитание, экология, природа, окружающий мир, диагностика знаний
-
К вопросу о роли экологического образования в становлении экоориентированного сознания
Научная статья
Развитие образования № 3 (9)- Автор:
- Петрова Екатерина Викторовна
- Рубрика:
- Теоретические и прикладные исследования в образовании
- Аннотация:
- Статья посвящена анализу роли, которую экологическое воспитание и образование играют в формировании экоориентированного (энвайронментального) сознания и мышления. Автором подчеркивается, что в настоящий момент становится ясно, что преодолеть экологический кризис исключительно техническими средствами невозможно. Также отмечается, что создание системы экологического образования и воспитания – один из важнейших путей преодоления экологического кризиса. Результатом работы такой системы должно стать формирование развитого экологического сознания у всех возрастных и социальных групп. Теоретические основы. Автором рассмотрены особенности энвайронментализма и принципы экологического сознания, сформулированные Н.Ф. Реймерсом; проанализированы основные требования, предъявляемые к современному экологическому образованию. Особое внимание уделяется экологической культуре в философии экологии. Описаны научно-образовательно-воспитательные проекты в области экологии, направленные на обмен опытом и практическими навыками между старшим и подрастающим поколением. В рамках преподавания курса «История и философия науки» в Институте философии РАН для аспирантов биологических специальностей читается курс по основам био- и экофилософии для выработки целостного мировоззрения в области изучаемой науки. Делается вывод о том, что экологическое образование способствует выработке экологического сознания, экологической культуры и экоориентированного мышления, что является важнейшим условием для преодоления экологического кризиса и гармоничного сосуществования человечества и природы.
- Ключевые слова:
- экологическая культура, экологическое образование, экологическое сознание, энвайронментализм, биофилософия, экофилософия
-
Реализация концепции экологического образования в интересах устойчивого развития в начальной школе в курсе светской этики
Статья в сборнике трудов конференции
Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии- Автор:
- Шапошникова Татьяна Дмитриевна
- Рубрика:
- Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
- Аннотация:
- Статья посвящена актуальным вопросам развития новых тенденций в экологическом образовании в начальной школе в соответствии с международной концепцией устойчивого развития, их учету в деятельности общеобразовательных учреждений в нашей стране. Автор исходит из того, что экологическое образование в интересах устойчивого развития является не отдельным учебным предметом, а системообразующей основой для всего общего образования, ориентированной на цели устойчивого развития (ЮНЕСКО), экологизацию всех видов деятельности обучающихся и образовательной организации. Преемственность в преподавании предметов при реализации экологического образования как на уровне содержания, так и в методиках и технологиях обучения представляется автору особенно важной, и он на примере курса «Светская этика» в 4-м классе общеобразовательной школы в рамках предметной области «Духовно-нравственная культура народов РФ» показывает, как она может быть эффективна в формировании общей экологической культуры обучающихся. Выводы и результаты статьи могут быть полезны практикующим педагогам, преподающим в начальной школе, ученым, разрабатывающим стратегию и тактику экологического образования в рамках концепции устойчивого развития.
- Ключевые слова:
- экологическая культура, экологическое образование, начальная школа, устойчивое развитие, этика
-
Формирование бережного отношения к природе у детей младшего школьного возраста с легкой степенью умственной отсталости
Статья в сборнике статей
Педагогика и образование: от теории к практике- Авторы:
- Зотина Мария Александровна, Горбунова Олеся Федоровна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- Статья раскрывает результаты опытно-экспериментальной работы по формированию бережного отношения к природе у детей младшего школьного возраста с легкой степенью умственной отсталости. Целью статьи является анализ и описание результатов констатирующего, формирующего и контрольного этапов эксперимента, проведенного в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе-интернате VIII вида. На основе проведенного анализа автор приходит к выводу о том, что проведенная работа по формированию бережного отношения у младших школьников показала свою результативность.
- Ключевые слова:
- младший школьный возраст, экологическое воспитание, отношение к природе, дети с нарушением интеллекта, экологическая неграмотность, экологическая культура личности, бережное отношение к природе
-
Возможности проектной деятельности для реализации геоэкологического краеведения в Чувашии
Статья в сборнике статей
Геопространственные исследования общественных и природных систем: теория и практика- Автор:
- Сытина Татьяна Феликсовна
- Рубрика:
- Современные методы и инновационные технологии в географическом образовании
- Аннотация:
- В статье рассмотрены проблемы формирования экологической культуры школьников посредством использования технологии проектной деятельности во время внеурочной работы по географии в ходе сотрудничества вуза и общеобразовательной школы для реализации геоэкологического краеведения.
- Ключевые слова:
- экологическая культура, геоэкологическое краеведение, технология проектной деятельности, цели проектно-исследовательской деятельности, структура проекта, типология проектов, система эколого-образовательных проектов в школах Чувашской Республики
-
Особенности формирования естественно-научного миропонимания детей с ОВЗ
Статья в сборнике статей
Современные тенденции развития системы образования № 2- Авторы:
- Барашкина Светлана Борисовна, Фильшина Светлана Сергеевна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- В данной статье авторы обращают внимание на особенности развития понятийного аппарата детей с ОВЗ с целью становления их естественно-научного миропонимания. В работе также выделены подходы к планированию работы с детьми данной группы, определены направления деятельности, представленные в виде моделей.
- Ключевые слова:
- экологическая культура, ключевые компетенции, естественно-научное миропонимание, причинно-следственные связи, причинно-следственные закономерности, сенсомоторное развитие
-
Формирование экологической культуры обучающихся в образовательном процессе
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Терехова Ольга Павловна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются проблемы экологического образования подрастающего поколения. Подчеркивается, что в системе образования оно должно носить характер непрерывного и целенаправленного процесса, цель которого – сделать каждого человека экологически грамотным, научить разумной практической деятельности, связанной с формированием ответственности за сохранение природной среды. В воспитании экологической культуры большую роль играют межпредметные связи, которые реализуются на основе эффективного сочетания, интеграции и координации знаний и позволяют разрабатывать новые формы передачи знаний. В статье приведены образцы уроков.
- Ключевые слова:
- интеграция, русский язык, межпредметные связи, экологическая культура, природоохранное воспитание, роль школы, роль вузов, роль учителей, нестандартные уроки
-
Экологическое образование дошкольников в свете требований Федерального государственного образовательного стандарта
Статья в сборнике трудов конференции
Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)- Авторы:
- Болдырихина Валентина Никитична, Сарафанова Людмила Владимировна, Нечаева Мария Викторовна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы совершенствования географического и экологического образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрена проблема формирования основ экологической грамотности детей в свете требований ФГОС ДО, решение которой предлагается осуществлять в трёх направлениях – через интеграцию образовательных областей, деятельностный подход и развитие эмоциональной сферы детей, исходя из трех блоков педагогического процесса – специально-организованное обучение, совместная деятельность взрослого с детьми, свободная самостоятельная деятельность детей. Эффективность разработанного комплекса мероприятий по экологическому образованию детей показали результаты контрольного этапа эксперимента.
- Ключевые слова:
- экологическая культура, экологическая грамотность, ФГОС ДО, интеграция образовательных областей, деятельностный подход, эмоциональная сфера
-
Туристские маршруты как средство формирования экологической культуры учащихся
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Каюмов Тимур Эдуардович, Каюмова Альбина Рамилевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- Одна из глобальных проблем человечества – экологическая обстановка на Земле. В современном мире проблему отсутствия эколого-географической культуры у большинства населения можно трактовать как и проблему сохранения окружающей среды от загрязнения, и отрицательного хозяйственного воздействия человека на Земле. Авторы статьи считают, что формирование эколого-географической культуры нужно начинать с раннего возраста. Основным этапом в становлении человека экологически грамотным играет школа. Одним из актуальных направлений формирования эколого-географической культуры учащихся являются туристские походы и экскурсии.
- Ключевые слова:
- туризм, географическая культура, туристские маршруты, экологическая культура, экскурсии, экологический туризм, здоровый образ жизни