En
Register Log in

List of publications on a keyword: «компетенции»

  • Problemy professional'noi sotsializatsii kursantov vedomstvennogo vuza FSIN Rossii

    Proceeding
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Author:
    Nataliia I. Ulendeeva
    Work direction:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Abstract:
    В статье раскрывается категория понятия «социализация студенческой молодежи» как объект исследования и определяется необходимость специального изучения проблем профессиональной социализации курсантов ведомственных вузов ФСИН России как предмет исследования. В работе определены этапы профессиональной социализации курсантов и обоснован вывод о необходимости систематической и целенаправленной работы сотрудников вузов по решению проблем социализации обучающихся, для которых целесообразно создать условия саморазвития во всех областях жизнедеятельности ведомственной образовательной организации.
    Keywords:
    Go 

  • Formation of digital competencies among graduates of legal specialties

    Research Article
    Development of education Volume 7 No 4
    Authors:
    Elena V. Burtseva, Igor P. Rak, Andrei V. Seleznev
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The article considers the topical issue of using information technologies in the process of professional training of legal personnel in order to form the level of digital competencies necessary in modern conditions of digitalization of the economy. The approaches of various universities preparing legal personnel to the selection of disciplines that form digital competencies are analyzed. It is especially emphasized that the minimum volume of disciplines that form this type of competence in many universities does not allow training lawyers who have the necessary skills to solve professional problems using modern information technologies. The authors, using the example of the discipline "Criminalistics," proposed an approach to the formation of the required level of digital competencies through the use of information technologies in the process of studying the disciplines of direction and profile. The article substantiates the feasibility of using video materials in lecture classes; holding lectures and conferences accompanied by presentations; mandatory practical training with the help of educational software (computer business and educational games, simulator programs, virtual reality technologies) in the process of studying discipline disciplines and profile, as this contributes not only to more effective assimilation of educational material by students of legal specialties, but also to the formation of the level of digital competencies necessary in modern society.
    Keywords:
    information technology, digitalization, digital competencies, legal training, educational software
    Go 

  • Organizatsiia profilakticheskoi deiatel'nosti kursantov vuzov FSIN Rossii po vyiavleniiu prichin i uslovii, sposobstvuiushchikh soversheniiu pravonarushenii sredi nesovershennoletnikh

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Nataliia I. Ulendeeva
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье определена актуальность процесса по выявлению причин и условий, способствующих совершению правонарушений среди несовершеннолетних, способствующего формированию способностей курсантов образовательных организаций уголовно-исполнительной системы по планированию и осуществлению профилактической деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Sushchnostnye kharakteristiki kompetentsii profilakticheskoi deiatel'nosti v kontekste vysshego vedomstvennogo obrazovaniia kursantov vuzov FSIN Rossii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Nataliia I. Ulendeeva
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Abstract:
    В статье определена актуальность формирования профилактической компетенции будущих сотрудников уголовно-исполнительной системы через необходимость определения характеристики профессиональной деятельности, отражающей основные направления профилактической работы.
    Keywords:
    Go 

  • Innovatsii v sisteme povysheniia kvalifikatsii pedagogicheskikh kadrov

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Преподаватель может обучить и воспитать успешных, интеллектуально развитых студентов только при условии, если сам стремится повышать уровень профессиональных знаний. Статья посвящена вопросам адаптации системы подготовки педагогических кадров к современной реальности, в частности, возможностям, которые предоставляют программы повышения квалификации, а также роли педагогических технопарков в этом процессе.
    Keywords:
    Go 

  • The basics of teaching propaedeutics to future designers in modern conditions

    Book Chapter
    Issues of modern design education
    Author:
    Vera A. Shepilova
    Work direction:
    Глава 7
    Abstract:
    The study reveals the specifics of teaching basic art disciplines in the junior courses of the undergraduate direction of the Design 54.03.01. Modern conditions are presented that form the sphere of professional activity of future designers. It reflects the importance of introducing students to moral, ethical and aesthetic values. Attention is focused on creating an artistic image as the fundamental principles of compositional tasks. The fundamental significance of the Propaedeutics discipline is revealed. Didactic teaching principles in the context of design education are outlined. The author's set of propaedeutics exercises is disclosed, which have increasing complexity, coordination of interdisciplinary ties and the development of the emotional sphere of students. The logic of interaction and continuity of disciplines can be traced. Features of training using computer tools and the use of neural networks in training are disclosed. The conditions for the further development of the designer in the professional field on the basis of fundamental knowledge are formulated.
    Keywords:
    information technology, artistic image, neural network, design training, composition fundamentals, moral and ethical values, aesthetic values, propaedeutic knowledge, propaedeutics, didactic principles, propaedeutic exercises, laws and means of composition, plastic plot composition, professional competencies of designer
    Go 

  • Electronic information educational environment as an ecosystem in the pedagogical process of a modern university

    Research Article
    Development of education Volume 7 No 3
    Authors:
    Alina S. Bolshakova, Ksenia V. Mokhnatkina
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    Development of the EIEE (electronic information and educational environment) is one of the most important topics in modern pedagogical research. This process is currently undergoing a lot of changes and requires its detailed understanding within the framework of pedagogical science, as modern educational programmes for specialists’ training require implementation of innovative digital technologies. Therefore, the purpose of the study is to carry out theoretical analysis and case study in order to systematize this concept in the context of implementing educational programs for training highly qualified specialists in various sectors of the digital economy. EIEE plays the key role in terms of implementing educational programs for training highly qualified specialists in various areas of digital economy. This paper provides generalized analysis of existing theoretical approaches to the concept of "ecosystem" and considers various views on EIEE’s development. Particular attention is paid to the authors’ approach, which is based on cooperation with industrial partners. In this context, it is proposed to create EIEE through the development of technical specifications, integration of cross-platform solutions and sharing resources. In the course of the study, the author comes to the conclusion that EIEE’s development is an important step towards evolution of educational programmes that meet the requirements of modern digital economy and contribute to training of a new generation of specialists, who are ready for challenges that future presents.
    Keywords:
    distance learning, competencies, pedagogy, electronic information and educational environment
    Go 

  • Kompetentsii "4K" i aktual'nost' ikh issledovaniia

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Elena K. Shults, Natalia V. Kulakova
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Abstract:
    В статье раскрывается понятие «компетенции «4К» и его составляющие, даётся краткий теоретический обзор, описываются критерии по каждой из компетенций. Приводятся данные об актуальности исследования компетенций «4К».
    Keywords:
    Go 

  • Program of psychological and pedagogical support of the process of professional adaptation of young teachers to general education institution

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Anastasiia D. Savina, Maksim V. Smirnov
    Work direction:
    Методический инструментарий поддержки и развития педагога
    Abstract:
    The article deals with the problem of professional adaptation of young teachers in modern educational institutions. The key challenges faced by novice teachers are described, such as lack of pedagogical experience, difficulty in establishing contact with students and colleagues, as well as the risk of emotional burnout. To solve these problems, a special program of professional adaptation of young teachers, who have recently graduated from university and are starting their professional activity in general educational institutions, which includes training courses and interaction with experienced teachers. The article presents the results of an online questionnaire conducted among 38 participants of the program, confirming its effectiveness in supporting the professional development of young professionals. The conclusions of the study emphasize the importance of integrating such programs aimed at creating conditions for successful development of teachers at an early stage of career path.
    Keywords:
    competences, educational environment, teacher, adaptation, support
    Go 

  • Model' kompetentsii rukovoditelia developerskogo proekta

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Roman S. Krasilnikov
    Work direction:
    Современные тенденции развития мирового сообщества
    Abstract:
    Рассмотрены и описаны компетенции руководителя проекта полного цикла (от покупки земельного участка до ввода в эксплуатацию здания) в сфере девелопмента, с точки зрения не только общей модели компетенций руководителей проектов, представленной в стандарте PMCD Framework, но и учтены профессиональные компетенции из области девелопмента, необходимые руководителю проектов для реализации девелоперского (строительного) проекта. Рассмотрены и описаны этапы реализации девелоперского проекта.
    Keywords:
    Go 

  • Povyshenie urovnia professional'noi kompetentsii ekspertnogo soobshchestva demonstratsionnogo ekzamena kak odna iz kliuchevykh zadach v oblasti sovershenstvovaniia sistemy professional'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    Strategic scenarios for the development of the demo exam
    Authors:
    Tatiana I. Ziminova, Valentina A. Tolkacheva
    Work direction:
    Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальный вопрос повышения профессионального уровня экспертного сообщества демонстрационного экзамена в интересах обеспечения и проведения аттестации обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, подготовки кадров в системе профессионального образования. Комплекс реализуемых мероприятий направлен на обеспечение объективной и независимой оценки качества подготовки кадров, что, в свою очередь, является основой для дальнейшего совершенствования системы профессионального образования.
    Keywords:
    Go 

  • Opyt Primorskogo kraia v realizatsii regional'noi modeli provedeniia gosudarstvennogo ekzamena s ispol'zovaniem mekhanizma demonstratsionnogo ekzamena

    Proceeding
    Strategic scenarios for the development of the demo exam
    Authors:
    Anastasiia V. Tarabaeva, Svetlana V. Bobrova
    Work direction:
    Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
    Abstract:
    В статье представлен опыт организации и проведения государственной итоговой аттестации с использованием механизма демонстрационного экзамена (ДЭ) по специальностям, в которых ФГОС не предусмотрено данного вида ГИА по программам среднего профессионального образования, что предполагает вариативность видов аттестации, в том числе с учётом требований профессиональных и корпоративных стандартов работодателей. Благодаря такому подходу Приморский край, несомненно, сможет обеспечить качественную подготовку педагогических кадров, способных решать актуальные задачи производства и экономики.
    Keywords:
    Go 

  • Kliuchevye kompetentsii eksperta-razrabotchika otsenochnykh materialov demonstratsionnogo ekzamena

    Proceeding
    Strategic scenarios for the development of the demo exam
    Authors:
    Evgenii N. Modonov, Ol'ga V. Shelekhova
    Work direction:
    Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
    Abstract:
    В статье рассматривается компетентностная модель эксперта-разработчика оценочных материалов демонстрационного экзамена. Исходя из ключевых видов деятельности по разработке оценочных материалов демонстрационного экзамена выделяются профессиональные и надпрофессиональные компетенции эксперта-разработчика.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie nezavisimoi otsenki kvalifikatsii v podgotovke rabochikh i spetsialistov srednego zvena

    Proceeding
    Strategic scenarios for the development of the demo exam
    Authors:
    Alla A. Faktorovich, Olga F. Klink, Egor N. Kulebiakin, Tatiana S. Shirshova
    Work direction:
    Совершенствование методического сопровождения и методологии оценки качества профессионального образования
    Abstract:
    В статье представлен опыт и различные сценарии применения инструментов независимой оценки квалификации в целях совершенствования качества среднего профессионального образования. Приведен алгоритм организации сопряженной процедуры государственной итоговой (промежуточной) аттестации обучающихся и профессионального экзамена, отработанный в процессе реализации пилотного проекта Национального агентства развития квалификаций, в котором участвовали 27 регионов, 16 советов по профессиональным квалификациям, около 300 колледжей и более 8000 студентов. Раскрыт потенциал сопряжения процедур для всех заинтересованных сторон: студентов, работодателей, образовательных организаций, органов управления образованием. Проанализированы возможности тиражирования результатов пилотного проекта, в том числе с учетом поручения Президента Российской Федерации об определении условий признания демонстрационного экзамена в системе независимой оценки квалификации.
    Keywords:
    Go 

  • Aktual'nye napravleniia transformatsii otsenki obrazovatel'nykh rezul'tatov po programmam "Professionalitet"

    Proceeding
    Strategic scenarios for the development of the demo exam
    Author:
    Igor' P. Bashkatov
    Work direction:
    Демонстрационный экзамен как механизм вовлечения работодателей в аттестационные процедуры и инструмент учета отраслевой специфики региональной экономики
    Abstract:
    В статье обосновывается необходимость включения в систему оценки результатов образования надпрофессиональных компетенций выпускников как составляющей целенаправленного процесса формирования профессионализма выпускников программ ФП «Профессионалитет». Рассматривается подход к технологизации этой оценки.
    Keywords:
    Go 

  • Otsenka vypusknikami sistemy SPO poluchennykh vo vremia obucheniia kompetentsii (rezul'taty sotsoprosa)

    Proceeding
    Strategic scenarios for the development of the demo exam
    Author:
    Elena V. Lomtevva
    Work direction:
    Bioinformatics and systems biology
    Abstract:
    В рамках исследования образовательных и трудовых практик выпускников профессиональных образовательных организаций (далее – ПОО) Центром экономики непрерывного образования РАНХиГС была проанализирована самооценка обучающихся выпускных курсов, полученных во время обучения компетенций, необходимых для успешного трудоустройства. Результаты исследования могут быть полезны при разработке управленческих и организационных решений, направленных на совершенствование механизмов проведения демонстрационного экзамена и занятости выпускников СПО.
    Keywords:
    Go 

  • Praktika proektnogo obucheniia, realizovannaia pod zapros industrial'nogo partnera

    Proceeding
    Strategic scenarios for the development of the demo exam
    Author:
    Natalia V. Vozhova
    Work direction:
    Bioinformatics and systems biology
    Abstract:
    В статье представлена практика проектного обучения, реализованная под запрос индустриального партнера, позволяющая вовлекать не менее 75% студентов профессионалитета в реальную проектную деятельность для эффективного формирования надпрофессиональных и профессиональных компетенций обучающихся, востребованных при прохождении процедуры государственной итоговой аттестации в форме демонстрационного экзамена и решении задач профессиональной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Nezavisimaia ekspertnaia otsenka stepeni sformirovannosti professional'nykh umenii i navykov vypusknikov SPO v forme provedeniia konkursov professional'nogo masterstva v usloviiakh real'nykh proizvodstvennykh protsessov

    Proceeding
    Strategic scenarios for the development of the demo exam
    Author:
    Elizaveta V. Karpova
    Work direction:
    Bioinformatics and systems biology
    Abstract:
    В статье рассматривается роль конкурсов профессионального мастерства в современной системе образования и бизнес-сфере. Конкурсы становятся важным инструментом для выявления лучших специалистов по профессии. Участие в корпоративных соревнованиях способствует профессиональному росту и подбору кадров. Для студентов конкурсы служат площадкой для проверки своих навыков и компетенций, а также помогают в будущем трудоустройстве. Для предприятий же проведение конкурсов открывает возможность оценить уровень подготовки специалистов и предложить улучшения в программе обучения и пополнении компетенций.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie virtual'noi i dopolnennoi real'nosti v SPO

    Proceeding
    Strategic scenarios for the development of the demo exam
    Author:
    Tamara N. Romanova
    Work direction:
    Bioinformatics and systems biology
    Abstract:
    В статье рассматриваются перспективы применения виртуальной реальности (VR) в качестве образовательного инструмента в системе СПО. Автором описываются преимущества использования виртуальной реальности в профессиональном образовании, включая усиление вовлеченности, мотивации и долгосрочное сохранение знаний учащихся. Однако существуют и некоторые препятствия для внедрения виртуальной реальности в систему профессионального образования. К ним относятся высокая стоимость оборудования и программного обеспечения, а также необходимость в специализированной технической поддержке, что может быть сложно для учебных заведений.
    Keywords:
    Go 

  • Professional'noe razvitie cherez nastavnichestvo v SPO

    Proceeding
    Strategic scenarios for the development of the demo exam
    Author:
    Elena N. Kniazeva
    Work direction:
    Bioinformatics and systems biology
    Abstract:
    В статье предпринята попытка рассмотрения методологических особенностей наставничества, примеры его внедрения в образовательные организации среднего профессионального образования. Автор анализирует основные принципы и методы наставнической деятельности, её влияние на формирование профессиональных компетенций и личностный рост студентов. Внимание уделяется роли наставника как проводника в мир будущей профессии, его функциям и обязанностям. В статье также приводятся результаты исследований, подтверждающих эффективность наставничества для повышения качества подготовки специалистов и их адаптации к реальным условиям труда.
    Keywords:
    Go 

  • Videouroki dlia vypolneniia kursovoi raboty po geodezii

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Viktor A. Kaliuzhin, Denis S. Nikiforenko
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    Статья посвящена теме создания учебного видеоматериала для проведения занятий по курсовой работе по дисциплине геодезия. Отмечается, что существенное сокращение аудиторных занятий на курсовую работу по дисциплине Геодезия негативно сказалось на уровне освоения компетенции обучающимися. Причем в методическом аспекте эти занятия были обеспечены методическими указаниями и учебным пособием. Очевидно, для того чтобы повысить уровень освоения компетенции обучающимися необходимо самостоятельную работу студентов обеспечить современным мультимедийным ресурсом. Среди множества мультимедийных ресурсов особое место занимают видеоуроки. Для достижения поставленной цели было выполнено: анализ методов и способов создания и проведения видеоуроков; разработана технологическая схема создания видеоуроков; предварительная проработка и запись видеоуроков; апробация и анализ результатов внедрения видеоуроков в учебный процесс очной и заочной форм обучения. Методами исследования являлись: поисковый; системный анализ и эмпирический. Авторами предложена технологическая схема создания комбинированных видеоуроков, для проведения занятий по курсовой работе по дисциплине Геодезия, где теоретическая часть иллюстрируется большим количеством примеров с помощью скринкастов и презентации с закадровым аудио сопровождением. Анализ апробации видеоуроков на втором курсе очной и заочной форм обучения показал, что применение этих уроков в рамках самостоятельной работы обучающихся позволяет повысить уровень освоения компетенции от 7 до 24%. Практическая значимость работы заключается в том, что она апробирована и доведена до практического применения.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' proektnoi deiatel'nosti v sotsial'nom obrazovanii

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Georgii V. Pitskhelauri, Tamara M. Vladimirova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматривается значимость проектной деятельности в системе социального образования. Проектная деятельность определяется как метод обучения, в рамках которого студенты решают реальные проблемы, применяя теоретические знания на практике. Основное внимание уделяется развитию социальных компетенций, таких как коммуникация, сотрудничество и разрешение конфликтов, а также профессиональных навыков, включая аналитические, организационные и технические. Отмечаются преимущества проектной деятельности как для студентов, так и для образовательных учреждений, включая повышение качества образования, укрепление связи с работодателями и развитие научно-исследовательской деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye psikhologo-pedagogicheskie podkhody k otsenke effektivnosti upravleniia v obrazovanii

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Maksim A. Bulychev, Tamara M. Vladimirova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматриваются современные психолого-педагогические подходы к оценке эффективности управления в образовательных учреждениях. Особое внимание уделено аспектам мотивации и вовлеченности персонала и студентов, психологическому климату, качеству педагогического взаимодействия и развитию профессиональных компетенций педагогов. Описаны методы оценки, такие как анкетирование, опросы, наблюдение, интервью, анализ документации и психологическое тестирование. Подчеркивается важность комплексного анализа для выявления сильных и слабых сторон управления и принятия обоснованных решений для улучшения образовательного процесса. Внедрение таких подходов способствует созданию благоприятной образовательной среды и повышению качества образования.
    Keywords:
    Go 

  • Problemnye voprosy adaptatsii inostrannykh studentov k novoi obrazovatel'noi srede

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Natalia A. Nasonova, Mariya I. Soboleva, Vera N. Il'icheva, Olga P. Gundarova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье отражены основные проблемы адаптации иностранных студентов к учебной нагрузке во время обучения в высшем учебном заведении России. В работе представлены к обсуждению пути их решения. По мнению авторов, обучение будущего высококвалифицированного иностранного специалиста требует комплексного методического подхода и особого отношения со стороны преподавателя высшего учебного заведения.
    Keywords:
    Go 

  • Aktualizatsiia professional'nogo razvitiia prepodavatelei v vuze sportivnogo profilia: vzgliad eksperta

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Rafis T. Burganov
    Work direction:
    Личность преподавателя в образовательном процессе
    Abstract:
    В статье актуализированы значимость и перспективность профессионального развития педагогов в университете спортивного профиля на примере Поволжского государственного университета физической культуры, спорта и туризма, показаны направления развития этого процесса и их содержательные характеристики. В частности, под влиянием тренда «Образование в течение всей жизни» произошёл переход к непрерывному профессиональному развитию педагогов как пример практической реализации концепции «Учитель как перманентный ученик», согласно которой непрерывное самосовершенствование и саморазвитие находятся в фокусе внимания преподавателей высшей школе. Показано, что эта проблема актуальна также и для мирового педагогического сообщества, однако прямой перенос конструктивного зарубежного опыта без учета российских образовательных традиций, не дает положительных результатов. Представлены некоторые идеи, направленные на повышение внутренней и внешней мотивации преподавателей к участию в непрерывном профессиональном развитии и саморазвитии.
    Keywords:
    Go