List of publications on a keyword: «мышление»
-
Pedagogicheskie aspekty razvitiia nagliadno-obraznogo myshleniia u pervoklassnikov s narusheniem slukha
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Anastasiia I. Brusentsova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассмотрены особенности развития наглядно-образное мышление первоклассников с нарушением слуха, описаны принципы разработки психологических приемов обеспечение формирования показателей наглядно-образного мышления в образовательном учреждении. Также рассмотрены условия, определяющие успешность развития наглядно-образного мышления.
- Keywords:
-
Children’s Critical Thinking Skills Developing in Learning of Foreign Languages
ProceedingPedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society- Author:
- Igor E. Trusov
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- The article is devoted to the problem of developing critical thinking skills in teaching foreign languages. Some differences are considered both in teaching a foreign language in general education schools and in private ones. The role of parents in teaching their children is also considered.
- Keywords:
- critical thinking, teaching competence, the role of parents in education
-
Kreativnost' kak lichnostnaia sposobnost' k tvorchestvu
ProceedingPedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society- Author:
- Marina G. Seluch
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- В статье рассматриваются некоторые подходы к исследованию креативности как личностной способности, исходя их анализа зарубежных и отечественных исследований в психологии. Многосторонность креативности свидетельствует о существовании ее различных аспектов и видов, в зависимости от возраста, основной деятельности, культуры окружающего социума. Креативности присущи склонность к риску, восприимчивость ко всему новому, способность к творческому воображению, критическое независимое мышление, отсутствие стереотипов.
- Keywords:
-
Problema vliianiia sotsial'nykh setei na formirovanie kognitivnykh sposobnostei v predstavlenii obuchaiushchikhsia
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Authors:
- Svetlana V. Velichko, Aleksandr V. Grigor'ev, Aleksei V. Karpov, Evgenii V. Tkachenko
- Work direction:
- Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Abstract:
- В статье приводятся результаты анализа опроса студентов Чувашского госуниверситета, проведенного с целью выявления их отношения к воздействию социальных сетей на развитие когнитивных способностей обучающихся.
- Keywords:
-
Creative Management Is the Trigger for the Development of the Organization
ProceedingLaw, Economics and Management- Author:
- Irina E. Nikulina
- Work direction:
- Менеджмент и маркетинг
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема необходимости повышения эффективности экономической деятельности в России, развития рыночных отношений, которые требуют соответствующего аппарата управления, специально подготовленных людей – менеджеров, которые способны организовать социально-экономические структуры и выстроить рациональный творческий процесс управления ими. Методами исследования являются системный подход к изучению информационной базы, сформированной на основе научно-методических и нормативных источников; научная абстракция для выявления различных дефиниций по изучаемой проблеме; а также классические методы анализа, синтеза и обобщения, позволяющие разработать теоретическое обоснование применение креативного менеджмента в различных организациях. К результатам исследования можно отнести выводы и предложения по особенностям опыта применения креативного менеджмента в организации современных студенческих отрядов.
- Keywords:
-
Vazhnost' primeneniia mul'timediinykh sredstv dlia prepodavaniia nachertatel'noi geometrii
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Anna N. Starostina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме значительной нехватки времени на изучение начертательной геометрии и инженерной графики, что отрицательно сказывается на профессиональных качествах и творческом потенциале будущих инженеров. Решение проблемы, по мнению автора, состоит в оптимизации учебного процесса, осуществить которую призваны преподаватели графических дисциплин с помощью инновационных педагогических технологий и современных средств обучения.
- Keywords:
-
Razvitie melkoi motoriki u detei rannego vozrasta cherez razlichnye vidy deiatel'nosti
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Olesia A. Skorobogatykh, Svetlana V. Galkina, Tamara I. Kochkina, Tatiana A. Sidelnikova, Svetlana F. Ovod
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме развития мелкой моторики у детей. Утверждается, что развитие ребенка – это долгий, целостный и непрерывный процесс. Навыки мелкой моторики формируются в контексте общего развития ребенка, включая подвижность, эмоциональную, познавательную и социальную сферу. У технического процесса есть оборотная сторона – ухудшение физического развития человека и как следствие ухудшение развития моторики рук у современных детей.
- Keywords:
-
Sovremennye pedagogicheskie tekhnologii v prepodavanii nemetskogo iazyka
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Natalia B. Egorchenkova, Olga V. Korobova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются возможности повышения эффективности и продуктивности образовательного процесса за счет применения преподавателями современных педагогических технологий. Авторы предлагают краткий обзор и анализ современных технологий обучения, а также выделяют и описывают их особенности и цели. Обобщается практический опыт авторов и рассматриваются несколько приемов обучения немецкому языку по технологии критического мышления. В статье делается вывод о том, что развитие современных компетенций преподавателей определяет результативность учебной деятельности.
- Keywords:
-
Usloviia, sredstva razvitiia divergentnogo myshleniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Natalia V. Streltsova
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- В статье говорится об актуальности развития дивергентного мышления. Рассмотрен ряд психологических исследований отечественных и зарубежных ученых, указывающих на условия, способствующие формированию дивергентного мышления у дошкольников. Названы одни из самых эффективных средств развития дивергентного мышления. Приведены примеры методов, направленных на развитие творческого воображения и дивергентного мышления детей, которые можно использовать для введения в программу дошкольного образования.
- Keywords:
-
Vospitatel'nyi potentsial uroka fiziki po singapurskoi metodike
ProceedingPedagogical Activity of an Educational Organization – The Space of Personal Growth of Participants in Educational Relations- Author:
- Iurii A. Kulikov
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании: от теории к практике
- Abstract:
- Для того чтобы обучающиеся стали успешными, необходимо воспитать в них личность, обладающую навыками эффективной коммуникации, сотрудничества, критического и креативного мышления. Эти навыки способствуют формированию новых идей для решения жизненных задач. Именно такие практические умения в большей степени пригодятся им в современном реальном мире. Поэтому учителям необходимо прилагать массу усилий для того, чтобы на уроке обучающиеся чувствовали себя не пассивными приобретателями знаний, а активными участниками образовательного процесса, соавторами. В статье рассмотрены преимущества использования сингапурской методики на уроках физики в общеобразовательной школе, приводятся фрагменты таких уроков.
- Keywords:
-
Vovlechenie v tvorcheskuiu deiatel'nost' detei s priznakami odarennosti kak uslovie profilaktiki deviantnogo povedeniia
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Mariia A. Morozova
- Work direction:
- Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
- Abstract:
- В статье предпринимается попытка постановки проблемы профилактики девиантного поведения путем вовлечения одаренных детей в творческую внеурочную деятельность.
- Keywords:
-
Razvitie kriticheskogo i tvorcheskogo myshleniia pri obuchenii perevodcheskomu analizu teksta v usloviiakh sozdaniia komfortnoi obrazovatel'noi sredy
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Nikita V. Chernoskutov
- Work direction:
- Developing of Psychologically Comfortable and Secure Educational Environment: Diagnostics, Practice, Evaluation
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос о том, какую долю в процессе формирования стратегии перевода на этапе переводческого анализа занимают осознанные когнитивные решения переводчика, связанные с креативностью и критической оценкой исходного текста. Автор считает, что в процессе формирования стратегии перевода может быть достигнут удовлетворительный результат в развитии критического и творческого мышления.
- Keywords:
-
Rol' sem'i v vospitanii i razvitii nagliadno-obraznogo myshleniia starshikh doshkol'nikov, imeiushchikh zritel'nye patologii
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Anna V. Kiriakina, Tatiana V. Sliusarskaia
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- В статье освещены особенности развития наглядно-образного мышления у старших дошкольников со зрительными патологиями; представлены результаты диагностического исследования наглядно-образного мышления у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения; рассматривается особая роль семьи в развитии наглядного-образного мышления, кратко представлены развивающие и коррекционные мероприятия по развитию мышления у ребенка с нарушенным зрением.
- Keywords:
-
Razvitie nagliadno-obraznogo myshleniia u starshikh doshkol'nikov s narusheniem slukha
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Ekaterina I. Deniaeva
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- Наглядно-образное мышление представляет собой психический познавательный процесс, дающий возможность активного познания окружающей действительности. В процессе повседневной жизни человек использует мышление постоянно. Иногда мыслительные образы становятся настолько привычными, что человек попросту не замечает происходящий внутренний диалог. Цель статьи заключается в изучении особенностей развития наглядно-образного мышления у старших дошкольников с нарушением слуха.
- Keywords:
-
Scientific Thinking of a Cadet While of the Discipline “Criminalistics””
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Olga O. Ziberova
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассмотрены пути развития у обучающихся научного образа мышления в процессе образовательного процесса по дисциплине «Криминалистика». Автор предлагает пути формирования научного мышления у обучающихся, а также описывает развитие личностных мотиваций у обучающихся к научной деятельности.
- Keywords:
-
Breadboarding as the basis for the formation of spatial image of design students
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Marina I. Burtseva
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- The article reveals the essence of the breadboarding process, the importance of studying the basics of breadboarding in the system of professional training of design artists.
- Keywords:
- project activities, breadboarding, layout, spatial thinking, three-dimensional composition
-
Osobennosti razvitiia i proiavleniia divergentnogo myshleniia u starshikh doshkol'nikov
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Natalia V. Streltsova, Marina A. Brutova
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности развития мышления у детей старшего дошкольного возраста, в частности одного из основных качеств дивергентного мышления – гибкости. Приводятся результаты ряда психологических исследований отечественных и зарубежных ученых, описывающих характер мышления в целом, а также дивергентного мышления старших дошкольников. Говорится о том, как проявляется дивергентное мышление у детей старшего дошкольного возраста.
- Keywords:
-
Nekotorye aspekty razvitiia logicheskogo myshleniia shkol'nikov pri obuchenii informatike
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Irina A. Dudkovskaya
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассмотрены возможности развития логического мышления школьников при обучении информатике. Автором представлен пример задания с логической нагрузкой, которое можно использовать в работе с учащимися школьного возраста для повышения уровня логического мышления на уроках информатики.
- Keywords:
-
Art-terapiia kak odin iz effektivnykh metodov korrektsii i razvitiia lichnosti obuchaiushchegosia
ProceedingPedagogy, psychology, society: from theory to practice- Authors:
- Elena N. Chistiakova, Sergei V. Riazanov
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Авторами статьи рассматриваются аспекты влияния арт-терапии на гармонизацию личности, возможности арт-терапевтических занятий для развития креативного мышления и творческих способностей обучающихся.
- Keywords:
-
Together with "The Story of Voyages": in Search of Balance Between Digital Reality and Human
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Elena P. Solomatina
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье автор дает описание идеи, способной решать обучающие и воспитательные цели одновременно. Материал интересен и полезен тем, кто ищет новое и хочет внести свой посильный вклад в духовное развитие детей. Автор призывает объединить усилия, надеясь на то, что предложенный опыт будет взят коллегами из других городов России.
- Keywords:
-
Psikhologicheskie osobennosti razvitiia raznykh tipov myshleniia u starshikh podrostkov
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Polina V. Marinova
- Work direction:
- Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
- Abstract:
- Статья посвящена анализу отличительных особенностей мышления подростка, которые, с одной стороны, формируются у обучающегося в процессе социализации, с другой стороны, востребованы современным обществом и должны учитываться в процессе дифференциации обучения, построения индивидуальных образовательных траекторий в условиях цифровизации образования, развития субъектного потенциала и личностных компетенций подрастающего поколения. Целью анализа является выделение значимых типов мышления, критериев и показателей их развития. В качестве наиболее востребованных в современном обществе типов мышления выделяются такие, как системное, проектное, информационное, творческое, критическое, теоретическое, логическое и др. В статье представлены результаты исследования уровня развития предметного, символического, образного, знакового мышления, а также уровня креативности у современных подростков.
- Keywords:
-
Problema razvitiia tvorcheskogo myshleniia u sovremennykh mladshikh shkol'nikov
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Mariia A. Morozova
- Work direction:
- Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
- Abstract:
- В статье предпринимается попытка постановки проблемы развития творческого мышления при использовании гаджетов современными младшими школьниками. В заключение утверждается, что исследования современных ученых и наблюдения психологов свидетельствуют об отрицательном влиянии гаджетов на развитие творческого мышления современных младших школьников.
- Keywords:
-
Programma po razvitiiu nagliadno-deistvennogo myshleniia u starshikh doshkol'nikov s umstvennoi otstalost'iu cherez didakticheskie igry
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Veronika S. Uvarova, Oksana I. Kokoreva
- Work direction:
- Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
- Abstract:
- В статье представлены результаты исследования развития наглядно-действенного мышления старших дошкольников с умственной отсталостью. Охарактеризована специфика наглядно-действенного мышления и игровой деятельности детей с умственной отсталостью. Рассматривается влияние дидактической игры на развитие восприятия, внимания, мышления и речи. Представлено содержание коррекционно-развивающей программы, направленной на развитие целенаправленных действий с предметами, знакомство детей с практическим использованием предметов.
- Keywords:
-
Razvitie kriticheskogo myshleniia v protsesse obucheniia angliiskomu iazyku
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Galina V. Sorokoumova, Mikhail V. Chistov
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- В статье доказывается актуальность и важность развития критического мышления современных школьников. Выдвинута гипотеза о том, что критическое мышление можно развивать в процессе обучения английскому языку, а наиболее эффективными методами развития критического мышления в процессе обучения английскому языку являются: метод мозгового штурма, метод «ромашки вопросов», метод «шесть шляп мышления». Методологическую основу исследования составляют личностно-деятельностный, компетентностный, профессионально-ориентированный и коммуникативно-когнитивный подходы к обучению иностранным языкам. В исследовании были использованы теоретический анализ психолого-педагогической литературы по проблеме развития критического мышления, эмпирические методы: наблюдение, беседа, психодиагностические методы – методика «тест-опросник» Ю.Ф. Гущина и И.И. Ильясова, формирующий метод: использование на уроках английского языка таких методов развития критического мышления, как метод «мозговой штурм», метод «ромашка вопросов», метод «шесть шляп мышления», методы количественного и качественного анализа результатов исследования. Результаты исследования показали, что после проведения с экспериментальной группой программы для развития критического мышления на уроках английского языка показатели сформированности критического мышления стали выше, чем до использования представленных методических приёмов. Сравнительный анализ результатов исследования критического мышления школьников в экспериментальной группе до и после формирующего эксперимента с использованием теста-опросника Ю.Ф. Гущина и И.И. Ильясова полученных данных показал, что существует существенная разница в уровне развития критического мышления учащихся до и после использования методик, способствующих развитию критического мышления. В статье доказано, что в результате использования таких методик, как «мозговой штурм», «ромашка вопросов» Блума и «шесть шляп мышления» Эдварда де Боно на уроках английского языка, критическое мышление подростков развивается, развиваются способности к нестандартному мышлению и поиску нового, необычного подхода к поставленным задачам.
- Keywords:
-
Rol' zaniatii po robototekhnike v razvitii detei mladshego shkol'nogo vozrasta
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Irina A. Dolgova
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются проблемы развития у детей младшего школьного возраста логических универсальных действий, способы повышения развития всех универсальных учебных действий на основе занятий робототехникой.
- Keywords: