Список публикаций по ключевому слову: «учение»
-
Проблемное обучение как средство развития познавательной активности
Статья в сборнике трудов конференции
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Емелина Лариса Юрьевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- Статья отражает историю развития проблемного обучения и современное состояние раскрываемой проблемы. Выделены этапы и классификация проблемного обучения. Различают частично-поисковой, репродуктивный, исследовательский метод проблемного изложения при использовании проблемного обучения.
- Ключевые слова:
- метод, проблемная ситуация, проблемное обучение, классификация, этапы
-
Технология проведения дискуссии как одной из интерактивных форм занятий при изучении дисциплин специальности «Туризм»
Статья в сборнике трудов конференции Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Ефимова Ирина Викторовна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В данной статье рассмотрена проблема применения дискуссионного метода в процессе обучения. Отмечена эффективность такой технологии группового взаимодействия, как дискуссия, способствующей формированию общих и профессиональных компетенций.
- Ключевые слова:
- образование, компетенции, интерактивное обучение, дискуссия
-
Тенденции развития образования
Статья в сборнике трудов конференции Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Мансурова Лилия Андреевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье ставится задача рассмотреть эффективность применения инновационных технологий в современном образовании. Проанализированы характерные особенности традиционного и инновационного подходов в обучении. Обоснована необходимость использования более новых методов и форм обучения на занятиях. Данная работа полезна для преподавателей высших и средних специальных учебных заведений, учителям школ, лицеев и гимназий, методистам.
- Ключевые слова:
- образование, обучение, педагог, инновация, традиционный подход, занятие
-
Совершенствование логических приемов мышления при изучении углеводородов в школьном курсе химии
Статья в сборнике трудов конференции Современные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Глазкова Оксана Владимировна, Сажина Ольга Петровна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- В статье отмечается, что современное информационное общество требует подготовки обучаемых, способных учиться самостоятельно и владеющих мыслительными операциями школьников. Поэтому обучение в школе в большей степени необходимо ориентировать на реализацию развивающей функции обучения. При изучении школьного курса органической химии развитию мыслительных приёмов способствует проблемный подход, как на этапе изучения нового учебного материала, так и при совершенствовании знаний и умений. Опыт использования заданий развивающего характера показал возможность повышения уровня сформированности основных компонентов мышления.
- Ключевые слова:
- развивающее обучение, мыслительные приёмы, обобщение, органические вещества, проблемный подход
-
Мнение студенческой молодежи об удовлетворенности профессиональным выбором и качеством обучения в вузе
Статья в сборнике трудов конференции Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Яковлева Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- В работе представлены результаты социологического исследования среди студентов Астраханского государственного университета. Программа исследования предполагала решение следующих задач: выявление мотивов поступления в вуз; уровня удовлетворенности профессиональным выбором; выявление оценки студентами качества образования в вузе. Результаты исследования, представленные в статье, свидетельствуют о том, что большинство студентов удовлетворены своим профессиональным выбором и позитивно оценивают качество обучения.
- Ключевые слова:
- профессиональный выбор, мотив поступления в вуз, удовлетворенность обучением в вузе, качество обучения в вузе, социально-психологический климат вуза, престиж вуза
-
Элективные курсы как содержательная основа профильного обучения
Статья в сборнике трудов конференции Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Паладян Каринэ Анатольевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- Профильное обучение – средство дифференциации и индивидуализации обучения, позволяющее за счет изменений в структуре, содержании и организации образовательного процесса более полно учитывать интересы, склонности и способности учащихся, создавать условия для обучения старшеклассников в соответствии с их профессиональными интересами и намерениями в отношении продолжения образования. Профильное обучение направлено на реализацию личностно-ориентированного учебного процесса. При этом существенно расширяются возможности выстраивания учеником индивидуальной образовательной траектории. Проблема обучения школьников поиску решения математических задач является одной из наиболее трудных в теории и методике обучения математике. Проявляется она, прежде всего, в том, что математически способные учащиеся не могут найти способ решения, зная весь необходимый для этого теоретический материал. Поэтому, по мнению автора статьи, необходимо создавать в школе элективные курсы для расширения знаний учащихся по математике.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, межпредметные связи, познавательный интерес, элективные курсы, профильное обучения, углубленное изучение, профильный уровень
-
Преимущество использования инновационных технологий в современном образовательном процессе
Статья в сборнике трудов конференции Современные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Тютюсова Елена Вячеславовна, Блинов Леонид Викторович
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- Данная статья посвящена проблеме, связанной с необходимостью применения инновационных технологий обучения в современном образовательном процессе. Координируя процесс обучения, педагог должен знать преимущества использования инновационных технологий и внедрения новых методов и форм в образовании.
- Ключевые слова:
- инновационные технологии, инновация, личностно-ориентированное обучение, игрофикация, сетевая проектная деятельность
-
Инновационные технологии в современной школе
Статья в сборнике трудов конференции Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Мануйлов Евгений Юрьевич
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- Современное общество диктует новые требования к выпускникам школ, которые включают в себя такие качества, как инициативность, творческий подход, широкий кругозор и прочные знания. Процесс модернизации в образовании актуализирует выполнение данного заказа общества. В контексте выполнения данного поручения необходимо использовать инновационные технологии обучения, направленные на всестороннее развитие личности. Современное технологическое обеспечение школьного образования направлено на развитие самообразовательной деятельности ученика, определяющим фактором которой является познавательный интерес, как движущая сила саморазвития. В статье представлены некоторые современные педагогические технологии, способствующие развитию познавательной самостоятельности учащихся.
- Ключевые слова:
- инновационные технологии, познавательная активность, проблемное обучение, самостоятельность, эффективность, проблемно-поисковые методы
-
Индивидуальный образовательный план как ключевой элемент инклюзивного обучения
Статья в сборнике трудов конференции Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Тен Виктория Киеновна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- В данной статье описан опыт инклюзивного обучения в практике США. Рассматривается роль индивидуальных планов в инклюзивном образовании, описывается его содержание, компоненты и структура. Затрагивается проблема модификации и аккомодации в изменении учебно-общеобразовательной программы. Описывается связь между целями учебных программ, государственных стандартов, учебного плана, а также приводятся примеры.
- Ключевые слова:
- ограниченные возможности здоровья, ОВЗ, инклюзивное обучение, индивидуальный образовательный план, ИОП, аккомодация, модификация
-
Проблемы обучения сотрудников склада при внедрении новых автоматизированных технологий работы
Статья в сборнике трудов конференции Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Соколов Александр Алексеевич
- Рубрика:
- Дополнительное и неформальное образование
- Аннотация:
- В работе описываются основные проблемы обучения сотрудников склада при внедрении новых автоматизированных технологий. Автор пришел к выводу, что правильно обученный персонал поможет быстрее достичь главной цели автоматизации – оптимизировать работу склада.
- Ключевые слова:
- обучение сотрудников, склад, автоматизированные складские технологии, автоматизация склада, проблемы обучения персонала
-
Оптимизация процесса обучения на основании контроля знаний студентов
Статья в сборнике трудов конференции Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Ясненко Мария Михайловна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В данной статье речь идет о вариантах адаптации учебного процесса с целью максимально приблизить обучение и преподавание. Рассматриваются способы знакомства учителей со знаниями их учеников посредством разных типов заданий. Автором большое внимание уделяется такой проблеме, как ориентированность педагогов на знания учащихся с целью скорректировать и оптимизировать как передачу знаний преподавателем, так и получение знаний студентом.
- Ключевые слова:
- обучение, процесс обучения, преподавание, оценивать знания студентов, осознанность, усвоение информации
-
Взаимодействие учителя профессионально-трудового обучения и педагога-психолога с целью коррекции деструктивного поведения подростков с интеллектуальными нарушениями
Статья в сборнике трудов конференции Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Прудкий Руслан Ринатович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье представлен опыт работы с подростками со склонностью к деструктивным формам поведения (с интеллектуальными нарушениями). Описывается процесс психологического сопровождения на уроках профессионально-трудового обучения.
- Ключевые слова:
- психологическое сопровождение, обучающиеся с ОВЗ, профессионально-трудовое обучение, интеллектуальные нарушения, коррекция деструктивного поведения
-
Образовательная платформа «Lingualeo» как инструмент расширения словарного запаса при изучении английского языка
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Бобровник Людмила Александровна, Богатикова Людмила Ивановна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье дается анализ использования интерактивной образовательной платформы «Lingualeo» при изучении английского языка; рассматривается, как построена работа сервиса, в частности, какие научные знания положены в основу, а также эффективность применение данного ресурса для развития грамматических и лексических навыков.
- Ключевые слова:
- изучение иностранных языков, образовательная платформа, онлайн-ресурс, расширение словарного запаса
-
Современные подходы в системе высшего образования Казахстана
Статья в сборнике трудов конференции Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Увалеева Жанаргуль Борисовна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассмотрены современные тенденции развития образования. Показаны закономерности и особенности системы образования в Республике Казахстан и внедрения Государственной программы развития образования до 2020 года. Автором на основе изучения принципов образовательной сферы обусловлена позиция казахстанской политики.
- Ключевые слова:
- интеграция, система образования, обучение, государственное управление
-
Профессионально важные личностные качества студента как цель подготовки специалиста
Статья в сборнике трудов конференции Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Макаров Юрий Александрович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье отмечено, что развитие личностных качеств будущего специалиста с точки зрения современных образовательных программ стоит на первом месте. Уровень подготовки выпускника оценивается по степени сформированности знаний, умений, навыков (компетенций). Необходимо разработать систему психологического сопровождения профессиональной подготовки и систему контроля за формированием необходимых личностных характеристик студента. Целенаправленная работа психолога позволяет повысить эффективность обучения, уровень учебной дисциплины, создаёт условия для профессионального самоопределения, способствует эффективной профессиональной адаптации. Оценка уровня подготовки специалиста в виде профессионального объективного психологического заключения позволяет осуществить более точный прогноз в обучении и дальнейшем профессиональном самоопределении выпускника высшего учебного заведения.
- Ключевые слова:
- профессиональное самоопределение, обучение, оценка, психологическое сопровождение, уровень подготовки специалиста, психологические качества специалиста, прогноз в обучении
-
Skaip-группа в ДОО – образовательный проект XXI века
Статья в сборнике трудов конференции Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Кубова Екатерина Григорьевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- Автор статьи отмечает, что технология дистанционного обучения через программу Skype создает эффект живого общения в режиме видео и дает возможность помочь всем, кто обращается и каждому в отдельности, – в решении индивидуальных проблем. Ценность дистанционного образования детей с ОВЗ заключается в том, что «дистант» – это порой единственная возможность реализовать себя, получить возможность быть успешным наравне со здоровыми сверстниками. Переход к новым аудиовизуальным, мультимедийным технологиям в обучении обеспечивает детям с тяжелыми нарушениями развития равные возможности в обучении. Он может заниматься, не выходя из дома, в удобном темпе, что позволяет адаптировать занятия к нуждам отдельного ребенка. Он может активно виртуально общаться с педагогом или сверстниками в режиме онлайн и при этом – рядом мама, что очень важно для дошколят.
- Ключевые слова:
- обучение, развитие, занятия, родители, программы, онлайн, группы, ребенок, законные представители, взаимодействие, психолог, логопед, специалисты
-
Инновационные методы обучения иностранному языку в неязыковом вузе
Статья в сборнике трудов конференции Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Алферова Нина Георгиевна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- Внедрение инновационных методик обучения иностранным языкам позволяет вывести процесс обучения на качественно иной уровень. Автор статьи считает, что с применением инновационных методик иноязычное общение студентов приобретает новое современное содержание.
- Ключевые слова:
- информационные технологии, информационная среда, метод проектов, Интернет, инновационные методики, обучение иностранным языкам, личностно-ориентированный подход в обучении, интерактивность в обучении
-
Вовлечение студентов в совместные научно-практические исследования с использованием междисциплинарного подхода
Статья в сборнике трудов конференции Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Зайцева Татьяна Валентиновна, Путивцева Наталья Павловна, Ломакин Владимир Васильевич, Пусная Ольга Петровна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- В статье рассмотрена процедура вовлечения студентов в совместные научно-практические исследования с использованием материалов компании-работодателя. Использование междисциплинарного подхода позволяет интегрировано применить методы принятия решений и проектного управления для распределения обязанностей участников комплексного проекта. Результатом исследования студентов стали возможные варианты распределения обязанностей внутри коллектива и подбора высококвалифицированного персонала на соответствующие должности согласно их уровню компетенций.
- Ключевые слова:
- практико-ориентированное обучение, ГОС 3++, профессиональный стандарт, комплексный проект, распределение обязанностей
-
Компетентностный подход в образовании
Статья в сборнике трудов конференции Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Балясникова Елена Владимировна, Герасимова Ася Владимировна, Есенжулова Любовь Семеновна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- В статье рассмотренные основные определения компетенции и компетентности. Проанализированы основные подходы к их определению. Определены основные направления реализации компетентностного подхода при обучении по основным образовательным программа высшего образования.
- Ключевые слова:
- обучение, компетентность, компетенция, компетентностный подход
-
Группа в социальной сети «ВКонтакте» как пространство неформального образования учащихся
Статья в сборнике трудов конференции Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Майер Светлана Федоровна
- Рубрика:
- Дополнительное и неформальное образование
- Аннотация:
- Тема возможности использования различных систем неформального образования становится всё более актуальной для преподавателей, учителей и выпускников педагогических вузов. Статья посвящена рассмотрению вопросов неформального образования, в частности рассмотрены возможности использования группы «ВКонтакте» в обучении студентов педагогического направления.
- Ключевые слова:
- социальная сеть, неформальное образование, информальное образование, педагогический вуз, возможности использования социальной сети, группа в «ВКонтакте», социальное обучение
-
Мотивационные тренинги в контексте проектного обучения (об опыте обучения журналистов в Филиале МГУ имени М.В. Ломоносова в Севастополе)
Статья в сборнике трудов конференции
Подготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта- Авторы:
- Головко Сергей Бориэльевич, Коханова Людмила Александровна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение образования (общего, профессионального, дополнительного)
- Аннотация:
- Идея мотивационного проектного обучения студентов имеет большой потенциал для развития интеллектуальных, творческих способностей и профессиональных умений. Это, по мнению авторов, не только стимулирует познавательную активность студентов, но и позволяет им овладеть методами активизации собственных мотивов. В результате создаются позитивные условия для формирования профессионально значимых личностных качеств, развития общеучебных и специальных умений и навыков, необходимых для эффективного личностно-профессионального становления.
- Ключевые слова:
- проектное обучение, журналистика, мотивационный тренинг, самооценка личности, эталон
-
Оборудование для организации образовательного процесса с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Статья в сборнике трудов конференции Подготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта- Авторы:
- Гараева Луиза Фарруховна, Валуй Диана Вячеславована, Самсонова Светлана Николаевна
- Рубрика:
- Коррекционно-развивающая деятельность педагога-психолога
- Аннотация:
- Статья посвящена теме организации образовательного процесса для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья. Целью работы является рассмотреть способы и методы модернизации образовательного процесса. В статье рассматриваются дети и подростки школьного возраста.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, школьники, дети с ограниченными возможностями здоровья, коррекционное обучение
-
Жалдак Н.Н. «Обучение логичности»
Статья в сборнике трудов конференции Подготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта- Авторы:
- Баландина Галина Юрьевна, Захаров Аркадий Аркадиевич
- Рубрика:
- Коррекционно-развивающая деятельность педагога-психолога
- Аннотация:
- Для совершенствования подготовки педагогов-психологов к целенаправленному обучению логичности мышления и выражения мыслей в пособии «Обучение логичности» даются методы, которые позволяют образно представлять значения логических речевых конструкций. Пособие рассчитано на поэтапную подготовку с детства к наиболее эффективным диаграммным логическим методам. В нем для более эффективного целенаправленного обучения формированию понятий, суждений и умозаключений предлагаются фигурно-линейные диаграммы; методы, объединяющие мелкую моторику пальцев с выполнением логических операций, и «пальцевые» диаграммы, соответствующие этим методами и строению рук.
- Ключевые слова:
- целенаправленное обучение логичности, методы линейных диаграмм, фигурно-линейные диаграммы, диаграммные словари, логические операции на пальцах
-
Профессиональный рост учителя – задача методической службы
Статья в сборнике трудов конференции
Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Авторы:
- Замалдинов Азит Талипович, Мельникова Наталья Сергеевна, Илюшина Гульсина Алимбековна
- Рубрика:
- Современные технологии общего образования
- Аннотация:
- В данной статье представлены направления деятельности МБОУ «Межшкольный учебно-производственный комбинат трудового обучения и профессиональной ориентации учащихся». Авторами также рассмотрены вопросы профессиональной подготовки учителя.
- Ключевые слова:
- качество образования, обучение, учитель, содержание образования, учебно-воспитательный процесс
-
Профессиональная ориентация учащихся и ИКТ-компетентность
Статья в сборнике трудов конференции Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Авторы:
- Хадиуллина Залина Вильдановна, Мельникова Наталья Сергеевна
- Рубрика:
- Современные технологии общего образования
- Аннотация:
- Данная статья посвящена проблеме формирования ИКТ-компетентности обучающихся. Авторами также рассмотрен вопрос профессионального самоопределения учащихся школ.
- Ключевые слова:
- профессиональное самоопределение, обучение, ИКТ-компетентность, карьера, профессиональная ориентация