En
Register Log in

List of publications on a keyword: «учение»

  • Theory and practice of mixed learning in the era of digitalization and the development of cognitive independence of students

    Book Chapter
    Theoretical and practical aspects of pedagogy and psychology
    Authors:
    Lidiia V. Sidorova, Svetlana E. Salankova, Evgeniia I. Serkova, Angelina V. Mueva
    Work direction:
    Глава 6
    Abstract:
    The chapter of the monograph reveals how modern learning technologies are implemented in the conditions of digital transformation of the education system. The questions of how it is possible to effectively organize training through the use of so-called blended learning (based on the rational integration of the advantages and opportunities of full-time and distance learning formats) are revealed. The evolution of blended learning and its interpretations is considered; the author's definition of blended learning as an educational synergetic technology is given, highlighting its features. The article reveals the experience of implementing blended learning in Bryansk and Kalmyk State Universities (BSU and KalmSU), including using electronic learning systems on the LMS Moodle platform (ESO BSU and SDO «LOTUS» KalmSU) and its correlation with existing models of blended learning. In the conditions of mixed learning, the issues of the development of cognitive independence of students of pedagogical areas of training are considered, the results of a pedagogical experiment are presented, conclusions are formulated.
    Keywords:
    digitalization, self-development, mixed learning, cognitive independence, electronic learning system, ESO
    Go 

  • Mobil'noe obuchenie inostrannomu iazyku kak komponent sovremennoi obrazovatel'noi sistemy

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Viktoriia O. Netsvetaeva
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Abstract:
    Статья посвящена теме мобильного обучения. Изучение языка – это, по сути, социокультурный опыт. За последние несколько десятилетий интеграция Интернета в процесс обучения сформировала то, как преподается язык. Сегодня изучающие язык имеют возможность подключаться к сети с помощью мобильных телефонов по всему миру, открыто получать доступ к ресурсам и самостоятельно регулировать свои учебные процессы.
    Keywords:
    Go 

  • Taktiki rechevogo vozdeistviia v lektsii zhanra Ted

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Yana S. Kosyakova
    Work direction:
    Проблемы непрерывного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются языковые средства речевого воздействия на примере видеоматериалов лекций в жанре Ted, направленных на распространение научных знаний в занимательном ключе и успешно применяемых лекторами в вузах в качестве фрагментов традиционных лекций или проведенных непосредственно в самом жанре Ted. Цель работы – изучить способы эффективного воздействия на адресата в рамках публичных лекций, а именно рассмотреть тактики создания эмоционального воздействия на студенческую аудиторию. В результате были выявлены, классифицированы, определены основные манипулятивные тактики с воздействующим эффектом, которые использовались для камерности общения с аудиторией с целью введения новой информации в ходе чтения университетских лекций.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie distantsionnykh tekhnologii v protsesse obucheniia izobrazitel'nomu iskusstvu

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Nadezhda M. Lezova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема применения дистанционных технологий в процессе обучения изобразительному искусству. Материал сформирован основываясь как на личном опыте, так и на работе преподавателей системы дополнительного образования.
    Keywords:
    Go 

  • Pomoshch' nastavnika v preodolenii trudnostei v protsesse izucheniia inostrannogo iazyka v nachal'noi shkole

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Daria A. Tatianina, Olga N. Akinshina
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается одна из форм наставничества «ученик – ученик», наставничество это не только помощь отстающим в освоении материала – объединение детей под присмотром взрослых для вовлечения детей в полезную и конструктивную деятельность. Ученики со второго класса изучают иностранный язык, в основном с большим энтузиазмом, с высокой мотивацией, ребятам интересно на нем говорить и слышать, как говорят на английском языке. Но процент владения английским языком в стране так и остается довольно низким.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie kreativnosti u detei i molodezhi v sisteme dopolnitel'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Viktoriia A. Kosareva, Al'bert K. Shaikhlislamov
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности развития креативности у детей и молодежи. Показана роль системы дополнительного образования в творческом развитии обучающихся. Рассмотрено упражнение для развития творческих способностей и креативности у детей и молодёжи.
    Keywords:
    Go 

  • Innovatsionnye metody inoiazychnogo obucheniia v vuze

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Tat'iana A. Kazakova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья посвящена вопросам обучения иностранному языку курсантов и студентов в неязыковом специализированном вузе. Особое внимание уделяется внедрению в образовательный процесс инновационных методов как одному из средств повышения мотивации к изучению иностранного языка.
    Keywords:
    Go 

  • Interaktivnye metody distantsionnogo obucheniia khimii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Svetlana S. Kosmodemianskaia, Dilnaz I. Reiimbaeva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Исследование посвящено использованию интерактивных методов дистанционного обучения химии. В статье приведен анализ опыта преподавания химии в дистанционном формате в общеобразовательном учреждении г. Казани в период производственной (педагогической) практики. Был сделан вывод об использовании интерактивных технологий в обучении химии как эффективного способа улучшения качества образования и подготовки обучающихся к будущей работе в области науки и технологий.
    Keywords:
    Go 

  • Mezhkul'turnaia didaktika v obuchenii nemetskogo iazyka kak inostrannogo

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Saian K. Umarova, Aksana B. Gatsaeva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье речь идет о межкультурной дидактике в обучении иностранному языку, о подготовке их к межкультурным контактам, принятию различия в культурах, открытию для себя новой культуры наряду с изучением иностранного языка.
    Keywords:
    Go 

  • Innovatsionnye pedagogicheskie tekhnologii po fizicheskoi kul'ture v obrazovatel'nom protsesse

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Mariia V. Pronina
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальность и необходимость совершенствования физкультурно-спортивного воспитания студентов. Определены и изучены технологии, благодаря которым сохраняется и укрепляется здоровье обучающихся. В связи с решением возникающих перед обществом проблем, принципиальные требования к инновационному образованию, заключается в развитии и применении методов прогнозирования и проектирования, основанных на многокритериальности решений и системы общих понятий.
    Keywords:
    Go 

  • University lecture: experience of teaching chemistry to foreign students

    Research Article
    Development of education Volume 6 No 2
    Authors:
    Irina A. Shtobbe, Olga V. Azarova
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The article presents the experience of teaching chemistry to foreign students of a medical university. To facilitate the understanding of educational material in chemistry by foreign students, the didactic potential of university lectures has been expanded. Every year, Russian universities accept citizens from more than 170 countries to study. The annual growth in the number of foreign students corresponds to the national course for further integration into the educational and scientific community of the allied states. The relevance of the study is determined by the need of Russian universities to develop educational and methodological materials in a foreign language for training programs for foreign students. The aim of this study is to facilitate the understanding of lecture material, and, as a result, to increase the effectiveness of teaching chemistry to foreign students of a medical university through the use of an English-language course of lectures in the learning process. Within this work, using the method of students questionnaire survey, a pedagogical study of the attitude of foreign students to the use of a course of chemistry lectures in English was carried out. The study involved 80 foreign students of Altai State Medical University, citizens of far abroad countries. It was found that the described course of lectures minimizes the difficulties of foreign students' perception of large amounts of educational material (97.5% of respondents), increases the efficiency of independent work (92.5%), helps to overcome the language barrier when teaching in an intermediary language (67.5%), as a result, there is a general interest of foreign students in chemistry as a science (95%), facilitating of educational material understanding and an increase in academic performance (96.2% of those who successfully passed the exam in chemistry compared to 60% of students in the control group). Thus, we came to the conclusion that the use of a developed English-language course of lectures in the teaching chemistry makes it easier for students to perceive the lecture material and improve the quality of chemistry education for foreign students.
    Keywords:
    foreign students, English language, teaching chemistry, lecture course, pedagogical research
    Go 

  • Образовательная деятельность в СПО с применением электронного обучения

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology of Modern Education
    Authors:
    Iuliia A. Khlebnikova, Nataliia V. Gafurova
    Work direction:
    Глава 10
    Abstract:
    In recent decades the system of secondary vocational education in Russia has been going through a difficult path. Socio-economic development forecast for the period till 2030 defines priority directions in SPO transformation as the main production driver. Professional organizations of SPE system are undergoing reforming, which has touched such spheres of detail as the content and organization of the educational process; integration of SPE educational organizations; changes in the requirements of educational standards, etc. Significant challenges of our time are the need to update the content of SPE educational programs, the introduction of practice-oriented learning models in cooperation with core enterprises and organizations, updating the list (register) of professions and specialties based on the staffing needs of the regions, digitalization and transformation of different types of work. This publication is dedicated to the analysis of training activity in implementation of educational programs in SPE, including application of e-learning in the conditions of reforming the system of SPE in Russia. Materials and methods. General theoretical methods are used to achieve the goal of the study: analysis of theoretical sources, generalization and systematization of the data obtained; empirical methods: observation. The research materials are historical facts, scientific articles, dissertation studies, data of practitioners and experts, opinions of the leaders of education development in Russia and other authors.
    Keywords:
    e-learning, competence, digitalization of education, secondary vocational education, federal state educational standard
    Go 

  • Integrativnaia metodika obucheniia audiovizual'nomu perevodu v vysshei shkole kak otvet na vyzovy chetvertoi kognitivnoi revoliutsii

    Book Chapter
    Integrative Teaching Methods of Audiovisual Translation in Higher Education as a Response to the Challenges of the Fourth Cognitive Revolution
    Author:
    Aleksei V. Kozuliaev
    Work direction:
    Все направления
    Abstract:
    Исследование может быть интересно широкому кругу читателей, интересующихся методикой обучения аудиовизуальному переводу, а также студентам, слушателям различных учебных заведе-ний. Монография рассчитана на широкий круг специалистов-педагогов, переводчиков, изучающих аудиовизуальный перевод, а также на читателей, желающих повысить свой уровень профессиональной компетенции.
    Keywords:
    Go 

  • Resotsializatsiia cherez poluchenie professional'nogo obrazovaniia osuzhdennymi, nakhodiashchimisia v mestakh lisheniia svobody

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Svetlana I. Kushnir
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье отмечается, что социальные процессы, которые происходят в обществе многоаспектны. Одним из социальных процессов является получение образования гражданами государства. В статье рассматриваются некоторые аспекты получения профессионального образования осужденными, находящимися в местах лишения свободы.
    Keywords:
    Go 

  • Organizatsiia vneauditornoi raboty s kursantami obrazovatel'nykh organizatsii FSIN Rossii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Nina V. Shilina
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    В статье представлена организация преподавателями внеаудиторной работы с обучающимися. Автором перечислены принципы организации внеаудиторной работы с курсантами.
    Keywords:
    Go 

  • Distantsionnoe obuchenie v sisteme vysshei shkoly: istoriia i sovremennoe sostoianie

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Iuliia A. Koshkarova, Ekaterina V. Chuprakova
    Work direction:
    Цифровая трансформация образования
    Abstract:
    Статья посвящена вопросам развития и современного состояния дистанционного образования в российских вузах. Особое внимание уделено проблемам, достоинствам, недостатками и трендам онлайн-обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Izuchenie inostrannogo iazyka s pomoshch'iu autentichnykh fil'mov i serialov kak odin iz faktorov gotovnosti i sposobnosti k vedeniiu rechevoi kul'tury

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Gulnaz R. Sitdikova, Liliia A. Malakhova, Elena E. Novgorodova, Evgeniia A. Isaeva
    Work direction:
    Цифровая трансформация образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности изучения иностранного языка с помощью аутентичных фильмов и сериалов как одного из факторов готовности и способности к ведению речевой культуры. Для максимальной отдачи эффективного метода изучения иностранного языка при помощи фильмов необходимо выбрать интересные фильмы, которые можно смотреть снова и снова (интересный сюжет либо хороший, любимый актер); исследовать весь фильм небольшими частями для изучения, когда можно лучше сосредоточиться; регулярно проверять свой словарный запас (повторение очень важно при изучении новых языков).
    Keywords:
    Go 

  • Obuchenie faticheskim vyrazheniiam kak rechevoi strategii, pozvoliaiushchei preodolet' trudnosti obshcheniia na inostrannom iazyke

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Elena N. Luzikova, Liudmila V. Turkina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются коммуникативные стратегии преподавания иностранного языка на примере обучения фатемам, дающим студентам возможность почувствовать себя увереннее при общении на иностранном языке. Описывается ряд упражнений, которые позволяют познакомить студентов с этим видом коммуникации и ее ролью в языке, помочь им освоить навыки использования фатем, а также трудности, с которыми сталкиваются преподаватели при обучении спонтанной речи.
    Keywords:
    Go 

  • Влияние проблемных ситуаций на мышление младшего школьника в условиях освоения учебного материала

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Dzheila S. Agabekova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема развития творческого мышления младших школьников в процессе обучения, раскрыты суть, содержание основных понятий проблемы, определены критерии, характеризующие творческое мышление в процессе обучения (беглость, гибкость и способность к ясности, простоте и рациональности освоения материала). Обоснована и раскрыта роль проблемных ситуаций (использование текстовых задач, специальных упражнений и заданий, развивающие беглость, гибкость и рациональность), как средство развития творческого мышления младших школьников в процессе обучения, изложены методические приемы.
    Keywords:
    Go 

  • Obuchenie rebionka chteniiu do shkoly: neobkhodimost' ili dan' mode

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Daniil E. Shelopugin, Galina V. Mitina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье раскрывается одна из проблем подготовки ребенка к школе – учить ребенка читать или не учить. В статье раскрываются факторы, обеспечивающие успешность обучения ребенка чтению до школы; предлагаются советы по семейному чтению.
    Keywords:
    Go 

  • Teoreticheskoe i metodicheskoe obespechenie nachal'nogo kursa matematiki

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Irina I. Zhmurova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    Целью статьи является изучение проблемы подготовки учителя начальной школы к профессиональной деятельности в области математики. В статье рассматриваются проблемы обучения математике в педагогическом вузе и пути повышения его эффективности.
    Keywords:
    Go 

  • Investirovanie v sebia kak instrument k samorealizatsii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Iuliia S. Fedotova, Aleksandr S. Mokrousov
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается, что подразумевается в инвестировании в себя, какое имеет преимущество, мнения экспертов в данной области, а также рассмотрим несколько шагов к умению вкладывать в себя и другие методы к самореализации. В первую очередь, стоит отметить, что инвестирование в себя – это не только деньги, которые можно потратить на курсы, тренинги, образование и развитие навыков. Это и время, которое нужно уделить для обучения и практики, и внедрения новых знаний и умений в свою жизнь.
    Keywords:
    Go 

  • Trudnosti onlain-obucheniia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Viktoriia O. Netsvetaeva
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Abstract:
    Появление технологий произвело революцию почти во всех аспектах нашей жизни, включая то, как мы учимся. С развитием онлайн-обучения студенты теперь могут получить доступ к учебным материалам и обучению из любой точки мира. Однако онлайн-учащиеся сталкиваются с уникальными проблемами, которые могут затруднить процесс обучения. В статье обсуждаются некоторые проблемы, с которыми могут столкнуться студенты, обучающиеся онлайн, и способы их устранения.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu ob ispol'zovanii mobil'nykh tekhnologii pri obuchenii inostrannym iazykam

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Viktoriia O. Netsvetaeva
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Abstract:
    С развитием мобильных технологий обучение иностранным языкам стало более доступным и удобным. Мобильные приложения и онлайн-платформы позволяют студентам изучать языки в любое время и в любом месте. В статье рассмотрены преимущества и ограничения использования мобильных технологий для обучения иностранным языкам.
    Keywords:
    Go 

  • Simuliatsionnoe obuchenie kak sovremennyi metod osvoeniia prakticheskikh navykov v meditsinskikh vuzakh

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Angelina G. Velichko, Yana S. Kosyakova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В работе обсуждается необходимость применения инновационных методик обучения для подготовки высококвалифицированных специалистов на примере методики симуляционного обучения. Поднимается проблематика внедрения современных компьютеризированных симуляторов в учебный процесс вузов. Обсуждается возможность применения данных методик в новых образовательных программах для обучающихся медицинских вузов. Демонстрируются возможности применения технологий симуляционного обучения для подготовки специалистов в различных областях медицины и его преимущества по сравнению со стандартными методиками обучения.
    Keywords:
    Go