Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «образования»

  • Цифровые инструменты для молодых педагогов: с чего начать?

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Пуляева Елизавета Владимировна
    Рубрика:
    Цифровые образовательные ресурсы
    Аннотация:
    В статье рассматриваются ключевые цифровые инструменты, которые могут помочь молодым педагогам эффективно организовать учебный процесс, взаимодействовать с учениками и автоматизировать рутинные задачи. Автор анализирует основные категории цифровых решений – от платформ для дистанционного обучения и интерактивных презентаций до инструментов оценивания и организации совместной работы. Особое внимание уделяется выбору технологий с учетом специфики преподаваемого предмета, уровня технической подготовки педагога и доступности ресурсов. В статье представлены практические рекомендации по внедрению цифровых инструментов в образовательную практику, ссылки на бесплатные и удобные сервисы для начинающих учителей.
    Ключевые слова:
    молодые педагоги, образовательные технологии, цифровизация образования, цифровые инструменты, EdTech
    Перейти 

  • Интеграция цифровых технологий в систему дошкольного образования: перспективы и вызовы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Авторы:
    Маркушева Юлия Михайловна, Арустамян Асмида Апкаровна
    Рубрика:
    Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
    Аннотация:
    Современные тенденции в области цифровизации активно влияют на дошкольное образование. Преимущества автоматизации процессов, предпосылки для успешной интеграции (обучение, контакты с родителями) и возможные опасности, связанные с цифровизацией, – основные аспекты внедрения цифровых технологий в дошкольных учреждениях, которые рассматриваются. Подчеркивается важность соблюдения баланса между традиционными методами обучения и передовыми стратегиями.
    Ключевые слова:
    электронные образовательные ресурсы, дошкольное образование, педагогические инновации, цифровые технологии, цифровизация образования
    Перейти 

  • Роль цифровых технологий в дизайн-образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Мочалова Анна Константиновна
    Рубрика:
    Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается влияние цифровых технологий на современную систему дизайн-образования. Подчеркивается, что цифровизация оказывает комплексное воздействие как на содержание образовательных программ, так и на педагогические подходы, способствуя формированию новых направлений, таких как цифровое искусство и педагогика цифровых искусств. Автор проводит анализ научных исследований, в которых раскрываются ключевые направления использования цифровых технологий. Особое внимание уделяется вопросам формирования профессиональных компетенций будущих дизайнеров, включая навыки работы с цифровыми инструментами. Делается вывод о необходимости интеграции цифровых решений в традиционную образовательную среду, что позволяет обеспечить подготовку востребованных специалистов, способных эффективно работать в условиях цифровой экономики.
    Ключевые слова:
    профессиональные компетенции, проектная деятельность, дизайн-образование, цифровизация образования, цифровые образовательные технологии, цифровое искусство, педагогика цифровых искусств
    Перейти 

  • Роль фиджитал-технологий в повышении учебной мотивации студентов нового поколения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Авторы:
    Миронов Леонид Валерьевич, Тимошенко Екатерина Валерьевна, Ишкова Екатерина Валерьевна
    Рубрика:
    Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
    Аннотация:
    В статье авторы рассматривают современные фиджитал-технологии для повышения мотивации к обучению. Исследуется роль фиджитал-технологий (синтез физической и цифровой реальности) в модернизации образовательных систем. На основе анализа кейсов российских образовательных платформ, вузов и технологических инициатив демонстрируется, как интеграция AR/VR, геймификации и гибридных форматов обучения способствует повышению мотивации студентов, развитию цифровых компетенций и созданию инновационной образовательной экосистемы. Особое внимание уделяется перспективам применения фиджитала в преодолении вызовов цифровой эпохи, включая кадровый дефицит и необходимость адаптации педагогических подходов к потребностям поколения Z.
    Ключевые слова:
    мотивация, качество обучения, компетентностный подход, дополненная реальность, виртуальная реальность, геймификация, гибридное обучение, цифровая трансформация образования, фиджитал-технологии, форматы обучения
    Перейти 

  • Подготовка педагогов дополнительного образования в условиях среднего профессионального образования к применению информационно-коммуникационных технологий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Вербицкая Ксения Александровна
    Рубрика:
    Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема подготовки педагогических кадров в условиях института среднего профессионального образования. Обозначена потребность во внедрении в программы подготовки будущих педагогов дополнительного образования модулей по обучению применения ИКТ в профессиональной деятельности. Представлены результаты пилотного среза по готовности выпускников к использованию технических средств в работе с детьми в условиях учреждения дополнительного образования.
    Ключевые слова:
    среднее профессиональное образование, информационная компетентность, педагог дополнительного образования, информационно-коммуникационные технологии в образовании
    Перейти 

  • Духовно-нравственное воспитание в цифровой образовательной среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Синицын Юрий Николаевич
    Рубрика:
    Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
    Аннотация:
    Статья посвящена влиянию цифровой образовательной среды на духовно-нравственное воспитание обучающихся. На основании анализа и обобщения результатов исследования раскрываются положительные и отрицательные стороны влияния цифровой образовательной среды на духовно-нравственное воспитание.
    Ключевые слова:
    духовно-нравственное воспитание, цифровизация образования, цифровая образовательная среда, цифровые технологии в образовании, высшие духовные ценности, научные подходы
    Перейти 

  • Павел I: реформатор вопреки стереотипам

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Авторы:
    Куроптев Владислав Андреевич, Кулишов Владимир Валентинович
    Рубрика:
    Трансформация исторической памяти в эпоху цифрового образования
    Аннотация:
    В условиях цифровизации образования и расширения доступа к историческим источникам происходит переосмысление ключевых фигур прошлого. В статье рассматривается трансформация образа императора Павла I, долгое время воспринимавшегося в массовом и научном сознании в качестве деспота и «безумца». Анализируется, каким образом складывались и распространялись стереотипы о правлении Павла I, а также подчеркивается их зависимость от политического контекста и интересов элиты, пришедшей к власти после его гибели. Особое внимание уделяется реформаторской деятельности Павла в военной, административной и социальной сферах. Отмечается направленность его преобразований на укрепление порядка, законности и централизации власти, а также ограничения дворянских привилегий и смягчение положения крестьян. Выявляется несоответствие между реальными инициативами монарха и образом, закреплённым в историографии XIX века. Подчеркивается значимость обращения к многоаспектному анализу исторических событий при формировании устойчивой и обоснованной исторической памяти.
    Ключевые слова:
    историческая память, стереотипы, цифровизация образования, реформы
    Перейти 

  • Правовое регулирование профессиональной образовательной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Авторы:
    Косенко Ольга Александровна, Тагирова Лейсан Вадимовна
    Рубрика:
    Трудовое и предпринимательское право
    Аннотация:
    В статье рассматривается правовое регулирование профессиональной деятельности в сфере образования, подчеркивая его многоаспектность и значимость. Основная цель работы состоит в утверждении, что качественное правовое регулирование образования является неотъемлемым условием эффективного функционирования образовательной системы, защиты прав всех участников процесса и обеспечения высокого уровня трудовых ресурсов.
    Ключевые слова:
    сфера образования, правовое регулирование, защита прав, участники процесса, функционирование
    Перейти 

  • К вопросу о механизме финансовой поддержки современного студенчества в Республике Казахстан

    Глава в книге
    Эффективное развитие современной экономики: проблемы и перспективы
    Авторы:
    Лилимберг Светлана Ивановна, Панина Галина Викторовна, Виноградова Наталья Павловна
    Рубрика:
    Глава 6
    Аннотация:
    Глава посвящена проблемам финансового благополучия современной студенческой молодёжи. С помощью аналитических и статистических методов в монографии был выполнен динамический анализ системы высшего образования в Казахстане, выявлены её основные тенденции, свидетельствующие о высокой заинтересованности населения в получении высшего образования, а также о преобладании частных вузов в структуре высших учебных заведений. Применение методов интервьюрирования, анкетирования и экспертного опроса позволило охарактеризовать социально-демографический и психографический профиль современного казахстанского студента, выявить проблемы его финансового состояния. Аналитический метод обеспечил проведение обзора, систематизации и обобщения основных инструментов финансовой поддержки студентов, в том числе, государственных, внутривузовских и частных. Выполненный анализ показал, что любой студент имеет право и возможность воспользоваться тем или иным инструментом финансовой поддержки при соблюдении определённых требований, а задача педагогов – помочь студентам определиться в поиске источников укрепления своей финансовой стабильности.
    Ключевые слова:
    система высшего образования, динамический анализ системы высшего образования, социально-демографический портрет современного студента, психографический портрет современного студента, финансовые проблемы студентов, инструменты финансовой поддержки студентов, механизм финансовой поддержки студентов
    Перейти 

  • Поведенческая экономика и мотивация студентов: маркетинговый подход к повышению эффективности обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Авторы:
    Антипенкова Лариса Александровна, Ермошкин Домиан Михайлович, Кузнецова Надежда Ильинична
    Рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотация:
    В статье рассматривается влияние поведенческой экономики и маркетинговых стратегий на образовательную мотивацию студентов и повышение эффективностью обучения. Обзор теоретических аспектов поведенческой экономики, анализ маркетинговых подходов в образовании и эмпирическое исследование через опрос студентов.
    Ключевые слова:
    эффективность обучения, мотивация студентов, цифровизация образования, геймификация, поведенческая экономика, маркетинг в образовании, подталкивающие меры
    Перейти 

  • Проблемные вопросы в развитии муниципальных образований

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Авторы:
    Троянская Мария Александровна, Троянская Анастасия Дмитриевна, Баева Анастасия Максимовна
    Рубрика:
    Конституционное и муниципальное право
    Аннотация:
    В статье рассматриваются ключевые проблемы развития муниципальных образований в Российской Федерации в условиях воздействия макро-, мезо- и микроуровневых факторов. Анализируются экономические, политические, социальные и ресурсные детерминанты, влияющие на устойчивость муниципальных систем. Особое внимание уделено роли внутреннего потенциала, программам муниципального развития и уровню специализации территорий. Выделяются общие и индивидуальные проблемы, связанные с урбанизацией, миграцией, конкуренцией за ресурсы, качеством среды и инфраструктуры. Подчеркивается необходимость учета специфики муниципального образования при разработке и реализации программ развития.
    Ключевые слова:
    городская среда, миграция, муниципальное образование, демография, развитие муниципального образования
    Перейти 

  • Механизмы реализации учебного проекта по изучению мотивов выбора учебного заведения для получения высшего образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Карташов Александр Владимирович
    Рубрика:
    Гражданское и семейное право
    Аннотация:
    Автор представляет механизмы реализации учебного проекта, направленного на выявление мотивов выбора учебного заведения для получения высшего образования и степени востребованности различных образовательных программ, реализованного на базе ФГБОУ ВО «Северо-Восточный государственный университет», г. Магадан. В статье приведены статистические данные, показывающие привлекательность высшего образования для молодежи, и подтверждающие актуальность проекта. Сформулированы цель, задачи проекта, раскрыты такие инструменты его реализации, как дорожная карта, раскрывающая основное содержание работ и ожидаемы результаты их реализации, а также построена линейная диаграмма Гантта для календарного планирования проекта.
    Ключевые слова:
    проектная деятельность, дорожная карта, ценность высшего образования, диаграмма Гантта
    Перейти 

  • Изучение мотивов выбора учебного заведения для получения высшего образования и направления подготовки молодежью (на примере ФГБОУ ВО «Северо-Восточный государственный университет, г. Магадан)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Карташов Александр Владимирович
    Рубрика:
    Гражданское и семейное право
    Аннотация:
    Автор статьи приводит результаты опроса, проведенного среди студентов ФГБОУ ВО «Северо-Восточный государственный университет в декабре 2024 года. В результате опроса выявлены ценности получения высшего образования, мотивы выбора вуза, причины выбора направления подготовки (специальности), получена информация о возрасте принятия решения о выборе высшего образования, определены мероприятия, которые помогли в выборе профессии, получена оценка условия обучения в вузе.
    Ключевые слова:
    выбор профессии, направления подготовки, мотивы выбора вуза, условия обучения в вузе, ценности высшего образования
    Перейти 

  • Специфика внебюджетной деятельности образовательных организаций

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Авторы:
    Правилова Анастасия Вадимовна, Чванова Анна Игоревна, Кузнецова Надежда Ильинична
    Рубрика:
    Административное право
    Аннотация:
    В статье рассматривается экономика образования с акцентом на внебюджетную деятельность образовательных организаций. Обсуждаются преимущества и риски внебюджетной деятельности, а также необходимость совершенствования нормативно-правовой базы для повышения прозрачности. Выделяются перспективные направления диверсификации источников финансирования, такие как дополнительные образовательные услуги и научно-исследовательская деятельность. Подчеркивается важность сбалансированного подхода к развитию внебюджетной деятельности для повышения качества и доступности образования.
    Ключевые слова:
    образовательные организации, дополнительные образовательные услуги, экономика образования, внебюджетное финансирование
    Перейти 

  • Особенности ценностных ориентаций тренеров-преподавателей по шахматам и учителей общеобразовательных школ, реализующих программы начального шахматного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Уманская Эльвира Энзировна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме профессионального развития специалистов, реализующих государственную программу по развитию шахмат в России. Проведено сравнительное исследование ценностных ориентаций тренеров-преподавателей по шахматам, работающих в специализированных спортивных школах и клубах, и учителей начальных классов, которые, в рамках дополнительного образования, преподают основы шахматной игры в общеобразовательных школах. Выявлены существенные различия в ценностных ориентациях двух групп респондентов, на основании чего сделан вывод о целесообразности дальнейших исследований обозначенной проблемы.
    Ключевые слова:
    ценностные ориентации, ценностно-смысловая сфера личности, учителя начальных классов, тренеры-преподаватели по шахматам, интеграция шахматного образования
    Перейти 

  • Некоторые проблемы непрерывного образования: изучение причин проявления и путей решения проблем

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Улендеева Наталия Ивановна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье описаны принципы и условия для реализации непрерывного образования на современном этапе с позиции усиления структурированности, познавательной активности и совершенствовании ученых курсов. Автором выделяются внешние и внутренние проблемы, которые должны решаться комплексно и на систематической основе.
    Ключевые слова:
    непрерывное образование, образовательная организация, пути решения, курсанты, проблемы образования
    Перейти 

  • Прикладные задачи профессиональной направленности, решаемые при помощи основных теорем теории вероятностей в высшей военной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Шахвердова Елена Олеговна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье представлены прикладные профессионально ориентированные задачи, разработанные в рамках изучения будущими военными специалистами основных теорем теории вероятностей.
    Ключевые слова:
    профессионально ориентированные задачи, теория вероятностей, военная образовательная организация высшего образования, высшая военная школа
    Перейти 

  • Профессионально ориентированные задачи по теории вероятностей для подготовки в высшей военной школе. Схема Бернулли

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Курдубова Варвара Вениаминовна, Шахвердова Елена Олеговна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье обосновывается необходимость применения в образовательном процессе в высшей военной школе профессионально ориентированных задач. Предложены профессионально ориентированные задачи, разработанные в рамках изучения будущими военными специалистами последовательности независимых испытаний (схема Бернулли).
    Ключевые слова:
    профессионально ориентированные задачи, теория вероятностей, математическая статистика, военная образовательная организация высшего образования, военное дело
    Перейти 

  • Гуманизация как одно из условий инклюзивного образовательного процесса детей и подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Затуливетров Константин Евгеньевич, Богославцева Людмила Викторовна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    Проблемы реализации инклюзивного образования в России, социальной адаптации детей с ОВЗ, гуманного обращения с детьми-инвалидами в российских школах, обеспечение основного общего образования на равных условиях обусловливают актуальность статьи. По заключению авторов, принцип гуманизма должен учитывать интересы всех участников образовательного процесса для преодоления препятствий на пути развития культуры инклюзивного образования.
    Ключевые слова:
    индивидуальный подход, доступность образования, социальная интеграция, социальная поддержка, инклюзивность, барьеры в обучении
    Перейти 

  • Современные технологии сопровождения и образования лиц с инвалидностью и нарушениями в развитии различной этиологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Маркеева Алла Алексеевна
    Рубрика:
    Современные технологии сопровождения и образования лиц с инвалидностью и нарушениями в развитии различной этиологии
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу современных технологий и методик, применяемых в сопровождении и образовании людей с инвалидностью и различными нарушениями развития. В условиях динамичного технологического прогресса важно использовать инновационные подходы, которые помогают улучшать качество жизни и развивать способности людей с особыми потребностями. Рассматриваются методы диагностики, коррекции и реабилитации, а также образовательные программы, ориентированные на инклюзивное образование. Особое внимание уделено роли информационных технологий и их потенциалу в улучшении социальной адаптации и профессиональной реализации лиц с ограниченными возможностями здоровья.
    Ключевые слова:
    индивидуальный подход, современные технологии, инклюзия, дифференцированное обучение, программы образования
    Перейти 

  • Формирование у студентов вуза когнитивных способностей и морально-политического сознания, позволяющих им понимать сложные социальные проблемы интеграции в профессиональный рынок труда

    Глава в книге
    Принципы построения новой экосистемы: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Гадзаова Людмила Петровна
    Рубрика:
    Глава 8
    Аннотация:
    В главе рассматриваются некоторые актуальные, как считает автор, аспекты, касающиеся высшего образования, как основы национальных стратегий по предоставлению студентам знаний и компетенций, в которых они нуждаются, которых требуют работодатели и рынок труда. Выделяется, что высшее образование становится все более эффективным инструментом интеграции выпускников в современный рынок труда и открывает возможности для повышения квалификации и развития их личностных способностей, мобильности. Конкурентоспособность выпускников на рынке труда является важным показателем качества деятельности вузов и экономического здоровья общества, дает возможность экономистам и политикам оценивать кадровый потенциал, состояние рынка труда и основные экономические тенденции, которые влияют на эту динамику. Не менее важным, по мнению автора, являются моральные ценности специалиста. Чтобы повысить показатели успешности, вуз принимает различные меры, которые, в первую очередь, касаются профессиональной практико-ориентированности, дизайна педагогического сопровождения образования и усиления мотивации к учебе за счет акцента на прикладных аспектах. Автор подчеркивает, что задача вузов – подготовка не только высокопрофессиональных специалистов, но и патриотов и нравственных личностей, готовых защитить свою страну и трудиться на ее благосостояние. Высокий уровень конкуренции побуждает вузы качественно выполнять образовательно-воспитательную деятельность, мотивировать выпускников на фундаментальную, хорошую учебу, чтобы избежать в дальнейшем проблем безработицы и разочарований, а работодателей – рассматривать образованность, нравственность и профессионализм как показатель реально имеющегося кадрового резерва.
    Ключевые слова:
    высшее образование, патриотизм, национальная идентичность, конкурентоспособность современного высшего образования, институциональные предпосылки
    Перейти 

  • Использование цифровых технологий: как онлайн-платформы, мобильные приложения и виртуальные классы изменяют традиционное обучение

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования в ознаменование 80-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов
    Авторы:
    Иглинская Инна Геннадьевна, Лупехина Дарья Николаевна
    Рубрика:
    Инновационный опыт науки и образования в современном обществе
    Аннотация:
    В статье рассматривается влияние цифровых технологий на традиционное обучение, акцентируя внимание на онлайн-платформах, мобильных приложениях и виртуальных классах. Анализируются преимущества, которые эти технологии предоставляют студентам и преподавателям, такие как доступность, гибкость и интерактивность образовательного процесса. Обсуждаются проблемы и вызовы, с которыми сталкиваются участники образовательного процесса, включая цифровое неравенство и отсутствие мотивации у студентов. В заключение подчеркивается, что интеграция цифровых технологий в образование открывает новые горизонты для обучения, но требует комплексного подхода к решению возникающих трудностей.
    Ключевые слова:
    доступность образования, интерактивность, эффективность обучения, мотивация студентов, образовательные инновации, цифровые технологии, мобильные приложения, онлайн-платформы, интеграция технологий, цифровое неравенство, традиционное обучение, гибкость обучения, виртуальные классы, учебные ресурсы, образовательные вызовы
    Перейти 

  • Модернизация высшей школы РФ в эпоху глобальных перемен

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования в ознаменование 80-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов
    Автор:
    Рахматов Александр Ахмедович
    Рубрика:
    Инновационный опыт науки и образования в современном обществе
    Аннотация:
    Признаки того, что политический курс страны начинает выстраиваться с учетом национальных интересов России, появились одновременно с восхождением к вершинам государственной власти новой генерации прагматиков во главе с В.В. Путиным. По времени эти процессы совпали с ускорением глобальных перемен и начавшейся политикой биполярного развития мира под эгидой РФ.
    Ключевые слова:
    интеллектуальные ресурсы, политический курс, парламентские слушания, доктрина образования, курс страны
    Перейти 

  • Прогрессивное образование в условиях современного социума

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования в ознаменование 80-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов
    Авторы:
    Горшкова Валентина Владимировна, Дубровин Валерий Александрович
    Рубрика:
    Инновационный опыт науки и образования в современном обществе
    Аннотация:
    В статье заявлена проблема взаимодействия системы Российского образования с социально-экономическим и духовно-нравственным развитие общества и государства. Раскрыты идеи, высказанные президентом Российской Федерации о влиянии новых форм образования на всестороннее развитие страны. Представлены некоторые пути прогрессивного образования, связанные с качеством образования, как общественного продукта и комплекса необходимых усилий всего образовательного сообщества, а также использование мультимедийных технологий, способствующих продуктивной организации образовательного процесса.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, мультимедийные технологии, система российского образования, современный социум, составляющие качества образования
    Перейти 

  • Современные модели управления качеством образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования в ознаменование 80-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Инновационный опыт науки и образования в современном обществе
    Аннотация:
    В статье исследуются модели управления качеством в высших образовательных учреждениях, с акцентом на модели непрерывного совершенствования (CQI) и гибридные подходы. Показано, что эти модели позволяют адаптироваться к изменениям рынка труда, профессиональных и образовательных стандартов.
    Ключевые слова:
    управление качеством высшего образования, модель непрерывного совершенствования, CQI, гибридная модель
    Перейти