Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «образования»

  • Ключевые компетенции эксперта-разработчика оценочных материалов демонстрационного экзамена

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена
    Авторы:
    Модонов Евгений Николаевич, Шелехова Ольга Васильевна
    Рубрика:
    Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
    Аннотация:
    В статье рассматривается компетентностная модель эксперта-разработчика оценочных материалов демонстрационного экзамена. Исходя из ключевых видов деятельности по разработке оценочных материалов демонстрационного экзамена выделяются профессиональные и надпрофессиональные компетенции эксперта-разработчика.
    Ключевые слова:
    профессиональные компетенции, демонстрационный экзамен, надпрофессиональные компетенции, качество среднего профессионального образования, эксперт-разработчик оценочных материалов демонстрационного экзамена
    Перейти 

  • Опыт Приморского края в реализации региональной модели проведения государственного экзамена с использованием механизма демонстрационного экзамена

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена
    Авторы:
    Тарабаева Анастасия Викторовна, Боброва Светлана Васильевна
    Рубрика:
    Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
    Аннотация:
    В статье представлен опыт организации и проведения государственной итоговой аттестации с использованием механизма демонстрационного экзамена (ДЭ) по специальностям, в которых ФГОС не предусмотрено данного вида ГИА по программам среднего профессионального образования, что предполагает вариативность видов аттестации, в том числе с учётом требований профессиональных и корпоративных стандартов работодателей. Благодаря такому подходу Приморский край, несомненно, сможет обеспечить качественную подготовку педагогических кадров, способных решать актуальные задачи производства и экономики.
    Ключевые слова:
    качество образования, среднее профессиональное образование, СПО, профессиональные компетенции, демонстрационный экзамен, государственная итоговая аттестация, потенциальные работодатели
    Перейти 

  • Региональный опыт проведения демонстрационного экзамена с привлечением работодателей в аттестационные процедуры на основе отраслевой специфики экономики Белгородской области

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена
    Авторы:
    Козлова Оксана Владимировна, Коргун Ольга Владимировна, Гетманская Инна Анатольевна
    Рубрика:
    Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
    Аннотация:
    В статье рассмотрен механизм вовлечения работодателя в аттестационные процедуры и учёта отраслевой специфики экономики Белгородской области с применением демонстрационного экзамена. Описана организация системы наставничества для выпускников профессиональных образовательных организаций. Проанализированы результаты реализации государственной программы развития образования Белгородской области на основе принципов дуального обучения.
    Ключевые слова:
    дуальное обучение, демонстрационный экзамен, кадры, качество профессионального образования
    Перейти 

  • К вопросу о квалификационных испытаниях выпускников образовательных организаций рабочих профессий в России в 1920–1930-е годы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена
    Автор:
    Веселов Всеволод Игоревич
    Рубрика:
    Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
    Аннотация:
    Статья посвящена теме поиска подходов к изучению и анализу опыта квалификационных испытаний выпускников образовательных организаций рабочих профессий в России в 20–30-е годы ХХ века. Автором отмечена важность анализа и рефлексии функционирования школ фабрично-заводского ученичества как формы организации обучения рабочих под потребности конкретного предприятия.
    Ключевые слова:
    экзамены, школа фабрично-заводского ученичества, история профессионального образования, квалификационные испытания, школы рабочих подростков
    Перейти 

  • Применение независимой оценки квалификации в подготовке рабочих и специалистов среднего звена

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена
    Авторы:
    Факторович Алла Аркадьевна, Клинк Ольга Фридриховна, Кулебякин Егор Николаевич, Ширшова Татьяна Сергеевна
    Рубрика:
    Совершенствование методического сопровождения и методологии оценки качества профессионального образования
    Аннотация:
    В статье представлен опыт и различные сценарии применения инструментов независимой оценки квалификации в целях совершенствования качества среднего профессионального образования. Приведен алгоритм организации сопряженной процедуры государственной итоговой (промежуточной) аттестации обучающихся и профессионального экзамена, отработанный в процессе реализации пилотного проекта Национального агентства развития квалификаций, в котором участвовали 27 регионов, 16 советов по профессиональным квалификациям, около 300 колледжей и более 8000 студентов. Раскрыт потенциал сопряжения процедур для всех заинтересованных сторон: студентов, работодателей, образовательных организаций, органов управления образованием. Проанализированы возможности тиражирования результатов пилотного проекта, в том числе с учетом поручения Президента Российской Федерации об определении условий признания демонстрационного экзамена в системе независимой оценки квалификации.
    Ключевые слова:
    среднее профессиональное образование, профессиональные компетенции, демонстрационный экзамен, государственная итоговая аттестация, профессионально-общественная аккредитация, профессиональное обучение, независимая оценка квалификации, промежуточная аттестация, профессиональный экзамен, свидетельство о квалификации, профессиональные квалификации, внутренняя система оценка качества образования образовательной организации
    Перейти 

  • Развитие программы стажировок для обучающихся в системе СПО на примере страховой отрасли

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена
    Автор:
    Родионова Марина Всеволодовна
    Рубрика:
    Инструменты и подходы к развитию системы среднего профессионального образования
    Аннотация:
    Статья рассматривает опыт реализации программы стажировок страховой компании СПАО «Ингосстрах» для студентов выпускных курсов системы СПО. Рассмотренная практика стажировок страховой организации в рамках подготовки специалистов страховой отрасли на базе СПО имеет, по мнению автора, хорошие перспективы и может быть распространена и другими страховыми компаниями-работодателями, заинтересованными в молодых мотивированных кадрах.
    Ключевые слова:
    система среднего профессионального образования, страховая отрасль, подготовка молодых специалистов, программа стажировки в страховой компании СПАО «Ингосстрах»
    Перейти 

  • Пробелы в образовании: от истоков до современности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Кадимова Наргиз Ахвердиевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Статья посвящена рассмотрению современных проблем среднего и высшего образования. Автор обращает внимание на проблему совмещения в образовательном процессе высшей школы обучения и воспитания как непременного условия повышения уровня правосознания и правовой культуры обучающихся. Неопределенная современная среда, процессы непрерывной трансформации образования, все эти проблемы и другие вызывают огромное количество разногласий в образовательном процессе.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, образование, система образования, правовое сознание, правовая культура, саморазвитие обучающегося, саморазвитие преподавателя
    Перейти 

  • Методики изучения результатов личностного развития обучающихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Асхадуллина Наиля Нургаяновна, Талышева Ирина Анатольевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема формирования личностных результатов обучающихся. Методы исследования: теоретический анализ и обобщение современных исследований в психолого-педагогической науке. Результаты исследования: в ходе проведенного исследования установлено, что логика изучения результатов личностного роста обучающегося – это последовательный процесс исследования, включающий в себя постановку цели и задач, отбора группы респондентов, проведения анализа на основе теоретических оснований. В рамках проводимого исследования методика изучения результатов личностного развития обучающихся включает в себя разнообразные способы, направленные на выявление личностных результатов обучающихся.
    Ключевые слова:
    образовательная среда, личностное развитие, личностные результаты обучающихся, методика изучения личностных результатов обучающихся, система общего образования
    Перейти 

  • Вклад выдающихся юристов уроженцев Чувашии в развитие юридического образования и профессионального сообщества региона

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Данилов Никита Игоревич, Минеева Елена Константиновна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    Актуальность проблематики представленной статьи определяется значимостью анализа вклада ключевых фигур в формирование и развитие юридической системы образования в Чувашской Республике в условиях социально-экономических и политических преобразований на рубеже XX и XXI веков. В этот период регион, как и вся страна, переживал значительные изменения, которые требовали адаптации юридической системы образования к новым условиям и вызовам, включая потребность в высококвалифицированных правовых специалистах. Исследование вклада выдающихся юристов региона в эти процессы помогает не только глубже понять механизмы развития юридического образования, но и выявить способы повышения его качества и доступности в современных условиях, а также способствует формированию стратегий дальнейшего развития профессионального сообщества.
    Ключевые слова:
    история, Чувашский государственный университет, Чувашия, юридическое образование, юристы, XX век, юридический факультет, юридические кадры, XXI век, общественные преобразования, коммерческие университеты
    Перейти 

  • Социальное партнерство юридического вуза и школы в целях правового воспитания обучающихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Улендеева Наталия Ивановна
    Рубрика:
    Образование и право
    Аннотация:
    В статье обосновывается эффективное взаимодействие между юридическим вузом и школами в части организации правового воспитания школьников и получения практического опыта по правому просвещению граждан будущими юристами при проведении занятий в рамках специально организованной «Школы правопорядка», действующей при организации высшего образования юридического профиля; в работе представлено содержание тематического планирования по программам по правовому воспитанию школьников, разработанных для каждой возрастной группы.
    Ключевые слова:
    социальное партнерство, правовое воспитание, правовое просвещение, общеобразовательная организация, организация высшего образования
    Перейти 

  • Изучение региональной лексики на уроках русского языка как способ приобщения обучающихся к материальной и духовной культуре северян

    Глава в книге
    Педагогика и психология современного образования
    Авторы:
    Коренева Анастасия Вячеславовна, Кочановская Дарья Константиновна
    Рубрика:
    Глава 12
    Аннотация:
    В главе доказывается важность изучения региональной лексики на уроках русского языка как способ приобщения обучающихся к материальной и духовной культуре северян. Характеризуются методы и приемы организации лексической работы. Приведены примеры региональных текстов и заданий к ним. Описывается ход учебного занятия, на котором исследуется роль диалектизмов в художественных текстах о крае.
    Ключевые слова:
    регионально маркированная лексика, региональные уроки, регионализация филологического образования, региональный текст, языковая специфика региона
    Перейти 

  • Анализ маркетинговой деятельности учреждения дополнительного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Устойчивое развитие регионов России в эпоху трансформационных процессов
    Авторы:
    Мирошниченко Софья Александровна, Леонтьева Ирина Анатольевна
    Рубрика:
    Трансформация государственного и муниципального управления в современных условиях
    Аннотация:
    В статье рассматриваются перспективы интеграции маркетинговых технологий в систему управления дополнительным образованием, раскрывается влияние степени развития данных маркетинговых технологий на уровень конкурентоспособности образовательного учреждения посредством определения его сильных и слабых сторон, а также представлены результаты исследования эффективности маркетинговых инструментов, используемых центром дополнительного образования, и предложены рекомендации по их дальнейшему совершенствованию.
    Ключевые слова:
    дополнительное образование, маркетинг образования, маркетинговые исследования, платное образование, конкурентоспособность образовательного учреждения
    Перейти 

  • Особенности системы управления персоналом в дошкольных образовательных учреждениях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Устойчивое развитие регионов России в эпоху трансформационных процессов
    Авторы:
    Марков Алексей Владимирович, Александров Николай Викторович
    Рубрика:
    Социальная ответственность в управлении современной организацией
    Аннотация:
    В статье рассматривается значимость эффективного управления персоналом в дошкольных образовательных организациях как ключевого фактора обеспечения высокого уровня образования. Анализируются процессы поиска, адаптации и развития сотрудников, а также подчёркивается важность создания условий для их мотивации и профессионального роста. Особое внимание уделено применению нематериальных методов стимулирования. Результаты исследования показывают, что успешное управление персоналом повышает уровень удовлетворённости работой и лояльности сотрудников к организации.
    Ключевые слова:
    управление персоналом, профессиональный рост, текучесть кадров, персонал ДОО, нематериальные методы стимулирования, качество дошкольного образования, командный дух
    Перейти 

  • Роль проектной деятельности в социальном образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Пицхелаури Георгий Вячеславович, Владимирова Тамара Михайловна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье рассматривается значимость проектной деятельности в системе социального образования. Проектная деятельность определяется как метод обучения, в рамках которого студенты решают реальные проблемы, применяя теоретические знания на практике. Основное внимание уделяется развитию социальных компетенций, таких как коммуникация, сотрудничество и разрешение конфликтов, а также профессиональных навыков, включая аналитические, организационные и технические. Отмечаются преимущества проектной деятельности как для студентов, так и для образовательных учреждений, включая повышение качества образования, укрепление связи с работодателями и развитие научно-исследовательской деятельности.
    Ключевые слова:
    качество образования, научно-исследовательская деятельность, сотрудничество, рынок труда, проектная деятельность, коммуникация, социальные компетенции, практика, образовательные учреждения, профессиональные навыки, командная работа, социальное образование, теоретические знания
    Перейти 

  • Социальное партнерство в образовании: опыт и перспективы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Пицхелаури Георгий Вячеславович, Владимирова Тамара Михайловна
    Рубрика:
    Социальная педагогика
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу социального партнерства в образовании, рассматривая его опыт и перспективы. Основное внимание уделено различным формам сотрудничества между образовательными учреждениями, государственными органами, бизнесом и общественными организациями. Примеры успешного государственно-частного партнерства, взаимодействия с работодателями и общественными организациями иллюстрируют важность такого сотрудничества. В перспективе социальное партнерство может способствовать цифровизации, интернационализации и развитию инклюзивного образования. Выводы статьи подчеркивают необходимость дальнейшего расширения и укрепления социальных партнерств для повышения качества и эффективности образовательного процесса.
    Ключевые слова:
    качество образования, образование, инклюзивное образование, практико-ориентированное обучение, социальное партнерство, интернационализация, государственно-частное партнерство, цифровизация образования, общественные организации, сотрудничество с работодателями
    Перейти 

  • Влияние семейного окружения на академические достижения школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Аронова Ксения Григорьевна, Захарова Анна Алексеевна
    Рубрика:
    Социальная педагогика
    Аннотация:
    В статье рассматривается влияние семейного окружения на академические достижения школьников. Основное внимание уделяется четырем ключевым факторам: социально-экономическому статусу, уровню образования родителей, эмоциональному климату в семье и участию родителей в учебном процессе. Исследование показывает, что высокие социально-экономические условия, высокий уровень образования родителей, поддерживающая и теплая семейная атмосфера, а также активное участие родителей в учебной жизни положительно влияют на успеваемость учащихся. Понимание этих факторов и их интеграция в образовательную политику может способствовать улучшению академических результатов школьников.
    Ключевые слова:
    образовательная политика, социально-экономический статус, участие родителей, семейное окружение, академические достижения, уровень образования родителей, эмоциональный климат в семье, успеваемость школьников
    Перейти 

  • Проблемы профессионального выгорания у педагогов и пути их преодоления

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Пицхелаури Георгий Вячеславович, Владимирова Тамара Михайловна
    Рубрика:
    Личность преподавателя в образовательном процессе
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема профессионального выгорания у педагогов, выявляются основные причины этого явления, такие как высокая рабочая нагрузка, недостаток поддержки, эмоциональная нагрузка, неадекватная оплата труда, сложности с родителями и отсутствие времени на отдых. Описаны негативные последствия выгорания для качества преподавания, здоровья учителей, их отношений с окружающими и решения уйти из профессии. Предложены пути преодоления профессионального выгорания, включая организацию рабочего времени, поддержку и сотрудничество, обучение и развитие, психологическую помощь, физическую активность и создание благоприятного рабочего климата. Делается вывод о необходимости комплексного подхода к решению этой проблемы для повышения качества образования и улучшения условий труда педагогов.
    Ключевые слова:
    качество образования, повышение квалификации, физическая активность, психологическая помощь, педагоги, эмоциональное истощение, профессиональное выгорание, профилактика выгорания, рабочая нагрузка, причины выгорания, стресс на работе, поддержка учителей, здоровье учителей, благоприятный рабочий климат
    Перейти 

  • Эффективные стратегии преодоления учебных барьеров в условиях цифровой трансформации образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Кудаев Александр Сергеевич, Захарова Анна Алексеевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются эффективные стратегии преодоления учебных барьеров в условиях цифровой трансформации образования. Основное внимание уделено таким подходам, как индивидуализация обучения, использование интерактивных и мультимедийных ресурсов, поддержка взаимодействия и сотрудничества, обучение цифровой грамотности, гибкость и адаптивность учебных программ, регулярная обратная связь и оценка, а также психологическая поддержка. Авторы подчеркивают важность внедрения этих стратегий для создания более эффективной и инклюзивной образовательной среды, способной адаптироваться к изменениям и новым вызовам.
    Ключевые слова:
    индивидуализация обучения, психологическая поддержка, цифровая грамотность, обратная связь, цифровая трансформация образования, мультимедийные ресурсы, инклюзивная образовательная среда, интерактивные ресурсы, учебные барьеры, взаимодействие и сотрудничество, гибкость учебных программ
    Перейти 

  • Дистанционные технологии в дополнительном образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Минаева Диана Сергеевна, Авдеева Лилия Николаевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются дистанционные технологии в дополнительном образовании. Применение электронного обучения, дистанционных образовательных технологий организациями основано на положениях. Рассматриваются актуальность дистанционного обучения в дополнительном образовании, негативные тенденции внедрения дистанционного обучения.
    Ключевые слова:
    дистанционные образовательные технологии, преимущества дистанционного образования, виды технологий в дополнительном образовании, негативные тенденции внедрения дистанционного обучения
    Перейти 

  • Формирование навыка словообразования у детей дошкольного возраста в рамках лингвистического подхода

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Галушко Ирина Геннадьевна, Баклакова Алена Артемьевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    Статья посвящена формированию навыка словообразования детей дошкольного возраста. Внятная речь и грамотность – главное свидетельство того, что ребенок овладел языковой культурой, которая напрямую связана с его социализацией и общением.
    Ключевые слова:
    речевая культура, словообразование, детская речь, навык словообразования
    Перейти 

  • Разработка программ профессионального развития педагогов: психолого-педагогический аспект

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Устинов Иван Максимович, Белицкий Кирилл Андреевич, Полуян Анна Юрьевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются психолого-педагогические аспекты разработки программ профессионального развития педагогов. Подчеркивается значимость личностного развития, профессионального самоопределения и самореализации учителей в контексте повышения качества образования. Описаны различные методы и формы профессионального развития, включая традиционные курсы, коучинг, наставничество, а также вебинары и онлайн-курсы. Особое внимание уделяется влиянию профессионального развития на качество преподавания и предотвращение профессионального выгорания. Сделан вывод о необходимости учитывать психолого-педагогические аспекты для создания эффективных программ профессионального развития педагогов.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, качество образования, повышение квалификации, вебинары, самореализация, наставничество, онлайн-курсы, личностное развитие, профессиональное развитие педагогов, профессиональное выгорание, коучинг, психолого-педагогический аспект
    Перейти 

  • Психологическое благополучие учителей как фактор успешного образовательного процесса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Мармаров Саркис Христофорович, Захарова Анна Алексеевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается важность психологического благополучия учителей как ключевого фактора успешного образовательного процесса. Анализируется влияние психологического состояния педагогов на мотивацию, производительность, взаимоотношения в коллективе и качество образования. В работе обсуждаются факторы, влияющие на психологическое благополучие учителей, и предлагаются практические меры для его улучшения. Авторы приходят к выводу, что создание условий, способствующих психологическому благополучию педагогов, является необходимым шагом для обеспечения качественного образования и благоприятной учебной атмосферы.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, качество образования, мотивация, учителя, креативность, профессиональное развитие, психологическое благополучие, условия труда, взаимоотношения, поддержка, эмоциональная устойчивость, признание, оценка труда, рабочая нагрузка
    Перейти 

  • Роль психолого-педагогической диагностики в управлении образовательными процессами

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Сифурова Иоланта Сергеевна, Белицкий Кирилл Андреевич, Полуян Анна Юрьевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрена роль психолого-педагогической диагностики в управлении образовательными процессами. Определены основные задачи диагностики, такие как определение уровня развития учащихся, выявление психологических особенностей и мониторинг прогресса. Описано влияние диагностики на индивидуализацию обучения, повышение качества образования, разработку коррекционных программ и оценку эффективности образовательных стратегий. Представлены ключевые методы и инструменты диагностики, включая тестирование, анкетирование, наблюдение и интервью. Подчеркивается, что психолого-педагогическая диагностика является неотъемлемым элементом для создания эффективных и инклюзивных образовательных сред, способствующих успешности каждого ученика.
    Ключевые слова:
    качество образования, учебный процесс, тестирование, анкетирование, индивидуализация обучения, оценка эффективности, образовательные стратегии, психологические особенности, психолого-педагогическая диагностика, наблюдение, интервью, развитие учащихся, управление образовательными процессами, коррекционные программы, мониторинг прогресса
    Перейти 

  • Актуальные проблемы оценки качества образования в условиях постоянных изменений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Волошин Никита Александрович, Владимирова Тамара Михайловна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются актуальные проблемы оценки качества образования в условиях постоянных изменений в социально-экономической и технологической среде. Основное внимание уделено недостаткам традиционных методов оценки, проблемам стандартизации и унификации, влиянию технологий, изменению ролей участников образовательного процесса и необходимости учета мягких навыков и компетенций. Предложены пути решения данных проблем, включая разработку новых методик и инструментов оценки, гибкость и адаптивность систем, интеграцию технологий, обучение педагогов и комплексный учет разнообразных навыков.
    Ключевые слова:
    самооценка, стандартизация, образовательные технологии, оценка качества образования, инновационные подходы, методы оценки, мягкие навыки, современные изменения, формирующая оценка, адаптивность образовательных систем
    Перейти 

  • Роль образовательных онлайн-платформ в развитии личности учащихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Коробкина Яна Александровна, Волкова Инна Геннадьевна
    Рубрика:
    Развитие и социализации личности в условиях цифровизации
    Аннотация:
    В статье рассматривается влияние образовательных онлайн-платформ на развитие личности учащихся. Обсуждаются основные преимущества таких платформ, включая доступность и гибкость обучения, индивидуальный подход, развитие цифровых и профессиональных навыков, культурное обогащение, а также повышение самооценки и уверенности в себе. Особое внимание уделяется роли онлайн-платформ в поддержке инклюзивного образования. Анализ показывает, что образовательные онлайн-платформы играют ключевую роль в современном образовательном процессе, способствуя всестороннему личностному и профессиональному росту учащихся.
    Ключевые слова:
    индивидуальный подход, инклюзивное образование, самооценка, доступность образования, развитие личности, профессиональное развитие, самообразование, критическое мышление, цифровые навыки, образовательные онлайн-платформы, гибкость обучения, культурное обогащение
    Перейти