Список публикаций по ключевому слову: «интеллект»
-
Искусственный интеллект как инструмент социальной архитектуры в городском пространстве: концептуальные основы и урбанистические практики
Статья в сборнике трудов конференции
Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Авторы:
- Петров Денис Сергеевич, Сьянова Анастасия Александровна
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Аннотация:
- В статье рассматривается роль искусственного интеллекта (ИИ) как инструмента социальной архитектуры в контексте современных урбанистических практик. Анализируются концептуальные основы применения ИИ-технологий для проектирования социальных пространств, управления городской инфраструктурой и формирования новых моделей социального взаимодействия. Предлагается теоретическая рамка, интегрирующая подходы социальной архитектуры, социологии города и компьютерных наук. Обосновывается тезис о том, что искусственный интеллект выступает не только техническим средством оптимизации городских процессов, но и фактором глубинного переструктурирования социальных отношений, пространственных практик и режимов управления. На основе анализа отечественных и зарубежных практик (Сингапур, Барселона, Москва, Хельсинки) выявляются ключевые тенденции, возможности и риски использования ИИ в проектировании городской среды. Исследуются амбивалентные эффекты алгоритмического управления городом — от повышения качества жизни и демократизации планирования до рисков алгоритмической дискриминации, эрозии публичного пространства и размывания демократической подотчётности. Особое внимание уделяется этическим и социокультурным аспектам внедрения алгоритмических систем в процессы градостроительного планирования. Делается вывод о необходимости формирования междисциплинарного подхода, учитывающего как технологический потенциал ИИ, так и гуманистические ценности устойчивого городского развития.
- Ключевые слова:
- искусственный интеллект, устойчивое развитие, социальное пространство, умный город, урбанистика, городское планирование, социальная архитектура, социотехнические системы
-
Искусственный интеллект как инструмент индивидуализации обучения в образовании
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Авторы:
- Галушко Ирина Геннадьевна, Левада Елена Сергеевна
- Рубрика:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Аннотация:
- В статье исследуются возможности применения ИИ для индивидуализации образовательного процесса, выделяются преимущества использования ИИ, вызовы, связанные с внедрением ИИ в образование.
- Ключевые слова:
- индивидуализация обучения, инновации в обучении, : искусственный интеллект, персонализированные учебные планы
-
Цифровые технологии как инструмент персонификации современного образования
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Бардиж Кирилл Евгеньевич
- Рубрика:
- Опыт использования современных информационно-коммуникационных технологий
- Аннотация:
- В условиях трансформации образовательной среды, обусловленной активным внедрением цифровых технологий, особую значимость приобретает проблема учета индивидуальных особенностей обучающихся. Статья посвящена исследованию возможностей и ограничений цифровых технологий как инструмента персонализации современного образования. Рассматриваются теоретические основы персонифицированного подхода, анализируются практические реализации персонализации на основе цифровых образовательных платформ. Методы исследования базируются на аналитическом подходе и включают обзор публикаций о цифровой персонализации образования, а также сравнительный анализ эмпирических работ, рассматривающих влияние цифровых технологий на мотивацию, вовлечённость и учебные результаты обучающихся. Также обсуждаются основные ограничения внедрения технологий персонализации. Сделан вывод о том, что интеграция цифровых технологий в образовательный процесс позволяет повысить эффективность обучения.
- Ключевые слова:
- адаптивное обучение, искусственный интеллект, цифровые образовательные технологии, цифровой след, системы управления обучением, персонифицированное обучение, персонализированная обратная связь, ограничения цифровой персонификации
-
Применение интерактивных технологий в преподавании математики в условиях перехода от фронтальной визуализации к индивидуальной онлайн-поддержке
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Бондаренко Арина Юрьевна
- Рубрика:
- Опыт использования современных информационно-коммуникационных технологий
- Аннотация:
- В статье обобщён практический опыт интеграции цифровых инструментов в обучение математике при очном, дистанционном и внеаудиторном форматах. На основе эмпирических данных рассмотрены возможности интерактивных досок, динамических сред (GeoGebra, Desmos), платформ видеоконференцсвязи и нейросетей (GigaChat, YandexGPT, DeepSeek). Доказано, что результативность ИКТ зависит не от технических характеристик, а от дидактической обоснованности их включения в учебный процесс. Обоснована необходимость формирования единой цифровой экосистемы преподавателя, обеспечивающей преемственность разных форм обучения. Сформулирован вывод о методической гибкости педагога как решающем факторе успешной цифровизации математического образования.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, интерактивное обучение, информационно-коммуникационные технологии, искусственный интеллект, цифровая образовательная среда, GeoGebra
-
Искусственный интеллект в педагогическом общении
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Авторы:
- Галушко Ирина Геннадьевна, Левада Елена Сергеевна, Гаращенко Кира Вячеславовна
- Рубрика:
- Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
- Аннотация:
- Interaction with children will also require effective communication skills. Proper use of artificial intelligence will help teachers eliminate numerous communication problems. Firstly, children's understanding becomes more mature, sequential, and systematized, acquiring a completely new quality – criticality.общении, во-первых, понимание ребенка делается наиболее зрелым, поочередным, систематизированным и обретает абсолютно новейшее свойство – критичность.
- Ключевые слова:
- педагогика, образование, воспитание, взаимодействие, технологии, общение, коммуникация, искусственный интеллект, фактор
-
Использование искусственного интеллекта в обучении студентов специальности «Землеустройство»
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Авторы:
- Суконина Анастасия Владиславовна, Титова Вера Эдуардовна
- Рубрика:
- Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются актуальные вопросы внедрения технологий искусственного интеллекта (ИИ) в процесс подготовки студентов специальности «Землеустройство и кадастры». Анализируются ключевые направления применения ИИ в образовательной среде, приводятся примеры интеграции нейросетевых алгоритмов в учебные дисциплины. Особое внимание уделяется практико-ориентированному подходу: представлена авторская разработка — детальный план практического занятия по автоматическому распознаванию объектов для целей межевания. Делается вывод о трансформации роли будущего специалиста из исполнителя в аналитика-стратега.
- Ключевые слова:
- образование, автоматизация, искусственный интеллект, цифровые компетенции, ГИС, нейросети, землеустройство, межевой план
-
Развитие дорожной сети и экономическая безопасность Российской Федерации
Глава в книгеВекторы социально-экономического развития России: современные вызовы и возможности- Авторы:
- Минаков Андрей Владимирович, Агапова Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Экономические науки
- Аннотация:
- Актуальность темы исследования связана с важностью и значимостью управления развитием сети автомобильных дорог для достижения национальных целей развития «Комфортная и безопасная среда для жизни», «Достойный эффективный труд и успешное предпринимательство», а также для обеспечения экономической безопасности России. Целью исследования является выявление взаимосвязей развития сети автомобильных дорог и экономической безопасности Российской Федерации. В ходе исследования выявлено, что реализация национального проекта «Безопасные качественные дороги», завершенного в 2024 г., не позволила в полной мере устранить вызовы и риски для экономической безопасности, связанные с высокой долей региональных и местных дорог, не соответствующих нормативным требованиям, недофинансированием дорожного хозяйства, низкими темпами инновационного развития и внедрения цифровых решений, региональной дифференциацией в качестве дорожной сети.
- Ключевые слова:
- экономическая безопасность, искусственный интеллект, автомобильные дороги, интеллектуальные транспортные системы, цифровая трансформация, дорожная инфраструктура, концессии
-
Этические вопросы использования искусственного интеллекта в образовании
Статья в сборнике трудов конференцииПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Авторы:
- Ильина Вероника Андреевна, Спирина Мария Леонидовна
- Рубрика:
- Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
- Аннотация:
- Статья рассматривает этические вызовы внедрения искусственного интеллекта в образование, такие как алгоритмическая предвзятость и нарушение конфиденциальности данных. Анализируются риски дискриминации, утечек информации и манипуляции, а также предлагаются меры по обеспечению справедливости, прозрачности и безопасности при использовании ИИ в учебных заведениях.
- Ключевые слова:
- образование, технологии, искусственный интеллект, этика, конфиденциальность
-
Правовые проблемы распространения объектов интеллектуальной собственности в сети Интернет в условиях глобальной цифровизации
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Авторы:
- Никишкина Анна Александровна, Никишкин Александр Владимирович, Белова Светлана Николаевна, Пережогин Даниил Сергеевич
- Рубрика:
- Информационное право и кибербезопасность
- Аннотация:
- Авторы статьи отмечают тот факт, что эффективное обеспечение защиты интеллектуальных прав в сети Интернет требует комплексного подхода, включающего развитие международных правовых механизмов, адаптацию национального законодательства к цифровым реалиям, формирование независимой инфраструктуры защиты авторских прав и внедрение инновационных инструментов мониторинга и фиксации нарушений в онлайн-среде. Также авторы особое внимание обращают на то, что целесообразно развивать международно-правовое сотрудничество в рамках дружественных государств и интеграционных объединений, с целью выработки общих стандартов охраны интеллектуальной собственности в цифровой среде и признания национальных правовых режимов.
- Ключевые слова:
- анонимность пользователей, продвижение брендов, объекты аудиовизуальных произведений, торговые марки, инновационные технологические решения, цифровизация повседневной жизни, интенсивное развитие технологий, трансформация экономических отношений, тиражирование контента, влияние санкционной политики, международная геополитическая обстановка, коммерциализация результатов интеллектуальной деятельности
-
Использование современных технологий и искусственного интеллекта в обучении английскому языку
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Элизбарян Артём Гайкович, Климаш Анна Сергеевна, Каппушева Инесса Шамильевна, Новикова Алена Романовна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- Статья посвящена интеграции цифровых инструментов и технологий искусственного интеллекта в языковое образование. Рассматриваются конкретные платформы и сервисы, анализируется их педагогическая эффективность, обсуждаются риски и предлагаются рекомендации по системному применению технологий в учебном процессе.
- Ключевые слова:
- обучение, английский язык, искусственный интеллект, цифровые технологии, геймификация
-
Роль искусственного интеллекта в семинарской работе студентов исторических специальностей
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Дедов Станислав Витальевич
- Рубрика:
- Цифровая трансформация образования
- Аннотация:
- В статье анализируется роль искусственного интеллекта в семинарской работе студентов-историков. Рассматриваются современные подходы российских вузов к интеграции нейросетей, этические аспекты и проблема достоверности данных. Предложена трехуровневая модель использования ИИ, ориентированная на развитие критического мышления и сохранение академических традиций.
- Ключевые слова:
- историческое образование, методика преподавания, студенты-историки, искусственный интеллект, нейросети, семинарское занятие
-
Цифровые инструменты в обучении английскому языку студентов первого курса университета
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Андреев Илья Андреевич, Ибришим Никита Сергеевич, Куклева Анастасия Александровна
- Рубрика:
- Цифровая трансформация образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается эффективность цифровых инструментов на занятиях по английскому языку у студентов первого курса университета. На основе личного опыта и анализа научной литературы 2021–2025 гг. предложена классификация цифровых ресурсов по пяти категориям, оценено их влияние на языковые навыки и мотивацию, проведено сравнение с традиционными методами и сформулированы рекомендации по поэтапному внедрению.
- Ключевые слова:
- высшее образование, искусственный интеллект, мотивация студентов, геймификация, обучение английскому языку, цифровые инструменты, цифровая трансформация образования, студенты первого курса, системы управления обучением, мобильное обучение языкам
-
Использование нейросетей для формирования метапредметных знаний у младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Фоменко Наталья Викторовна, Ярмонова Владислава Владимировна
- Рубрика:
- Цифровая трансформация образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается актуальная проблема интеграции нейросетевых технологий в образовательный процесс начальной школы. Авторы обосновывают дидактический потенциал отечественных нейросетевых платформ (YandexGPT, GigaChat) как инструмента формирования метапредметных знаний у младших школьников. Раскрываются методические подходы к организации работы с искусственным интеллектом на уроках литературного чтения, русского языка и музыки, предлагаются конкретные алгоритмы действий учащихся. Приводятся результаты апробации предложенной методики, демонстрирующие повышение качественных показателей успеваемости в экспериментальной группе. Делается вывод о том, что дидактический потенциал нейросетей раскрывается не через факт их использования, а через специально организованную метапредметную деятельность, в которой ошибки искусственного интеллекта становятся ресурсом развития критического мышления.
- Ключевые слова:
- метапредметные результаты, младшие школьники, искусственный интеллект, начальное образование, нейросети, YandexGPT, промпт, GigaChat
-
Формирование успешной социализации дошкольников посредством развития эмоционального интеллекта
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Кощина Екатерина Сергеевна, Пешкова Галина Викторовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Статья посвящена исследованию процесса успешной социализации детей дошкольного возраста путем развития их эмоционального интеллекта. Рассматриваются ключевые понятия социализации, важность эмоциональной отзывчивости и социальная компетентность как основа взаимодействия с окружающими.
- Ключевые слова:
- саморегуляция, социализация, эмпатия, дошкольный возраст, коммуникативные навыки, эмоциональный интеллект, педагогические методы, социально-эмоциональное развитие
-
Обсуждение сложных исторических событий в школе: от принципа историзма к этике
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Ивахина Светлана Юрьевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматриваются методические и этические аспекты обсуждения с учащимися сложных и спорных тем отечественной и мировой истории. Особое внимание уделяется формированию у школьников критического мышления, эмоциональной устойчивости и гражданской ответственности. В статье подчёркивается важность баланса между объективностью, уважением к памяти и педагогической целесообразностью.
- Ключевые слова:
- история, историческая память, методика преподавания, критическое мышление, эмоциональный интеллект, гражданское воспитание, исторические источники, этика, сложные темы, диалог с детьми
-
Развитие творческих способностей обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в процессе работы с природным материалом
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Югина Светлана Анатольевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье представлен опыт использования природного материала для развития творческих способностей у детей с интеллектуальными нарушениями. Раскрываются коррекционно-развивающие направления работы, описываются методические принципы, приводится сезонное тематическое планирование. Анализируется результативность: повышение мотивации и регуляции, улучшение моторики, обогащение речи, рост самооценки.
- Ключевые слова:
- интеллектуальные нарушения, творческие способности, сенсорное развитие, мелкая моторика, природный материал
-
Особенности российского IT-рынка труда для молодых специалистов
Статья в сборнике трудов конференцииЭкономика России в условиях современных вызовов- Авторы:
- Новикова Александра Дмитриевна, Тесленко Ирина Борисовна
- Рубрика:
- Цифровая экономика и новые горизонты роста российского бизнеса
- Аннотация:
- В статье проведен анализ рынка труда для молодых специалистов в IT-сфере в условиях структурных изменений 2024–2026 годов. Рассмотрены парадокс дефицита кадров при переизбытке начинающих специалистов, ключевые факторы трансформации рынка и требования работодателей к Junior-специалистам. Представлены статистические данные о динамике спроса и предложения, региональная специфика и особенности поколения Z. Сформулированы рекомендации по адаптации молодых специалистов к новым рыночным условиям.
- Ключевые слова:
- рынок труда, искусственный интеллект, поколение Z, молодые специалисты, IT-сфера, junior-специалисты
-
Мотивация и стимулирование сотрудников банка в условиях современных вызовов
Статья в сборнике трудов конференцииЭкономика России в условиях современных вызовов- Авторы:
- Зайцев Алексей Владимирович, Митрофанова Марина Юрьевна
- Рубрика:
- Цифровая экономика и новые горизонты роста российского бизнеса
- Аннотация:
- Статья посвящена исследованию трансформационных процессов в системе мотивации персонала банковского сектора под влиянием цифровизации, внедрения искусственного интеллекта и кадровых изменений. На основе анализа практик на примере ПАО «Сбербанк» и актуальных HR-трендов выявлено, что традиционные KPI утрачивают эффективность без интеграции с AI-компетенциями, психологической безопасностью и цифровой культурой. Предложена адаптивная модель мотивации, учитывающая вызовы 2026 года.
- Ключевые слова:
- искусственный интеллект, мотивация персонала, цифровая трансформация, HR-тренды, HR-платформа «Пульс»
-
Современное развитие информационных систем бухгалтерского учета в России
Статья в сборнике трудов конференцииЭкономика России в условиях современных вызовов- Авторы:
- Сотимов Евгений Федорович, Брусов Александр Геннадьевич
- Рубрика:
- Цифровая экономика и новые горизонты роста российского бизнеса
- Аннотация:
- В статье исследуются ключевые аспекты развития информационных систем бухгалтерского учета (ИСБУ) в России в условиях цифровой трансформации экономики. Рассматриваются технологические инновации, такие как облачные вычисления, искусственный интеллект, блокчейн и их влияние на автоматизацию учетных процессов. Анализируются вызовы, связанные с внедрением современных решений, включая вопросы кибербезопасности, адаптации персонала и регуляторные изменения. Особое внимание уделяется интеграции ИСБУ с государственными информационными системами и перспективам дальнейшего развития отрасли.
- Ключевые слова:
- информационные системы, облачные технологии, бухгалтерский учет, искусственный интеллект, цифровизация
-
Цифровая экономика и новые горизонты роста российского бизнеса
Статья в сборнике трудов конференцииЭкономика России в условиях современных вызовов- Авторы:
- Соколов Дмитрий Викторович, Никитина Ольга Валерьевна
- Рубрика:
- Цифровая экономика и новые горизонты роста российского бизнеса
- Аннотация:
- В статье рассматривается влияние цифровой экономики на трансформацию бизнес-процессов и формирование новых точек роста для российских компаний. Анализируются ключевые тренды цифровизации, включая внедрение искусственного интеллекта, больших данных, облачных технологий и платформенных решений. Выявляются основные барьеры, с которыми сталкивается российский бизнес при переходе к цифровым моделям управления, такие как дефицит квалифицированных кадров, высокие инвестиционные затраты и регуляторные ограничения. На основе проведённого анализа формулируются практические рекомендации для российских предприятий, стремящихся использовать потенциал цифровой экономики для устойчивого роста и повышения конкурентоспособности как на внутреннем, так и на внешних рынках.
- Ключевые слова:
- цифровая экономика, искусственный интеллект, цифровая трансформация, платформенные решения, российский бизнес
-
Эволюция научных подходов к стратегическому управлению в условиях цифровизации
Статья в сборнике трудов конференцииЭкономика России в условиях современных вызовов- Авторы:
- Сорокин Олег Николаевич, Алексеев Александр Сергеевич
- Рубрика:
- Обеспечение устойчивости предприятий реального сектора экономики в период нестабильности
- Аннотация:
- В статье проводится комплексный анализ эволюции научных подходов к стратегическому управлению в контексте цифровой трансформации экономики. Актуальность исследования обусловлена необходимостью переосмысления классических концепций стратегического менеджмента в условиях формирования новой технологической парадигмы. В работе систематизированы основные этапы развития теории стратегического управления: от школ планирования и позиционирования до ресурсной концепции и современных подходов, ориентированных на цифровую среду. Проведен сравнительный анализ традиционных и цифровых моделей стратегического управления по ключевым параметрам. Особое внимание уделено трансформации методологии стратегического планирования под воздействием технологий больших данных, искусственного интеллекта и цифровых платформ. Выявлены основные проблемы адаптации существующих подходов к условиям цифровой экономики и определены перспективные направления их совершенствования. Результаты исследования могут быть использованы при разработке стратегий цифровой трансформации организаций и формировании образовательных программ в области стратегического менеджмента.
- Ключевые слова:
- цифровая экономика, искусственный интеллект, стратегическое управление, цифровая трансформация, цифровые платформы, школы стратегического менеджмента
-
Перспективы технологических достижений в управлении маркетинговой деятельностью на предприятиях по производству ковров
Статья в сборнике трудов конференцииЭкономика России в условиях современных вызовов- Автор:
- Арзиева Севинч Шомурот кизи
- Рубрика:
- Обеспечение устойчивости предприятий реального сектора экономики в период нестабильности
- Аннотация:
- В статье проанализированы роль и значение современных технологических достижений в повышении эффективности маркетинговой деятельности и управлении ею на предприятиях по производству ковров. Рассмотрено влияние цифрового маркетинга, CRM-систем, искусственного интеллекта и платформ электронной коммерции на повышение конкурентоспособности предприятий.
- Ключевые слова:
- искусственный интеллект, маркетинг, электронная коммерция, CRM, технологические достижения
-
Развитие критического мышления как педагогическая стратегия в эпоху информационного изобилия
Глава в книге
Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований- Автор:
- Кугай Александр Иванович
- Рубрика:
- Глава 1
- Аннотация:
- В главе исследуется трансформация педагогических подходов в условиях цифрового информационного изобилия. Автор обосновывает необходимость перехода от классической образовательной парадигмы накопления знаний к стратегии формирования «когнитивного иммунитета». Опираясь на концепцию симулякров Ж. Бодрийяра, теорию двух систем мышления Д. Канемана и методологические стандарты Р. Пола и Л. Элдер, в работе предлагается инструментарий «интеллектуального сопротивления» алгоритмическим искажениям. Особое внимание уделяется четырехэтапной модели Д. Халперн и внедрению практик «медленного чтения» и «зон интеллектуального дискомфорта» как способов преодоления фрагментарности сознания и возвращения субъектности обучающегося в эпоху гиперреальности.
- Ключевые слова:
- симулякр, критическое мышление, педагогическая стратегия, медиаграмотность, когнитивные искажения, эхо-камеры, информационное изобилия, система 1, система 2, интеллектуальные стандарты, когнитивный иммунитет
-
Анализ сформированности навыков самообслуживания у дошкольников с расстройствами аутистического спектра
Глава в книге
Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований- Авторы:
- Патрушева Виктория Алексеевна, Артемова Ева Эдуардовна
- Рубрика:
- Глава 12
- Аннотация:
- В главе представлен сравнительный анализ уровня сформированности навыков самообслуживания у дошкольников с расстройствами аутистического спектра. Рассмотрены теоретические подходы к изучению специфики становления бытовой самостоятельности у детей с РАС в контексте их интеллектуального развития. Особое внимание уделено дифференциации детей по наличию или отсутствию сопутствующих интеллектуальных нарушений. Эмпирическое исследование, проведенное на базе дошкольного образовательного учреждения, выявило значимые различия в профилях дефицитов двух групп. Результаты демонстрируют необходимость разработки дифференцированных коррекционных маршрутов, в которых для детей с интеллектуальными нарушениями акцент делается на формировании базовых алгоритмов с физической помощью, для детей с сохранным интеллектом – на автоматизации навыков и самоконтроле.
- Ключевые слова:
- дошкольный возраст, РАС, интеллектуальные нарушения, расстройства аутистического спектра, сенсорная интеграция, самообслуживание, навыки бытовой адаптации
-
Развитие речевой деятельности у младших школьников с нарушениями интеллекта через различные игровые формы в рамках коррекционной школы
Статья в сборнике трудов конференцииДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Автор:
- Черникова Виктория Александровна
- Рубрика:
- Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос роли игровой деятельности в развитии речи у детей с нарушениями интеллекта. Игра представлена как наиболее доступный вид деятельности, способствующий развитию воображения, коммуникативных навыков, эмоциональной сферы и речевой активности. Описан практический опыт использования игровых приемов, физминуток, логоритмической гимнастики и занимательного материала на уроках. Показано, что систематическое применение игровых методов обогащает круг представлений, делает обучение более доступным и интересным, а также способствует постепенному включению детей с расстройствами аутистического спектра в совместную деятельность.
- Ключевые слова:
- развитие речи, коррекционная школа, дети с нарушениями интеллекта, графомоторика, логоритмическая гимнастика