Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «действие»

  • Формирование гражданской идентичности: педагогические аспекты

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Рябчиков Вадим Владимирович
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Автор анализирует проблему формирования гражданской идентичности у молодого поколения, акцентируя внимание на её педагогические аспекты. Характеризуется содержание гражданской идентичности, рассматривается её взаимосвязь с социальной идентичностью. Обосновывается, что процесс формирования гражданской идентичности будет более эффективным, если его осуществлять в условиях педагогического взаимодействия.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, духовно-нравственные ценности, педагогическое взаимодействие, гражданская идентичность, социальная идентичность
    Перейти 

  • Влияние летних программ на эмоциональное и социальное развитие детей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Денисова Эльвира Владиславовна, Таран Ольга Алексеевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Задача поиска и применения психолого-педагогических методов и средств воспитательной работы для успешной адаптации, и социализации детей и подростков в условиях летних оздоровительных лагерей продолжает быть актуальной в педагогической теории и практике. Летние лагеря различного профиля, будучи учреждениями дополнительного образования, выступают в роли формы отдыха для детей и подростков в летний период. В рамках организации летнего отдыха решаются задачи, направленные на успешное социальное становление молодого поколения. Особое внимание уделяется укреплению как физического, так и психического здоровья подростков, что достигается через организацию творческой деятельности, значимой для личности, а также через систему самоуправления подростков.
    Ключевые слова:
    адаптация, игровая деятельность, социализация, общение, дети, образовательные программы, межличностное взаимодействие, воспитательная работа, летние программы
    Перейти 

  • Содержание компетенций обучающихся в образовательных организациях МВД России, связанных с противодействием экстремизму

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Заброда Дмитрий Григорьевич
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрено содержание компетенций, формируемых у обучающихся образовательных организаций МВД России, необходимых для выполнения ими профессиональных обязанностей в области противодействия экстремизму. По заключению автора, интегрирование описанных в статье компетенций в программную документацию и учебно-методические материалы позволят конкретизировать содержание подготовки курсантов и слушателей, приблизить её к требованиям правоохранительной практики, а также оптимизировать связи между общегуманитарными, профессионально-ориентированными и специальными дисциплинами.
    Ключевые слова:
    компетенции, обучающиеся, содержание, противодействие экстремизму, образовательные организации МВД России
    Перейти 

  • Взаимодействие школы и семьи в воспитании здорового образа жизни младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Дуленко Полина Александровна, Трегубова Татьяна Моисеевна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье рассмотрены содержание таких понятий, как здоровый образ жизни обучающихся младшего школьного возраста, и как его можно обеспечить на основе взаимодействия школы и семьи. Описаны особенности возрастного диапазона младших школьников и представлены рекомендуемые формы проведения учебной деятельности, направленные на воспитание здорового образа жизни.
    Ключевые слова:
    здоровье, взаимодействие, семья, здоровый образ жизни, младший школьный возраст, школа, физическое здоровье
    Перейти 

  • Особенности формирования мотивационной готовности дошкольника к обучению в школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Малышева Ксения Алексеевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена рассмотрению мотивационной готовности как ключевого элемента в структуре общей психологической готовности. Автором представлен анализ ее сущностных характеристик, детерминант и методологических оснований для исследования.
    Ключевые слова:
    учебная мотивация, познавательная активность, рефлексия, социальное взаимодействие, адаптация к школе, мотивационная готовность, интериоризация, подражание, психологические механизмы, эмоциональное подкрепление
    Перейти 

  • Мета-составляющие человеческого капитала в практике executive-коучинга: авторская методология оценки и развития

    Статья в сборнике трудов конференции
    Коучинг и наставничество: теория и практика
    Автор:
    Венгржновская Талина Маратовна
    Рубрика:
    Перспективы развития исследований в области коучинга и наставничества
    Аннотация:
    В статье рассматривается методологический подход к концепции человеческого капитала в контексте executive-коучинга и управления персоналом. Анализируются две составляющие человеческого капитала – ценностный уровень и командное взаимодействие, которые требуют дополнительного внимания при оценке, развитии и сохранении человеческого капитала организации. На основе практических примеров демонстрируется роль данных составляющих в успешной интеграции руководителей в организационную среду.
    Ключевые слова:
    человеческий капитал, корпоративная культура, команда, лидер, командное взаимодействие, спиральная динамика, развитие руководителей, ценностный уровень, executive-коучинг, оценка лидерского потенциала, HR-стратегия, подбор руководителей
    Перейти 

  • Системный карьерный коучинг как технология стратегии самореализации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Коучинг и наставничество: теория и практика
    Автор:
    Котлярова Марина Викторовна
    Рубрика:
    Реализованные исследования в области коучинга и наставничества
    Аннотация:
    Осознанный подход к управлению собственной карьерой и выстраиванию карьерной стратегии на сегодняшний день становится неотъемлемой частью зрелой самореализации. Понятие самореализации затрагивает построение карьерных стратегий в различных сферах и форматах, выходя за пределы карьеры внутри компаний, что позволяет подходить к построению карьерных треков системно, отходя от линейных моделей. Динамичные изменения в профессиональной сфере требуют гибкости, адаптивности и способности к постоянному саморазвитию, а в условиях глобализации и цифровизации рынка труда карьерная самореализация становится ключевым элементом личностного и профессионального успеха. В этом контексте системный карьерный коучинг приобретает особую значимость как технология, способствующая выстраиванию стратегий самореализации. В статье исследована роль системного карьерного коучинга в формировании и реализации стратегий самореализации, а также анализ подходов и практических примеров в данной области.
    Ключевые слова:
    системный подход, карьера, самореализация, система, причинно-следственные связи, системное мышление, системный коучинг, коучинговое взаимодействие, системный карьерный коучинг, карьерная стратегия
    Перейти 

  • Коучинговое присутствие и/или коучинговая позиция. Постановка проблемы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Коучинг и наставничество: теория и практика
    Авторы:
    Косяева Татьяна Юрьевна, Чернигова Светлана Владимировна
    Рубрика:
    Реализованные исследования в области коучинга и наставничества
    Аннотация:
    Целью статьи является обоснование важности различия «коучингового присутствия» и «коучинговой позиции» для практики коучингового взаимодействия на основе анализа того, как эти понятия используются в профессиональном сообществе. В рамках пилотажного исследования использованы качественные методы: включенное наблюдение, качественный контент-анализ и фокусированные интервью. Статья содержит рассмотрение классических концепций: присутствия Джеймса Бьюдженталя, личностно-центрованного подхода Карла Роджерса, концепции самоактуализации Абрахама Маслоу как основы коучингового присутствия. В статье предложена для рассмотрения модель коучингового присутствия Марии Ильф-Вуд. Она утверждает, что «зрелость и профессионализм коуча взаимосвязаны с присутствием: вряд ли вы добьетесь одного без другого». Развитие коучингового присутствия и укрепление коучинговой позиции, а также умение их различать – это не только профессиональная необходимость, но и путь к личностному росту коуча. Как отмечает Карл Роджерс, «истинное изменение начинается с присутствия и осознанности» [7].
    Ключевые слова:
    эмпатия, осознанность, субъект-субъектное взаимодействие, коучинговое присутствие, коучинговая позиция, внутреннее пространство, присутствие
    Перейти 

  • Проблема межгосударственного взаимодействия в области профилактики и предотвращения распространения ВИЧ-инфекции

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Авторы:
    Соснин Никита Алексеевич, Юринская Яна Владимировна
    Рубрика:
    Современные тенденции развития мирового сообщества
    Аннотация:
    Работа посвящена проблеме эффективности межгосударственного взаимодействия в области профилактики и предотвращения распространения ВИЧ-инфекции. Рассмотрены теоретические аспекты противодействия распространению ВИЧ, мировая и отечественная практика профилактических мероприятий, а также формы международного сотрудничества по борьбе с эпидемией. Проведен анализ результативности различных межгосударственных программ и инициатив, таких как PEPFAR, Глобальный фонд, региональные проекты ВОЗ, ЮНЭЙДС и других организаций. Дана оценка достижениям в снижении распространенности ВИЧ, расширении доступа к тестированию и лечению в разных странах и регионах. Выявлены проблемные области и приведены рекомендации по повышению эффективности международного сотрудничества в борьбе с ВИЧ/СПИДом.
    Ключевые слова:
    профилактика, эффективность, ВИЧ-инфекция, СПИД, межгосударственное взаимодействие, международные программы, доступ к лечению, PEPFAR, Глобальный фонд для борьбы со СПИДом, туберкулезом и малярией, ЮНЭЙДС
    Перейти 

  • Реализация субъектного подхода при формировании навыков конструктивного взаимодействия у иностранных слушателей подготовительных курсов российских военных вузов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Оржеховский Алексей Станиславович
    Рубрика:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Аннотация:
    В статье рассмотрены некоторые особенности процесса вовлечения иностранных слушателей подготовительного курса российских военных вузов в процесс конструктивного взаимодействия. Особое внимание уделено преимуществам субъективного подхода к реализации соответствующего процесса. Исследованы основные особенности его реализации, влияние таковых на ход и результаты взаимодействия между субъектами образовательных отношений.
    Ключевые слова:
    личностно-ориентированный подход, конструктивное взаимодействие, военные вуз, иностранные учащиеся российского военного вуза, иностранные слушатели подготовительного отделения российского военного вуза
    Перейти 

  • Межкультурное взаимодействие в строительной отрасли

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Донсков Егор Павлович
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрена такая отрасль мировой экономической системы, как строительство. Указана важность сотрудничества на основе межкультурной коммуникации, так как строительство всегда тесно связано с международными проектами и компаниями. Описаны сущность, факторы и проблемные вопросы социокультурного общения, представлен ряд предложений по его совершенствованию.
    Ключевые слова:
    перспективы развития, цифровые технологии, профессиональные навыки, международные проекты, отрасль мировой экономики, эффективное межкультурное взаимодействие
    Перейти 

  • Анализ кинематографических образов и их психокоррекционных значений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Соловьева Светлана Анатольевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Кинематограф как один из наиболее влиятельных видов искусства оказывает значительное воздействие на формирование восприятия, эмоционального состояния и поведения человека. В статье рассматривается феномен кинематографического образа как сложной художественной конструкции, способной выполнять не только эстетическую, но и психокоррекционную функцию. Исследование направлено на выявление механизмов воздействия кинематографических образов на психоэмоциональное состояние зрителя и анализ их потенциального использования в рамках психотерапевтической практики.
    Ключевые слова:
    психоэмоциональное состояние, арт-терапия, эмпатия, психотерапия, психокоррекция, рефлексия, идентификация, архетипы, кинематограф, кинотерапия, моделирование поведения, эмоциональное воздействие, проекция, кинематографический образ, катарсис
    Перейти 

  • Коммуникативный подход в обучении в условиях реализации ФГОС

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Белокурова Вера Викторовна, Мурашева Нелли Давидовна, Функнер Юлия Николаевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    Исследование посвящено проблеме реализации коммуникативного подхода в образовании в современной социокультурной ситуации, на современном этапе формирования системы образования. Анализ теоретических исследований посвященных применению коммуникативного подхода в образовании актуализирует проблему определения, реализации принципов. В работе приведены основные подходы к классификации принципов реализации коммуникативного подхода в образовании, обоснована необходимость их учёта как основного условия успешности реализации коммуникативного подхода в развитии коммуникативной культуры и коммуникативной компетенции учащихся. Обоснована возможность применения коммуникативного подхода в урочной, внеурочной деятельности, в дополнительном образовании за счет деятельностной основы обучения, то есть моделирования коммуникативных ситуаций реального общения.
    Ключевые слова:
    федеральный государственный образовательный стандарт, коммуникация, коммуникативная культура, коммуникативная ситуация, коммуникативный подход, взаимодействие учащихся
    Перейти 

  • Формирование орфографической компетентности у студентов – будущих учителей начальных классов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Павлова Наталия Павловна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье представлен опыт работы по формированию орфографической компетентности будущих учителей начальных классов. Орфографическая грамотность рассматривается как составная часть общей языковой культуры личности и профессиональной речевой деятельности.
    Ключевые слова:
    орфография, орфограмма, правило, русская графика, орфографическое действие, орфографический анализ
    Перейти 

  • Специфика управления конфликтами в образовательном учреждении

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Казначеев Александр Валерьевич
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В образовательном учреждении повышенное внимание уделяется реализации коммуникативного потенциала личности и созданию комфортной образовательной среды для двустороннего общения. Решающим фактором профессионального развития педагога является умение выступать субъектом педагогической деятельности и выстраивать диалогическое межличностное взаимодействие. Оптимальным результатом диалогических взаимодействий является овладение педагогом определенным набором знаний, которые можно рассматривать как критерии профессионального роста. Статья посвящена вопросам разрешения конфликтных ситуаций между участниками образовательных отношений.
    Ключевые слова:
    педагогическая практика, конфликт, образовательные учреждения, конфликтологическая компетентность, педагогическое управление, диалогическое взаимодействие
    Перейти 

  • Особенности восприятия преподавателя студентами в целях повышения качества образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Пенчук Алина Юрьевна, Щербакова Валентина Андреевна, Туаршева Милана Исмаиловна, Богославцева Людмила Викторовна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье исследуются теории взаимоотношения студентов и преподавателей. Анализируются факторы, по которым формируется образ преподавателя в сознании студентов. Раскрываются различные стили и модели преподавания с целью повышении качества образования.
    Ключевые слова:
    мотивация, учебный процесс, студенты, личностные качества, стереотип, педагогическое взаимодействие, преподаватели, стиль преподавания, стаж работы
    Перейти 

  • Формирование основ безопасного поведения на дорогах у детей старшего дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Дьячкова Наталья Ивановна, Кондрашечкина Елена Викторовна, Кудинова Оксана Сергеевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    По статистическим данным из года в год стремительно растет число транспорта. Встречаются аварийные ситуации на дорогах, где виновниками являются как водители, так и пешеходы, среди которых есть дети. Актуальность и практическая значимость нахождения новых форм работы с детьми по усвоению правил дорожного движения обусловлена реальными потребностями современного общества в развитии у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения на дороге.
    Ключевые слова:
    воспитание, правила дорожного движения, участники дорожного движения, безопасность на дороге, взаимодействие педагогов и родителей (законных представителей), культура безопасности на дороге
    Перейти 

  • Российская поликультурная среда: современные вызовы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и семья в контексте устойчивого развития
    Авторы:
    Гочян Артем Артурович, Чубаров Никита Андреевич, Битков Иван Сергеевич
    Рубрика:
    Современное образование и образовательный процесс
    Аннотация:
    В статье анализируется этнорелигиозный ландшафт России, его динамика и трансформация в условиях глобализации и модернизации. Рассматриваются взаимодействия различных этнических и религиозных групп, их пространственное распределение и влияние на социально-политическую ситуацию. Анализ включает изучение миграционных потоков, межконфессиональных отношений, а также роли государства в регулировании этих процессов.
    Ключевые слова:
    сотрудничество, конфликт, межкультурное взаимодействие, религиозное многообразие, этнорелигиозный ландшафт
    Перейти 

  • Детско-родительские отношения в современном обществе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и семья в контексте устойчивого развития
    Авторы:
    Стрижова Алеся Евгеньевна, Фазлыева Айгуль Фаритовна
    Рубрика:
    Семья и образование в современных условиях
    Аннотация:
    В статье рассмотрена актуальная проблема взаимодействия семьи и школы в воспитательном процессе. Авторами показано, что в настоящее время возрождаются национальные традиции, опираясь на уклад и культуру современной семьи. Семья – хранитель национальных традиций и их модернизатор. Образовательный процесс тесно связан с семьей и в свою очередь модернизируется. Обосновывается позиция, что необходимо наладить процесс передачи опыта, знаний и традиционных ценностей через инновации в семью и в образовательный процесс.
    Ключевые слова:
    образование, воспитание, семья, инновация, национальные традиции, воздействие
    Перейти 

  • Роль родительской общественности в управлении системой образования в ДОО

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и семья в контексте устойчивого развития
    Автор:
    Медведева Светлана Николаевна
    Рубрика:
    Семья и образование в современных условиях
    Аннотация:
    В современном мире образование играет важнейшую роль в развитии личности и общества в целом. Оно не только способствует получению знаний и навыков, но также формирует мировоззрение, ценности и культуру человека. В дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ) дети получают начальное образование, готовящее их к школе и дальнейшей жизни. Однако успешность образовательного процесса зависит не только от педагогов, но и от родителей воспитанников. Именно поэтому важно, чтобы родители активно участвовали в управлении системой образования дошкольного учреждения.
    Ключевые слова:
    образование, воспитание, управление, взаимодействие, семья, система, участники образовательного процесса, родительская общественность
    Перейти 

  • Роль проектной деятельности в развитии командного взаимодействия у юных хоккеистов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и семья в контексте устойчивого развития
    Авторы:
    Якупов Илсаф Ильгамович, Трегубова Татьяна Моисеевна
    Рубрика:
    Технологии преподавания дисциплин и развитие компетенций обучающихся
    Аннотация:
    В статье актуализируется важность командообразования в такой спортивной игре как хоккей. Показана роль проектной деятельности в эффективном командном взаимодействии. Обозначены проекты, способствующие решению поставленных задач.
    Ключевые слова:
    самостоятельность, проектная деятельность, ответственность, командное взаимодействие, видеоанализ
    Перейти 

  • Психологические механизмы образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и семья в контексте устойчивого развития
    Авторы:
    Ткаченко Милена Игоревна, Олешко Татьяна Ивановна
    Рубрика:
    Психологическое сопровождение и педагогические условия образовательного процесса
    Аннотация:
    Воспитание – это сложный процесс, в котором задействованы различные психологические механизмы, формирующие личность ребенка и его поведение в обществе. В статье рассматриваются основные механизмы воспитания, такие как подражание, усвоение социальных ролей, эмоциональное взаимодействие, обратная связь и создание безопасной среды. Понимание этих механизмов позволяет родителям и педагогам более эффективно взаимодействовать с детьми, способствуя их гармоничному развитию и успешной социализации.
    Ключевые слова:
    воспитание, социализация, критическое мышление, обратная связь, безопасная среда, подражание, психологические механизмы, эмоциональное взаимодействие
    Перейти 

  • Роль и место педагогического общения в структуре деятельности учителя физической культуры на примере младшей школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и семья в контексте устойчивого развития
    Авторы:
    Качалов Вадим Юрьевич, Наговицына Каролина Александровна
    Рубрика:
    Физическая культура и спорт: методические и технологические аспекты
    Аннотация:
    В статье рассматривается сущность педагогического общения, которое является важнейшим элементом деятельности учителя физической культуры, особенно в младшей школе, где закладываются основы физического развития, формируются навыки общения и воспитывается дисциплина. Подчеркивается его роль в структуре деятельности учителя физической культуры на примере младшей школы. Выделены особенности педагогического общения учителя физической культуры с младшими школьниками.
    Ключевые слова:
    физическая культура, учащиеся, взаимодействие, младшие школьники, педагогическое общение, учитель физической культуры, деятельность учителя
    Перейти 

  • Спортивные игры как средство формирования эстетического восприятия и поведения у детей школьного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и семья в контексте устойчивого развития
    Авторы:
    Рябова Алина Андреевна, Трегубова Татьяна Моисеевна
    Рубрика:
    Физическая культура и спорт: методические и технологические аспекты
    Аннотация:
    Статья рассматривает роль спортивных игр в процессе формирования эстетического восприятия и поведения у детей школьного возраста. В работе анализируются теоретические подходы к пониманию эстетики в спорте, включая такие аспекты, как красота движений, гармония тела и духа, а также культура общения и взаимодействия с окружающими. Особое внимание уделено методам педагогического воздействия, направленным на стимулирование эстетического развития посредством участия в спортивных играх. Эмпирическая часть исследования включает проведение наблюдений за детьми во время занятий спортом, анкетирование педагогов и родителей, а также анализ результатов тестов, направленных на оценку уровня эстетического восприятия и поведения учащихся. Полученные данные позволили выявить, что регулярные занятия спортивными играми положительно влияют на развитие у детей чувства прекрасного, формируют навыки культурного поведения и способствуют улучшению межличностных отношений.
    Ключевые слова:
    воспитание, физическая активность, педагогическое воздействие, гармоничное развитие, спортивные игры, эстетическое восприятие
    Перейти 

  • Работа специалистов с законными представителями

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Головенчик Кристина Сергеевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
    Аннотация:
    В статье рассмотрена актуальная в нынешнее время проблема – взаимодействие семьи и школы в воспитательном процессе, подготовка педагогов к работе с семьями учащихся. В работе исследуются особенности взаимодействия школы и семьи в воспитании подрастающего поколения, совместное воспитание, результативность совместного воспитания. Раскрывается, какие проблемы необходимо учитывать при осуществлении взаимодействия школы и семьи. Аргументируется позиция, что необходимо привлекать родителей в воспитательную составляющую учебного процесса с учетом подобранных форм взаимодействия.
    Ключевые слова:
    взаимодействие, воспитательный процесс, семья, школа, взаимопонимание
    Перейти