Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «психологи»

  • Саморегуляция работников психологической службы Центра экстренной психологической службы МЧС России с разным уровнем стрессоустойчивости

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные вопросы образования
    Автор:
    Яковлева Ирина Геннадьевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается тема саморегуляции работников психологических служб. Приведены результаты исследования, проведенного на базе Сибирского филиала ФКУ «Центр экстренной психологической помощи» МЧС России на предмет выявления стиля саморегуляции поведения, выявления уровня стрессоустойчивости, определения степени сопротивляемости стрессу психологов МЧС.
    Ключевые слова:
    саморегуляция, стрессоустойчивость, работники психологической службы
    Перейти 

  • Показатели психологического здоровья у детей младшего школьного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020
    Автор:
    Коновалова Лидия Сергеевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассмотрены составляющие психологического здоровья. Представлены результаты диагностики, проведенной среди детей младшего школьного возраста в период адаптации к школе.
    Ключевые слова:
    младшие школьники, психологическое здоровье, психическое здоровье
    Перейти 

  • Дистанционное обучение в высшем образовании: социально-психологический аспект

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дистанционное обучение: актуальные вопросы
    Автор:
    Мухина Оксана Дмитриевна
    Рубрика:
    Дистанционное обучение в высшем образовании
    Аннотация:
    В статье описываются социально-психологические особенности протекания дистанционного обучения в вузе, выявленные по результатам исследования.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, обучающиеся, социально-психологический климат, преподаватели
    Перейти 

  • Особенности управления персоналом в стрессовых ситуациях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономическое развитие России
    Автор:
    Мехдиев Шамсаддин Зульфугарович
    Рубрика:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Аннотация:
    В статье раскрываются сущность и содержание понятия «управление персоналом», охарактеризован процесс возникновения и развития стрессовых ситуаций, причины их возникновения. Рассмотрены основные методы преодоления стрессовых ситуаций как на личностном, так и на организационном уровне.
    Ключевые слова:
    мотивация, кадровая политика, управление, профилактика, стресс, стрессоустойчивость, персонал, психологический климат, результат
    Перейти 

  • Особенности проблемы психологического здоровья

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Безуглая Татьяна Искяндяровна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются результаты исследований сущности психологического здоровья. Автором представлены различные научные подходы и направления, касающиеся этого вопроса. Приводится историческое описание исследований этой проблемы. Уточняется использование результатов этих исследований в содержании программ высшего педагогического образования в России и за рубежом в разное время. Предлагается рассмотрение вопроса о необходимости включения в содержание программ высшей педагогической школы России результатов исследований проблемы психологического здоровья.
    Ключевые слова:
    психологическое развитие, творческая активность, психологическое здоровье, психическое здоровье, психологическое знание, социальное здоровье, психологический комфорт, интеллектуальная инициатива
    Перейти 

  • Психологические приемы подготовки игроков в настольный теннис

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Рахматов Ахмеджан Ибрагимович
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье рассматривается важность психологической составляющей подготовленности теннисистов, в основе которой различают психологическое воздействие на физиологическую, эмоциональную и интеллектуальную сферу личности спортсмена.
    Ключевые слова:
    психологическая подготовка, концентрация внимания, приоритетные воздействия, реакция оперативного мышления
    Перейти 

  • Принципы и методы правовой психологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: перспективы развития
    Автор:
    Йорданов Христо Йорданов
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотация:
    Важной особенностью правовой психологии является то, что она объединяет знания, опыт, принципы и методы социальной психологии, психологии личности и криминальной психологии для изучения поведения человека и его проявлений в области правовых норм и отношений. В статье рассматриваются сущность правовой психологии, ее принципы и методы.
    Ключевые слова:
    судья, следователь, осужденные за насилие преступники, особенность правовой психологии, прокурор, правозащитная деятельность
    Перейти 

  • Интернет-зависимость как угроза цифровой грамотности младших подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Лучшие практики «Вызов цифрой»
    Авторы:
    Карнаух Лидия Александровна, Истратова Оксана Николаевна
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотация:
    В статье представлены результаты исследования такого компонента цифровой грамотности, как «социопсихологические угрозы» в форме киберкоммуникативной и компьютерной зависимости у младших подростков. В исследовании применены опросные методы выявления этих двух видов зависимости («Тест-опросник степени увлеченности младших подростков компьютерными играми» А.В. Гришиной и «Опросник на киберкоммуникативную зависимость» А.В Тончевой). Результаты опроса 88 подростков 11–12 лет показали, что компьютерная зависимость и склонность к ней в виде зависимости от онлайн-игр охватывает больше половины опрошенных детей (в основном – мальчики), треть опрошенных склонны или полностью зависят от виртуального общения (в основном – девочки).
    Ключевые слова:
    Интернет, цифровая грамотность, компьютерная зависимость, подростковый возраст, интернет-зависимость, киберкоммуникативная зависимость, социопсихологические угрозы
    Перейти 

  • Проблемы эффективности психологии как научной прикладной отрасли

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: современные тренды
    Авторы:
    Лейман Денис Викторович, Колесникова Вера Васильевна, Фофанова Наталья Леонидовна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотация:
    В статье рассматриваются проблемные аспекты современной психологии как научной прикладной отрасти, изучать которую необходимо комплексно, с учетом естественнонаучных подходов, способных адаптировать научную психологическую методологию к реальной жизнедеятельности человека.
    Ключевые слова:
    сознание, психология, личность, психика
    Перейти 

  • Проблема формирования стрессоустойчивости в подростковом возрасте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: современные тренды
    Авторы:
    Францева Елена Николаевна, Боброва Ирина Анатольевна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотация:
    В статье рассматриваются основные факторы, влияющие на возникновение стресса в подростковом возрасте, позволяющие определить различные формы психологической и педагогической поддержки подростков. Обосновывается, что стрессоустойчивость формируется комплексно различными специалистами и включает в себя развитие стрессопреодолевающего поведения подростков, организацию индивидуального подхода в обучении, помощь в решении актуальных задач, социализацию в обществе. Проведенный анализ позволит более эффективно выстраивать процессы психолого-педагогического сопровождения подростка.
    Ключевые слова:
    стресс, стрессоустойчивость, подростковый возраст, формы психологической поддержки
    Перейти 

  • Основные трудности адаптационного периода первокурсников медицинского вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: современные тренды
    Автор:
    Тимофеева Юлия Николаевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье дается определение понятию «адаптация», рассмотрены виды адаптации и нарушение процесса адаптации. Предлагаются к рассмотрению результаты анкетирования студентов-медиков 1 курса, выявляющие основные трудности адаптационного периода в условиях вуза.
    Ключевые слова:
    адаптация, социально-психологическая адаптация, трудности, дезадаптация, биофизиологическая адаптация, приспособление, адаптированность
    Перейти 

  • Особенности исследования российской социальной рекламы

    Научная статья
    Развитие образования № 2 (8)
    Авторы:
    Савельев Никита Валерьевич, Сорокоумова Галина Вениаминовна
    Рубрика:
    Практика
    Аннотация:
    В статье рассмотрены вопросы становления современной социальной рекламы в России, ее особенности в сравнении с зарубежной. Автор подчеркивает, что существуют определенные психологические методы, применяемые в российской социальной рекламе, которые связаны с традициями общества, с российским менталитетом, с уровнем культурного развития целевой аудитории и др. В статье исследуется связь эффективности социальной рекламы с психологическими методами воздействия, которые она использует, в частности, с действием социального конформизма. Методы исследования. Описывается исследование, целью которого являлось выяснение отношения населения к различным видам и формам социальной рекламы. Задачи исследования – установить, какие виды социальной рекламы наиболее привлекают внимание; определить, какая социальная реклама больше запоминается; уточнить, какие чувства вызывает наиболее запоминающаяся реклама; выявить степень влияния социальной рекламы на поведение отдельных индивидов в конкретных ситуациях. Опрос проводился методом анкетирования с использованием открытых вопросов. Результаты исследования. Наиболее запоминающейся социальной рекламой оказывается та, которая адресована непосредственно человеку и его хорошему физическому состоянию. Менее привлекает к себе внимание социальная реклама, призывающая заниматься той или иной общественной деятельностью. Делается вывод о том, что классифицировать социальную рекламу можно по адресату, по способам воздействия на аудиторию, по масштабам распространения, по виду реализации и т. д. Методы воздействия, которые используются в российской социальной рекламе, необходимо детально изучить и эффективно применять для достижения главной и общей цели всей социальной рекламы – приобретения обществом позитивных моделей поведения.
    Ключевые слова:
    эмоции, социальная реклама, психологические методы воздействия, эффективность рекламы, социальный конформизм, метод анкетирования
    Перейти 

  • Гордыня как социальный феномен

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные вопросы образования
    Автор:
    Тимошков Егор Викторович
    Рубрика:
    Социальная педагогика
    Аннотация:
    В статье представлены теоретические сведения о гордыне, а также способах ее коррекции в социальной среде.
    Ключевые слова:
    социум, гордыня, гордость, гордыня в психологии, коррекция гордыни
    Перейти 

  • Психолого-педагогические аспекты динамических явлений в профессиональном самосознании студентов-психологов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные вопросы образования
    Автор:
    Фурсова Диляра Викторовна
    Рубрика:
    Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
    Аннотация:
    В статье раскрывается специфика профессионального самосознания, его структура, процесс, компоненты. Уделено внимание рассмотрению специфики различий параметров профессионального самосознания между группами студентов-психологов разных курсов.
    Ключевые слова:
    процесс, профессиональное самосознание, динамика, роль, студенты-психологи, компоненты
    Перейти 

  • Возможности использования экспертной оценки в диагностике одаренности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия
    Автор:
    Кацеро Анжелика Александровна
    Рубрика:
    Проблемы диагностики и выявления одаренных детей
    Аннотация:
    В статье анализируется проблема выявления одаренности с учетом сложности и многоуровневости данного феномена, приводятся теории и концепции отечественных и зарубежных авторов, раскрывающих конструкты, составляющие, факторы, типы одаренности. Автор обращает внимание на роль метода экспертной оценки в процессе психодиагностической работы с одаренными детьми, приводит алгоритм проведения такой оценки, описывает процедуру.
    Ключевые слова:
    одаренность, метод экспертной оценки, психологическая диагностика
    Перейти 

  • К вопросу о подборе диагностического инструментария для выявления одаренных детей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия
    Авторы:
    Аверина Виктория Алексеевна, Герасименко Ольга Александровна, Панферова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Проблемы диагностики и выявления одаренных детей
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме диагностирования признаков одаренности у детей. В ней отмечается необходимость и важность обнаружения у ребенка уникальных и индивидуальных способностей, а также говорится об особенностях работы с одаренными детьми. В работе выделены ключевые моменты, на которые стоит обратить внимание при выборе направления диагностического материала для выявления одаренности у детей.
    Ключевые слова:
    одаренные дети, дополнительное образование, диагностика, уникальные способности, социально-психологический аспект
    Перейти 

  • Самооценка одаренных детей младшего школьного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия
    Авторы:
    Бобровникова Наталия Сергеевна, Большакова Анастасия Сергеевна
    Рубрика:
    Обучение, воспитание и развитие одаренных детей в образовательных учреждениях разного типа
    Аннотация:
    В статье рассматривается тема психолого-педагогической поддержки одаренных детей, которой в современном образовательном процессе должно уделяться значительное внимание, потому что в условиях школьной среды их самооценка часто становится неадекватной. Создание психологически безопасной среды, педагогических условий, правильного взаимоотношения учителей и учащихся – задача школьного коллектива для поддержания нормальной самооценки школьников с одаренностью. Особенно явно проблема прослеживается в младшем школьном возрасте при переходе в новую социальную среду, поэтому работа педагогов и психологов на данном возрастном этапе должна быть особенно детальной.
    Ключевые слова:
    самооценка, одаренные дети, одаренность, психолого-педагогическая поддержка, психологически безопасная среда
    Перейти 

  • Психологические особенности развития личности одаренного ребенка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия
    Автор:
    Холомина Юлия Викторовна
    Рубрика:
    Обучение, воспитание и развитие одаренных детей в образовательных учреждениях разного типа
    Аннотация:
    В статье рассмотрен вопрос об одаренных детях, какие они и в чем их особенность? Отмечена необходимость и важность обнаружения у ребенка уникальных способностей, а также особенности их развития, личностные качества и имеющиеся у них трудности. Выделены ключевые моменты, на которые стоит обратить внимание при выборе направления деятельности в сфере образования и работе с такими детьми.
    Ключевые слова:
    одаренные дети, одаренность, психологические особенности, индивидуальность, особенности развития, уникальность
    Перейти 

  • Подготовка будущих учителей к педагогической поддержке одаренных школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия
    Авторы:
    Федотенко Инна Леонидовна, Тарантей Лариса Михайловна
    Рубрика:
    Особенности развития системы поддержки одарённых и талантливых детей и молодежи: опыт регионов
    Аннотация:
    В статье исследуются проблемы подготовки будущих педагогов в университете к эффективному взаимодействию с одаренными детьми. Теоретической основой успешной подготовки выступает концепция педагогической поддержки. Авторы доказывают целесообразность использования идей и инструментария поддержки как альтернативы психологического сопровождения. Рассмотрены потенциальные и реальные риски для одаренных школьников. Разработана и реализована технология подготовки будущих педагогов к поддержке одаренных детей с использованием теории поколений.
    Ключевые слова:
    психологическое сопровождение, одаренность, одаренный ребенок, педагогическая поддержка, теория поколений
    Перейти 

  • Психолого-педагогическая поддержка как условие успешного развития одарённости учащихся начальной школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия
    Авторы:
    Брешковская Каринэ Юрьевна, Морозова Анна Владимировна
    Рубрика:
    Особенности развития системы поддержки одарённых и талантливых детей и молодежи: опыт регионов
    Аннотация:
    В статье представлен научный анализ проблемы одарённости, содержательно характеризуются как положительные, так и отрицательные возрастно-психологические особенности одарённых детей начальной школы. Авторами в качестве эффективного метода педагогической деятельности в работе с одарёнными детьми рассматривается психолого-педагогическая поддержка, направленная на выявление и учёт характерных для конкретного возраста особенностей, специфики интеллектуального и личностного развития ребёнка. Дается содержательная характеристика психолого-педагогической работы с детьми в каждой проблемной сфере: мотивационной, социальной, эмоциональной, волевой и познавательной.
    Ключевые слова:
    одарённость, психолого-педагогическая поддержка, возрастно-психологические особенности
    Перейти 

  • Взаимосвязь дидактической адаптированности и личностных качеств студентов в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы
    Авторы:
    Смирнов Александр Александрович, Говорова Елизавета Андреевна, Соловьева Елизавета Валерьевна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается взаимосвязь дидактической адаптированности и личностных качеств у студентов при обучении в вузе. Дальнейшая обработка результатов позволила установить взаимосвязь между дидактической адаптированностью и свойствами личности, выявить влияние личностных качеств на дидактическую адаптированность, зафиксировать место дидактической адаптированности в структуре базовых качеств. Проведенный количественный анализ данных стал основанием для качественного анализа результатов, а именно интерпретации полученных показателей.
    Ключевые слова:
    личностные качества, социальная адаптация, вузовская адаптация, дидактическая адаптация, студенты-психологи
    Перейти 

  • Нейропсихологический подход к изучению грамматического строя речи у дошкольников с общим недоразвитием речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы
    Авторы:
    Билле Алина Владимировна, Планкова Надежда Михайловна, Фотекова Татьяна Анатольевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье предлагается анализ результатов последних исследований грамматического строя речи дошкольников с общим недоразвитием речи с позиций нейропсихологического подхода. Делаются выводы о значении данного подхода в изучении ребенка при планировании дальнейшей коррекционной работы с ним.
    Ключевые слова:
    общее недоразвитие речи, грамматический строй речи, нейропсихологический подход, логопедический подход, высшие психические функции
    Перейти 

  • Христианская психология П.Д. Юркевича и П.И. Линицкого

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы
    Автор:
    Пинчук Валерия Юрьевна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотация:
    В статье прослеживается становление метафизической психологии в Киевской духовной академии XIX века, раскрывается основная проблематика христианской психологии на примере научного творчества выдающихся ее представителей указанного периода – П.Д. Юркевича и П.И. Линицкого.
    Ключевые слова:
    христианская психология, метафизическая психология, умозрительная психология, душа человека, Киевская духовная академия
    Перейти 

  • Психологические факторы адаптации студентов-первокурсников в образовательной среде вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы
    Автор:
    Никитина Виктория Викторовна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотация:
    В статье представлены результаты констатирующего эмпирического исследования психологических факторов адаптации студентов-первокурсников в образовательной среде вуза. Были получены данные по таким психологическим особенностям в период их адаптации, как адаптивные способности (включающие нервно-психическую устойчивость, коммуникативные особенности, моральную нормативность), уровень личностной тревожности, социально-психологическая адаптированность (по Роджерсу – Даймонду), уровень стрессоустойчивости.
    Ключевые слова:
    образовательная среда вуза, психологические факторы адаптации, студенты-первокурсники
    Перейти 

  • Методологические аспекты познавательной деятельности следователя

    Глава в книге
    Культура. Наука. Образование: современные тренды
    Авторы:
    Валюлин Руслан Рашитович, Валюлина Екатерина Владимировна
    Рубрика:
    Глава 2. Наука
    Аннотация:
    В работе рассматриваются методологические аспекты познавательной деятельности следователя: характеризуются субъект и объект деятельности, определяются требования к психологическим качествам следователя. Представлена структура деятельности следователя по расследованию преступления. Авторы приходят к выводу, что работа следователя представляет сложную, насыщенную психологическую деятельность. Успех профессионального общения следователя обеспечивается его умением принять все психологические факторы во внимание, использовать их для решения стоящей перед ним задачи.
    Ключевые слова:
    психология, коммуникация, преступление, следователь, законное решение
    Перейти