Список публикаций по ключевому слову: «ФГОС»
-
Особенности оценивания достижений планируемых результатов в свете ФГОС
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Бекузина Татьяна Викторовна
- Рубрика:
- Социальное партнерство в интересах детей: совместные программы и проекты в условиях реализации ФГОС
- Аннотация:
- В данной статье рассмотрены проблемы в поиске эффективных методов и приёмов обучения на уроках, в формировании компетентности детей, которые способствовали бы системе оценивания достижения планируемых результатов. Это позволит обеспечить готовность выпускников начальной школы к дальнейшему успешному обучению. Формирование навыков рефлексии, самоконтроля, самоанализа, самооценки дают возможность педагогам и обучающимся не только освоить эффективные средства управления учебной деятельностью, но и способствуют развитию у учеников самосознания, способности открыто выражать собственное мнение и умение отстаивать свою позицию, а также готовности к самостоятельным действиям и поступкам, принятию ответственности за полученные результаты.
- Ключевые слова:
- самооценка, ФГОС, рефлексия, самоанализ, оценивание достижений планируемых результатов, система оценки, самоконтроль, портфолио
-
О программе внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС в вечерней школе
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Авторы:
- Култашева Наталья Валерияновна, Лебедева Людмила Александровна, Баталова Вера Сергеевна, Федорова Светлана Михайловна
- Рубрика:
- Социальное партнерство в интересах детей: совместные программы и проекты в условиях реализации ФГОС
- Аннотация:
- В статье представлена программа внеурочной деятельности в МБВ(С)ОУ «ВСОШ №3» г. Ижевска, целью которой является содействие социализации молодых людей образовательными средствами. Программа ориентирована на обеспечение благоприятной адаптации обучающихся в школе; формирование у учащихся осознанного отношения к своему здоровью и ЗОЖ; учет индивидуальных способностей обучающихся при проведении воспитательных мероприятий и их развитие; привлечение обучающихся к мероприятиям гражданско-патриотической, общественно-полезной, спортивно-оздоровительной, познавательной направленностям.
- Ключевые слова:
- ФГОС, внеурочная деятельность, программа, вечерняя школа
-
Влияние ФГОС ВО 44.03.01 Педагогическое образование на фактор организационной педагогической культуры в процессе социальной адаптации молодых специалистов
Статья в сборнике трудов конференцииИдеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)- Автор:
- Матвеева Алла Ивановна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье рассматриваются результаты социологического опроса, проведенного среди молодых специалистов в учреждениях среднего общего образования Свердловской области. Автором описывается, как ФГОС ВО 44.03.01 Педагогическое образование 4 декабря 2015 г. оказывает свое влияние на фактор организационной педагогической культуры в процессе социальной адаптации педагогов-бакалавров в системе общего образования.
- Ключевые слова:
- система образования, молодой специалист, компетентностный подход, социальная адаптация, ФГОС ВО, учреждения общего образования, Свердловская область, педагог-бакалавр, адаптивное поведение
-
Опыт компетентностного подхода к обучению фармакологии на фармацевтическом факультете в свете модернизации современного высшего фармацевтического образования
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социологические аспекты образования- Авторы:
- Жежа Владислав Викторович, Ландарь Лариса Николаевна, Кузьмин Олег Борисович
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотация:
- В работе отмечается, что реорганизация системы отечественного высшего фармацевтического образования направлена на формирование профессиональной компетентности специалиста. В связи с этим целесообразно расширять в учебной программе виды учебной деятельности приближенные к профессиональной. В статье представлен многолетний опыт работы по созданию алгоритма формирующего основную профессиональную компетенцию провизора по фармацевтическому консультированию потребителя.
- Ключевые слова:
- ФГОС, Федеральный государственный образовательный стандарт, профессиональная компетентность, компетенция, алгоритм, МНН, Международное непатентованное название, провизор первого стола, фармакодинамика, фармакокинетика, фармацевтическое консультирование потребителей
-
Компетентностный подход в подготовке обучающихся к сдаче ОГЭ по английскому языку
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Мезенина Наталия Владимировна
- Рубрика:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье раскрывается суть подготовки обучающихся нового поколения к ОГЭ по английскому языку. Компетентностный подход при обучении детей иностранному языку является одним из самых эффективных и продуктивных, отвечающих современным требованиям рынка труда.
- Ключевые слова:
- ФГОС, компетенция, компетентностный подход, ОГЭ, поколения «Z»
-
Экологическое образование дошкольников в свете требований Федерального государственного образовательного стандарта
Статья в сборнике трудов конференцииПроблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)- Авторы:
- Болдырихина Валентина Никитична, Сарафанова Людмила Владимировна, Нечаева Мария Викторовна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы совершенствования географического и экологического образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрена проблема формирования основ экологической грамотности детей в свете требований ФГОС ДО, решение которой предлагается осуществлять в трёх направлениях – через интеграцию образовательных областей, деятельностный подход и развитие эмоциональной сферы детей, исходя из трех блоков педагогического процесса – специально-организованное обучение, совместная деятельность взрослого с детьми, свободная самостоятельная деятельность детей. Эффективность разработанного комплекса мероприятий по экологическому образованию детей показали результаты контрольного этапа эксперимента.
- Ключевые слова:
- экологическая культура, экологическая грамотность, ФГОС ДО, интеграция образовательных областей, деятельностный подход, эмоциональная сфера
-
Взаимодействие ДОО с семьями обучающихся в условиях реализации ФГОС дошкольного образования
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Алексеева Ольга Владимировна, Малова Ольга Николаевна, Федотова Светлана Славиевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В данной статье раскрываются формы взаимодействия МБДОУ «Детский сад №117» с семьями воспитанников в условиях реализации ФГОС дошкольного образования. Авторы отмечают целесообразность проводимой комплексной работы детскому саду, дающей определенные положительные результаты.
- Ключевые слова:
- ФГОС дошкольного образования, родительский комитет, папка-передвижка, лепбук, конференция, семинар-практикум
-
Краудсорсинг как средство организации проектной деятельности учащихся
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Суворова Анна Игоревна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема формирования коммуникативных действий. Автор раскрывает значение краудсорсинга как современной формы организации взаимодействия и сотрудничества учеников, выделяет преимущества образовательного краудсорсинга для проектных решений.
- Ключевые слова:
- ФГОС, краудсорсинг, образовательный краудсорсинг, Глобальная школьная лаборатория, проектная деятельность
-
Организация внеурочной исследовательской деятельности учащихся
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Суворова Анна Игоревна, Лисицина Анастасия Валерьевна
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема реализации содержания ФГОС через организацию внеурочной исследовательской деятельности школьников. Приведены примеры отдельных видов внеурочной деятельности исследовательского характера, раскрыты методические особенности их проведения.
- Ключевые слова:
- ФГОС, внеурочная деятельность, Федеральный государственный образовательный стандарт, учебно-исследовательская деятельность
-
Коммуникативные умения и навыки у детей с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Косолапова Екатерина Вячеславовна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- В статье проведено исследование особенностей коммуникативных навыков детей с задержкой психического развития. Проведен анализ понятия «ЗПР» в психолого-педагогической литературе. Выявлены проблемные аспекты формирования коммуникативных умений у детей с ЗПР, рассмотрены возможности их формирования в условиях организации инклюзивного образования.
- Ключевые слова:
- ФГОС, задержка психического развития, сформированность коммуникативных умений, развитие коммуникативных навыков, инклюзивное образовательное пространство
-
Современные подходы к адаптации контрольно-измерительных материалов для слепых и слабовидящих по учебным предметам в свете реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Замашнюк Елена Вадимовна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- В статье анализируется проблема адаптации контрольно-измерительных материалов для слепых и слабовидящих младших школьников по учебным предметам «Русский язык», «Математика», «Литературное чтение» в соответствии с их особыми образовательными потребностями. Раскрываются современные подходы к адаптации материалов для проверки и оценки усвоения программы. Проанализированы ошибки, которые допускают учащиеся, необходимость их учёта при адаптации критериев оценок учебной деятельности.
- Ключевые слова:
- адаптация, слепые, слабовидящие, особые образовательные потребности, ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ, контрольно-измерительные материалы, проверка усвоения программы, оценка усвоения программы, трудности в обучении, ошибки, нарушение зрения, недоразвитие речи
-
Общее и специальное в обучении слепых младших школьников английскому языку
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Потемкина Алла Вадимовна, Потемкина Анастасия Михайловна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме обучения иностранному языку в начальной школе слепых. Актуализация проблемы связана с введением в 2016 году Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ), Примерных адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования для слепых обучающихся и необходимостью разработки в этой связи учебно-методических материалов, направленных на оптимизацию овладения слепыми младшими школьниками иностранным (английским) языком. В работе проводится анализ трудностей освоения иностранного (английского) языка данной категорией обучающихся, обусловленных особенностями их развития и особыми образовательными потребностями.
- Ключевые слова:
- ФГОС, обучающиеся с ОВЗ, начальное общее образование, Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа, особые образовательные потребности слепых, особенности учебно-познавательной деятельности слепых, компенсаторные способы деятельности, образовательные потребности слепых обучающихся, трудности, своеобразие, овладение иностранным языком, слепые младшие школьники
-
Анализ школьной литературы по изучении фенологии на уроках географии
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Щербакова Валентина Андреевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- Статья посвящена организации исследовательской деятельности обучающихся по изучению фенологии, а анализу школьной и методической литературы по географии и выявлению фенологического аспекта.
- Ключевые слова:
- ФГОС, география, фенология, исследовательская деятельность, анализ результатов, метапредметный связи
-
Динамика, уровни сформированности метапредметных УУД у младших школьников
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Боровых Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- В данной статье определено понимание «универсальные учебные действия», раскрыт универсальный характер учебных действий, а также описаны этапы овладения метапредметными универсальными учебными действиями у младших школьников.
- Ключевые слова:
- метапредметные результаты, метапредметные универсальные учебные действия, ФГОС начального общего образования, метадеятельность, метапредмет, метазнание, младший школьный возраст
-
Учитель – основная составляющая современной школы
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Авторы:
- Ханеева Наталья Петровна, Оганезова Карине Хачатуровна, Хусаинова Раиса Альтафовна
- Рубрика:
- Современные технологии общего образования
- Аннотация:
- В данной статье определена роль учителя как ключевой фигуры, позволяющей школьникам не только повышать качество своего обучения, но и развивать свое креативное мышление в условиях реализации ФГОС. В работе представлены требования к учителю, к профессиональным и личным качествам современного педагога.
- Ключевые слова:
- ФГОС, метод проектов
-
Ocoбeннocти пoвышeния квалификации учитeлeй инocтранных языкoв в уcлoвиях рeализации ФГOC
Статья в сборнике трудов конференцииПроектирование механизмов реализации образовательных инициатив- Авторы:
- Шeлухина Татьяна Владимировна, Мазкoва Инна Геннадьевна
- Рубрика:
- Современные организационные основы создания сети взаимодействия образовательных организаций для обеспечения доступности качественного образования
- Аннотация:
- В данной статье рассмотрен вопрос необходимости повышения квалификации учителей при современной системе образования. Для облегчения разработки уроков в соответствии с ФГОС учителю предлагаются технологические карты.
- Ключевые слова:
- система образования, ФГОС, общеобразовательная школа, квалификация, учителя
-
Особенности методики индивидуальных программ по профориентации для будущих учителей в педвузах в период внедрения ФГОС (на примере различных типов средних общеобразовательных учебных заведений)
Статья в сборнике трудов конференцииПроектирование механизмов реализации образовательных инициатив- Авторы:
- Паландузян Елена Юрьевна, Паландузян Юрий Халатович
- Рубрика:
- Индивидуальная программа профессионального развития педагога-психолога в условиях внедрения профессионального стандарта
- Аннотация:
- В статье обсуждается вопрос о подготовке студентов педвузов к будущей профессиональной деятельности на примере разработки проектов индивидуальных программ по профориентации с учетом ФГОС.
- Ключевые слова:
- ФГОС, профориентация, индивидуальные программы учителя, типы образовательных учреждений
-
Психологическое обеспечение образовательного процесса и специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в условиях реализации ФГОС дошкольного образования
Статья в сборнике трудов конференцииПроектирование механизмов реализации образовательных инициатив- Автор:
- Краснова Светлана Гурьевна
- Рубрика:
- Индивидуальная программа профессионального развития педагога-психолога в условиях внедрения профессионального стандарта
- Аннотация:
- В данной статье рассмотрены требования к содержанию и организации деятельности в ДОО. Автором также детально проанализировано понятие «психологизация системы дошкольного образования».
- Ключевые слова:
- ФГОС, ДОО, психологизация, система дошкольного образования, педагог-психолог, психологическое сопровождение