Список публикаций по ключевому слову: «исследователь»
-
Включение студентов педагогических вузов нематематических профилей в исследовательскую деятельность при изучении математических дисциплин как средство формирования положительной мотивации учения
Научная статьяРазвитие образования № 3 (5)- Авторы:
- Гейбука Светлана Васильевна, Ковшова Юлия Николаевна
- Рубрика:
- Теоретические и прикладные исследования в образовании
- Аннотация:
- Целью статьи является рассмотрение влияния вовлечения студентов нематематических профилей в исследовательскую деятельность в области математики на их мотивацию к изучению математических дисциплин. С помощью теоретических и эмпирических методов проверяется гипотеза о формировании положительной мотивации студентов при данном подходе к обучению математике. Описано внедрение заданий исследовательского характера в процесс обучения математическим дисциплинам, приведены результаты проведенного анкетирования студентов. Сделаны выводы по результатам исследования.
- Ключевые слова:
- мотивация, педагогическое образование, исследовательская деятельность, педагогический вуз, обучение математике
-
Возможности проектной деятельности для реализации геоэкологического краеведения в Чувашии
Статья в сборнике статейГеопространственные исследования общественных и природных систем: теория и практика- Автор:
- Сытина Татьяна Феликсовна
- Рубрика:
- Современные методы и инновационные технологии в географическом образовании
- Аннотация:
- В статье рассмотрены проблемы формирования экологической культуры школьников посредством использования технологии проектной деятельности во время внеурочной работы по географии в ходе сотрудничества вуза и общеобразовательной школы для реализации геоэкологического краеведения.
- Ключевые слова:
- экологическая культура, геоэкологическое краеведение, технология проектной деятельности, цели проектно-исследовательской деятельности, структура проекта, типология проектов, система эколого-образовательных проектов в школах Чувашской Республики
-
Университеты третьего поколения: реализация инновационной образовательной парадигмы
Глава в книгеОбразование: опыт и перспективы развития- Авторы:
- Селянская Галина Николаевна, Исаева Катерина Вадимовна
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотация:
- Актуальность исследования обусловлена необходимостью формирования новой структуры образовательной деятельности вузов, ориентированной на подготовку конкурентоспособных выпускников, чьи компетенции соответствуют запросам современного этапа смены технологических укладов в экономике и формирования нового постиндустриального общества. Проведен анализ и обобщение теоретических подходов и практики организации образовательной деятельности в современных высших учебных заведениях и определены возможные пути модернизации учебного процесса с использованием компетентностного подхода к определению результатов учебного процесса. Изучены предпосылки смены образовательной парадигмы в российской высшей школе и определены уровни компетенций, формируемые в традиционном учебном процессе, основанном на концепции «поддерживающего обучения», а также уровни компетенций, которые могут быть сформированы у студентов при организации учебного процесса с использованием концепции «инновационного образования». Выявлена взаимосвязь информационной компетентности преподавателей высшей школы с возможностью увеличения инновационной способности системы образования. Предложены пути создания информационно-методической системы поддержки тренинговой среды, сопровождающей учебный процесс, с использованием возможностей сети Интернет. Описаны четыре блока модернизации учебного процесса, объединяющие базовые инструменты реализации инновационного образовательного процесса в вузе, и перечислены основные условия, обеспечивающие возможность внедрения в вузовскую практику предложенных инноваций. Методы преподавания в университете инновационного типа должны основываться на фундаментальном условии освоения студентами инновационных методов мышления и деятельности – принципе триединства учебной, исследовательской и проектной деятельности студентов, как самостоятельной, так и в единой команде с преподавателями. Главная цель всех методических технологий – вовлечь студента в учебный процесс, сделать его активным участником процесса обучения, сформировать у него самостоятельность, заинтересованность в активном приобретении знаний, навыков самообразования и исследовательских способностей.
- Ключевые слова:
- высшее образование, инновационные образовательные технологии, проектное обучение, компетентностный подход, креативность, интеллектуальный потенциал, исследовательский университет
-
Цифровой образовательный ресурс «Правописание -тся и -ться» как условие развития предметных умений младших школьников в курсе «Русский язык»
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Кощеева Дарья Валерьевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Автором представлен информационный проект «Правописание -тся и -ться», который может быть использован в работе с младшими школьниками на уроке «Русский язык». Представленные автором приемы работы с ЦОР позволят сделать процесс обучения не только интерактивным, но и результативным.
- Ключевые слова:
- универсальные учебные действия, проектная деятельность, кейс-задания, федеральный государственный стандарт, исследовательские задачи, образовательные ресурсы
-
Методы повышения информационной культуры обучающихся инженерного профиля
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Теплая Наила Алигасановна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются методы повышения информационной культуры обучающихся инженерного профиля в рамках имеющихся форм специально направленного обучения, развивающего креативное мышление на основе творческих и исследовательских способностей.
- Ключевые слова:
- оптимизация, информационная культура, творческие способности, исследовательские способности, уровень усвоения, дидактическое обеспечение, дидактический процесс, электронный учебник
-
Роль научно-практической конференции в организации исследовательской деятельности студентов
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Алферова Нина Георгиевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- В статье рассматривается такая форма организации педагогического процесса, как проведение научно-практических конференций в неязыковом вузе. Изучается их роль в исследовательской деятельности студентов, этапы подготовки к ним и их значение. Научно-исследовательская работа приобретает все большую значимость на современном этапе и превращается в один из основных компонентов профессиональной подготовки будущего специалиста.
- Ключевые слова:
- иностранный язык, самостоятельная работа, презентация, научно-практическая конференция, научно-исследовательская работа студентов
-
Приобщение учащихся начальной школы к исследовательской работе
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Ахметшина Наталья Сергеевна, Галиева Эндже Ильхамовна
- Рубрика:
- Портрет успешного ребенка: поиск, возможности, перспективы
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы формирования и развития исследовательских умений младших школьников на основе их стремления к наблюдению и экспериментированию. Автор приводит практические примеры организации исследовательской деятельности, обосновывает актуальность избранной темы, чётко ставит цели и задачи исследования. Анализирует результаты проделанной работы, делает выводы, обобщающее заключение.
- Ключевые слова:
- младшие школьники, проектно-исследовательская деятельность, исследовательское поведение, исследовательское обучение
-
Организация деятельности студенческого научного общества: обобщение опыта и перспективы дальнейшего развития
Научная статьяРазвитие образования № 2 (4)- Авторы:
- Кондратьева Татьяна Николаевна, Матвеева Надежда Васильевна
- Рубрика:
- Практика
- Аннотация:
- В статье раскрывается опыт и эффективные педагогические условия организации научно-исследовательской деятельности студентов на факультете педагогического и художественного образования ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический институт им. М.Е. Евсевьева». Обозначены перспективы дальнейшего развития научно-исследовательской работы со студентами на факультете.
- Ключевые слова:
- студент, преподаватель, научно-исследовательская деятельность, педагогический вуз, самообразование, студенческое научное общество, студенческие научные объединения
-
Научно-исследовательский центр как база формирования компетенций магистров направления подготовки 06.04.01 Биология профиля образовательной программы "Биотехнология с основами нанотехнологий"
Статья в сборнике трудов конференцииФундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии- Авторы:
- Антонова Елена Ивановна, Ленгесова Наталья Анатольевна, Соловьев Алексей Вячеславович, Беззубенкова Ольга Евгеньевна
- Рубрика:
- Педагогические аспекты образования по направлению Биотехнология
- Аннотация:
- В работе рассмотрены особенности формирования компетенций магистров направления подготовки 06.04.01 Биология профиля образовательной программы «Биотехнология с основами нанотехнологий», показано значение специализированных лабораторий научно-исследовательского центра для подготовки специалистов в данной области.
- Ключевые слова:
- образовательная программа, Национальная технологическая инициатива, профессиональные стандарты, научно-исследовательский центр
-
Михаил Алексеевич Фортунатов: штрихи к биографии
Статья в сборнике трудов конференцииПарадигмы российской истории сквозь призму биографистики (к 140-летию Алексея Ивановича Яковлева)- Автор:
- Агеева Наталья Николаевна
- Рубрика:
- Личность в истории и история в личности
- Аннотация:
- В статье представлен краткий обзор жизни и деятельности крупного отечественного исследователя в области лимнологии Михаила Алексеевича Фортунатова (1899–1984). Автор выделяет основные вехи жизненного пути ученого, прослеживает становление его научных интересов, отмечает основные заслуги в области лимнологии. В работе также отмечается, что М.А. Фортунатов принадлежит к знаменитой династии Фортунатовых, давшей стране целую плеяду замечательных ученых и педагогов.
- Ключевые слова:
- научно-исследовательская деятельность, династия Фортунатовых, Михаил Алексеевич Фортунатов, лимнология, Институт биологии внутренних вод
-
Кружок «Мое село – наше будущее» как форма историко-краеведческой работы в школе
Статья в сборнике статейСовременные тенденции развития системы образования № 2- Автор:
- Архипова Роза Егоровна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- В статье излагается содержание программы историко-краеведческого кружка, разработанного автором. Подчеркивается, что изучение истории родного края способствует развитию творческих способностей учащихся, повышению эффективности исторического образования и позволяет создать условия для реализации самообразования, потребности к самообразованию.
- Ключевые слова:
- историческое краеведение, поисково-исследовательская деятельность, краеведческий кружок
-
Организация исследовательской деятельности – предпосылка развития одаренности детей младшего школьного возраста
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Мальцева Валентина Александровна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается несколько видов одаренности, при этом особое значение имеют собственная активность ребенка, а также психологические механизмы саморазвития личности, лежащие в основе формирования и реализации индивидуального дарования, которые необходимо раскрыть через создание благоприятной среды и включения в исследовательскую деятельность. Она позволяет учителю открыть способности учащегося к тому или иному предмету, побуждает самооткрытие учащимся собственных способностей и возможностей.
- Ключевые слова:
- исследовательская деятельность, одаренность, новые способы деятельности, условия для развития, исследовательский интерес
-
Формирование исследовательских навыков учащихся в рамках внеурочной и кружковой деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииСоздание эффективной системы развития одаренных детей- Авторы:
- Котаева Светлана Николаевна, Чернобаева Лидия Григорьевна
- Рубрика:
- Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
- Аннотация:
- В данной статье представлен педагогический опыт внедрения в образовательный процесс ведущего метода обучения развития способностей одарённых учащихся – метод творческого характера. Особого внимания заслуживает в этой связи научно-исследовательская деятельность учащихся. Эта работа способствует развитию интеллектуально и творчески одарённых учащихся и формированию навыков научной и творческой деятельности.
- Ключевые слова:
- исследовательская деятельность, одаренность, талантливость, интеллектуальные способности, творческое мышление
-
Гимназия – территория инициативы, творчества, развития
Статья в сборнике трудов конференцииСоздание эффективной системы развития одаренных детей- Авторы:
- Лучина Анастасия Геннадьевна, Мазилкина Надежда Витальевна
- Рубрика:
- Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
- Аннотация:
- Одним из приоритетных направлений системы образования является выявление талантливой молодежи, поэтому в МБОУ «Гимназия №1» построена своя модель работы в данном направлении. Это – система урочной и внеурочной деятельности; организация проектно-исследовательской деятельности; конкурсное и олимпиадное направление.
- Ключевые слова:
- внеурочная деятельность, исследовательская деятельность, проектная деятельность, одаренность, условия для развития одаренности
-
Региональный подход в профессиональной деятельности педагога как одно из главных направлений образовательного процесса
Глава в книгеРазвитие науки и образования № 2- Автор:
- Болдырихина Валентина Никитична
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотация:
- В работе рассмотрена проблема готовности будущих педагогов к применению регионального подхода в профессиональной деятельности, одним из вариантов решения которой предлагается использование как теоретической, так и практической направленности в подготовке обучающихся и которая реализуется, с одной стороны, через применение исследовательских и проектных заданий соответствующей тематики на аудиторных занятиях, во внеаудиторной и самостоятельной работе студентов. В связи с этим предлагается классификация исследовательских и проектных заданий, а также подчёркивается необходимость соблюдения педагогических условий для их применения. С другой стороны, обосновывается важность вовлечения студентов в процесс взаимодействия университета с местными образовательными организациями для формирования готовности будущих педагогов использовать региональный подход в своей профессиональной деятельности.
- Ключевые слова:
- университет, педагогические технологии, исследование, дошкольная образовательная организация, проект, начальная школа, региональный подход, современные нормативные документы, исследовательские задания, проектные задания
-
Проектное обучение как способ мотивировать на профессию (из опыта подготовки журналистов)
Глава в книгеРазвитие науки и образования № 2- Авторы:
- Черешнева Юлия Евгеньевна, Коханова Людмила Александровна, Головко Сергей Бориэльевич
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотация:
- Авторы рассматривают теоретические основы и принципы проектного обучения студентов, обучающихся по специальности «Журналистика», как способ мотивировать на профессию. В основу концепции проектного обучения журналистов положено представление о том, что обучение должно быть мотивирующим, особенно, когда речь идет о профильных дисциплинах. Результатом такого обучения следует считать сформированные студентами умения и навыки использовать то новое, что они получили в процессе занятий. Обобщая собственный опыт и практику коллег, авторы определяют основные характерные черты этого метода и принципы, следование которым позволяет получить искомые результаты. Дают определение «проектному обучению», под которым понимается такая организация учебного процесса, когда изучение курса или всего цикла курсов по специальности нацелено на конечный результат, получаемый в процессе постановки задачи и ее реализации. Механизмами достижения поставленной цели становятся тренинги, практикумы, ролевые игры типа фокус-группы. Подробно рассмотрены принципы активности, исследовательской (творческой) позиции, объективности (осознания) поведения и партнерского (субъект-субъектного) общения.
- Ключевые слова:
- тренинг, проектное обучение, мотив, знания, навыки, журналистика, умения, практикум, студенческая аудитория, учебный курс, принцип активности, принцип исследовательской позиции, принцип объективности поведения, принцип партнерского общения
-
Формирование исследовательских компетенций школьников в обучении математике
Глава в книгеРазвитие науки и образования № 1- Авторы:
- Журавлева Ольга Николаевна, Сарванова Жанна Александровна, Дорофеев Сергей Николаевич
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме формирования исследовательских компетенций школьников, являющихся одними из значимыми в условиях современного информационного общества. Целью исследования является обоснование и содержательная характеристика формирования исследовательских компетенций школьников в обучении математике. Исследование проводилось на основе использования методов анализа педагогической, методической литературы, метода моделирования. В работе подробно охарактеризованы принципы и этапы формирования исследовательских компетенций в процессе всего периода обучения в школе, описана модель формирования исследовательских компетенций школьников в обучении математике. Cтруктурные элементы исследовательских компетенций определены, исходя из понимания компетенций как знания, способов деятельности и опыта, с учетом специфики математического содержания, особенностей обучения математике. Описанная поэтапная подготовка школьников к исследовательской деятельности может быть использована в обучении математике в школе.
- Ключевые слова:
- исследование, исследовательские компетенции школьников, этапы формирования исследовательских компетенций, методическая модель
-
Технология укрепления института семьи на базе учреждений государственной поддержки детства
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Авторы:
- Байер Елена Александровна, Залужная Мария Васильевна, Заярная Марина Викторовна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В представленной статье раскрывается практико-ориентированный подход в условиях нового социального заказа государственных органов власти в области образования через укрепление института семьи (материнства, детства, отцовства) на базе учреждений государственной поддержки детства. Раскрыты трансформации концептуального и нормативно-правового характера, определяющие приоритеты государственной политики в сфере воспитания детей с учетом потребностей общества формирования готовности к ответственному родительству в современном российском обществе.
- Ключевые слова:
- государство, научно-исследовательская деятельность, детство, семья, материнство, отцовство, организация для детей-сирот, ответственный родитель
-
Исследовательские компетенции: особенности и необходимость формирования
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Давыденко Татьяна Владимировна
- Рубрика:
- Дополнительное и неформальное образование
- Аннотация:
- Исследовательские компетенции – одни из ключевых компетенций, необходимых как для школьной жизни, так и для последующей за ней взрослой. По мнению автора, для правильного их формирования необходимо своевременно проводить мониторинг и вносить коррективы в процесс обучения, ориентируясь на его результаты.
- Ключевые слова:
- дополнительное образование, исследовательские компетенции, исследовательская компетентность
-
Возможности использования иллюстрированной энциклопедии «Населенные пункты Республики Татарстан» при подготовке научно-исследовательских работ школьников
Статья в сборнике трудов конференцииИдеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)- Автор:
- Мухаметшина Лилия Талгатовна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании и педагогике
- Аннотация:
- В работе рассматриваются возможные пути применения информации, содержащейся в статьях иллюстрированной энциклопедии «Населенные пункты РТ», при обосновании тем и подготовке научно-исследовательских и проектных работ учащихся. Это может быть как прямое цитирование необходимых сведений, так и комплексный анализ истории либо современного состояния населенных пунктов родного для школьника района. Имеющаяся при статьях обширная библиография поможет обучающимся привлечь к исследованию дополнительные источники по выбранной теме.
- Ключевые слова:
- энциклопедия, населенные пункты Республики Татарстан, краеведение, регионоведение, научно-исследовательская деятельность учащихся
-
Системный подход к организации проектной и исследовательской деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииИдеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)- Автор:
- Соловьянюк-Кротова Валентина Григорьевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании и педагогике
- Аннотация:
- В данной работе проанализирована проектная и исследовательская деятельность (ПИР) учащихся. Автором подробно рассмотрена особенность организации ПИР в Павловской гимназии.
- Ключевые слова:
- метапредметные компетенции, системно-деятельностный подход, проектная деятельность учащихся, исследовательская деятельность учащихся, система организации проектной деятельности
-
Роль педагога в создании комфортной образовательной среды
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социологические аспекты образования- Авторы:
- Сорокина Людмила Владимировна, Мельникова Дарья Александровна, Сарбитова Юлия Валерьевна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопросы создания творческой личности обучающихся. Приведены необходимые условия для этого в рамках определенной дисциплины. Рассматривается задача развития мыслительных способностей с помощью исследовательской деятельности и проблемного обучения. Отмечается необходимость использования рефлексии для создания комфортной образовательной среды.
- Ключевые слова:
- образовательная среда, исследовательская деятельность, рефлексия, самоанализ, ситуативность
-
Формирование исследовательских умений абитуриентов на занятиях по физике подготовительных курсов технического вуза
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Кожокарь Михаил Юрьевич
- Рубрика:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье описан опыт работы по формированию исследовательских умений абитуриентов на подготовительных курсах технического вуза. Обоснована необходимость проведения такой работы при подготовке будущих студентов, приведены примеры заданий, направленных на формирование исследовательских умений.
- Ключевые слова:
- исследовательские умения, метапредметное задание, подготовительные курсы
-
Формирование социальных компетенций у студентов медицинских вузов на старших курсах
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социологические аспекты образования- Авторы:
- Бучнева Наталья Викторовна, Кузьмин Олег Борисович, Ландарь Лариса Николаевна, Белянин Виталий Васильевич
- Рубрика:
- Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
- Аннотация:
- В работе отмечается, что в современном обществе назрела необходимость в формировании всесторонне развитой личности, которая будет способна в полной мере реализовать свой потенциал как знающего специалиста, способного адекватно отвечать за результаты и качество своей профессиональной деятельности. Авторы считают, что формирование у студентов общекультурных и профессиональных компетенций призвано этому помочь.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, общекультурные компетенции, профессионализм, рынок труда, научная работа, федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования, исследовательская компетенция, социокультурная среда вуза
-
Методика написания статей о представителях татарской диаспоры в Узбекистане (на примере энциклопедии «Татары Узбекистана»)
Статья в сборнике трудов конференцииПроблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)- Автор:
- Нигъмятзянова Лилия Талгатовна
- Рубрика:
- Межконфессиональные и межэтнические отношения: история и перспективы
- Аннотация:
- В статье рассматриваются научно-методологические принципы создания первого универсального энциклопедического издания о татарской диаспоре Узбекистана. Анализируются принципы построения статей о персоналиях.
- Ключевые слова:
- татарская диаспора, татары Узбекистана, энциклопедистика, научно-исследовательские результаты, национальная идентичность