Список публикаций по ключевому слову: «мышление»
-
Профилактика нарушений в развитии наглядно-образного мышления у детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Зубодерова Юлия Юрьевна, Васина Юлия Михайловна
- Рубрика:
- Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема развития наглядно-образного мышления детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха. Описан диагностический инструментарий и разработаны рекомендации по коррекции развития наглядно-образного мышления детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха.
- Ключевые слова:
- образы, нарушение слуха, старшие дошкольники, наглядно-образное мышление, детализация
-
Влияние словесно-логического мышления на развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста со стертой формой дизартрии
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Карсеева Татьяна Анатольевна
- Рубрика:
- Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы особенностей словесно-логического мышления, в частности у детей старшего дошкольного возраста со стертой формой дизартрии. Представлен диагностический инструментарий и результаты диагностического этапа, которые способствуют выявлению специфических особенностей словесно-логического мышления и их влияния на развитие связной монологической речи детей с данной речевой патологией, а также построению эффективной коррекционной работы.
- Ключевые слова:
- связная речь, словесно-логическое мышление, стертая форма дизартрии
-
Особенности познавательного интереса учеников младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра в условиях инклюзивного образовательного учреждения
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Иванова Екатерина Витальевна
- Рубрика:
- Технологии психолого-педагогического воздействия в работе с лицами с нарушениями в развитии различной этиологии
- Аннотация:
- Рассматривается возможность обучения детей с расстройствами аутистического спектра в инклюзивных классах. Имея большое количество информации об особенностях развития познавательного интереса у этих детей, активно используем ее в педагогической работе, в учебной и внеурочной деятельности, несмотря на то, что еще не найдены универсальные средства эффективной помощи детям с РАС. Тьюторское сопровождение расширяет возможности успешного обучения детей с РАС в условиях инклюзивного класса.
- Ключевые слова:
- мышление, познавательный интерес, аутизм, тьютор, память, внимание
-
Фактор фантазирования в визуализации идей: парадокс научной деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные исследования- Автор:
- Сурова Татьяна Сергеевна
- Рубрика:
- Динамика социальной среды как фактор развития
- Аннотация:
- Статья посвящена нестандартным методам исследования в научно-исследовательской деятельности, когда мышление уходит в воображение и фантазии, что способствует реализации научного поиска, генерации научных идей, созданию моделей, ситуаций, сопоставлению понятий и выдвижению предположений.
- Ключевые слова:
- воображение, мышление, научно-исследовательская деятельность, девиантное поведение, фантазия, методы исследования, визуализация идеи, научный поиск
-
Психологические аспекты развития музыкально-образного мышления учащихся на занятиях фортепиано в ДМШ
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные исследования- Автор:
- Биктимерова Алсу Исмаиловна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме музыкально-творческого развития учащихся ДМШ, важной составляющей которого является образное мышление. В его развитии большую роль может играть фортепианное обучение с широким применением различных психологических механизмов, например таких, как образные ассоциации. Использование их на уроках фортепиано в ДМШ способствует не только музыкальному развитию учащихся, но и активизирует их мышление, воображение, творческую инициативу, что особенно актуально в наши дни. Рассматриваются свойства и виды образных ассоциаций, приёмы их использования в работе над музыкальным произведением.
- Ключевые слова:
- воображение, музыкальное обучение, учащиеся ДМШ, обучение на фортепиано, музыкально-творческое развитие, музыкальное мышление, образные ассоциации
-
«Доктор Хаус» как эффективный прием технологии развития критического мышления для активизации самостоятельной работы учащихся
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные исследования- Автор:
- Элякова Вера Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье описывается прием «доктор Хаус» как один из приемов технологии развития критического мышления. Представлен авторский опыт использования данной технологии на уроках информатики.
- Ключевые слова:
- критическое мышление, технология развития критического мышления, развитие критического мышления, прием критического мышления
-
К вопросу о сущности понятия «дивергентное мышление»
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные исследования- Авторы:
- Стрельцова Наталья Владимировна, Брутова Марина Алексеевна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотация:
- В статье рассматривается сущность понятия «дивергентное мышление». Раскрыты понятия «мышление», «дивергенция», «дивергентность», «дивергентное мышление», «креативность», «творчество». Названы основные интеллектуальные способности, характеризующие креативность, дивергентное мышление (показатели креативности). Авторами рассматривается ряд психологических исследований отечественных и зарубежных ученых, описывающих характер дивергентного мышления. Говорится о необходимости и актуальности развития дивергентного мышления.
- Ключевые слова:
- мышление, дивергентное мышление, креативность, творчество, дивергентность
-
О профессиональной направленности при обучении математике в процессе реализации программы подготовки специалистов среднего звена
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Бозина Татьяна Анатольевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье обосновано значение прикладной направленности математики в формировании компетенций выпускника СПО и отражён опыт работы с использованием указанного принципа.
- Ключевые слова:
- математика, логическое мышление, модель выпускника, профессиональная направленность, прикладной характер, конструирование одежды, устойчивая мотивация
-
Влияние экономики на образование в XXI веке
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: новая реальность- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- Азиатские и европейские студенты учатся по-разному. Это не имеет никакого отношения к стране или к физическому местонахождению студента – дело в философии образования, которая исходит из различного мировоззрения. В данной статье рассматриваются различия в образовании Востока и Запада.
- Ключевые слова:
- инновационное мышление, конфуцианский метод обучения, сократовский метод обучения, различия в мировоззрении, креативная экономика, глобальная экономика знаний
-
Сомнение – путь к творчеству
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: новая реальность- Авторы:
- Зиятдинова Тамара Викторовна, Ахметова Альбина Мефодьевна, Рогачёва Елена Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается необходимость формировать у детей творческое мышление, способность нестандартно мыслить. Дается объяснение педагогики сотрудничества, применение технологии «Ситуация» Л.Г. Петерсон как инновационной педагогической технологии и раскрываются возможности, которые дает деятельностный метод в воспитании и развитии современных детей.
- Ключевые слова:
- педагогика сотрудничества, творческое мышление, деятельностный метод, технология «Ситуация», соучастие в деятельности
-
О возможностях трансформации инновационных форм очного обучения студентов бакалавриата в формат e-learning
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровое образование: новая реальность- Автор:
- Кузнецова Виктория Евгеньевна
- Рубрика:
- Технологии обучения в цифровой среде, дистанционное обучение
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности применения инновационных форм очного обучения студентов бакалавриата через SRH-технологию при переходе к e-learning. Автор, подробно раскрывая все элементы модульной структуры инновационной SRH-технологии обучения в offline-формате, описывает опыт использования AR-метода, нетворкинга и хакатона как структурных элементов инновационной общепедагогической авторской технологии при работе в online-формате. В работе приведено сравнение эффективности каждого модуля инновационной педагогической технологии в условиях электронного обучения с экспериментальными данными о применении SRH-технологии при очном обучении и с данными об использовании традиционных форм обучения при переходе к e-learning.
- Ключевые слова:
- интеллект, модуль, проект, e-learning, онлайн-обучение, экскурсия, хакатон, нетворкинг, SRH-технология, ридинг-группы, лекция с элементами видеомэппинга, дидактическая единица, занятие-исследование, учебная конференция, формально-образное мышление, понятийное мышление
-
Использование приемов критического мышления на уроках информатики
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровое образование: новая реальность- Автор:
- Николаева Светлана Ивановна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотация:
- В статье рассматривается определение критического мышления, его основные стадии, основные приемы, используемые на уроках информатики.
- Ключевые слова:
- кластер, информатика, критическое мышление, синквейн
-
Современная актуальность внедрения программ формирования цифровых компетенций у обучающихся
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация образования: вызовы современности- Автор:
- Чичёв Евгений Михайлович
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- В статье предложены трактовки понятий «цифровая грамотность», «цифровые компетенции» и «цифровые навыки». Автором представлен европейский опыт формирования цифровых навыков учащихся и подход и рассмотрены подходы к формированию ИКТ-компетенции российских школьников. В работе предложены подходы к разработке и реализации национальной матрицы формирования цифровых компетенций, учитывающие традиции российского образования.
- Ключевые слова:
- общее образование, цифровая грамотность, цифровые компетенции, цифровые навыки, вычислительно мышление
-
Становление начальных математических знаний в ДОУ
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация образования: вызовы современности- Авторы:
- Шумилина Елена Викторовна, Викторова Фаина Александровна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотация:
- В статье говорится о необходимости знакомства детей с математикой с раннего возраста, развития умственных способностей через повседневную жизнь в окружающем мире.
- Ключевые слова:
- развитие, мышление, математика
-
Python как средство изучения основных алгоритмических структур
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация современного образования- Автор:
- Пономарева Юлия Андреевна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотация:
- В статье предложен подход изучения основных алгоритмических структур посредством языка программирования Python.
- Ключевые слова:
- ФГОС, алгоритмическое мышление, алгоритмические структуры, объектно-ориентированный язык программирования, условный алгоритм, циклический алгоритм
-
Роль методов математики в обучении программированию
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация современного образования- Автор:
- Попова Татьяна Александровна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотация:
- В статье описаны условия для успешного решения задач программирования. Одним из них является умение организовать конвергенцию методы предметных дисциплин. Автором рассмотрены некоторые методы математики, которые можно внедрить в процесс обучения программированию, и определена их роль.
- Ключевые слова:
- математический анализ, программирование, междисциплинарность, математическое моделирование, математическая статистика, численные методы, алгоритмическое мышление, конвергенция, вычислительный эксперимент, математическая логика
-
Что должен проверять школьный экзамен?
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Авторы:
- Толкачева Елена Алексеевна, Толкачева Василиса Федоровна, Гуров Евгений Юрьевич
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы: что должно рассматриваться и оцениваться в современных технологических условиях, как итог обучения в школе; каковы последствия «информационного расширения личности»; насколько цифровизация влияет на фундаментальные психофизиологические процессы развития личности. Без ответа на эти вопросы невозможно говорить о понимании значимости развития цифровых образовательных технологий. Предлагается выявить инварианты результатов обучения в школе на основе психофизиологии развития человека.
- Ключевые слова:
- мышление, результаты обучения, речь, когнитивная деятельность, цифровизация образования
-
О понятии «душа» в русском и французском языках
Статья в сборнике трудов конференцииРоль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур- Автор:
- Лукина Маргарита Николаевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
- Аннотация:
- В данной статье рассматривается актуальная тема педагогики, целью которой является изучение личности, его отношении к миру и познания самого себя как представителя культуры и языка. Проводится анализ и сравнение языков разных культур со своим родным языком (русским и французским). Описывается наиболее точное и глубинное представление об изучаемых языках и его носителей. Рассматривается вопрос о роли языка во взаимодействии с культурой и мышлением и языковых средствах, в том числе лексических и грамматических в формировании носителя языка как личность.
- Ключевые слова:
- мышление, межкультурное общение, диалог культур, формирование личности, ментальность, средства языка, национальная система ценностей
-
Использование квест-технологии в преподавании родных литератур
Статья в сборнике трудов конференцииРоль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур- Автор:
- Завершинская Елена Александровна
- Рубрика:
- Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
- Аннотация:
- В статье раскрываются связи, существующие между особенностями мышления современных школьников и квест-технологиями с одной стороны, и гипертекстом с другой. Авторами обосновываются достоинства использования квест-технологии в преподавании родных литератур.
- Ключевые слова:
- современные педагогические технологии, клиповое мышление, виртуальная реальность, родная литература, гипертекст, квест-технологии
-
Роль семьи в развитии наглядно-образного мышления младших школьников с нарушением слуха
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Панова Виктория Юрьевна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотация:
- В статье рассмотрены особенности развития наглядно-образного мышления у младших школьников с нарушенным слуха. Также рассмотрено, насколько важно участие родителей в формировании наглядно-образного мышления у младших школьников с нарушенным слухом. В статье приведены варианты, как и когда родители могут проводить занятие с ребенком, что поможет созданию новых и закреплению старых образов.
- Ключевые слова:
- младшие школьники, нарушение слуха, наглядно-образное мышление
-
Проблемный подход в обучении медсестер
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Джеджева Пепа Митева
- Рубрика:
- Психологическая безопасность в цифровой среде образовательной организации
- Аннотация:
- Проблемное обучение дает возможность для нововведений и улучшения педагогических и организационных моделей и практик в обучении медсестер. Управление учебным процессом с помощью проблемных подходов помогает его оптимизировать, повысить качество подготовки будущих специалистов здравоохранения и реалистичную профессиональную ориентацию. Цель публикации – подчеркнуть эффективность проблемного обучения как активирующей технологии в овладении медсестрами профессиональными навыками и компетенциями. Применение инновационных подходов в обучении медсестер обеспечивает качественное образование, которое готовит выпускников к безопасной, компетентной и этичной практике.
- Ключевые слова:
- процесс обучения, проблемное обучение, критическое мышление, электронное обучение, подготовка медсестер
-
Развитие критического мышления старшеклассников в условиях центра дополнительного образования «Точка роста»
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология- Автор:
- Тамме Екатерина Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме формирования критического мышления учащихся старшей школы в условиях цифровизации общества, а именно в условиях реализации дополнительного образования в центрах «Точка роста», созданных в рамках национального проекта «Образование» и федерального проекта «Современная школа». На взгляд автора, это одна из важнейших проблем, которые сегодня стоят как перед современным обществом в целом, так и перед образованием в частности.
- Ключевые слова:
- образование, педагог, развитие, школа, учащийся, проблема, критическое мышление
-
Художественно-творческая деятельность как потенциал развития личности дошкольника
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология- Автор:
- Хабибулина Милеуша Рафильевна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотация:
- В статье автор неформально раскрывает понятие «художественное творчество». Рассуждает о том, какую роль художественная творческая деятельность занимает в развитии личности дошкольника. Особое внимание уделяется тому, каким образом осуществляется процесс творческой деятельности, какими качествами должен обладать педагог для достижения эффективного результата в данном процессе. Материал представляет практический интерес как для педагогов дошкольных учреждений, так и для родителей воспитанников. Кроме того, он создает платформу для серьезных дискуссий, поскольку многие суждения и рекомендации автора основаны на личном опыте, не претендующем на универсальность и однозначность суждения.
- Ключевые слова:
- воображение, мышление, дух, развитие личности, восприятие, художественно-творческая деятельность, эмоции, худога, твар, жест, чувственный отклик, синестезия
-
Применение современных образовательных технологий в СПО
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020- Авторы:
- Петрова Светлана Дмитриевна, Васильева Юлия Викторовна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- Одной из проблем, с которой столкнулись современная промышленность и производство, – нехватка кадрового потенциала, высококвалифицированных специалистов своего дела. Авторы полагают, что применение новых и разнообразных образовательных технологий, форм проведения занятий в СПО позволит выпускать будущих техников более подготовленными к профессиональной деятельности, к решению нестандартных задач. В статье рассмотрены новые образовательные технологии – эвристические задачи, проблемные ситуации, рассказаны способы применения на занятиях различных форм и методов, проведен анализ развития.
- Ключевые слова:
- педагогические технологии, эвристика, проблемные ситуации, техническое мышление
-
Психолого-педагогическая направленность обучения в рамках проекта по формированию клинического мышления
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020- Авторы:
- Карандеева Арина Михайловна, Кварацхелия Анна Гуладиевна, Насонова Наталья Александровна, Писарев Николай Николаевич
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается соответствующая врачебной деятельности компетентность, психолого-педагогическая модель которой служит ему четким ориентиром в профессионально-личностном становлении и развитии. Приводятся факторы, способствующие формированию клинического мышления будущего врача, а также пути решения профессиональных задач и способы интегрирования клинической педагогики и профессиональной медицинской деятельности.
- Ключевые слова:
- компетентность, клиническое мышление, психолого-педагогическая направленность обучения, клиническая педагогика