Список публикаций по ключевому слову: «развитие»
-
Возможности использования арт-дампинга в развитии детского конструирования и моделирования
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: перспективы развития- Авторы:
- Романова Виктория Валерьевна, Романова Анна Николаевна, Сластина Анна Сергеевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотация:
- В данной работе рассматривается актуальность применения арт-дампинга в детском творчестве. Проявив интерес к конструированию и моделированию альтернативных игрушек с точки зрения использования бросового материала, дети получают возможность стать активными преобразователями своего окружения.
- Ключевые слова:
- инициатива, сотрудничество, самостоятельность, развитие способностей, творческое преобразование, альтернативные материалы, арт-дампинг, ручной труд, экологические вопросы
-
Использование игр и упражнений для профилактики дисграфии и дислексии в работе с детьми с ОНР
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: перспективы развития- Авторы:
- Кисенко Татьяна Николаевна, Кудерко Светлана Анатольевна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- В статье описаны эффективные приемы игр и упражнений по профилактике и коррекции чтения и письма у детей дошкольного возраста с ОНР.
- Ключевые слова:
- развитие зрительного внимания, развитие слухового внимания, развитие памяти
-
Взаимодействие с педагогом как главный фактор развития личности учащегося
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: перспективы развития- Автор:
- Мухина Оксана Дмитриевна
- Рубрика:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Аннотация:
- В статье рассматриваются теоретические практические подходы к процессу педагогического общения. Акцентируется внимание на проблемах современного образования и необходимости распространения человекоцентрированного и личностно-развивающего образования.
- Ключевые слова:
- развитие личности, школьная дезадаптация, личностно-ориентированное образование, субъект образовательного процесса
-
Социально-философские аспекты проблемы духовной безопасности личности и социума
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Клюев Алексей Александрович
- Рубрика:
- Сущность психологической безопасности личности
- Аннотация:
- Автор статьи акцентирует внимание на понимании духовной безопасности. Данная проблематика представляется актуальной. Рассматриваются социально-философские основы проблемы обеспечения духовной безопасности, анализируются компоненты духовной системы общества, тенденции в развитии образования и массовой культуры. Исследователь приходит к выводу, что проблема обеспечения духовного развития личности и социума является неотъемлемым элементом национальной безопасности.
- Ключевые слова:
- духовно-нравственные ценности, национальная безопасность, духовное здоровье, культурное развитие, духовная безопасность
-
Проблема социально-психологической адаптации подростков с нарушениями эмоционально-волевой сферы развития в условиях современного образования
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Бобровникова Наталия Сергеевна, Большакова Анастасия Сергеевна
- Рубрика:
- Создание психологически комфортной и безопасной образовательной среды: технологии, диагностика, практика, экспертиза
- Аннотация:
- В статье рассмотрены отклонения в развитии эмоционально-волевой сферы, которые значительно влияют на уровень социально-психологической адаптации подростков. Авторами подчеркивается, что для успешного процесса интеграции в школьную среду таким учащимся необходимо оказывать определенную психологическую помощь и поддержку.
- Ключевые слова:
- дезадаптация, эмоционально-волевая сфера, социально-психологическая адаптация личности, подростковый период, онтогенетическое развитие
-
Коммуникативное развитие младших школьников в процессе учебного сотрудничества
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Суракова Ольга Анатольевна
- Рубрика:
- Создание психологически комфортной и безопасной образовательной среды: технологии, диагностика, практика, экспертиза
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема коммуникативного развития младших школьников с помощью учебного сотрудничества, в том числе в условиях использования цифровых технологий. Рассмотрены особенности коммуникативного и социального развития учащихся и их взаимосвязь, принципы учебного сотрудничества.
- Ключевые слова:
- младшие школьники, социальное развитие, учебное сотрудничество, коммуникативное развитие
-
Факторы риска, влияющие на психологическую безопасность в образовательной среде
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Бубенова Наталья Игоревна
- Рубрика:
- Современные социально-психологические аспекты риска в образовательной среде
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы, связанные с обеспечением и формированием психологически комфортной и безопасной образовательной среды. Раскрываются такие понятия, как образовательная среда, психологическая безопасность, психологическая защищенность. Выделены факторы риска, которые угрожают психологической безопасности образовательной среды, дана характеристика факторов риска, негативно сказывающихся на развитии и здоровье учащихся, а следовательно, на психологической безопасности.
- Ключевые слова:
- образовательная среда, психологическая безопасность, риски, развитие личности учащихся
-
Подготовка дошкольников к обучению в школе в период карантинных мероприятий
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Тимошкина Надежда Александровна
- Рубрика:
- Безопасность образовательной деятельности в период карантинных мероприятий
- Аннотация:
- В статье раскрываются особенности подготовки детей к обучению в период сложной эпидемиологической ситуации. Особое внимание уделяется работе родителей со своими детьми в процессе игровой деятельности. Представлены традиционные народные игры и игры и упражнения современных педагогов, которые можно эффективно использовать для развития дошкольников.
- Ключевые слова:
- самооценка, игра, готовность к школьному обучению, умственное развитие, психические познавательные процессы
-
Условия образовательной среды ДОО, создающие и обеспечивающие безопасность воспитанников
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Аверина Виктория Алексеевна, Герасименко Ольга Александровна, Панферова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Условия образовательной среды ДОО, создающие и обеспечивающие безопасность воспитанников
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме создания и обеспечения безопасности образовательной среды в ДОО. Отмечаются характеристики, которые необходимо соблюдать для создания безопасности воспитанников. Рассматривается такой раздел, как психологическая безопасность, приводятся характеристики, соблюдение которых необходимо для создания психологически безопасной образовательной среды. Описываются задачи, обеспечивающие безопасность образовательной среды ДОО.
- Ключевые слова:
- образовательная среда, психологическая безопасность, психологически комфортная среда, субъекты образовательного процесса, развитие ребенка в условиях ДОО
-
Инновационные формы взаимодействия с семьями воспитанников в детском саду
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Мязина Анна Ивановна, Котова Светлана Анатольевна
- Рубрика:
- Условия образовательной среды ДОО, создающие и обеспечивающие безопасность воспитанников
- Аннотация:
- В статье представлен опыт работы по созданию условий в направлении организации взаимодействия с семьями воспитанников. Рассмотрены такие формы взаимодействия, как совместное сопровождение индивидуального развития ребенка, психолого-педагогическое просвещение родителей воспитанников, поддержка инициатив семей, совместная деятельность детей, родителей и детского сада.
- Ключевые слова:
- совместная деятельность, ФГОС ДО, социально-коммуникативное развитие дошкольников, совместное сопровождение индивидуального развития ребенка, психолого-педагогическое просвещение, поддержка инициатив семей
-
Особенности социально-коммуникативного развития детей, воспитывающихся в разновозрастных группах дошкольных образовательных организаций
Научная статьяРазвитие образования № 4 (10)- Автор:
- Боденова Ольга Викторовна
- Рубрика:
- Теоретические и прикладные исследования в образовании
- Аннотация:
- В статье описываются результаты изучения социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста, а именно особенностей межличностных отношений детей, воспитывающихся в разновозрастных группах дошкольных образовательных учреждений. Целью работы является выявление особенностей социометрической структуры разновозрастной группы, мотивов и потребности в общении, таких коммуникативных качеств, как инициативность, избирательность, устойчивость общения. Методы исследования. Исследование проводилось в дошкольных образовательных организациях г. Петрозаводска. Для проверки гипотезы применялись методы: социометрический метод и метод включенного наблюдения, количественный и качественный анализ. Обсуждение результатов. Анализ результатов исследования показал, что в разновозрастной группе дети имеют специфические особенности социально-коммуникативного развития, которые, возможно, являются результатом действия стихийных факторов социализации. Среди выделенных особенностей присутствуют неполная социометрическая структура разновозрастной дошкольной группы, доминирование прагматической мотивации общения, преобладание гетерогенных игровых группировок по полу и возрасту, жёсткая фиксированность позиций в общении, жесткая нормативная регуляция взаимодействия между детьми разных возрастов. Делается вывод о том, что полученные результаты могут быть использованы для определения направлений воспитательной работы специалистов, управления стихийными факторами социализации с целью минимизации их негативного влияния на социальное развитие детей.
- Ключевые слова:
- социализация, межличностные отношения, общение, разновозрастная группа, социально-коммуникативное развитие
-
Физическая культура как основа развития личности студентов
Научная статьяРазвитие образования № 4 (10)- Автор:
- Коркишко Ольга Владимировна, Лешкевич Сергей Анатольевич, Каргина Светлана Юрьевна, Потёмкина Елена Ивановна, Липовая Наталия Николаевна
- Рубрика:
- Теоретические и прикладные исследования в образовании
- Аннотация:
- В статье рассмотрен процесс изучения взаимосвязи между развитием личностных качеств, уровнем физической подготовленности обучающихся в вузе и отношением студентов к занятиям по физическому воспитанию. Физическая культура является одним из основных способов воспитания современной молодежи, в которой должны гармонично сочетаться моральная чистота и духовное богатство, физическое совершенство и психологическая целеустремленность. Она оказывает влияние на увеличение социальной и трудовой активности студента в период обучения в вузе. Активный и здоровый человек надолго сохраняет молодость, продолжая созидательную деятельность, не позволяя «душе лениться». Методы. Для достижения целей исследования мы использовали специально разработанную анкету по влиянию физической культуры на здоровье и отношения к предмету студентов юношей и девушек. Эксперимент проводился на базе ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет». Выборка испытуемых с 1 курса обучения составила 205 студентов (100 юношей и 105 девушек). Результаты исследования показали, что 42% студентов первого курса выбрали проведение физкультуры в учебном формате, против обязательных занятий – 37% и нейтрально относятся к физвоспитанию – 21%. Как показала статистика, 60% посещают занятия только для получения зачета, 33% с интересом занимаются и получают знания в своем виде спорта и 7% плохо посещают занятия по разным причинам. Авторы приходят к выводу, что требования, предъявляемые к выпускникам образовательных учреждений, предполагают освоение педагогами новых компетенций, позволяющих качественно организовывать образовательный процесс и развить при этом положительное отношение обучающихся к предмету «Физическая культура».
- Ключевые слова:
- студенты, физическое воспитание, физическая культура, личность, духовное и физическое развитие
-
Учебно-воспитательные проблемы в обучении и пути их решения
Глава в книгеСовременные вызовы образования и психология формирования личности- Авторы:
- Панцева Елена Юрьевна, Кислякова Ольга Петровна, Снежкина Лилия Павловна, Хазова Алёна Алксандровна
- Рубрика:
- Современный подход к обучению и воспитанию
- Аннотация:
- В статье обозначаются учебно-воспитательные проблемы, которые решаются в ходе обучения естественнонаучным дисциплинам. Подробно раскрываются различные средства, позволяющие решить поставленные проблемы для обеспечения дальнейшего изучения курсантами дисциплин профессионального цикла.
- Ключевые слова:
- компетентность, технология обучения, интеллектуальное развитие, профессиограмма, цели обучения, курсант, активизация процессов памяти, навыки самостоятельности
-
Основные вызовы развития системы управления на предприятиях в сфере производства сельскохозяйственной продукции в России
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление- Авторы:
- Магомедхажиева Зарема Сайдмагомедовна, Гумерова Гюзель Исаевна
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотация:
- В данной работе представлены обоснованные теоретические позиции, характеризующие вызовы развития системы управления на предприятиях в сфере производства сельскохозяйственной продукции в России. Рассматривается и анализируются внешнеэкономические факторы и структурные изменения на внутреннем рынке, влияющие на развития системы управления сельхозпредприятий. Преобразования, которые осуществляются на отечественных предприятиях в современных условиях, во многом обусловлены цифровизацией экономики. Выдвигается ряд теоретических положений по совершенствованию системы управления на основе использования тех или иных digital-решений. Опыт стран с высоким уровнем технологического развития сельского хозяйства демонстрирует, что основная цель цифровизации – это сквозное планирование и контроль всей цепочки создания добавленной стоимости «от поля до вилки». В России следует внедрять те цифровые решения, которые дают возврат на вложенные инвестиции. Кроме того, анализируются проблемы нехватки квалифицированных кадров в сельском хозяйстве.
- Ключевые слова:
- развитие, цифровизация, система управления, сельхозпредприятия
-
Сказка как средство развития речи дошкольников
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология- Авторы:
- Галкина Светлана Викторовна, Скоробогатых Олеся Алексеевна, Кочкина Тамара Ивановна, Сидельникова Татьяна Анатольевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Сказка вносит разнообразие в жизнь ребёнка, дарит ему радость и является одним из самых эффективных способов развития речи, в котором наиболее ярко проявляется принцип обучения: учит играя.
- Ключевые слова:
- развитие речи, сказка, словарный запас
-
Свой ключ к Слову: авторская программа языкового образования детей «Живое слово»
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология- Автор:
- Попова Галина Константиновна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье приведены основные характеристики дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Живое слово». Сообщение цели и задач программы, изложение особенностей её содержания и методологии формирования ключевых компетенций, примеры организации учебно-познавательной деятельности учащихся, а также обоснование актуальности инициативы способствуют представлению о потенциале реализации образовательного комплекса.
- Ключевые слова:
- системный подход, русский язык, программа, дополнительное образование, единство, развитие речи, оригинальность, взаимосвязь, разноаспектное изучение, нормы языка
-
Театральная деятельность как средство формирования личности подрастающего поколения
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология- Автор:
- Комарова Елена Евгеньевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросу разработки средств формирования духовно-нравственной личности подрастающего поколения. Автор отмечает огромное влияние театра как вида искусства и его соответствие специфике развития психических процессов ребенка.
- Ключевые слова:
- воспитание, формирование, дети, драматизация, всестороннее развитие личности, театральная деятельность, сюжетно-ролевые игры, когнитивно-познавательная деятельность
-
Развитие критического мышления старшеклассников в условиях центра дополнительного образования «Точка роста»
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология- Автор:
- Тамме Екатерина Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме формирования критического мышления учащихся старшей школы в условиях цифровизации общества, а именно в условиях реализации дополнительного образования в центрах «Точка роста», созданных в рамках национального проекта «Образование» и федерального проекта «Современная школа». На взгляд автора, это одна из важнейших проблем, которые сегодня стоят как перед современным обществом в целом, так и перед образованием в частности.
- Ключевые слова:
- образование, педагог, развитие, школа, учащийся, проблема, критическое мышление
-
Игровые технологии по совершенствованию лексико-грамматического строя речи детей с ОНР 3 уровня (из опыта работы)
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология- Авторы:
- Морозова Любовь Николаевна, Беспалова Алина Эвальдовна, Курнаева Елена Алексеевна, Владимирова Светлана Николаевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье раскрывается важность игры для становления речи дошкольников, представлены требования к дидактическим играм, которые приносят результаты в работе с детьми, имеющими нарушения речи.
- Ключевые слова:
- общее недоразвитие речи, речевое развитие, дидактическая игра, программный материал, педагогическая работа
-
Формирование культуры личности студента
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология- Авторы:
- Небытова Лилия Анатольевна, Катренко Марина Васильевна, Савин Денис Игоревич, Сасин Александр Александрович
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье рассматривается формирование культуры личности студента в период обучения в вузе через самообразование, самовоспитание, самосовершенствование; обозначены критерии оценки качества формирования культуры личности студента; сделаны выводы относительно необходимости организации здорового образа жизни студентов в ходе воспитательно-образовательного процесса.
- Ключевые слова:
- образование, студенты, самосовершенствование, здоровый образ жизни, саморазвитие, самоорганизация, самовоспитание, культура личности
-
Художественно-творческая деятельность как потенциал развития личности дошкольника
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология- Автор:
- Хабибулина Милеуша Рафильевна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотация:
- В статье автор неформально раскрывает понятие «художественное творчество». Рассуждает о том, какую роль художественная творческая деятельность занимает в развитии личности дошкольника. Особое внимание уделяется тому, каким образом осуществляется процесс творческой деятельности, какими качествами должен обладать педагог для достижения эффективного результата в данном процессе. Материал представляет практический интерес как для педагогов дошкольных учреждений, так и для родителей воспитанников. Кроме того, он создает платформу для серьезных дискуссий, поскольку многие суждения и рекомендации автора основаны на личном опыте, не претендующем на универсальность и однозначность суждения.
- Ключевые слова:
- воображение, мышление, дух, развитие личности, восприятие, художественно-творческая деятельность, эмоции, худога, твар, жест, чувственный отклик, синестезия
-
Динамика показателей физического развития детей школьного возраста, обучавшихся в общеобразовательных организациях в 2011, 2015 и 2019 годах
Глава в книгеТеоретические и практические аспекты педагогики- Авторы:
- Аршинник Сергей Павлович, Лысенко Вадим Васильевич, Костенко Елена Геннадьевна
- Рубрика:
- Глава III. Спорт и физическое воспитание детей школьного возраста
- Аннотация:
- В работе на основе большого статистического материала получены данные о динамике роста, веса, окружности грудной клетки и весоростового индекса детей школьного возраста в разные периоды обучения. На основе математико-статистического анализа проведено сравнение, в результате которого выявлены достоверные возрастные отличия и разработаны для каждого взятого показателя нормы в соответствии с различными уровнями. Доказана целесообразность пересмотра и корректировки норм физического развития каждые 4 года.
- Ключевые слова:
- физическое развитие, нормы, масса тела, длина тела, окружность грудной клетки, весоростовой индекс
-
Возможности проблемных методов обучения в развитии познавательных УУД обучающихся при обучении информатике
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные вопросы образования- Автор:
- Дудковская Ирина Алексеевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Аннотация:
- В статье рассмотрены возможности применения проблемных методов обучения для развития познавательных УУД обучающихся при обучении информатике.
- Ключевые слова:
- методы обучения, проблемная ситуация, проблемные методы обучения, развитие познавательных УУД
-
Соотнесение понятий «внутренняя позиция», «субъектная позиция», «позиция исследователя»
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные вопросы образования- Авторы:
- Ушакова Елена Александровна, Бабарыкина Наталья Юрьевна
- Рубрика:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема выбора научных оснований для определения комплекса психолого-педагогических условий развития субъектных свойств и качеств, характеризующих становление личности ребенка в образовательной среде. Предложен метод сравнения содержания научных понятий, представленных в работах отечественных ученых, с целью выявления единого подхода исследователей к развитию личности через развитие её субъектных качеств. В рассматриваемых личностных образованиях выделены общие свойства: познавательная активность, самостоятельность, рефлексия способа и результатов самостоятельной деятельности и социального взаимодействия. Предложены рекомендации по формированию субъектности ребенка посредством его включения в учебно-исследовательскую деятельность в ДОО: 1) помощь педагога в определении цели, способа, оценке результата исследовательской деятельности (развитие познавательной активности); 2) развитие мыслительных операций, умения формулировать и аргументировать свои суждения (развитие самостоятельности); 3) развитие умения наблюдать самоизменения, устанавливать гибкие, подвижные отношения в группе сверстников (развитие рефлексии).
- Ключевые слова:
- субъектность, субъектная позиция, внутренняя позиция, позиция исследователя, субъектные свойства личности, развитие субъектности дошкольника, исследовательская деятельность в ДОО
-
Инновационные образовательные технологии преподавания дисциплины «Философия» в условиях гибридной модели обучения
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020- Автор:
- Валеева Галина Викторовна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматриваются образовательные технологии, применяющиеся в преподавании дисциплины «Философия» в условиях гибридной модели обучения. Выделены технологии дистанционного (видеолекции, презентации, электронные учебники, онлайн-курс и т. д.) и очного обучения (кейс-технология, технология портфолио), а также показана их реализация.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, студенты, образовательные технологии, саморазвитие, философия, самообразование, гибридная модель обучения, очное обучение