En
Register Log in

List of publications on a keyword: «образования»

  • PATRIOTIC EDUCATION AT A UNIVERSITY: THE CASE OF FOREIGN COUNTRIES

    Conference Paper
    The humanistic mission of enlightenment and the formation of the socio-cultural space of Russia (in memory of I.N. Ulyanov and I.Ya. Yakovlev)
    Author:
    Marina A. Gorshkova
    Work direction:
    Актуальные проблемы современного образования
    Abstract:
    The article analyzes approaches to patriotic education in foreign countries, namely the United States, Germany, the United Kingdom, China, and Japan, with a focus on fostering citizenship, morality, and physical development.
    Keywords:
    education, patriotic education, citizenship, moral values, accessibility of education, intergenerational continuity, and physical education
    Go 

  • The contribution of I.N. Ulyanov and I.Ya. Yakovlev to the development of the system of professional training and teacher training in the late 19th and early 20th centuries.

    Conference Paper
    The humanistic mission of enlightenment and the formation of the socio-cultural space of Russia (in memory of I.N. Ulyanov and I.Ya. Yakovlev)
    Authors:
    Viktoriia V. Ananikova, Kirill I. Ananikov
    Work direction:
    История образования и просвещения в национальных регионах России (памяти И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева)
    Abstract:
    В статье представлен краткий очерк одного из периодов в истории России, связанный с активным реформированием народного образования. Отмечается роль делегирования регионам определенных полномочий в управлении образованием. Показаны особенности работы И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева как инспекторов народных училищ Симбирской губернии, анализируется их вклад в просветительскую деятельность, в развитие народного образования и совершенствование педагогической квалификации учительства в конце XIX – начале XX в.
    Keywords:
    Go 

  • Zhizn' i deiatel'nost' istorika A.I. Iakovleva v gody Grazhdanskoi voiny (1917-1922 gg.)

    Conference Paper
    The humanistic mission of enlightenment and the formation of the socio-cultural space of Russia (in memory of I.N. Ulyanov and I.Ya. Yakovlev)
    Author:
    Aleksandr N. Goliunov
    Work direction:
    История образования и просвещения в национальных регионах России (памяти И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева)
    Abstract:
    В статье представлен обзор деятельности историка А.И. Яковлева в годы Гражданской войны, характеризуется его пребывание в Москве и Симбирске. Большое внимание уделяется организационно-преподавательской деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Aesthetics as an applied discipline: the Experience of Kazan philosopher K.I. Sotonin

    Conference Paper
    The humanistic mission of enlightenment and the formation of the socio-cultural space of Russia (in memory of I.N. Ulyanov and I.Ya. Yakovlev)
    Author:
    Ivan M. Rotov
    Work direction:
    История образования и просвещения в национальных регионах России (памяти И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева)
    Abstract:
    В статье реконструируется эстетическая концепция философа, психолога и педагога К. И. Сотонина в социокультурном контексте Казани первой четверти XX века. Показано, что в его философском проекте эстетика – прикладная дисциплина, связанная с организацией восприятия и тренировкой эмоциональных реакций. Анализируются статьи «Идея философской клиники» (1922), «Анализ эстетического переживания» (1925) и «К творчеству А. Г. Платуновой» (1922), а также театрально-педагогические эксперименты, связанные со студией КЭМСТ. Делается вывод, что для Сотонина художественный опыт имеет ценность как инструмент тренировки эмпатии и преодоления аффективных состояний. Формулируются общие принципы практической эстетики или, как называл её К.И. Сотонин, философской фармакологии.
    Keywords:
    Go 

  • Tekhnicheskoe obrazovanie kak faktor razvitiia gumanitarnoi nauchnoi mysli

    Conference Paper
    The humanistic mission of enlightenment and the formation of the socio-cultural space of Russia (in memory of I.N. Ulyanov and I.Ya. Yakovlev)
    Author:
    Rustem A. Idrisov
    Work direction:
    Университеты как флагманы просветительской деятельности и прогресса образования в современном обществе
    Abstract:
    В профессиональном сообществе работников высшей школы существует дискуссия о соотношении степени важности гуманитарных и естественнонаучных знаний. Она приобрела особую актуальность в связи с современной актуализацией прикладных технических исследований. Однако, по мнению автора, подобные явления существовали в историческом прошлом различных стран и всегда приводили к последующему расцвету гуманитарной сферы знаний.
    Keywords:
    Go 

  • Prosvetitel'skaia deiatel'nost' prorektora ChGU im. I.N. Ul'ianova A.V. Arsent'evoi

    Conference Paper
    The humanistic mission of enlightenment and the formation of the socio-cultural space of Russia (in memory of I.N. Ulyanov and I.Ya. Yakovlev)
    Author:
    Alevtina P. Zykina
    Work direction:
    Университеты как флагманы просветительской деятельности и прогресса образования в современном обществе
    Abstract:
    В статье анализируется просветительская деятельность проректора Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова Анны Васильевны Арсентьевой (1954–2007). Рассматриваются ключевые этапы ее профессионального пути – от студенческой и преподавательской деятельности до руководящих должностей в университете. Особое внимание уделяется педагогическому и научному вкладу А.В. Арсентьевой в историю отечественного школьного образования и подготовку учителей истории, а также ее роли в расширении доступности высшего образования для выпускников сельских школ через сеть филиалов университета. Показано, что ее деятельность отвечает современному пониманию просветительской миссии как гуманистически направленной работы по хранению, распространению знаний и формированию ценностных установок у студентов и широкой аудитории.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovizatsiia v SPO kak razvitie uspeshnosti uchashchikhsia

    Conference Paper
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Authors:
    Vitalii P. Takmazian, Olga S. Takmazian, Irina A. Torop, Anna A. Aulova, Elena M. Pasmurnova
    Work direction:
    Цифровая трансформация и обновление содержания образования
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию роли цифровой трансформации в обновлении содержания образования. Рассматриваются современные тенденции и преимущества использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебном процессе. Представлены результаты эмпирического исследования, проведенного в Армавирском техникуме технологии и сервиса, которое подтверждает позитивное воздействие цифровых технологий на качество образования. Выявлено, что активное внедрение цифровых инструментов способствует росту мотивации студентов, улучшению успеваемости и развитию важных профессиональных качеств. На основании проведенных исследований сформулированы конкретные рекомендации по совершенствованию образовательного процесса посредством интеграции цифровых технологий.
    Keywords:
    Go 

  • Innovative technologies in education

    Conference Abstract
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Authors:
    Anastasiia P. Kritskaia, Svetlana S. Ignatovich
    Work direction:
    Цифровая трансформация и обновление содержания образования
    Abstract:
    Статья посвящена анализу инновационных подходов к организации обучения и современных цифровых образовательных платформ, интегрируемых в педагогическую практику. Авторами рассматриваются ключевые преимущества их применения: рост мотивации обучающихся, формирование критического мышления, развитие социальной компетентности, а также повышение точности мониторинга уровня освоения учебного материала. Приводятся конкретные примеры проверенных на практике платформ – «Обучай», Bouncy Balls и LearningApps – с описанием их функционала и обоснованием критериев отбора инструментов, обеспечивающих оптимальную эффективность образовательного процесса. Исследование ориентировано на оказание практической помощи педагогам в освоении цифровых технологий, направленных на повышение качества образования и усиление активного вовлечения учащихся в учебную деятельность.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie sistemy professional'nogo obrazovaniia na vospriiatie obshchestvom tekhnologicheskikh innovatsii

    Conference Paper
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Author:
    Iana P. Dovgiallo
    Work direction:
    Цифровая трансформация и обновление содержания образования
    Abstract:
    В последнее время инновационные технологии получили широкое распространение не только в производственной сфере, но и среди населения. Использование различных социальных сетей и цифровых платформ позволяет приобрести различные материальные блага и услуги, получить образование и найти новое место работы, формирует социальные связи между людьми. Использование научно-технических достижений в производственном процессе и в общественной сфере повышает социально-экономический уровень развития страны. Вместе с тем и предъявляет высокие требования к подготовке специалистов, которые обладают новыми знаниями в области инновационных технологий, полученные в процессе образования, и навыками их применения на практике.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskie osobennosti vzroslogo obuchaiushchegosia kak subekta dopolnitel'nogo professional'nogo obrazovaniia

    Conference Paper
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Authors:
    Natalia A. Korosteleva, Svetlana L. Startseva
    Work direction:
    Современные практики и инновационные методики в системе дополнительного образования
    Abstract:
    В работе делается вывод о том, что взрослый обучающийся предстает как сложный, многомерный психологический субъект, чья учебная деятельность определяется пересечением психологических, социальных, профессиональных и экзистенциальных факторов. Авторы полагают, что психологическая специфика заключается не в отдельных чертах, а в системном качестве – в субъектности, проявляющейся в стремлении к самоуправлению, прагматической ориентации, опоре на опыт и глубокой личностной вовлеченности в процесс изменений.
    Keywords:
    Go 

  • Patrioticheskoe vospitanie i formirovanie otvetstvennoi grazhdanskoi pozitsii u budushchikh inzhenerov v kontekste obespecheniia tekhnologicheskogo suvereniteta Respubliki Belarus'

    Conference Paper
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Author:
    Irina N. Iaskevich
    Work direction:
    Формирование гражданской идентичности: подходы и методы патриотического воспитания
    Abstract:
    В статье раскрывается понятие «инженерного патриотизма» как формирование гражданской и профессиональной ответственности студентов, направленной на укрепление национального суверенитета Республики Беларусь. Актуальность исследования основывается на стремлении государства к индустриально-инновационному развитию в условиях глобализации, а также усиления экономической и промышленной конкуренции. Предложены подходы к формированию у студентов инженерных специальностей осознанного участия в достижении технологического суверенитета государства. На основе анализа отечественных и зарубежных научных исследований, а также накопленного педагогического опыта, разработана комплексная модель, включающая интеграцию образовательной деятельности, научно-исследовательской и проектной работы, взаимодействие с реальным сектором экономики и применения цифровых технологий. Акцентируется внимание на необходимость системного подхода к патриотическому воспитанию как составляющей формирования профессионального мировоззрения будущего инженера.
    Keywords:
    Go 

  • Problemy kachestva i dostupnosti nachal'nogo obrazovaniia v Khersonskoi gubernii (XIX - pervaia chetvert' XX v.)

    Conference Paper
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Author:
    Oksana S. Nikishenko
    Work direction:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Abstract:
    В статье рассматривается процесс становления и развития начального образования в Херсонской губернии в XIX – первой четверти XX в. Проанализированы особенности организации уездных, приходских, земских и частных учебных заведений, их ведомственная подчинённость и источники финансирования. Показаны количественные и качественные характеристики школьной сети, кадровое обеспечение, социальные ограничения в доступе к образованию, а также влияние государственной образовательной политики на региональную систему обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Sposoby razvitiia motivatsii pri obuchenii matematike uchashchikhsia 5-9 klassov

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Ekaterina K. Kolmakova, Zoia A. Aleksandrova
    Work direction:
    Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме развития учебной мотивации школьников 5–9 классов в процессе изучения математики. Представлен комплексный анализ современных методов и технологий повышения мотивации, включая геймификацию, проектную деятельность и использование цифровых образовательных ресурсов. Обосновывается необходимость дифференцированного подхода к формированию внутренней и внешней мотивации. Новизна исследования заключается в систематизации актуальных подходов к мотивации с учетом цифровой трансформации образования и требований ФГОС ООО.
    Keywords:
    Go 

  • Interaktivnye formy obucheniia kak sredstvo povysheniia kachestva prepodavaniia ekonomicheskikh distsiplin v kolledzhe

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Elena P. Vorontsova, Marina V. Antonova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос роли интерактивных форм обучения в повышении качества экономического образования в системе среднего профессионального образования (СПО). Актуальность исследования обусловлена необходимостью подготовки конкурентоспособных специалистов, обладающих не только теоретическими знаниями, но и практическими навыками анализа, прогнозирования и принятия решений в условиях рыночной неопределенности. На основе анализа педагогической практики и научной литературы выявлены преимущества и трудности внедрения данных методов. В заключении предложены рекомендации по эффективной интеграции интерактивных технологий в образовательный процесс колледжа.
    Keywords:
    Go 

  • Cognitive-behavioral coaching in the prevention of burnout among educational leaders: a review of evidence-based research

    Conference Paper
    Coaching psychology: methodology, theory, practice. Evidence-based approach
    Authors:
    Daniil A. Buchinskiy, Inessa S. Kappusheva
    Work direction:
    Коучинг в образовании, наставничестве и работе с подростками
    Abstract:
    The article analyzes evidence-based research on the potential of cognitive-behavioral coaching (CBC) for preventing professional burnout among leaders of educational organizations. Drawing on meta-analyses and empirical studies from 2017–2025, the author identifies key burnout factors for educational administrators, describes CBC mechanisms and techniques, and presents data on the high effectiveness of cognitive-behavioral interventions. The possibility of transferring results obtained from related samples to the educational sphere is discussed. Strategies for implementing CBC in the system of support for educational leaders are proposed. It is noted that the number of direct studies for this professional group is still limited, indicating the need for further controlled research. The materials are intended for psychologists, coaches, heads of educational organizations, and HR specialists.
    Keywords:
    prevention, professional burnout, cognitive-behavioral coaching, evidence-based approach, educational leaders, review of evidence-based research
    Go 

  • Development institutions as a tool for implementing state policy in the field of secondary vocational education

    Conference Paper
    Relevant problems of modern science and education
    Authors:
    Oksana E. Ivanova, Mariia V. Leshchenko
    Work direction:
    Актуальные проблемы и современные тренды государственного и муниципального управления, развития экономической системы и правовых аспектов в России и за рубежом
    Abstract:
    В статье анализируется вопрос роли институтов развития как инструмента реализации государственной политики в сфере среднего профессионального образования. Охарактеризованы их основные типы, а также ключевые преимущества и ограничения. Показано, что деятельность указанных структур способствует обновлению инфраструктуры, расширению практико-ориентированных программ, повышению квалификации педагогических кадров и укреплению взаимодействия с работодателями. Делается вывод о необходимости нормативного уточнения статуса и функций институтов развития, перехода к устойчивым моделям финансирования и включения их деятельности в результативно-ориентированные системы оценки.
    Keywords:
    Go 

  • Differentiated training as a way to improve the quality of training of foreign military specialists

    Conference Paper
    Relevant problems of modern science and education
    Author:
    Svetlana A. Krasnova
    Work direction:
    Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
    Abstract:
    The article reveals the specifics of the training of foreign specialists in military educational institutions of the Russian Federation. The results of the training of cadets in the context of the countries of which they are citizens are analyzed. Methods involving differentiated training to improve the quality of training for foreign military personnel are proposed.
    Keywords:
    the quality of education, teaching methods, differentiated education
    Go 

  • Novoe obrazovanie Rossii 2030: edinaia vertikal', sobstvennyi put' i vyzovy budushchego

    Conference Paper
    Relevant problems of modern science and education
    Author:
    Vladimir I. Pivnenko
    Work direction:
    Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
    Abstract:
    В статье исследуется проблема трансформации российской образовательной системы к 2030 году. Автор фокусируется на двух ключевых аспектах: построении непрерывной вертикали «детский сад – школа» с разделением на профессионально-технический и академический потоки, и переходе на национальную модель высшего образования после выхода из Болонского процесса. Анализируются нормативная база, ключевые проблемы и перспективы реформы. Подчеркивается ее актуальность для решения стратегических задач развития России и преодоления внешних вызовов.
    Keywords:
    Go 

  • Fenomen pedagogicheskogo soznaniia

    Conference Paper
    Relevant problems of modern science and education
    Author:
    Valentina V. Gorshkova
    Work direction:
    Современные подходы в образовании и воспитании
    Abstract:
    В статье исследуется фундаментальная проблема педагогической науки – актуализация и характеристика педагогического сознания как активного отражения объективной социально-педагогической реальности. Представлено определение педагогического сознания как феноменологической формы духовной активности субъекта. Обозначены и раскрыты методологические подходы – ноосферный, диалектический, социально-прогностический и их пространство коллаборации.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' tsifrovykh tekhnologii v sovremennom obrazovatel'nom protsesse

    Conference Paper
    Relevant problems of modern science and education
    Authors:
    Ekaterina K. Kostyleva, Lev I. Lobygin, Anna A. Vaganova, Anna R. Prokopchuk
    Work direction:
    Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
    Abstract:
    В работе исследуется процесс цифровой трансформации современного образовательного процесса. Актуальность темы обусловлена стремительным развитием информационного общества и необходимостью фундаментального пересмотра подходов к обучению. Цель исследования – анализ роли цифровых технологий, выявление ключевых направлений их внедрения, а также оценка преимуществ и сопутствующих рисков. В работе рассмотрены теоретические основы цифрового образования, проанализированы основные направления трансформации. В заключении сформулированы выводы о двойственном эффекте цифровизации, сочетающем расширение дидактических возможностей с рисками цифрового неравенства и дегуманизации, а также подчеркнута необходимость сбалансированного подхода, сохраняющего гуманистическую основу педагогики.
    Keywords:
    Go 

  • Ethnocultural approaches in education in the context of digitalization: integration of traditions and modern teaching methods

    Conference Paper
    Relevant problems of modern science and education
    Author:
    Oksana V. Ulianova
    Work direction:
    Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема сохранения исторической памяти и этнокультурных традиций в условиях цифровой трансформации образования. Предлагается модель интеграции этнокультурного содержания и современных форм организации обучения, направленная на передачу культурного опыта между поколениями. Отмечены риски фрагментарного освоения традиции при использовании цифровых средств. Показаны педагогические решения, основанные на взаимодействии с носителями культуры и местным сообществом. Описана модель «двойной интеграции», которая предусматривает включение этнокультурного компонента в образовательные программы при сохранении его целостного содержания.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie tsifrovykh instrumentov v obrazovatel'nom protsesse: vozmozhnosti i perspektivy

    Conference Paper
    Relevant problems of modern science and education
    Author:
    Natalia B. Kostenko
    Work direction:
    Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
    Abstract:
    В статья представлен анализ цифровой трансформации системы среднего профессионального образования в условиях изменения требований рынка труда и развития цифровой экономики. Рассматривается трансформация профессиональной роли преподавателя СПО, который выступает не только носителем предметных знаний, но и организатором цифровой образовательной среды, индивидуальных образовательных траекторий обучающихся, разработчиком цифрового контента. Особое внимание уделено психологическим и профессиональным барьерам внедрения цифровых технологий. Описан опыт реализации проекта «Цифровая мастерская преподавателя СПО». Делается вывод о необходимости системной поддержки педагогов и формирования культуры осознанного использования цифровых средств в образовательном процессе.
    Keywords:
    Go 

  • Messendzher MAKh i sotsial'naia set' "VKontakte" kak instrumenty vzaimodeistviia pedagoga DOO i roditelei doshkol'nikov

    Conference Paper
    Relevant problems of modern science and education
    Authors:
    Irina I. Klement'eva, Olga E. Pavozkova
    Work direction:
    Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема использования цифровых инструментов – национального мессенджера МАХ и социальной сети «ВКонтакте» – для организации взаимодействия педагогов дошкольных образовательных организаций (ДОО) с родителями дошкольников. Анализируются преимущества указанных платформ и одновременно выявляются риски цифрового взаимодействия. Делается вывод о том, что мессенджер МАХ и социальная сеть «ВКонтакте» обладают значительным потенциалом для оптимизации взаимодействия педагога ДОО и родителей дошкольников.
    Keywords:
    Go 

  • Iskusstvennyi intellekt na urokakh istorii: novye vozmozhnosti dlia obrazovaniia

    Conference Paper
    The development of modern education in the context of educational competence
    Author:
    Iuliia A. Fitsner
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная тема внедрения технологий искусственного интеллекта (ИИ) в образовательный процесс на примере преподавания истории. Анализируются новые дидактические возможности, которые открывают перед учителем и учениками современные нейросетевые модели и интеллектуальные системы. В работе подробно описаны практические аспекты применения ИИ: от генерации уникальных исторических текстов, персонализации учебных заданий и создания интерактивных тренажёров до автоматизации проверки знаний и визуализации сложных исторических процессов. Особое внимание уделяется потенциалу искусственного интеллекта в развитии у школьников критического мышления и навыков работы с информацией через анализ и верификацию данных, сгенерированных машиной. В заключении подчёркивается, что ИИ не заменяет педагога, а становится вспомогательным инструментом в его руках, позволяя сделать уроки истории более интересными, наглядными и эффективными, а также высвободить время учителя для решения более творческих воспитательных задач.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovaia obrazovatel'naia sreda kak faktor transformatsii uchebnoi deiatel'nosti obuchaiushchikhsia

    Conference Paper
    The development of modern education in the context of educational competence
    Author:
    Svetlana G. Dunkevich
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Abstract:
    В статье рассматривается цифровая образовательная среда как один из ключевых факторов трансформации учебной деятельности обучающихся в условиях цифровизации образования. Анализируются особенности влияния цифровых технологий на организацию образовательного процесса, изменение структуры и содержания учебной деятельности, а также расширение возможностей индивидуализации и интерактивного взаимодействия в обучении. Отмечается усиление роли самостоятельной познавательной деятельности обучающихся, развитие сетевых форм сотрудничества и использование цифровых образовательных ресурсов. Обсуждаются преимущества внедрения цифровых технологий в образовательную практику, а также существующие проблемы и ограничения их применения. Сделан вывод о том, что эффективное функционирование цифровой образовательной среды способствует повышению гибкости, персонализации и эффективности учебной деятельности обучающихся.
    Keywords:
    Go