Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «чуваш»

  • Изучение топонимов в школе

    Научная статья
    Развитие образования Том 4 № 4
    Автор:
    Егорова Анна Семёновна
    Рубрика:
    Дискуссия
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросам изучения топонимов в школе. Актуальность темы определяется эффективностью использования топонимов для формирования у обучающихся культуроведческих компетенций, для достижения ими личностных, метапредметных и предметных результатов. Практика показывает, что названия географических объектов всегда вызывают большой интерес у обучающихся. Методы, используемые в исследовании: анализ научно-методической литературы по данной теме; изучение и обобщение опыта педагогов, работающих по данной теме; наблюдение за учебно-воспитательным процессом. Результатом работы являются: выявление наиболее эффективных приёмов использования топонимов на уроках чувашского языка и литературы для реализации образовательно-воспитательных задач, составление анкеты для сбора топонимов, разработка методических рекомендаций по организации научно-исследовательской деятельности обучающихся по данной теме. Практическая ценность данной работы определяется возможностью применения ее результатов педагогами на уроках и во внеурочное время. В заключении автор приходит к выводу, что изучение названий географических объектов помогает достигать планируемых результатов, развивать культуроведческие компетенции, узнавать историю и культуру родного края, осознавать, что язык является не только средством познания и общения, но и формой выражения национальной культуры.
    Ключевые слова:
    методика преподавания чувашского языка, топонимы, виды топонимов, достижение планируемых результатов, анкета по сбору чувашских топонимов, лексико-семантический анализ топонимов, словообразовательный анализ топонимов
    Перейти 

  • Первая мировая война глазами кавалериста: обзор дневниковых записей

    Обзорная статья
    Этническая культура Том 3 № 4
    Автор:
    Федотова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Этнография, этнология и антропология
    Аннотация:
    Работа посвящена анализу полевых дневниковых записей участника Первой мировой войны В.Д. Ефремова (1890–1978), уроженца чувашского селения Илюткино Старо-Максимкинской волости Чистопольского уезда Казанской губернии. Цель исследования – изучить документ в контексте исторических событий и ввести их в научный обиход. Работа опирается на полевые материалы автора. Документ анализируется в историческом аспекте. Вместе с тем в работе автор обращается к этнографическому и литературоведческому подходам. В.Д. Ефремов (1890–1978) – кавалерист пятого эскадрона 14-го драгунского Малороссийского полка. Дневниковые записи им выполнены на русском языке в 1915 г. на территории Белоруссии. Ценность данного документа заключается в том, что он представляет собой записи, выполненные во время самих военных действий. Подобных свидетельств в отечественной историографии выявлено не так уж и много. Записи позволяют проследить передвижение солдата в течение более чем полугода и его восприятие военных событий. Любопытным в дневнике представляется поэтический текст на чувашском языке, автором которого является К.Д. Ефремов, брат солдата. Песня наполнена философским содержанием и написана в фольклорных традициях чувашского народа.
    Ключевые слова:
    Первая мировая война, военный дневник, чувашская рекрутская песня, 14-й драгунский Малороссийский полк
    Перейти 

  • Этнокультурные отношения в национальных республиках Волжского региона

    Научная статья
    Этническая культура Том 3 № 4
    Автор:
    Арестова Вероника Юрьевна
    Рубрика:
    Этнография, этнология и антропология
    Аннотация:
    В статье представлены результаты социологического исследования этнокультурных взаимоотношений между людьми разных национальностей, проживающих (а также временно находящихся) на территории Чувашской и Марийской Республик. Цель исследования – выявление характера межкультурного общения среди молодежи, а именно толерантного или нетерпимого, уважительного или неуважительного отношения коренных жителей к людям других этнических групп. Исследование проводилось с использованием методов компьютерного интернет-анкетирования. Данные (ответы на анкету) были получены от студентов вузов (от 16 до 30 лет), среди которых не только коренные жители, но и временно находящиеся на территории республик студенты других государств. В заключение установлено, что коренные жители (представители титульной национальности) Чувашской Республики и Республики Марий Эл в целом неконфликтны, толерантны и дружелюбны по отношению к людям других национальностей.
    Ключевые слова:
    межкультурное общение, чуваши, марийцы, этнические группы, этнокультурные взаимоотношения
    Перейти 

  • Социально-психологические механизмы предпринимательской активности в молодежной среде

    Глава в книге
    Экономика: проблемы, стратегия, мониторинг
    Авторы:
    Захарова Анна Николаевна, Дулина Галина Сергеевна, Шиверова Светлана Михайловна
    Рубрика:
    Глава 5
    Аннотация:
    Предпринимательство в России и Чувашской Республике переживает в настоящее время новые этапы развития и становления, появилось новое поколение предпринимателей, которое формировалось в современных социально-экономических условиях. В работе рассматриваются результаты проведенного эмпирического исследования психологических особенностей молодых предпринимателей, социально-психологических механизмов предпринимательской активности в молодежной среде, экономико-психологических и социально-психологических явлений в молодежном предпринимательстве. Анализируются особенности ценностной сферы, субъективного экономического благополучия, профессиональные типы личности, социально-психологические установки молодых предпринимателей, ведущих предпринимательскую деятельность в условиях Чувашской Республики, РФ.
    Ключевые слова:
    молодежное предпринимательство, психологические особенности, Чувашская Республика, социально-психологические механизмы, субъективное экономическое благополучие, ценностная сфера, условия COVID-19
    Перейти 

  • Речь чебоксарцев в оценке приезжих – 2

    Научная статья
    Этническая культура Том 3 № 3
    Авторы:
    Ерина Тамара Николаевна, Фомин Эдуард Валентинович
    Рубрика:
    Языки народов мира
    Аннотация:
    Исследование продолжает цикл работ авторского коллектива, посвященный проблеме регионального варьирования русского литературного языка. В работе анализируются наблюдения приезжих респондентов за речью жителей г. Чебоксары и агломерации. Данная методика является новой в лингвочебоксарике и по идее должна помочь в пополнении маркеров чебоксарского региолекта элементами, которые постоянным жителям города представляются привычными, но с учетом норм русского литературного языка являются специфичными употреблениями. В результате исследования авторы приходят к следующим выводам: с точки зрения ортологии, речь чебоксарцев отличается устойчивыми своеобразными чертами, которые, впрочем, уже самими жителями города распознаются таковыми; в аспекте методики научных исследований метод беседы с приезжими может сработать в полной мере в начале исследований, на продвинутом этапе разработки проблемы его результативность падает, однако данное заключение не становится условием отказа от метода, но требует увеличения количества респондентов и усложнения беседы. В работе также представлены отдельные фрагменты бесед, отражающие качественные параметры речи чебоксарцев. Исследование представляется важным для понимания чебоксарского региолекта как феномена русского языка.
    Ключевые слова:
    русский язык, чувашский язык, языковые контакты, чебоксарский региолект русского языка
    Перейти 

  • Неизвестные рецензии на «Словарь чувашского языка» Н.И. Ашмарина

    Обзорная статья
    Этническая культура Том 3 № 3
    Автор:
    Семёнова Ирина Петровна
    Рубрика:
    Обзоры и рецензии
    Аннотация:
    В статье дается обзор рецензий на «Словарь чувашского языка» Н.И. Ашмарина, опубликованных в иностранных научных журналах. Тезаурус стал доступен широкому кругу западных языковедов после его выхода в 1968 г. в виде фотолитографического издания с предисловием Г. Дёрфера в Индианском университете США. Материал исследования составили рецензии Й. Бенцинга, Г. Дёрфера, Б. Шернера, М.Дж. Дрездена, К.Г. Менгеса и У. Брэндса. Многие из указанных документов хранятся в научном архиве Чувашского государственного института гуманитарных наук. Работа написана в науковедческом ключе. Цель работы – ввести в научный обиход отечественного чувашеведения неизвестные в России рецензии о словаре Н.И. Ашмарина. Тезаурус чувашского языка выдающегося ученого получил положительные отзывы со стороны многих зарубежных коллег с мировым именем. Настоящий труд для них стал лучшим источником сведений о чувашском языке. Для развития ашмариноведения важным представляется издание документов, включая рецензии, так или иначе имеющих отношение к ученому. Рецензии в этом плане являются важными документами, способствующими объективно оценить результаты научной деятельности исследователя.
    Ключевые слова:
    чувашский язык, рецензия, лексикография, ашмариноведение
    Перейти 

  • К вопросу обучения творческому письму младших школьников

    Научная статья
    Развитие образования Том 4 № 3
    Авторы:
    Артемьева Тамара Васильевна, Печников Олег Иванович
    Рубрика:
    Педагогика и современное образование
    Аннотация:
    Цель статьи – определить значимость обучения творческому письму младших школьников. Актуальность проблемы обучения творческому письму на родном чувашском языке обусловлена необходимостью формирования текстовых компетенций у младших школьников, недостаточной сформированностью у них навыков родной письменной речи, особенно творческого письма. Материал и методы исследования. Основными методами исследования послужили изучение литературы, анализ затруднений учителей и ошибок в работах обучающихся. Рассматривается краткая история вопроса: идеи развития навыков творческого письма у зарубежных исследователей: наиболее удачное начало обучения творческому письму – 4–5 лет (М. Монтессори), необходимость веры в творческие возможности ребенка (С. Френе); ведущих отечественных педагогов: каждый ребенок рождается потенциальным писателем (Л.Н. Толстой), опыты В.А. Сухомлинского и Ш. Амонашвили по сочинению сказок и рассказов учениками, И.Я. Яковлева по обучению творческому письму учеников Чувашской Симбирской школы; основные положения чувашских лингводидактов: опора письменного творчества на развитие устной речи (М.Я. Сироткин), на наблюдение за предметами, явлениями (Ф.Т. Тимофеев), необходимость обучения с первого класса анализу структуры, содержания текста (В.Е. Ефимов, И.В. Дроздов, Л.П. Сергеев), необходимость работы над сочинением текстов-миниатюр на уроках родного языка (Д.С. Филиппова). Освещаются основные проблемы в обучении творческому письму в чувашской начальной школе. Выдвигается предположение об эффективности планирования в рамках часов, отведенных на родной язык, уроков творческого письма. Результаты исследования. Описываются цель и задачи, особенности организации уроков творческого письма в 2–4 классах чувашских школ: рекомендуется проводить в две недели один урок, основная цель – формирование всесторонне развитой языковой личности. Основные направления, приемы и формы работы: работа над содержанием, структурой текста; над языковыми средствами, редактирование. В заключение сделаны выводы о том, что идея и положения методистов приняты учителями, а уроки творческого письма введены в практику чувашской начальной школы.
    Ключевые слова:
    актуальность, обучение родному языку, краткая история, чувашская лингводидактика, обучение творческому письму, состояние проблемы, уроки творческого письма, особенности организации, основные направления, методы и формы работы
    Перейти 

  • Опыт междисциплинарных исследований в устной истории в творчестве О.В. Егоровой

    Статья в сборнике трудов конференции
    Междисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания
    Авторы:
    Петров Николай Аркадьевич, Дмитриева Инга Валерьевна
    Рубрика:
    Устная история: методологические поиски и новые методы исследований
    Аннотация:
    В статье проанализирован опыт использования метода устной истории О.В. Егоровой, показаны возможности использования этого метода в ликвидации пробелов этнографической науки. Метод устной истории продолжает оставаться актуальным в междисциплинарных исследованиях.
    Ключевые слова:
    чуваши, устная история, методология, автобиография
    Перейти 

  • Потенциал устной истории в изучении кооперации Чувашии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Междисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания
    Автор:
    Вязова Ольга Георгиевна
    Рубрика:
    Устная история: методологические поиски и новые методы исследований
    Аннотация:
    В статье рассмотрены возможности такого вида источников, как воспоминания, для изучения истории одного из видов кооперативных объединений, а именно потребительской кооперации Чувашии 1930–1970-х гг. Делается вывод о том, что материалы устной истории могут стать ценным дополнением к официальной документации организаций потребительской кооперации и статистическим данным.
    Ключевые слова:
    воспоминания, респондент, потребительская кооперация, школа-магазин, сельский дом торговли, пайщики, паевые взносы, райпо, сельпо, райпотребсоюз, почетный пайщик, Чувашпотребсоюз
    Перейти 

  • История прокуратуры Чувашской Республики по источникам личного происхождения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Междисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания
    Авторы:
    Пяткова Наталья Дмитриевна, Иванова Татьяна Николаевна
    Рубрика:
    Устная история: методологические поиски и новые методы исследований
    Аннотация:
    Статья посвящена изучению возможностей источников личного происхождения для многопланового и разностороннего освещения истории прокуратуры Чувашской Республики. Рассматриваются воспоминания ветеранов и действующих работников прокуратуры. Характеризируются достоинства и недостатки анкеты как исторического источника. Самым информативным источником устной истории авторы считают интервью ветеранов и действующих работников прокуратуры. Даётся сравнительный анализ указанных источников, выявляются сильные и слабые стороны каждого из них.
    Ключевые слова:
    история прокуратуры Чувашской Республики, источники личного происхождения
    Перейти 

  • Особенности развития прокуратуры Чувашской Республики в 1991–1999 гг.

    Статья в сборнике трудов конференции
    Междисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания
    Автор:
    Идрисов Рустем Анатольевич
    Рубрика:
    Переломные события XIX-XXI вв. в свидетельствах современников
    Аннотация:
    Статья анализирует основные аспекты развития прокуратуры Чувашской Республики в 1990-е гг. На основе данных СМИ и опубликованных источников автором выделены особенности этого процесса, выделены его наиболее критические моменты.
    Ключевые слова:
    Ульянова, Чувашская Республика, ЧГУ им, прокуратура, реформирование государства
    Перейти 

  • Инновационные черты в историческом развитии предприятий электротехнического кластера Чувашии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Междисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания
    Автор:
    Яковлева Татьяна Валериановна
    Рубрика:
    Проблемы публичной истории и исторической памяти: образовательные практики и проблемы интерпретации исторической действительности
    Аннотация:
    Автор статьи на исторических примерах доказывает инновационную направленность развития предприятий электротехнического кластера Чувашской Республики. При проведении исследования вопроса были использованы архивные материалы и воспоминания ветеранов производства отрасли.
    Ключевые слова:
    инновация, Чувашская Республика, электротехнический кластер, Чебоксарский электротехнический завод, Чебоксарский завод электрических исполнительных механизмов
    Перейти 

  • Память о подвиге нашего народа в Великой Отечественной войне – важнейший ресурс патриотического воспитания молодежи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Междисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания
    Автор:
    Ласточкин Вячеслав Борисович
    Рубрика:
    Проблемы публичной истории и исторической памяти: образовательные практики и проблемы интерпретации исторической действительности
    Аннотация:
    В статье рассмотрены актуальные проблемы социального партнерства государственных организаций, общественных объединений, СМИ, краеведов в сохранении исторической памяти о массовом народном подвиге наших соотечественников в Великой Отечественной войне и воспитании молодежи, в первую очередь учащейся, на примере этого подвига в духе патриотизма.
    Ключевые слова:
    Великая Отечественная война, Чувашская Республика, активная жизненная позиция, патриотическое воспитание молодежи, патриотическое воспитание школьников, государственно-общественное социальное партнерство, преемственность поколений
    Перейти 

  • К вопросу о творческом применении исторического опыта трудового воспитания и профессиональной ориентации школьников в современных условиях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Междисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания
    Автор:
    Юстус Татьяна Владимировна
    Рубрика:
    Проблемы публичной истории и исторической памяти: образовательные практики и проблемы интерпретации исторической действительности
    Аннотация:
    В статье проанализированы теоретические основы и исторический опыт трудового обучения и воспитания школьников Чувашии и показана роль школы в их подготовке к общественно полезному труду, связь трудового воспитания с другими видами воспитания, политехнизацией школы, этнопедагогическими и культурными традициями, место и роль трудового воспитания учащихся в их социальной адаптации в современном обществе.
    Ключевые слова:
    Чувашия, воспитание, профориентация, труд, политехническая школа, этнопедагогические традиции, образовательно-профессиональные кластеры, интегрированное образование
    Перейти 

  • К истории прокуратуры Чувашской Республики: юрист-журналист Василий Ефремович Долгов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Междисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания
    Авторы:
    Агеева Наталья Николаевна, Иванова Татьяна Николаевна, Широков Олег Николаевич
    Рубрика:
    Историческая биографистика, биографика и биоисториография: проблемы дисциплинарного синтеза и исследовательских практик
    Аннотация:
    В статье рассматривается деятельность заслуженного юриста Чувашской АССР, члена Союза журналистов Российской Федерации Василия Ефремовича Долгова (1930–2016 гг.). За более чем 46 лет работы в прокуратуре он был прокурором Вурнарского, Козловского, Чебоксарского, Московского (г. Чебоксары) районов Чувашии. Наряду с правоохранительной деятельностью он уделял большое внимание общественно-просветительской работе. Им опубликовано в республиканской прессе более 1000 информационных заметок и статей. Себя он называл «юристом-журналистом». Статья опирается на источники личного происхождения: воспоминания ветерана, тезисы его выступлений на чувашском радио и т. д.
    Ключевые слова:
    история прокуратуры Чувашской Республики, Долгов Василий Ефремович
    Перейти 

  • Деятельность Партийного архива Чувашского обкома ВКП(б) в годы Великой Отечественной войны

    Статья в сборнике трудов конференции
    Междисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания
    Авторы:
    Лаптева Елена Леонидовна, Муравьева Ирина Владимировна, Плотникова Елена Владимировна
    Рубрика:
    История Сурского и Казанского оборонительных рубежей: возвращение имен забытых героев тыла
    Аннотация:
    В статье освещены вопросы кадрового состава, условия работы сотрудников и основные направления работы Партийного архива Чувашского обкома ВКП(б) в годы Великой Отечественной войны
    Ключевые слова:
    Великая Отечественная война, архив, архивные документы, кадровый состав, Партийный архив Чувашского обкома ВКП (б), сохранность архивных фондов
    Перейти 

  • О ресурсном потенциале зайцев-беляков в Чувашии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Междисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания
    Авторы:
    Димитриев Александр Вениаминович, Косулин Николай Николаевич
    Рубрика:
    Проблемы современной исторической науки и новые методологии
    Аннотация:
    В статье проанализирован ресурсный потенциал зайцев-беляков в Чувашии с 90-х годов ХХ века по настоящее время. Их популяция находится в депрессивном состоянии, хотя для этого много положительных факторов.
    Ключевые слова:
    Чувашия, заяц-беляк, экологические факторы, динамика численности, депрессивное состояние популяции
    Перейти 

  • К проблеме определения основных этапов развития органов прокуратуры Чувашской Республики на современном этапе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Междисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания
    Автор:
    Идрисов Рустем Анатольевич
    Рубрика:
    Проблемы современной исторической науки и новые методологии
    Аннотация:
    Статья посвящена поиску критериев выделения этапов современной истории органов прокуратуры Чувашской Республики. Основой для ее написания стал обзор утвердившихся в российской историографии методологических подходов к проблеме периодизации и исследование отдельных аспектов развития прокуратуры Чувашии в конце ХХ – начале ХХI в.
    Ключевые слова:
    методология, Чувашская Республика, прокуратура, периодизация, макросоциальные процессы
    Перейти 

  • К вопросу о взаимодействии чувашской и азербайджанской культур: древность и современность

    Научная статья
    Этническая культура Том 3 № 1
    Автор:
    Васильев Владимир Александрович
    Рубрика:
    Специальная тема номера: Исследования чувашского языка и культуры Чувашии
    Аннотация:
    В развитии современных этнических культур наблюдается парадоксальная ситуация, чем мощнее наступление всеобъемлющей глобализации, нацеленной на уничтожение и национальных культур, тем активнее они развиваются. «Виноват», на наш взгляд, этнокультурный код, восставший против засилья вируса гибели национальных культур и приведший тем самым к расцвету, буму этнических культур. Убедительное свидетельство тому – происходящие в чувашской национальной культуре глубинные фундаментальные процессы возрождения. Так, уникальный Кокелевский международный пленэр по праву стал синтезом живописных национальных школ России, Беларуси и Украины. Основана Национальная телерадиокомпания «Чаваш Ен». Воссоздана призванная развивать национальную культуру киностудия «Чувашкино». Происходит возвращение из небытия рунического письма чувашского народа. Принята программа развития чувашского языка. И как бы апофеозом ренессанса этнической культуры чувашей стало учреждение Указом Главы Чувашской Республики О.А. Николаева 26 ноября Дня чувашской вышивки. Глобализационное давление вызывает к жизни и расширение интереса к познанию других культур. Об этом феномене мы рассказываем на примере Чувашии и Азербайджана. В советское время в Азербайджане мало кто знал, что чуваши – это тюркский народ. Татарстан знали, Башкортостан знали, а что чуваши – тюркский народ – нет [6]. Целью нашей работы является изучение взаимодействия чувашской и азербайджанской культур в исторической ретроспективе, а также привлечение внимания ученых Чувашии, России и Азербайджана к данной проблеме, представляющей огромное познавательное и научное значение. Автор приходит к выводу, что ученые-гуманитарии Чувашии, России и Азербайджана могут и должны объединить свои усилия по созданию комплексного исследования взаимодействия культур чувашского и азербайджанского народов в исторической ретроспективе.
    Ключевые слова:
    история, Чувашия, Чебоксары, этническая культура, Азербайджан, сувары, болгары, Билясувар, В?та С?вар, языческая религия, зороастризм, руническое письмо, вышивка, этнокультурный код
    Перейти 

  • Современное зарубежное чувашеведение: Мелинда Такач

    Научная статья
    Этническая культура Том 3 № 1
    Автор:
    Фомин Эдуард Валентинович
    Рубрика:
    Специальная тема номера: Исследования чувашского языка и культуры Чувашии
    Аннотация:
    Статья посвящена изучению венгерского раздела чувашеведения. Цель работы – представить научной общественности новых ученых венгерского чувашеведения. Автор пользуется традиционными описательными и аналитическими методами, принятыми в науковедении. Венгерский раздел – наиболее развитая область зарубежного чувашеведения. Он обусловлен контактами тюркских языков чувашского типа с венгерским, имевшими место в период до обретения венграми родины. В настоящее время венгерское чувашеведение преимущественно представлено лингвистическим и музыковедческим направлениями. Имеются труды исторического и литературоведческого планов. Одним из представителей современного чувашеведения в Венгрии является М. Такач, заявившая о себе прямыми переводами произведений чувашской художественной литературы на венгерский язык, главным образом рассказов Е. Лисиной. Ею также опубликованы научные труды, обусловленные личным опытом и посвященные проблематике переводоведения и лингвистики художественного текста. Таким образом, отличительной чертой чувашеведческих изысканий М. Такач в настоящий момент является отход от проблематики, признающихся традиционными для венгерского чувашеведения, – контактологических исследований. Другим направлением М. Такач является изучение проблематики «Сочинений, принадлежащих к грамматике чувашского языка» 1769 г. Автор приходит к выводу, что научные разработки М. Такач в венгерском чувашеведении развивают традиции изучения художественных текстов чувашских авторов в лингвистическом и переводческом аспектах.
    Ключевые слова:
    межкультурная коммуникация, чувашская литература, венгерское чувашеведение
    Перейти 

  • Чувашское чăштăр-чаштăр vs. марийское чыштыр-чоштыр

    Научная статья
    Этническая культура Том 3 № 1
    Автор:
    Кириллова Валентина Юрьевна
    Рубрика:
    Специальная тема номера: Исследования чувашского языка и культуры Чувашии
    Аннотация:
    Работа посвящена изучению звукоподражательных парных слов языков центральной зоны Волжско-Камского языкового союза – чувашского и марийского. Данные языки принадлежат разным семьям (алтайской и уральской), однако на протяжении многих столетий находятся в близких отношениях, в результате чего подверглись значительной контаминации. Цель работы – установить в сопоставляемых языках общие и частные параметры звукоподражательных парных слов. Материалом исследования послужили чувашские и марийские созвучные парные слова-ономатопеи. Выводы работы основываются на методах компаративной лингвистики. Автором на материале академических словарей устанавливается общий пласт звукоподражательных парных слов чувашского и марийского языков. Исследования показали, что в дериватологическом плане парные слова в обоих языках строятся на основе одной и той же модели и представляют собой звукоподражание с неполным дивергентным редупликативным компонентом в заключительной части слова. При этом созвучные пары крайне редко обнаруживают семантические схождения. Представляется, что объяснить обнаруженную особенность фонетически созвучных парных слов можно, лишь обративших к генетическим различиям языков, имплицитно сохраняющихся по настоящее время и дающих о себе знать лишь при специальном научном анализе.
    Ключевые слова:
    чувашский язык, языковые контакты, звукоподражательные слова, парные слова, редупликация, марийский язык
    Перейти 

  • Лексико-семантические группы чувашских гидронимов

    Научная статья
    Развитие образования Том 4 № 1
    Автор:
    Егорова Анна Семёновна
    Рубрика:
    Этнопедагогика
    Аннотация:
    Статья посвящена лексико-семантическому анализу чувашских гидронимов. Цель исследования – классификация названия водных объектов по лексико-семантическим группам, выявление основных принципов номинации гидронимов. В статье рассматриваются наименования рек и ручьев, озер и прудов, болот и болотистых мест, названия родников и колодцев. Основной материал для анализа собран автором во время полевых исследований, были использованы данные картотеки топонимов Научного архива ЧГИГН и различных картографических источников, карты земельных угодий, хранящихся в сельских администрациях Чувашской Республики. Основные методы: описательный, сравнительно-сопоставительный, типологический, статистический. Результаты исследования показали, что по лексико-семантической классификации чувашские гидронимы подразделяются на две группы: 1) гидронимы, отражающие физико-географические свойства водных объектов и окружающей их среды; 2) гидронимы, возникшие в результате практической деятельности человека. Большая часть названий водных объектов основана на специфическом признаке самих географических реалий. Их чувашском языке можно сгруппировать в следующие подгруппы: 1) названия, содержащие существенный признак объекта; 2) названия, обозначающие почву, грунт; 3) названия, связанные с растительным миром; 4) названия, связанные с животным миром; 5) названия, указывающие на местоположение водного объекта; 6) названия, выраженные числовыми показателями; 7) образно-метафорические названия. Гидронимы, возникшие в результате практической деятельности человека, подразделяются на следующие подгруппы: 1) гидронимы, связанные с бытом и хозяйственной жизнью населения; 2) гидронимы, значения которых связаны с общественной жизнью и духовной культурой населения; 3) гидронимы, образованные от антропонимов; 4) гидронимы, образованные от этнонимов; 5) гидронимы, образованные от топонимов. В заключении автор приходит к выводу, что в результате лексико-семантического анализа можно установить принципы номинации гидронимов, выявить физико-географические характеристики местности, получить новые сведения о материальной и духовной культуре чувашского народа.
    Ключевые слова:
    лексико-семантические группы, чувашские гидронимы, чувашские ойконимы, названия водных объектов, лексико-семантический анализ, физико-географические свойства, материальная и духовная культура чувашского народа
    Перейти 

  • Реализация яковлевской концепции всестороннего развития личности в культурно-образовательном пространстве школ Чувашии в 1945–1965 годах

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и педагогика: теория и практика
    Автор:
    Валерианова Марина Валериановна
    Рубрика:
    История развития образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрена тема реализации просветительских идей И.Я. Яковлева о единстве обучения и воспитания школьников, всестороннего развития их личности в единстве с интересами и потребностями общества в Чувашии в конкретно-исторических условиях первого послевоенного двадцатилетия, когда была подготовлена и осуществлена реформа учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе. Этот исторический опыт представляет безусловный интерес сегодня, когда перед школами стоит задача всесторонней подготовки выпускников к жизни и труду.
    Ключевые слова:
    Яковлев, Чувашия, нравственное воспитание, трудовое воспитание, культурно-образовательное пространство, школьное обучение
    Перейти 

  • Инновационное развитие системы школьного образования в Чувашской АССР во второй половине XX века

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и педагогика: теория и практика
    Автор:
    Казаков Алексей Витальевич
    Рубрика:
    История развития образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрена тема инновационного качественного преобразования системы школьного обучения и воспитания в Чувашии во второй половине XX века на основе дальнейшего совершенствования качественного содержания и методологии образовательного процесса в школе, углубления его политехнизации в соответствии с новыми требованиями технического прогресса и укрепления материально-технической базы школ.
    Ключевые слова:
    Чувашия, учащаяся молодежь, школьное образование, технический прогресс, политехнизация обучения, материально-техническая база
    Перейти 

  • К вопросу о преподавании истории и культуры родного края в высшем учебном заведении

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и педагогика: теория и практика
    Автор:
    Камаева Марина Петровна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    В статье рассматривается актуальность изучения региональной истории и культуры в целях формирования систематизированных знаний об основных закономерностях и особенностях исторического развития родного края, сохранения и развития духовно-нравственных ценностей и национальной самоидентификации. Цель статьи – рассмотрение вопросов содержательно-методического и воспитательного характера в преподавании предмета «История и культура родного края» преподавателями высших учебных заведений. Методы. В работе используется аналитическая методика, как в плане анализа содержания базового курса дисциплины «История и культура родного края, так и обобщения опыта работы педагога и кафедры по проблеме формирования патриотизма, бережного отношения к культуре своей нации и взаимоуважения к обычаям и традициям других народов. Применение системного диалектического подхода позволило определить приоритетные цели и задачи, региональную составляющую учебного предмета, практико-ориентированное содержание курса. Результаты. Результаты исследования показали целесообразность применения и эффективность технологических приемов в процессе использования национально-культурного и регионального компонента в процессе изучения данного предмета. Делается вывод о том, что актуально подобранный материал должен соответствовать потребностям современных студентов, эффективные методики обучения и современные технологии способствуют осознанию обучающимися своей национальной идентичности, воспитанию их в духе уважения к традициям и обычаям своего народа, сохранению культурного наследия своей республики и страны в целом.
    Ключевые слова:
    история, Чувашский край, культура, традиции, национальная идентичность, народность, духовные ценности, обычаи, самобытность
    Перейти