Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «развитие»

  • Влияние повышения инновационной активности предприятия на изменение профиля компетенции персонала

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Авторы:
    Столярова Елизавета Александровна, Макеева Анастасия Владимировна, Сабанов Руслан Сергеевич
    Рубрика:
    Трудовое и предпринимательское право
    Аннотация:
    В условиях стремительно меняющегося рынка и нарастающей конкуренции компании вынуждены внедрять инновационные технологии, чтобы поддерживать свою эффективность и адаптироваться к новым реалиям. Этот процесс оказывает значительное влияние на персонал, требуя от сотрудников освоения новых знаний, методов работы и навыков, которые необходимы для реализации инновационных проектов.
    Ключевые слова:
    инновационные технологии, адаптация, инновационный потенциал, конкурентоспособность, профессиональное развитие, управление персоналом, творческое мышление, профессиональные навыки, отбор персонала, инновационная активность, командная работа, компетенции персонала, развитие сотрудников, матрица соответствия, case-интервью, изменение профиля компетенции
    Перейти 

  • Возможности и ограничения в области финансирования образования, здравоохранения и социальной сферы: региональный опыт

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Авторы:
    Соболева Софья Владимировна, Юринская Яна Владимировна
    Рубрика:
    Административное право
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу оценки воздействия вложений в социальную инфраструктуру на состояние человеческого капитала. На примере Магаданской области рассматривается региональная практика распределения бюджетных ассигнований на образовательную систему, здравоохранение и социальную поддержку. Приводятся примеры положительного опыта реализации проектов в социальной сфере с использованием передовых технологий, таких как искусственный интеллект. Анализируется структура запланированных бюджетных расходов Магаданской области на период 2025–2027 годов на развитие социальной сферы. Акцентируются существующие вызовы, такие как удалённость региона, нехватка квалифицированных специалистов и зависимость бюджета от федеральных трансфертов. Итоги исследования демонстрируют, что грамотное распределение финансовых ресурсов на социальные программы способно существенно улучшить состояние человеческого капитала региона, что, в свою очередь, способствует экономическому росту и улучшению качества жизни.
    Ключевые слова:
    человеческий капитал, образование, здравоохранение, экономический рост, устойчивое развитие, социальное обеспечение, Магаданская область, региональный бюджет
    Перейти 

  • Юридическая техника в контексте исторического наследия и национальной идентичности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Авторы:
    Булгаков Владимир Викторович, Кувшинникова Ирина Алексеевна
    Рубрика:
    Историко-правовые проблемы развития российской государственности
    Аннотация:
    Тема, поднимаемая в статье, актуальна по ряду причин: одним из важнейших условий совершенствования законодательства является усвоение определенных требований к процессу создания законов и подзаконных актов, а также понимание языка самого закона, его структуры, ошибок и способов их исправления. Такие требования были разработаны на протяжении веков многими государствами, которые создали различные отрасли знаний, одной из которых является законодательная технология. В современном законодательстве Российской Федерации существует множество технических недостатков, и формулировки закона часто становятся причиной споров между юристами.
    Ключевые слова:
    законотворчество, юридическая техника, язык закона, идентичность национального законодательства, историческое развитие правовых норм, правовая технология
    Перейти 

  • Технологическое развитие СССР: достижения и современные вызовы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Авторы:
    Сомаан Жак-Николас Роди, Цын  Захар  Дмитриевич, Терещенко Олеся Валерьевна
    Рубрика:
    Историко-правовые проблемы развития российской государственности
    Аннотация:
    Статья анализирует ключевые моменты в истории технологического прогресса Советского Союза, включая как значительные достижения, так и насущные проблемы, с которыми сталкивалась страна в разные исторические периоды. Акцент делается на роль государства в поддержке исследований и разработок, что способствовало значительному прогрессу в ряде областей. С постсоветского времени Россия сталкивается с проблемами внедрения новых технологий, необходимости модернизации инфраструктуры, а также вызовами глобализации и конкуренции на международной арене. Поднимается вопрос о необходимости кардинальной перестройки образовательной системы и интеграции науки и производства для создания инновационной экономики.
    Ключевые слова:
    производительность труда, устойчивое развитие, машиностроение, технологические прогресс, внутренний валовый продукт
    Перейти 

  • Сущность и место студенческого самоуправления в структуре целостного образовательного процесса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Сабанина Виолетта Алексеевна, Салаватова Асиль Магомедовна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье рассматривается сущность студенческого самоуправления, его функции и место в структуре целостного образовательного процесса в образовательной организации. Студенческое самоуправление – это важное направление в системе образования, которое играет ключевую роль в формировании личности студентов, их социальной активности и ответственности. Оно представляет собой совокупность действий, направленных на участие студентов в управлении образовательным процессом, что способствует развитию личности и профессиональным успехам выпускников. В статье также освещается роль преподавателей в поддержке этого процесса организации студенческого самоуправления.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, управление, студенческое самоуправление, социализация, развитие личности
    Перейти 

  • Работа с одаренными детьми

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Панкова Оксана Александровна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается актуальность выявления одаренности у детей младшего школьного возраста. Раскрывается тема применения педагогами различных технологий в современной педагогике.
    Ключевые слова:
    педагогика, развитие, одаренность, талант
    Перейти 

  • Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании Свердловской области

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Матвеева Алла Ивановна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Современная образовательная среда требует комплексного подхода к поддержке учащихся, учитывающего возросшие психоэмоциональные нагрузки, обусловленные технологическим прогрессом, изменением социальных ориентиров и глобальными вызовами. В этом контексте психолого-педагогическое сопровождение (ППС) в Свердловской области рассматривается как ключевое направление образовательной политики, направленное на формирование безопасной и инклюзивной среды, способствующей гармоничному развитию личности. Внедрение данной системы осуществляется в рамках федеральных и региональных программ, охватывающих подготовку специалистов, цифровизацию образовательных сервисов и создание необходимой инфраструктуры для работы с учащимися, родителями и педагогами. В статье рассматриваются результаты реализации ППС, актуальные проблемы и перспективы его дальнейшего развития на основе региональных инициатив и статистических данных.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, цифровизация, профилактика девиантного поведения, кадровое обеспечение, развитие психолого-педагогического сопровождения
    Перейти 

  • Художественно-эстетическое восприятие и развитие связной речи у детей старшей группы: проблемы взаимосвязи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Васильева Татьяна Юрьевна, Волкова Галина Анатольевна, Горбунова Екатерина Николаевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье раскрывается вопрос о развитии связной речи у детей старшего дошкольного возраста с опорой на художественно-эстетическое восприятие. Отмечается, что работа над связной речью – это не просто умение строить предложения, а способность выражать свои мысли четко, логично и эмоционально. В старшей группе дети учатся пересказывать тексты, составлять рассказы, участвовать в дискуссиях, что способствует развитию коммуникативных навыков, необходимых для успешной социализации.
    Ключевые слова:
    старший дошкольный возраст, развитие связной речи, художественно-эстетическое восприятие
    Перейти 

  • Использование оригами как способа обучения и развития детей дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Семенова Наталья Вениаминовна, Данилова Алина Вениаминовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье описан способ обучения и развития детей посредством оригами. По мнению авторов, внедрение оригами в повседневную практику детей может сыграть ключевую роль в их всестороннем развитии, формируя уверенных, креативных и социально активных личностей.
    Ключевые слова:
    развитие, творчество, конструирование из бумаги, оригами
    Перейти 

  • Влияние ценностных ориентаций у детей младшего возраста на уроках окружающего мира с помощью двигательной активности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Литвина Галина Александровна, Кульчицкий Владимир Емельянович, Макаренко Ангелина Олеговна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье рассматривается влияние двигательной активности на формирование ценностных ориентаций у детей младшего возраста на уроках окружающего мира. Анализируется роль активных форм обучения в развитии эмоционально-волевой сферы ребенка, а также их влияние на усвоение нравственных и социальных норм. Обосновывается значимость двигательной активности в процессе формирования устойчивых моральных установок, что подтверждается теориями психологического и педагогического развития. Рассматривается деятельностный подход как основа эффективного освоения ценностных ориентиров через практическую деятельность и взаимодействие с окружающей средой. Отмечается, что двигательная активность способствует не только повышению познавательной мотивации, но и укреплению социального поведения, снижению тревожности и развитию уверенности в себе.
    Ключевые слова:
    ценностные ориентации, социализация, младший школьный возраст, двигательная активность, деятельностный подход, физическое развитие, эмоционально-волевая сфера, познавательная мотивация, психическое развитие, уроки окружающего мира
    Перейти 

  • Применение метода театрализованной игры в коррекционной работе со слабослышащими дошкольниками

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Романова Юлия Владимировна, Сухова Алина Андреевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье рассматривается важность применения метода театрализованной игры в коррекционной работе со слабослышащими дошкольниками. Раскрываются теоретические основы применения театрализованной игры, её коррекционный потенциал, а также практические аспекты организации работы с детьми, имеющими нарушения слуха. По мнению авторов, данный метод является эффективным инструментом для развития коммуникативных навыков, эмоциональной сферы и социальной адаптации слабослышащих детей, будет полезен для педагогов в осуществлении коррекционной работы.
    Ключевые слова:
    коммуникативные навыки, социальная адаптация, искусство, эмоциональное развитие, театрализованная игра, коррекционная работа, слабослышащие дошкольники
    Перейти 

  • Эмоциональное развитие детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха в процессе изобразительной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Устинова Оксана Андреевна, Романова Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности развития эмоций у детей старшего дошкольного возраста, влияние окружение на правильное формирование эмоциональной реакции и возможности коррекции нарушений эмоциональной и других сторон личности ребенка с нарушенным слухом при помощи изобразительной деятельности.
    Ключевые слова:
    эмоциональное развитие, эмоции, изобразительная деятельность, изотерапия, речевое общение, слуховые нарушения
    Перейти 

  • Подготовка к обучению в школе детей с ОНР

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Васильева Елена Ивановна, Лукиянова Надежда Пантелеймоновна, Парамонова Наталия Леонидовна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье рассмотрены особенности подготовки детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи к школьному обучению. По мнению авторов, успешная подготовка ребенка к школе требует комплексного подхода к развитию его речевых, физических и психических качеств.
    Ключевые слова:
    дети дошкольного возраста, общее недоразвитие речи, подготовка к школе, грамматический строй речи, психолого-педагогическая коррекция, фонематический слух
    Перейти 

  • Лепка яснополянской игрушки как средство развития зрительно-моторной координации у детей 6 лет с общим недоразвитием речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Полякова Евгения Вадимовна, Слюсарская Татьяна Вадимовна
    Рубрика:
    Теория и практика развития патриотизма у детей и молодежи с инвалидностью и ОВЗ
    Аннотация:
    В статье рассматривается значимость развития зрительно-моторной координации для успешного обучения детей с нарушением речи, представлен практический материал способствует улучшению моторики, внимания, памяти, речи и словарного запаса у детей. Подчеркивается возможность развития зрительно-моторной координации через взаимодействие с окружающей средой, с использованием регионального компонента образования.
    Ключевые слова:
    общее недоразвитие речи, нарушение речи, зрительно-моторная координация, лепка, Яснополянская игрушка
    Перейти 

  • Влияние изобразительного искусства на развитие детей среднего школьного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Тринадцатко Ольга Алексеевна, Ивасенко Даниэла Витальевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
    Аннотация:
    В статье проводится анализ научных статей по проблеме влияния изобразительного искусства на развитие детей среднего школьного возраста. Авторами анализируются результаты исследований, определяющие, что изобразительное искусство способствует развитию креативности и улучшению творческих навыков. В статье обосновывается важность изобразительного искусства как неотъемлемой части воспитательного и образовательного процесса.
    Ключевые слова:
    образование, развитие личности, творчество, изобразительное искусство, средний школьный возраст
    Перейти 

  • Современные подходы к развитию произвольной памяти у детей младшего школьного возраста

    Тезисы доклада на конференцию
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Голованова Елена Алексеевна, Мошкина Полина Алексеевна, Кацеро Анжелика Александровна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
    Аннотация:
    В статье охарактеризованы способы развития памяти детей младшего школьного возраста на основе сочетания цифровых образовательных ресурсов (ИКТ) с использованием игровых и мнемотехнических подходов. Использование разнообразных, ориентированных на возраст и индивидуальные особенности ребёнка подходов позволяет эффективно развивать произвольную память у младших школьников.
    Ключевые слова:
    развитие, младший школьный возраст, произвольная память
    Перейти 

  • О необходимости взаимодействия культурной эволюции и психологии развития

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
    Аннотация:
    Психология развития и культурная эволюция изучают одни и те же вопросы, но при этом редко взаимодействуют. Тем не менее сотрудничество между этими областями может привести к существенному прогрессу. Психология развития и смежные области, такие как педагогическая наука и лингвистика, изучают как поведение и познание развиваются посредством сочетания социального и индивидуального опыта и усилий. Статья посвящена вопросу перспектив совместного будущего культурной эволюции и психологии развития.
    Ключевые слова:
    психология развития, культурная эволюция, социальная передача, постепенное функциональное развитие, междисциплинарная наука, эволюция человека
    Перейти 

  • Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Орехова Светлана Евгеньевна, Шевцова Александра Викторовна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль психолого-педагогического сопровождения в обеспечении качества образования в вузе. Актуализируется проблема сопровождения в связи с изменениями в образовательной среде. Сопровождение рассматривается как деятельность, направленная на создание психологических и педагогических условий для успешного обучения и развития студентов.
    Ключевые слова:
    профессиональная подготовка, психолого-педагогическое сопровождение, развитие личности, психологические условия
    Перейти 

  • Особенности сенсорного развития у детей раннего дошкольного возраста с нарушениями зрения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Климова Валерия Евгеньевна, Слюсарская Татьяна Вадимовна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
    Аннотация:
    В статье, опираясь на психолого-педагогическую литературу, освящается проблема формирования сенсорных процессов у младших дошкольников с нарушениями зрения. Описаны особенности сенсорного развития у детей раннего дошкольного возраста, имеющих нарушения зрения. Представлены цели и результаты проведения методик с детьми с нарушениями зрения. Раскрываются основные направления коррекционно-развивающей программы, ориентированной на сенсорное развитие детей.
    Ключевые слова:
    дошкольный возраст, нарушение зрения, сенсорное развитие
    Перейти 

  • Сюжетно-ролевая игра как средство развития активного словарного запаса у детей с нарушением зрения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Данилова Варвара Сергеевна, Слюсарская Татьяна Вадимовна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос сюжетно-ролевой игры как действенного метода, используемого для обогащения активного словарного запаса у детей с нарушением зрения. Особое внимание в статье уделяется анализу преимуществ использования данного подхода, а также ключевым моментам внедрения сюжетно-ролевых игр по отношению к дошкольникам с нарушением зрения.
    Ключевые слова:
    развитие, нарушение зрения, дети, сюжетно-ролевая игра, активный словарный запас
    Перейти 

  • Компьютерные игры как инструмент развития зрительной памяти у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Попова Арина Андреевна, Кокорева Оксана Ивановна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы использования компьютерных игр для развития зрительной памяти у детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями. Приводится мнение отечественных исследователей об особенностях обучения данной категории детей, а также отражены основные преимущества игр в цифровом формате.
    Ключевые слова:
    компьютерные игры, общее недоразвитие речи, старший дошкольный возраст, зрительная память
    Перейти 

  • Специфика понимания эмоций у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Кочеткова Кристина Алексеевна, Кокорева Оксана Ивановна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
    Аннотация:
    В статье описаны особенности представлений об эмоциях у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Дано определение понятия «представления об эмоциях», раскрыты компоненты его формирования, а также разработан диагностический инструментарий, позволяющий выявить уровень особенностей представлений об эмоциях у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
    Ключевые слова:
    общее недоразвитие речи, эмоциональное развитие, дети старшего дошкольного возраста, представления об эмоциях
    Перейти 

  • Особенности нарушений моторного развития младших школьников с интеллектуальной недостаточностью

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Овинов Леонид Дмитриевич, Степанова Наталия Анатольевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема нарушений моторного развития детей младшего школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью. Представлены результаты эмпирического исследования, направленного на изучение особенностей двигательной активности детей данной категории, определены направления коррекционно-развивающей работы.
    Ключевые слова:
    младший школьный возраст, моторика, интеллектуальная недостаточность, моторное развитие
    Перейти 

  • Особенности сенсорного развития детей с амблиопией и косоглазием дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Поволяева Наталия Викторовна, Слюсарская Татьяна Вадимовна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы сенсорного развития нормотипичных дошкольников и особенности сенсорного развития у детей с амблиопией и косоглазием дошкольного возраста. Представлен краткий научный обзор проблемы и результаты входящей диагностики.
    Ключевые слова:
    дошкольный возраст, сенсорное развитие, амблиопия, косоглазие
    Перейти 

  • Игра-драматизация как средство развития связной речи у детей с нарушением зрения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Жадушкина Юлия Александровна, Слюсарская Татьяна Вадимовна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль игры-драматизации как средство развития связной речи детей с нарушением зрения. Описываются классификация и правила применения представленного средства, особое внимание уделяется преимуществам игры-драматизации в коррекционной работе по развитию связной речи.
    Ключевые слова:
    развитие, нарушение зрения, дети, связная речь, игра-драматизация
    Перейти