Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «модель»

  • Формирование компетенций выпускника среднего профессионального образования при изучении математики в рамках реализации модели специалиста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)
    Автор:
    Бозина Татьяна Анатольевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье представлен современный подход к формированию общих и профессиональных компетенций в процессе обучения математики при реализации программ подготовки специалистов среднего звена, направленных на потребности новой экономики. Раскрыты методы, применяемые для развития положительной мотивации к данной учебной дисциплине, повышения общего интеллектуального уровня развития личности, в том числе математической культуры, в условиях реализации ФГОС.
    Ключевые слова:
    компетенции, математика, активные методы обучения, системно-деятельностный подход, творческая личность, модель выпускника
    Перейти 

  • Система подготовки студентов педагогического вуза к реализации программ школьного дополнительного образования детей

    Научная статья
    Развитие образования № 2 (4)
    Автор:
    Течиева Виктория Заурбековна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    В данной статье рассказывается о способах модернизации современного образования. Стремление общества к развитию системы дополнительного образования детей обусловлено новыми требованиями к уровню образованности человека, который определяется не столько сформированностью специальных знаний личности, сколько разносторонним ее развитием. В этой связи, возрастают меры по изменению ситуации в дополнительном образовании детей, решение которых возложено на систему педагогического образования. Однако трудности в их реализации обусловлены противоречием между потребностями социума в педагогических кадрах, способных творчески решать профессиональные задачи в сфере дополнительного образования детей, и неготовностью выпускников педагогических вузов работать в специфических условиях данной сферы. Поэтапное развитие и формирование профессионально значимых качеств личности, соответствующих специфичным целям и задачам деятельности в системе дополнительного образования детей, является решением данного противоречия.
    Ключевые слова:
    дополнительное образование детей, базовые кафедры, модель подготовки специалиста, педагог дополнительного образования
    Перейти 

  • Изучение профессионально важных компетенций студентов-менеджеров

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социологические и педагогические аспекты образования
    Автор:
    Покусаева Наталья Васильевна
    Рубрика:
    Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданской позиции
    Аннотация:
    В данной статье рассматриваются вопросы важности формирования компетенций при подготовке будущих специалистов сферы управления. Изучены профессиональные компетенции, а также личностные качества и способности, которые необходимо формировать у будущих менеджеров.
    Ключевые слова:
    профессиональные компетенции, студенты-менеджеры, модель будущего специалиста
    Перейти 

  • Компетентностно-ориентированный подход в системе высшего образования: история, современное состояние и перспективы развития

    Глава в книге
    Компетентностно-ориентированный подход в системе высшего образования: история, современное состояние и перспективы развития
    Автор:
    Андриенко Анжела Сергеевна
    Рубрика:
    Авторская монография
    Аннотация:
    В монографии анализируется специфика исторического становления компетентностно-ориентированного подхода за рубежом и в России, рассматриваются особенности оценивания уровня сформированности компетенций студентов в отечественных и зарубежных вузах, исследуются проблемы аттестации и прогнозируются тенденции развития системы оценивания компетенций студентов. В работе представлена компетентностная модель профессиональной подготовки студентов, будущих выпускников высшей школы. Монография предназначена для широкого круга читателей, преподавателей, студентов, аспирантов, интересующихся проблемами компетентностно-ориентированного подхода к обучению в образовательном пространстве вуза школы.
    Ключевые слова:
    компетентность, компетенция, компетентностно-ориентированный подход, компетентностная модель профессиональной подготовки выпускника вуза, оценивание студентов
    Перейти 

  • Роль культуры в самоорганизации социально-экономических систем

    Статья в сборнике статей
    Экономика и управление: современные тенденции
    Авторы:
    Мукин Владимир Антонович, Иванов Михаил Юрьевич
    Рубрика:
    Математические методы и информационные технологии в экономике
    Аннотация:
    В статье проводится исследования результатов самоорганизации социально-экономических систем с выявлением корреляционных связей культуры. Рассматривается синергетический метод, который обращает внимание на связанную взаимосвязь разных частей в единое целое, самоорганизацию.
    Ключевые слова:
    культура, моделирование, система, самоорганизация, синергетика, социально-экономическая система, культурный потенциал, математическая модель, хаос
    Перейти 

  • Новые формы и методы преподавания профессионально ориентированного немецкого языка

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (3)
    Авторы:
    Антонова Людмила Виталиевна, Григорьева Тамара Николаевна
    Рубрика:
    Практика
    Аннотация:
    В статье рассматриваются основные цели, структура, содержание, планируемые результаты курса «Немецкий язык для профессии и карьеры», его методическая и методологическая основа. Авторы также подробно описывают механизмы реализации коммуникативного и системно-деятельностного подходов в преподавании профессионально ориентированного немецкого языка на основе организационной формы учебно-тренировочной фирмы, характерной особенностью которой является применение одной из наиболее эффективных инновационных профессионально ориентированных технологий – имитационного моделирования. Особое внимание уделено компетенциям, формируемым у учащихся средствами данного практико-ориентированного курса.
    Ключевые слова:
    компетентностный подход, преподавание, деловая коммуникация, учебно-тренировочная фирма, имитационное моделирование
    Перейти 

  • Результативно-коррекционный блок как основной элемент определения фактического уровня сформированности базовых профессиональных умений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Быков Владимир Петрович
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В данной статье представлены результативно-коррекционный блок модели, его связь с другими блоками, функции блока, определена процедура диагностичного оценивания, дана интегративная оценка уровня сформированности базовых профессиональных умений.
    Ключевые слова:
    педагогические модели, модель формирования базовых профессиональных умений, результативно-коррекционный блок, функции блока, интегративная оценка уровня сформированности базовых профессиональных умений, индикатор порогового уровня
    Перейти 

  • Разработка концепции и педагогической модели формирования конкурентоспособности выпускников вуза

    Научная статья
    Развитие образования № 2 (2)
    Автор:
    Коноплянский Дмитрий Алексеевич
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются факторы, влияющие на формирование конкурентоспособности выпускников вуза в изменяющейся социально-экономической ситуации, раскрывается их учет при разработке соответствующих концепции и педагогической модели исследуемого процесса. Для решения исследовательских задач использовались компаративный и междисциплинарный анализ и синтез педагогической, психологической и экономической литературы, проводился контент-анализ. Выделенные факторы позволили определить условия разработки концепции и педагогической модели.
    Ключевые слова:
    вуз, факторы, стратегия, концепция, выпускники вуза, формирование конкурентоспособности, педагогическая модель
    Перейти 

  • Методологические аспекты проблемы различения одаренности детей при отборе в спортивную специализацию

    Статья в сборнике трудов конференции
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Автор:
    Чернышев Виктор Петрович
    Рубрика:
    Детская одаренность: методы выявления родителями и специалистами
    Аннотация:
    В статье рассматривается важный аспект возможности различения одаренности ребенка при отборе в спортивную специализацию. Предложена модель поведения тренера-педагога, позволяющая на основе самопроявления личностных возможностей ребенка способствовать различению априорных предпочтений и их творческой экспликации.
    Ключевые слова:
    личностные качества, одаренность, отбор в специализацию, субъектные качества, модель поведения
    Перейти 

  • Выбор жизненного предназначения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Авторы:
    Волков Олег Гаврилович, Волкова Ирина Иосифовна
    Рубрика:
    Ранняя одаренность: пути развития, возможности и риски
    Аннотация:
    Предложена авторская методика пирамиды-волчка для понимания и самоопределения каждым 12-летним подростком своей позиции и жизненного предназначения: служить, прислуживать или паразитировать.
    Ключевые слова:
    воспитание, антиномия, модель «пирамиды волчка», жизненное предназначение, самоопределения
    Перейти 

  • Модель университетского центра в системе управления работой с одаренными детьми в регионе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Автор:
    Парфенова Галина Леонидовна
    Рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотация:
    Статья посвящена актуальной проблеме развития детской одаренности и пролонгированного сопровождения одаренной личности в образовательном пространстве. Объект исследования – система управления работой с одаренными детьми в регионе. Раскрывается структура Центра развития одаренности, создаваемого при педагогическом университете; направления и содержание его деятельности и сотрудничества с другими подразделениями университета; траектории сетевого взаимодействия с различными учреждениями и организациями региона по работе с одаренными детьми. Представленная модель может быть адаптирована в систему управления работой с одаренными детьми конкретного региона России.
    Ключевые слова:
    модель, одаренность, система управления, одаренная личность, развитие одаренности у детей, деятельность педагогического университета по развитию одаренности личности
    Перейти 

  • Модель конституционализма в развитии современного российского юридического образования

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (1)
    Автор:
    Садыков Искандер Анварович
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    В статье исследуются процессы развития российского юридического образования, в основе которого должна лежать идея реализации модели конституционализма. Внимание автора уделяется проблемам правопонимания, построения правового государства, целью достижения которых должно быть установление согласованного взаимодействия всех субъектов правоотношений – государства, общества, личности, изучению которых должно уделять внимание современное юридическое образование. В работе отмечается, что утверждение в обществе модели конституционализма как общесоциальной ценности связано с авторитетом справедливого законодательства.
    Ключевые слова:
    правопонимание, государство, общество, личность, модель конституционализма, принципы права, современное юридическое образование
    Перейти 

  • Модели структуры финансирования IT-компаний

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 1
    Авторы:
    Сизых Дмитрий Сергеевич, Сизых Наталья Васильевна
    Рубрика:
    Парадигмы современной науки
    Аннотация:
    В данной монографии проведено исследование структуры финансирования IT компаний. Авторами выделены особенности финансирования и оценены соответствующие риски.
    Ключевые слова:
    структура финансирования компании, риски финансирования, модель финансирования
    Перейти 

  • Формирование исследовательских компетенций школьников в обучении математике

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 1
    Авторы:
    Журавлева Ольга Николаевна, Сарванова Жанна Александровна, Дорофеев Сергей Николаевич
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме формирования исследовательских компетенций школьников, являющихся одними из значимыми в условиях современного информационного общества. Целью исследования является обоснование и содержательная характеристика формирования исследовательских компетенций школьников в обучении математике. Исследование проводилось на основе использования методов анализа педагогической, методической литературы, метода моделирования. В работе подробно охарактеризованы принципы и этапы формирования исследовательских компетенций в процессе всего периода обучения в школе, описана модель формирования исследовательских компетенций школьников в обучении математике. Cтруктурные элементы исследовательских компетенций определены, исходя из понимания компетенций как знания, способов деятельности и опыта, с учетом специфики математического содержания, особенностей обучения математике. Описанная поэтапная подготовка школьников к исследовательской деятельности может быть использована в обучении математике в школе.
    Ключевые слова:
    исследование, исследовательские компетенции школьников, этапы формирования исследовательских компетенций, методическая модель
    Перейти 

  • Комплексная модель фундаментальной математической подготовки в военном вузе

    Глава в книге
    Научное обозрение
    Автор:
    Абанина Татьяна Ивановна
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    В данной статье рассматривается комплексное моделирование фундаментальной математической подготовки в военном техническом вузе на основе выделения основных параметров образовательного процесса и индивидуальных особенностей студентов. Приводятся некоторые результаты исследования влияния выделенных параметров на эффективность математической подготовки. В исследованиях применялся статистический анализ.
    Ключевые слова:
    математическая подготовка, военный технический вуз, комплексная модель, технология профессиональной направленности, статистические методы
    Перейти 

  • Направления совершенствования налоговой политики Краснодарского края

    Статья в сборнике статей
    Экономика и управление: теория и практика № 1
    Автор:
    Полинская Марина Валерьевна
    Рубрика:
    Особенности социально-экономического развития регионов
    Аннотация:
    В статье рассмотрены направления государственной налоговой политики в свете майского Указа Президента РФ, предложены меры по совершенствованию налоговой политики Краснодарского края на ближайшие годы.
    Ключевые слова:
    модель, национальный проект, налоговая политика, налоговое законодательство, налоговые поступления
    Перейти 

  • Модель управления самообучающейся организацией

    Статья в сборнике статей
    Экономика и управление: теория и практика № 1
    Авторы:
    Дудяшова Валентина Павловна, Кипень Надежда Александровна, Смирнова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
    Аннотация:
    В статье представлена авторская модель управления такой современной компанией, как самообучающаяся организация. Новизна модели заключается в том, что в ней выделены четыре взаимодействующих между собой уровня: организационная структура, сотовые образования, ролевая структура и структура информационной системы. Модель управления предложена по формам самообучающейся организации.
    Ключевые слова:
    модель, управление, самообучающаяся организация, организационные знания
    Перейти 

  • Моделирование рисков в издательском бизнесе

    Статья в сборнике статей
    Экономика и управление: теория и практика № 1
    Авторы:
    Фомин Геннадий Петрович, Золина Ирина Сергеевна
    Рубрика:
    Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
    Аннотация:
    В настоящее время особенно выделяется в издательском бизнесе финансовые риски, которые присутствует всегда и проявляется как опасность потенциально возможной, вероятной потери ресурсов или недополучения доходов по сравнению с планируемым вариантом. Поэтому авторами статьи проведен анализ причин рисков издательского цикла по этапам и предложены две целевых функции удобных для дальнейшего исследования в риск-менеджменте.
    Ключевые слова:
    модель, моделирование рисков, причины рисков, издательский бизнес, риск-менеджмент
    Перейти 

  • Национальная экономическая система как объект математического моделирования, прогнозирования и планирования

    Статья в сборнике статей
    Экономика и управление: теория и практика № 1
    Авторы:
    Короткевич Алексей Иванович, Шпарун Дина Валентиновна
    Рубрика:
    Математические методы и информационные технологии в экономике
    Аннотация:
    В статье рассмотрены вопросы использования моделей, полученных путем модификации системы таблиц «Затраты-выпуск», для прогнозирования и планирования развития национальной экономической системы, разработки сценариев ее структурной трансформации.
    Ключевые слова:
    планирование, прогнозирование, национальная экономическая система, моделирование экономики, производственная функция, модель Леонтьева, система таблиц «Затраты-выпуск», трансформация экономики
    Перейти 

  • Основные подходы к формированию физической культуры личности студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Авторы:
    Литовченко Мария Николаевна, Химченко Сергей Евстафиевич, Устькачкинцев Юрий Александрович
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотация:
    В статье рассматриваются основные подходы к формированию педагогической модели физической подготовленности студентов. Показано, что ключевым фактором в данном аспекте является переориентация процесса физического воспитания на формирование физической культуры личности. Описаны некоторые подходы к построению двигательного режима студентов и к управлению процессом их физкультурного образования.
    Ключевые слова:
    физическое воспитание, содержание образования, здоровье студентов, педагогическая модель физической культуры
    Перейти 

  • Практико-ориентированное содержание инженерно-технической подготовки старшеклассников в условиях профильного обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Авторы:
    Кашникова Екатерина Николаевна, Усманова Елена Георгиевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотация:
    В статье представлено описание модели инженерно-технической подготовки старшеклассников в условиях профильного обучения, обоснована актуальность ее практико-ориентированного содержания.
    Ключевые слова:
    модель, непрерывное образование, профильное обучение, практико-ориентированное содержание образования, инженерно-техническая подготовка, интеграционное образовательное пространство
    Перейти 

  • Моделирование обучения прикладной математике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Фомин Геннадий Петрович
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотация:
    В работе отмечено, что стиль обучения прикладной математики в вузах пока не учитывает в должной мере требования последующего её практического приложения с использованием содержания других читаемых дисциплин специальности: экономика, анализ хозяйственной деятельности, бухгалтерский учёт, конфликтология, IT-технологии и других. А ориентация должна быть на практические задачи формируемого специалиста, воспитания прикладной математической интуиции, строгости изложения и полноты доказательств, ознакомления учащихся с методами рациональных рассуждений и, что особенно важно, обучать студентов развитию мыслительной способности по моделированию практических задач с учётом междисциплинарных связей, обдумыванию по отысканию решений в адекватной форме, приемлемой для приложений.
    Ключевые слова:
    модель, моделирование, прикладная математика, обучение прикладной математике, рациональные рассуждения
    Перейти 

  • Содержательный компонент структурно-функциональной модели формирования полиэтнической компетентности будущих педагогов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Ахмадова Асет Салаудыевна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    Главным методологическим подходом к освещению данного вопроса автором статьи принимается во внимание именно системный подход, поскольку объектом исследования является полиэтническая компетентность педагога, что, собственно говоря, и диктует вектор размышления о сбалансированном и разнообразном применении основных направлений работы, методов, форм и конкретных средств формирования полиэтнической/кросскультурной компетентности обучающихся. Проанализированный содержательный блок характеризуется наличием таких форм взаимодействия с обучающимися, благодаря которым будет осуществлена обратная связь, строящаяся на определённых требованиях педагогического процесса.
    Ключевые слова:
    личность, формирование, содержательный компонент, структурно-функциональная модель, полиэтническая компетентность, кросскультурная компетентность
    Перейти 

  • Оптимизация тренажерной подготовки специалистов по эксплуатации воздушного транспорта

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Степнова Анастасия Ивановна
    Рубрика:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотация:
    Важной частью образовательного процесса специалистов эксплуатации воздушного транспорта является тренажерная подготовка. Она позволяет отработать штатные и нештатные случаи в полете. Такая подготовка является вполне достаточной для последующего прохождения стажировки на предприятиях гражданской авиации. Однако и курсанты, и действующие пилоты гражданской авиации не имеют достаточного представления об особенностях работы специалистов управления воздушным движением, поскольку теоретическое обучение и тренажерная подготовка данных специалистов проходит отдельно. Незнание специфики работы приводит к появлению ошибок. Новая модель нацелена на оптимизацию тренажерной подготовки специалистов по эксплуатации воздушного транспорта в учебных заведениях гражданской авиации. Для наглядного представления новой модели тренажерной подготовки автор использует методологию IDF0.
    Ключевые слова:
    модель, оптимизация, тренажерная подготовка, учебные упражнения
    Перейти 

  • Технологии и принципы непрерывного языкового образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Босова Людмила Михайловна
    Рубрика:
    Национальное образование: языкознание, языковая культура
    Аннотация:
    В статье рассматривается непрерывное языковое образование в современных социо-экономических условиях и новой образовательной парадигме, характеризующейся многообразием и гибкостью используемых средств, способов и организационных форм образовательной системы. Предпринятое исследование показывает, что важное место в непрерывном языковом образовании занимает информационно-обучающая среда, представляющая собой совокупность условий, которые позволяют формировать и развивать языковые знания, умения и навыки обучающегося. Особое внимание уделяется модульно-уровневому подходу к обучению иностранному языку, который лежит в основе организации непрерывного языкового образования и способствует развитию образовательной системы в целом. В заключении говорится, что непрерывное языковое образование зиждется на следующих принципах: систематичность, научность, последовательность, преемственность типов, форм и технологий обучения.
    Ключевые слова:
    непрерывное языковое образование, личностно ориентированное обучение, компетентностная модель, организационно-телекоммуникационная инфраструктура, модульно-уровневое построение учебного процесса
    Перейти