Список публикаций по ключевому слову: «лекции»
-
Использование лекционно-семинарской формы обучения в дистанционном режиме работы на уроках географии
Дата публикации: 21.10.2020 г.Образование и педагогика: перспективы развития- Авторы:
- Коробанова Анна Эдуардовна, Гонеев Игорь Александрович
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- Пандемия COVID-19 и следующий за ним режим самоизоляции послужили катализатором повсеместного внедрения элементов дистанционного обучения. В статье выявлены преимущества и недостатки данной формы образования. На примере дисциплины «География» рассматривается лекционно-семинарский формат освоения учебного материала в контексте дистанционного обучения.
-
О методах преподавания курса физики в бакалавриате вуза нефтяного профиля
Дата публикации: 10.05.2018 г.Педагогические и социологические аспекты образования- Авторы:
- Двояшкин Нариман Камилович, Кабиров Радис Раисович, Новикова Алина Халиловна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотация:
- В работе обсуждаются методы преподавания физики в техническом вузе нефтяного профиля. Рассматриваются возможности использования различных подходов для эффективной организации процесса обучения на примере кафедры физики и химии Альметьевского государственного нефтяного института. Обращается внимание на актуальность использования межпредметных связей, а также на суть и эффективность применения балльно-рейтинговой системы при оценке знаний студентов.
-
Методологические аспекты преподавания дисциплины «Декоративные кустарники»
Дата публикации: 20.09.2018 г.Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Авторы:
- Нечаева Елена Хамидулловна, Мельникова Наталья Александровна, Редин Дмитрий Вячеславович, Степанова Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В данной статье представлены цели и задачи дисциплины «Декоративные кустарники» при подготовке бакалавров, обучающихся по направлению «Лесное дело». Авторами отмечены основные методологические аспекты.
-
Использование тестирований и информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения дисциплин «Патологическая анатомия и судебно-ветеринарная экспертиза», «Ветеринарно-санитарная экспертиза»
Дата публикации: 31.10.2017 г.Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Авторы:
- Протодьяконова Галина Петровна, Томашевская Екатерина Петровна, Сидоров Михаил Николаевич
- Рубрика:
- Проектное обучение в вузе
- Аннотация:
- В статье описывается модульно-рейтинговая система обучения, которая включает в себя разработку модульных программ, предполагающих структурирование ее на отдельные единицы (модули) и рейтинговую систему оценки качества подготовки на основе введения единых критериев и параметров оценки подготовленности студентов. Модульная система помогает проводить тестовый контроль знаний студентов.
-
Риски и преимущества дистанционного образования
Дата публикации: 29.06.2020 г.Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Бунина Наталья Эдуардовна
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Аннотация:
- В статье рассмотрены методы для дистанционного образования, его достоинства и недостатки. Рассмотрены проблемы, с которыми пришлось столкнуться в период пандемии при полном переходе на дистанционный формат высшего образования. Предложен интегральный показатель для оценки цифровизации региональных вузов.
-
Инновационные технологии обучения студентов в Российской академии народного хозяйства и государственной службы
Дата публикации: 12.04.2018 г.Современные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Михнев Илья Павлович, Попова Олеся Юрьевна, Китанина Маргарита Сергеевна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- В данной статье рассмотрена актуальная проблема использования инновационных технологий в высших учебных заведениях. В работе также обоснованы преимущества инновационного подхода по сравнению с традиционными формами обучения студентов. Проведен анализ современного инновационного инструментария, который используется преподавателями РАНХиГС.
-
Мотивация студентов к активной работе на лекциях
Дата публикации: 13.05.2020 г.Педагогика, психология, общество: современные тренды- Автор:
- Данилова Валерия Юрьевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье на основе практического опыта преподавания рассматриваются способы мотивации студентов к активной работе на лекциях. Автор не отказывается от традиционной лекции, но предлагает направить усилия на формирование у студентов личностно значимых, соотнесенных с их жизненным опытом и современным миром, осознанных мотивов для активного включения в лекционные занятия. Выработанные рекомендации могут быть использованы как для очного, так и для дистанционного обучения.
-
Организация самостоятельной работы студентов по дисциплинам информационного цикла в институте
Дата публикации: 20.12.2018 г.Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Панкратьева Светлана Геннадьевна, Резак Елена Владимировна
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается роль организации самостоятельной работы студентов как в аудиторное, так и во внеаудиторное время. Приводятся примеры ее организации с помощью различных видов работ.
-
Образовательная и эколого-просветительская деятельность Чебоксарского филиала ФГБУ науки «Главный ботанический сад им. Н.В. Цицина Российской академии наук»
Дата публикации: 12.04.2018 г.Современные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Димитриев Александр Вениаминович, Прокопьева Надежда Николаевна, Балясная Лариса Ивановна
- Рубрика:
- Дополнительное и неформальное образование
- Аннотация:
- В работе отмечается, что в Чебоксарском филиале Главного ботанического сада РАН выполняются комплексные научные исследования по интродукции новых ценных видов растений из различных флор мира. Созданы уникальные для региона коллекции живых растений. Коллекционные и экспозиционные посадки служат базой для образовательной и эколого-просветительской деятельности: проведения учебных и практических занятий со студентами, организации кружковой работы со школьниками и экскурсионной работы с населением.
-
Лекция как форма обучения
Дата публикации: 11.05.2018 г.Педагогические и социологические аспекты образования- Авторы:
- Белянин Виталий Васильевич, Кузьмин Олег Борисович, Колесникова Екатерина Александровна
- Рубрика:
- Социальная педагогика
- Аннотация:
- Авторы отмечают, что лекция является одним из основных методов, использующихся в образовательном процессе. Посредством обзорного анализа имеющейся литературы в работе были отражены: история данного метода, его виды, достоинства и недостатки. Описаны традиционные и нетрадиционные способы чтения лекций.