Список публикаций по ключевому слову: «личностно-ориентированный подход»
-
Организация занятий физической культурой учащихся общеобразовательной школы в условиях ФГОС
Дата публикации: 28.11.2017 г.Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Сираковская Яна Вадимовна, Смирнов Александр Федорович, Смольская Виктория Андреяновна, Горбачева Екатерина Николаевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье отражено содержание реализации личностно-ориентированного подхода в физическом воспитании школьников. В ходе исследования использовались такие методы, как анализ и обобщение литературных источников; анкетирование учителей физической культуры и старшеклассников; тестирование; наблюдение; педагогический эксперимент; методы математической статистики. Представлены полученные результаты в ходе исследования.
-
Становление естественно-научного миропонимания студентов-бакалавров в процессе решения исследовательских задач
Дата публикации: 14.12.2018 г.Развитие науки и образования- Автор:
- Барашкина Светлана Борисовна
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотация:
- В данной статье автор раскрывает вопрос об упорядочении и систематизации получаемых знаний студентом-бакалавром в естественнонаучных курсах, рассмотрена структура синтеза знаний, выделены условия становления миропонимания. Среди основных условий исследователь выделяет использование кейс-технологий и исследовательских задач, направленных на формирование исследовательских компетенций студента-бакалавра.
-
Роль диалогового обучения в процессе реализации компетенций в рамках преподавания дисциплины «Деловая коммуникация» в техническом вузе
Дата публикации: 01.06.2020 г.Образование и педагогика: актуальные вопросы- Автор:
- Косякова Яна Сергеевна
- Рубрика:
- Глава 1. Теоретические аспекты образования
- Аннотация:
- В статье затрагивается проблема эффективности применения диалоговых форм как метода интерактивного обучения в процессе организации образовательной деятельности студентов при формировании учебных компетенций. В ходе исследования переосмысливались научные концепции диалогового подхода к процессу построения лекционного и практического курса по деловой коммуникации. Предложены многообразные формы организации диалогового обучения в преподавании деловой коммуникации.
-
Инновационные методы обучения иностранному языку в неязыковом вузе
Дата публикации: 28.11.2017 г.Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Алферова Нина Георгиевна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- Внедрение инновационных методик обучения иностранным языкам позволяет вывести процесс обучения на качественно иной уровень. Автор статьи считает, что с применением инновационных методик иноязычное общение студентов приобретает новое современное содержание.
-
Личностно-ориентированный подход как фактор эффективности обучения школьников естественно-научного профиля
Дата публикации: 27.07.2020 г.Педагогические и социальные вопросы образования- Авторы:
- Кузина Маргарита Викторовна, Царько Светлана Александровна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается сущность и принципы организации личностно-ориентированного подхода как основы обучения учащихся общеобразовательных школ. Ориентация образовательного процесса на личность в настоящее время важна тем, что психолого-педагогическое развитие современного школьника направлено на самостоятельность и мобильность. Сформированные качества личности в будущем необходимы в образовательной и профессиональной деятельности.
-
Аспекты применения личностно-ориентированного подхода в системе высшего образования
Дата публикации: 15.07.2020 г.Педагогика, психология, общество- Автор:
- Залавина Татьяна Юрьевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- На современном этапе становления новой парадигмы высшего образования личностно-ориентированный подход занимает главенствующее положение. Основной задачей высшего образования является подготовка будущих специалистов, бакалавров, магистров на высоком и качественном уровне. Статья посвящена описанию положительных аспектов личностно-ориентированного подхода в образовательном процессе. Раскрываются положительные возможности подхода, ориентированного на студента, как со стороны преподавателя, так и со стороны студента.
-
Информационная картина мира как компонент личного опыта учащихся
Дата публикации: 26.04.2019 г.Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Ефимова Нелли Георгиевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- Статья посвящена анализу роли информатизации в процессе становления картины мира современных школьников. Раскрыта сущность информационной картины мира. Описано становление жизненного опыта и инновационные формы приобретения системы знаний, умений, навыков, представлений, универсальных учебных действий. Отмечены основные направления модернизации системы образования в направлении реализации личностно-ориентированного, системно-деятельностного подхода и формирования информационной компетентности учащихся. Подчеркнута роль информационно-компьютерных технологий в системе современного образования.