Список публикаций по ключевому слову: «Russian»
-
Понятие коррупции в российском и международном уголовном праве
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Автор:
- Гуриев Заурбек Карумович
- Рубрика:
- Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
- Аннотация:
- В статье рассматривается понятие коррупции в российском и международном уголовном праве. Описываются виды коррупции, такие как злоупотребление служебным положением, дача взятки, получение взятки и коммерческий подкуп. В статье обсуждаются проблемы совершенствования российского уголовного законодательства в области борьбы с коррупцией и предлагаются возможные пути их решения.
- Ключевые слова:
- взяточничество, коррупция, специальный субъект преступления, юридическое лицо, уголовное законодательство, дача взятки, получение взятки, уголовно-процессуальное законодательство, злоупотребление служебным положением, коммерческий подкуп, независимость судебной власти, состязательность сторон, соблюдение прав и свобод человека, дифференциация коррупционных преступлений
-
Традиционные ценности российского государства-цивилизации в контексте современного отечественного образования
Глава в книгеСовременные образовательные технологии: психология и педагогика- Автор:
- Данильченко Сергей Леонидович
- Рубрика:
- Глава 1
- Аннотация:
- Традиционные российские духовно-нравственные ценности – жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, гражданственность, служение Отечеству и ответственность за его судьбу, высокие нравственные идеалы, крепкая семья, созидательный труд, приоритет духовного над материальным, гуманизм, милосердие, справедливость, коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение, историческая память и преемственность поколений, единство народов России. Они формировались во взаимосвязи с процессом становления и укрепления государственности. Это обусловило становление России как государства-цивилизации. Это качество фиксирует современное состояние российской государственности, которая в отличие от национального государства или государства-нации вмещает целую цивилизацию, возникшую в результате единства людей, разных по своей этнической, конфессиональной, культурной принадлежности, но сплотившихся на основе общих духовно-нравственных ценностей.
- Ключевые слова:
- государство-цивилизация, российская самобытность, фальсификации исторической правды, угрозы цивилизационным основам России, морально-нравственное состояние общества, обеспечение безопасности страны, ценности российского народа, традиции российского народа
-
Дымковская игрушка: приобщение к традиции русского народного ремесла
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Лисова Софья Романовна, Маныч Лариса Михайловна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье исследуется история и особенности развития керамического искусства в русской народной культуре на примере дымковской игрушки. В работе рассмотрены виды народной игрушки, традиционные техники создания глиняных изделий, особенности декорирования и символика, которая часто воплощается в народной скульптуре. Приведен вариант применения полученных знаний на практике с учащимися художественной школы.
- Ключевые слова:
- дымковская игрушка, лепка из полимерной глины, русская народная игрушка
-
Обучение иностранных студентов использованию в речи возвратных глаголов русского языка: специфика данной категории и учёт особенностей
Глава в книгеТеоретические и практические аспекты педагогики и психологии- Авторы:
- Петрова Лиллия Геннадиевна, Елфимова Анна Владимировна, Чумакова Софья Аркадьевна
- Рубрика:
- Глава 6
- Аннотация:
- В главе рассматривается глагол как нуклеарный центр грамматики русского языка. Особое внимание уделяется возвратным глаголам, методике их отбора для изучения иностранными обучающимися. Это связано с тем, что русские возвратные глаголы являются частью речи, представляющей для иностранцев ощутимую сложность в изучении. Авторы считают, что, изучая семантику и функционирование русскоязычного возвратного глагола, а также разрабатывая пути обучения иностранных студентов использованию его в речи, важно делать акцент на его положение в русской словарной системе, функции фразовой организации речи и текста. Необходимо уделять внимание сложности и взаимосвязи грамматических категорий, коими являются вид, время, способы глагольного действия в тесной спайке с лексическими значениями глаголов. Предпринимается попытка систематизировать отобранные для изучения возвратные глаголы, сгруппировав их по темам в более сжатом виде.
- Ключевые слова:
- обучение, русский язык как иностранный, грамматика, иностранные студенты, возвратный глагол
-
Библиотеки русско-караимских учебных заведений Таврической губернии и их роль в распространении просвещения среди национальных меньшинств региона (вторая половина XIX – начало XX века)
Обзорная статьяЭтническая культура Том 6 № 2- Автор:
- Чепурко Екатерина Александровна
- Рубрика:
- Этнография, этнология и антропология
- Аннотация:
- В данной статье автором рассматривается деятельность ученических библиотек при русско-караимских учебных заведениях Таврической губернии: министерских и Александровском караимском духовном училищах, созданных в пореформенный период во второй половине XIX в. Целью статьи является анализ особенностей формирования и образовательно-просветительской деятельности учебных библиотек рубежа XIX–XX вв., изучение их роли в просвещении крымских караимов. При подготовке публикации использовались документы, хранящиеся в фондах Государственного архива Республики Крым, сведения, содержащиеся в сборниках по школьной статистике указанного периода, а также материалы дореволюционной периодической печати. Комплектование библиотечных фондов школ и училищ учебной и методической литературой, а также экземплярами произведений русских и зарубежных авторов позволяло учащимся знакомиться с последними достижениями педагогической и философской мысли, повышать свой образовательный, культурный и интеллектуальный уровень. На основании изученных документов и материалов автором статьи делается вывод о том, что библиотеки русско-караимских учебных заведений играли важную роль в распространении просвещения среди караимской молодежи в Таврической губернии.
- Ключевые слова:
- библиотеки, караимы, Таврическая губерния, русско-караимские учебные заведения
-
Место библионимов в ономастическом пространстве
Обзорная статьяЭтническая культура Том 6 № 2- Автор:
- Маркова Мария Александровна
- Рубрика:
- Языки и литературы народов мира
- Аннотация:
- Работа посвящена исследованию библионимов как одного из важнейших компонентов ономастики. В ней рассматривается библионимия чувашской, русской и английской художественной литературы методами сплошной выборки, систематизации и классификации материала, описательно-аналитического и сопоставительного подходов. На данный момент библионимы изучены недостаточно. При этом их исследование актуально и значимо, поскольку название может явиться ключом к пониманию текста. Настоящая работа призвана внести ясность в толкование термина «библионим». Вместе с тем автором рассматриваются функции библионимов, их классификация, выявляется место заголовков в системе ономастической терминологии исследуемых языков, что в дальнейшем должно способствовать развитию общей теории ономастики. Автор работы под термином «библионим» предлагает понимать название любого текста. Вместе с тем, с его точки зрения, существует необходимость ввести в ономастические исследования таких терминов, как «микробиблионим» для названий глав, параграфов и составных частей текста и «макробиблионим» для названий сборников текстов. По своему положению библионим – это средство связи текста с внешним миром, в частности, с читателем. Читатель на основе библионима сможет сформировать представление о содержании текста.
- Ключевые слова:
- русский язык, английский язык, ономастика, чувашский язык, библионим
-
Л.Ф. Магницкий и его «Арифметика»: по материалам публикаций XIX–начала XX в.
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Поздняков Александр Николаевич
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотация:
- В представленной работе на основе материалов, опубликованных в XIX – начале XX вв., прослеживаются основные этапы жизни и организационно-педагогической деятельности Леонтия Филипповича Магницкого – математика, автора первого в России печатного труда в этой области. Показаны особенности учебника и его место в учебно-методической литературе.
- Ключевые слова:
- истоки российского образования, становление отечественной педагогической мысли, Школа математических и навигацких наук
-
Методика логического анализа социально-экономических процессов как инструмент стратегии адаптации Российской Федерации к условиям санкционной войны
Глава в книгеРазвитие российской социально-экономической системы: вызовы и перспективы- Автор:
- Фомичев Андрей Николаевич
- Рубрика:
- Глава 2
- Аннотация:
- Санкции, применяемые против России международными сообществами, такими как Евросоюз и США, имеют серьезные последствия для отечественной экономики. Они влияют на международную торговлю, финансовые потоки и технологическое развитие. В связи с этим разработка методики адаптации к условиям санкционной войны становится критически важной для обеспечения устойчивости российской экономики. В главе рассматривается методика логического анализа социально-экономических процессов как инструмент адаптации Российской Федерации к условиям санкционной войны. Автор исследует основные проблемы, с которыми сталкивается российская экономика в условиях санкций, и предлагает методику логического анализа, которая поможет разработать стратегии адаптации.
- Ключевые слова:
- адаптация, методика анализа, социально-экономические процессы, логический анализ, стратегия адаптации, экономика Российской Федерации, санкционная война
-
Религиозная ситуация и обеспечение межконфессионального мира в Архангельской области
Глава в книгеРазвитие российской социально-экономической системы: вызовы и перспективы- Авторы:
- Кугай Александр Иванович, Гусейнова Диана Габиловна
- Рубрика:
- Глава 11
- Аннотация:
- Цель главы – выработка предложений по совершенствованию механизмов выстраивания гармоничных межконфессиональных отношений в Архангельской области. На основе статистических данных и нормативных правовых актов анализируется текущее состояние межгруппового взаимодействия и выявляются ориентиры региональной политики в отношении религиозных объединений. Подтверждается преимущественно мирный характер интеракций в поликонфессиональном сообществе. Подчеркивается необходимость в более активных действиях как со стороны органов власти, так и духовенства для достижения общей цели развития союзных отношений между конфессиями. Описан опыт применения мер государственного регулирования межконфессиональных отношений в Федеративной Республике Германии. Сформулированы предложения для органов исполнительной власти Архангельской области.
- Ключевые слова:
- национальная политика, идентичность, Русская православная церковь, Архангельская область, конфессия, межконфессиональная солидарность, миростроительство, этнорелигия, интеракция
-
Оборонная промышленность областей и республик Волго-Вятского региона в годы Великой Отечественной войны. Историографический обзор трудов российских историков первой четверти XXI в.
Статья в сборнике трудов конференцииВеликая Отечественная война в истории народов Поволжья- Автор:
- Серебрянская Галина Владимировна
- Рубрика:
- Новые подходы в изучении истории Великой Отечественной войны
- Аннотация:
- В статье показаны оборонные заводы в одном из Приволжских районов России, действовавшие в годы Великой Отечественной войны. Дан анализ трудов российских историков, раскрывающих развитие оборонной промышленности в 1941–1945 гг. Подведены итоги проделанной работы.
- Ключевые слова:
- Великая Отечественная война, историография, Российская Федерация, Волго-Вятский регион, труды по оборонной промышленности и эвакуации
-
Использование церковных исторических источников в преподавании истории Великой Отечественной войны
Статья в сборнике трудов конференцииВеликая Отечественная война в истории народов Поволжья- Авторы:
- Ялтаев Дмитрий Анатольевич, Блиняев Семен Николаевич
- Рубрика:
- Новые подходы в изучении истории Великой Отечественной войны
- Аннотация:
- В статье приведены примеры использования источников церковного происхождения в изучении истории Великой Отечественной войны старшеклассниками и студентами. Продемонстрирована значимость роли Русской православной церкви в единении и победе советского народа.
- Ключевые слова:
- пожертвования, исторические источники, Русская православная церковь, история Великой Отечественной войны, оккупация
-
Трансформация языковой политики в РККА в годы Великой Отечественной войны
Статья в сборнике трудов конференцииВеликая Отечественная война в истории народов Поволжья- Автор:
- Ханнанов Рустам Флюрович
- Рубрика:
- Система образования и культура в период Великой Отечественной войны
- Аннотация:
- В статье рассмотрены проблемы языкового барьера у части красноармейцев и младших командиров Красной армии, а также поиска выхода из этого положения политическими органами в 1941–1943 гг. Раскрыто влияние незнания русского языка как на боеспособность подразделений, сформированных по национальному признаку, так и на взаимоотношения военнослужащих годы Великой Отечественной войны. В работе обосновывается, что одним из эффективных методов работы с бойцами нерусских национальностей стала пропагандистская работа на их родных языках.
- Ключевые слова:
- национальный вопрос, русский язык, нерусские народы, родные языки, Красная Армия, Главное политическое управление, народы СССР
-
Воспитательный потенциал предметного пространства музейной комнаты: историко-патриотический контекст инновационной деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииВеликая Отечественная война в истории народов Поволжья- Авторы:
- Полежаев Дмитрий Владимирович, Агаркова Надежда Алексеевна
- Рубрика:
- Роль архивов, музеев и библиотек в формировании представлений о Великой Отечественной войне
- Аннотация:
- Музейная комната в детском саду рассматривается авторами как ресурс историко-патриотического воспитания дошкольников на примере Великой Отечественной войны и Сталинградской битвы. Актуализируется этнокультурный казачий компонент становления исторического сознания.
- Ключевые слова:
- дошкольный возраст, предметная среда, музейное пространство, историко-патриотическое воспитание, общероссийская гражданская идентичность
-
Инновационные ресурсы гражданско-патриотического воспитания в условиях дошкольной образовательной организации: музейно-педагогический аспект
Статья в сборнике трудов конференцииВеликая Отечественная война в истории народов Поволжья- Авторы:
- Полежаев Дмитрий Владимирович, Сергеева Елена Николаевна
- Рубрика:
- Роль архивов, музеев и библиотек в формировании представлений о Великой Отечественной войне
- Аннотация:
- В статье обозначены перспективные направления гражданско-патриотического воспитания дошкольников в ходе реализации программы инновационной деятельности дошкольной образовательной организации средствами музейной педагогики и музееведческой работы.
- Ключевые слова:
- патриотическое воспитание, дошкольное образование, педагогические инновации, музейная педагогика, общероссийская гражданская идентичность
-
Русская православная церковь в годы Великой Отечественной войны: обзор современной историографии
Статья в сборнике трудов конференцииВеликая Отечественная война в истории народов Поволжья- Автор:
- Евдокимова Анжелика Николаевна
- Рубрика:
- Проблемы отражения событий войны в исторической памяти и мемориальной культуре
- Аннотация:
- В статье рассматриваются достижения современной отечественной историографии в области взаимоотношений советского государства и Русской православной церкви в период Великой Отечественной войны. Среди проблем, которые получили наибольшее отражение в региональной историографии последних лет, – участие священнослужителей в благотворительности, Псковская духовная миссия, деятельность уполномоченных по делам РПЦ, переход епархий под юрисдикцию Московского патриархата.
- Ключевые слова:
- атеизм, Русская православная церковь, региональная историография
-
Синтаксический анализ в русском языке: методы и приложения
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Каверина Дарья Ильинична
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- В статье представлен обзор методов синтаксического анализа в русском языке и их применения. Рассматриваются основные подходы к синтаксическому анализу, включая морфологический анализ, грамматический анализ, а также их взаимосвязь с другими лингвистическими аспектами. Особое внимание уделяется применению синтаксического анализа в различных областях, таких как компьютерная лингвистика, машинный перевод, обработка естественного языка и лингвистические исследования.
- Ключевые слова:
- русский язык, методы, машинный перевод, применение, синтаксический анализ, морфологический анализ, грамматический анализ, компьютерная лингвистика
-
К вопросу о синтаксическом статусе субстантивов в русских предложениях тождества
Научная статьяЭтническая культура Том 6 № 1- Автор:
- Князева Наталья Владимировна
- Рубрика:
- Языки и литературы народов мира
- Аннотация:
- Статья посвящена многоаспектному описанию отдельных типов бисубстантивных предложений характеризующей семантики для решения сложных вопросов синтаксического анализа, вызванных морфологической идентичностью словоформ предикативного минимума. В связи с чем настоящее исследование имеет теоретический и практико-ориентированный характер, призвано решить две взаимообусловленные задачи: выявить структурно-семантические и коммуникативные особенности конструкций, предложить методические рекомендации для синтаксического анализа предложений. Материалом для исследования послужила современная художественная литература, а именно: авторская подборка соответствующих контекстов, которые используются на практических занятиях с обучающимися как материал для выработки навыков синтаксического анализа. На основе аналитико-описательного метода анализа языкового материала и результатов ориентирующего и обучающего эксперимента в ходе работы со студентами-филологами определены проблемные зоны синтаксического анализа конструкций, сформулированы выводы рекомендательного характера: синтаксический анализ бисубстантивных предложений должен включать не только традиционные структурно-семантические параметры, но и характеристику семантической структуры и коммуникативной организации высказываний, учитывать контекстуальную обусловленность, стилистические и прагматические факторы их реализации. Синтаксические явления необходимо рассматривать с функциональной точки зрения на всех этапах и уровнях обучения синтаксису современного русского языка.
- Ключевые слова:
- синтаксис, семантическая структура, сказуемое, подлежащее, методика преподавания русского языка, предложения тождества, бисубстантивное предложение, коммуникативная организация предложения, синтаксический анализ предложения, субстантив
-
Этнокультурная составляющая процесса обучения русскому языку китайских учащихся-филологов (уровень А0–А2)
Обзорная статьяЭтническая культура Том 6 № 1- Авторы:
- Чжан Шаньчжи, Мухаммад Людмила Петровна, Потёмкина Виктория Равельевна
- Рубрика:
- Этнокультурные проблемы образования
- Аннотация:
- Статья посвящена изучению этнокультурной составляющей учебного процесса китайских учащихся-филологов. Цель исследования – построение профессионально ориентированной модели подготовки иностранных студентов к межкультурной коммуникации на русском языке. Материал исследования составили видео- и аудиозаписи учебной работы на русском языке в условиях российских подготовительных факультетов. Методы исследования – анализ теоретических моделей, представленных в современной литературе по преподаванию русского языка в китайской аудитории; обобщение собственного практического опыта; моделирование учебного процесса с включением в модель этнокультурной составляющей. В результате проведенной работы авторы приходят к следующим выводам: в качестве оптимальной методологической основы следует выбрать вариативную модель личностно-деятельностного обучения, базирующуюся на антропологическом, коммуникативном и когнитивном принципах в комплексе, что, с одной стороны, позволит включить в обучение этнокультурный компонент, с другой – не нарушит процессов комплексности обучения и формирования языковой личности как целостного феномена. В качестве интегративного компонента в модели представлен актуальный для китайских студентов-филологов метатекст, в основание которого заложена стандартизированная интенция «Общая характеристика объекта». В итоге обучающиеся с опорой на этнокультурный потенциал и умение выстраивать общение на русском языке к концу первого семестра овладевают уровнем А2+ и уже готовы к работе во втором семестре по изучению специальных филологических дисциплин непосредственно на русском языке.
- Ключевые слова:
- русский язык как иностранный, межкультурная коммуникация, языковая личность, китайские учащиеся, этнокультурная составляющая, профессионализация учебного процесса
-
Психологическая тренинговая программа сопровождения студенческого технологического предпринимательства: «психокоррекционные мишени», основы построения
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Захарова Анна Николаевна, Ерлыгина Анюта Николаевна, Гартфельдер Денис Викторович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается предлагаемая психологическая тренинговая программа сопровождения студенческого технологического предпринимательства в условиях российской образовательной среды образовательного учреждения высшего образования. Авторами выделены основные «психокоррекционные мишени», психологические проблемы обучающихся, разрешение которых будет способствовать развитию предпринимательской активности, предлагаются пути развития.
- Ключевые слова:
- студенты вуза, студенческое технологическое предпринимательство, психологическая тренинговая программа, российская образовательная среда, психокоррекционные мишени
-
Перспективы развития и конкурентоспособность российского высшего образования
Глава в книгеСовременные образовательные технологии: психология и педагогика- Авторы:
- Астафурова Ольга Анатольевна, Кулагина Ирина Ивановна
- Рубрика:
- Глава 1
- Аннотация:
- В главе отражен обзор позиций российских вузов в глобальных рейтингах. Наиболее подробно рассмотрены национальный рейтинг RAEX и авторитетный международный рейтинг QS, которые отлично иллюстрируют глобальную конкурентоспособность страны в сфере образования. Приведен анализ основных ключевых индикаторов международных рейтингов вузов. Рассмотрены основные проблемы и тенденции в развитии конкурентоспособности российского высшего образования. Выделены конкретные факторы и события, оказывающие наибольшее воздействие на конкурентоспособность российского высшего образования. Авторами проанализированы различные аспекты развития высшего образования в Российской Федерации. Отмечено улучшение позиций конкурентоспособности отечественного образования.
- Ключевые слова:
- высшее образование, конкурентоспособность российского образования, глобальные рейтинги, рейтинг университетов, индикаторы международных рейтингов
-
Большой город как предпосылка развития альтернативного школьного образования
Научная статьяРазвитие образования Том 6 № 4- Авторы:
- Петряева Елена Юрьевна, Истомина Анна Геннадьевна
- Рубрика:
- Педагогика и современное образование
- Аннотация:
- Большой город «порождает» группы носителей определенных идей, ценностей, установок, которые ищут друг друга. Родители выбирают себе те школы, которые видится ближе, а ценности и способы трансляции этих ценностей, формы занятий видятся наиболее предпочтительными и когерентными. Школы «притягивают» тех родителей, базовые жизненные установки которых, сочетаются и коррелируют с миссией, ценностями и стратегией школы. Целью исследования было определить факторы, влияющие на развитие альтернативного образования в больших городах. Для достижения цели была собрана и проанализирована информация о 667 частных альтернативных образовательных проектах в пяти крупнейших городах России (Москва, Санкт-Петербург, Новосибирск, Екатеринбург, Казань). В каждом из городов были определены по пять руководителей частных альтернативных образовательных проектов и с ними проведены глубинные интервью. Также были проведены интервью и фокус-группа с экспертами в области альтернативного образования. В результате исследования было выявлено, что сосредоточие максимального профессионального, инфраструктурного, экономического, культурного, религиозного, политико-идеологического, социального разнообразия в больших городах является условием для развития школьного альтернативного образования. Стимулирующими факторами развития альтернативного образования в больших городах является переполненность школ и качество образования, не соответствующее ожиданиям родителей. Большое влияние оказывает фактор родителей: их возраст, вовлеченность в образование своих детей, высокий уровень информированности и т.д. Стиль жизни горожан является формирующим фактором. Здесь можно выделить две стратегии: стратегия «all inclusive» и стратегия ценителей образования. В то же время в большом городе для развития альтернативного образования имеются и ограничивающие факторы: сложная транспортная система и логистическая составляющая, дорогая аренда и/или стоимость зданий.
- Ключевые слова:
- неформальное образование, развивающее обучение, вальдорфская педагогика, семейное образование, альтернативное образование, свободное образование, демократическое образование, методика Монтессори, русская классическая школа, реджио подход
-
Системные проблемы образования в России и направления их решения
Глава в книгеВопросы образования и психологии в высшей школе- Автор:
- Спивак Владимир Александрович
- Рубрика:
- Глава 1
- Аннотация:
- На основе применения методологии системного подхода в главе определены такие проблемы сферы образования, как недостаточность качества целеполагания, нахождения консенсуса среди заинтересованных сторон, восприятия участников отношений в сфере образования и иных субъектов влияния на ее развитие как системных явлений, необходимость конкретизации моделей (портретов) выпускников как конечных целей жизнедеятельности системы образования, измерения их качеств и другие.
- Ключевые слова:
- системный подход, проблемы системы образования России, пути решения проблем
-
Новая модель высшего образования в России: проблемы и перспективы ее внедрения
Глава в книгеВопросы образования и психологии в высшей школе- Автор:
- Киселев Александр Александрович
- Рубрика:
- Глава 2
- Аннотация:
- Более 20 лет в РФ развивалась двухуровневая система высшего образования в рамках Болонской системы. Однако она показала свою несостоятельность для РФ, так как значительно снизила качество подготовки студентов вузов как профессионалов, востребованных отечественными организациями. В условиях экономических санкций против России со стороны США и ряда стран возникла необходимость реализации стратегии импортозамещения. Но ее реализация потребовала развития промышленности, открытия новых предприятий и производств, что, в свою очередь, потребовало профессионалов, способных делать это. Вследствие этого потребовалось изменить систему подготовки нужных специалистов в отечественных вузах. Исследование обозначенных проблем проводилось с учетом практического опыта автора, использованием методом включенного наблюдения и обсуждения обозначенных проблем на различных конференциях, а также изучением различных исследований по данной проблематике.
- Ключевые слова:
- высшее образование, работодатели, специалист, бакалавр, магистр, Болонская система образования «бакалавриат – магистратура», качество подготовки специалистов в вузах, новая модель подготовки студентов в российских вузах
-
Универсальная интенция просветительства в российской духовной культуре
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Похилько Александр Дмитриевич
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- На основе социокультурного метода выявлена сущность учительства в его корреляции с ученичеством; выяснены предпосылки интенции просветительства в российской истории. В качестве своеобразного Учителя народа рассматривается поэт. Поэт учит быть личностью и индивидуальностью. В результате исследования делается вывод о том, что интенция просветительства выражает традиционность общества и одновременно стремление российского общества к рационализации и модернизации на основе формирования личностного начала.
- Ключевые слова:
- личность, просветительство, поэт, учительство, субъект учительства, формы учительства, российская духовная культура
-
Третий Всероссийский съезд представителей военно-промышленных комитетов в 1917 году
Глава в книгеЭкономика и право: проблемы, стратегия, мониторинг- Автор:
- Руднева Светлана Евгеньевна
- Рубрика:
- Глава 10
- Аннотация:
- В главе исследована история проведения Третьего Всероссийского съезда военно-промышленных комитетов в мае 1917 года, в условиях продолжавшейся Первой мировой войны, в сложный период после Февральской революции 1917 года в России. Именно в промышленности концентрировались, в обстоятельствах военного времени, все организующие нити, обеспечивавшие целостность народного организма и сопротивляемость различным разрушительным явлениям. Для поддержания нормального хода производства требовалось содействие со стороны всех организованных сил страны, близко стоявших к этому делу. Прежде всего этого стоило ожидать от военно-промышленной организации, образовавшей стройную широкую сеть учреждений – местных и областных комитетов, во главе с центральным. В исследовании использованы методы научного поиска: конкретно-исторический, проблемно-хронологический, систематизации и сравнительного анализа материала. Показано, что III Всероссийский съезд представителей военно-промышленных комитетов, в течение двух лет стоявших во главе военной промышленности, безусловно, не мог пройти мимо тревожных вопросов момента, требовавших немедленного разрешения.
- Ключевые слова:
- Первая мировая война, промышленность, военно-промышленные комитеты, Февральская революция 1917 года в России, III Всероссийский съезд представителей военно-промышленных комитетов, Гучков А.И., Коновалов А.И