En
Register Log in

List of publications on a keyword: «педагоги»

  • Преемственность, системность и систематичность в организации текущего контроля и промежуточной аттестации как условие успешной подготовки будущих учителей начальных классов к демонстрационному экзамену в рамках государственной итоговой аттестации

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Elena B. Pichka, Matriona N. Vilium
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    As conditions for the successful preparation of future primary school teachers to participate in the demonstration exam during the state final attestation (hereinafter referred to as the GIA), the principles of continuity, consistency and systematicity in the organization of ongoing monitoring and intermediate attestation are considered.
    Keywords:
    demonstration exam, continuity, current control, intermediate, GIA, consistency and systematicity in the organization of pedagogical monitoring

  • Эффективность взаимодействия тренеров и детей в спортивных секциях: психологические аспекты и методы улучшения коммуникации

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Sofiia V. Kocheva
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    Психологические аспекты и методы улучшения коммуникации Аннотация: В статье рассматриваются психологические аспекты взаимодействия тренеров и детей в спортивных секциях, а также методы повышения эффективности коммуникации между ними. Исследование направлено на выявление факторов, влияющих на мотивацию и эмоциональное состояние юных спортсменов, и анализ педагогических подходов, способствующих улучшению взаимопонимания. Использованы методы психологического анализа и педагогического наблюдения. Результаты показывают, что доверительные отношения и эмоциональная поддержка тренера значительно повышают мотивацию и спортивные достижения детей. В статье предложены рекомендации по развитию коммуникативных навыков тренеров и созданию благоприятной психологической атмосферы в спортивных коллективах. Полученные выводы имеют практическое значение для повышения качества спортивной подготовки и развития личности ребенка.
    Keywords:

  • The Pedagogical Heritage of K.D. Ushinsky from the Standpoint of the Dominant of Academician A.A. Ukhtomsky

    Book Chapter
    Current issues of pedagogy and psychology
    Authors:
    Nikolai I. Prokopev, V N. Ananev, Liudmila I. Ponomareva, E S. Gurtovoi
    Work direction:
    Педагогика
    Abstract:
    In 2024, our country celebrated the 200th anniversary of the birth of the outstanding Russian teacher Konstantin Dmitrievich Ushinsky. Russian President Vladimir Putin called 2024 the Year of Ushinsky. For several years we have been studying the invaluable creative legacy of the great Russian teacher. The chapter examines not only his views on school and university education in imperial Russia, but also the state of modern Russian education, including for the first time in pedagogy from the standpoint of the physiological doctrine of the dominant of the outstanding Russian physiologist academician A.A. Ukhtomsky. The specific results of studying the influence of the Ukhtomsky dominant on the respiratory function of students of a humanitarian university are presented.
    Keywords:
    students, pedagogical process, Ushinsky K.D., dominant of A.A. Ukhtomsky
    Go 

  • Psychological and pedagogical support for families with children with disabilities

    Book Chapter
    Current issues of pedagogy and psychology
    Author:
    Kristina E. Kharlamova
    Work direction:
    Психология
    Abstract:
    The chapter is devoted to the current topic of psychological and pedagogical support for families raising children with disabilities. With the growing opportunities for inclusive education, comprehensive support for such families, which often face emotional burnout, social isolation, and a shortage of qualified care, is of particular importance. The chapter analyzes modern approaches to family support, including digital technologies (online consultations, virtual reality), interdisciplinary interaction and involvement of parents in the rehabilitation process. Special attention is paid to the evolution of support services: from the emergence of the medical model of the 19th century to the modern paradigm of inclusion, where the family becomes an active participant and generator of the entire process of helping a child with disabilities. Effective technologies (BOS therapy, virtual reality and its simulators, lecture library), support stages and functions of specialists are considered. It has been proven that resorting to a resource-based approach aimed at post-traumatic growth of parents, combined with family-centered methods (success diaries, support groups, including virtual ones) significantly increase the effectiveness of children's adaptation. The chapter offers practical recommendations on the organization of support, including a combination of stationary and remote forms of work with the family of a child with disabilities. The need for a balance between innovative and traditional approaches to overcoming the key problems of the rehabilitation process is emphasized: the shortage of specialists, technological barriers and stigmatization.
    Keywords:
    children with disabilities, digital technologies, psychological and pedagogical support, inclusion, family-centered approach, resource approach
    Go 

  • Кибербуллинг в школах: распознавание тревожных сигналов и формирование цифровых компетенций для безопасности учеников

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Irina G. Galushko, Viktoriia A. Lishchenovskaia
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Современная образовательная среда сталкивается с новыми вызовами, такими как кибербуллинг, угрожающий психоэмоциональному благополучию учащихся. Школы обязаны обеспечить безопасность учеников, вовремя замечая признаки агрессии и обеспечивая поддержку пострадавших. Статья посвящена изучению признаков кибербуллинга среди школьников и разработке подходов к обучению цифровым компетенциям, направленным на профилактику насилия и повышение осведомленности учащихся и педагогов.
    Keywords:
    Go 

  • Znachenie ispolnitel'skoi deiatel'nosti pedagogov i studentov na muzykal'no-pedagogicheskom fakul'tete

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Tatiana V. Furtas
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассмотрены проблемы активизации исполнительской деятельности на музыкально-педагогических факультетах, определена значимость исполнительской деятельности педагогов-музыкантов в подготовке будущих учителей музыки. Выявлена роль исполнительской деятельности студентов музыкально-педагогических факультетов в их будущей профессиональной деятельности, определены условия активизации данного вида деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • The role of pedagogical approaches in improving educational outcomes

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Saian K. Umarova, Aksana B. Gatsaeva
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    The article deals with pedagogical approaches to improve educational outcomes, the processes used by teachers to transfer knowledge to students, to understand and master various concepts.
    Keywords:
    e-learning, pedagogical approaches, modern teacher, traditional methods
    Go 

  • Razvitie professional'noi kompetentnosti pedagogov kak psikhologo-pedagogicheskaia problema

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Nadezhda A. Efimova, Olga A. Petukhova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье описаны различные подходы к определению понятий «компетентность» и «профессиональная компетентность педагога». Представлены основные этапы формирования профессиональной компетентности, компоненты профессиональной компетентности педагога.
    Keywords:
    Go 

  • Proiavlenie emotsional'nogo vygoraniia v sviazi s parametrami lichnosti i kar'ernymi orientatsiiami u pedagogov s raznym stazhem professional'noi deiatel'nosti

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Mariia G. Romadina, Svetlana V. Kovalenko
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье представлены результаты исследования взаимосвязи эмоционального выгорания с личностными характеристиками и карьерными ориентациями у педагогов с разным профессиональным стажем. Использованы современные психодиагностические методики, позволяющие выявить специфику проявлений выгорания на разных этапах профессиональной карьеры. Полученные данные имеют практическое значение для разработки программ психологического сопровождения педагогических работников.
    Keywords:
    Go 

  • Upravlenie razvitiem shakhmatnogo sporta v uchrezhdeniiakh dopolnitel'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Arina N. Nazarova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается состояние шахматного спорта в дополнительном образовании. В последние годы шахматный спорт в Российской Федерации приобретает стратегическое значение, что выражается в его интеграции в федеральные и региональные программы развития спорта и системы образования. В условиях реализации федерального проекта «Спорт – норма жизни» и Концепции развития массового спорта до 2030 года возрастает потребность в устойчивом управлении интеллектуальными видами спорта, в том числе шахматами. Однако развитие шахматного спорта в учреждениях дополнительного образования сталкивается с рядом вызовов: фрагментарностью стратегических инициатив, слабой интеграцией в образовательные программы и дефицитом управленческих кадров, владеющих современными технологиями стратегического и проектного управления. Шахматные учреждения выступают не только как площадки спортивной подготовки, но и как центры формирования интеллектуального и личностного потенциала молодёжи, что требует выстраивания комплексной системы управления, опирающейся на научно обоснованные подходы. На фоне модернизации системы дополнительного образования выявляется противоречие между необходимостью создания эффективной программы управления развитием шахматного спорта и недостаточной разработанностью данной проблемы в научно-методической литературе. Это определяет высокую актуальность исследования и подчеркивает необходимость дальнейшего теоретико-методологического осмысления управленческих моделей в сфере шахматного образования.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' keis-tekhnologii v organizatsii obrazovatel'nogo protsessa v pedagogicheskom klasse

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Alena A. Sergeeva
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье проанализирован образовательный потенциал кейс-технологии. Рассмотрены примеры ее использования в образовательном процессе педагогического класса, приведены примеры кейсов, которые решают обучающиеся.
    Keywords:
    Go 

  • Sozdanie uslovii dlia formirovaniia vokal'no-ansamblevykh navykov u podrostkov sredstvami estradnoi muzyki vo vneklassnoi rabote: pedagogicheskii aspekt

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Anna A. Laba, Ekaterina S. Ngotchenko
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье подчеркивается необходимость создания благоприятных условий для обучающихся, изучающих эстрадную музыку во внеклассной работе. Рассматривается совокупность организационно-педагогических условий, обеспечивающих переход формирования вокально-ансамблевых навыков на более высокий уровень и способствующих раскрытию личностного творческого потенциала подростков.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskie usloviia formirovaniia ekologicheskogo soznaniia detei mladshego shkol'nogo vozrasta v obrazovatel'nom protsesse nachal'noi shkoly

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Anastasiia S. Zubkova, Irina I. Kovalchuk
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются педагогические условия, необходимые для эффективного формирования экологического сознания у детей младшего школьного возраста в условиях современного образовательного процесса начальной школы. Предлагаются практические рекомендации по внедрению экологических компонентов в различные дисциплины школьной программы, организации внеклассной деятельности, направленной на повышение уровня экологической культуры обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskie usloviia razvitiia tvorcheskikh sposobnostei mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Zarema R. Dushenbieva, Irina I. Kovalchuk
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию педагогических условий развития творческих способностей младших школьников. В работе определяются основные педагогические условия и особенности развития творческих способностей младших школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie teorii i metodiki obucheniia i vospitaniia na studentov SPO

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Olga S. Takmazian, Vitalii P. Takmazian, Anastasiia V. Litvinova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию основных направлений современной теории и методики обучения и воспитания. Авторы рассматривают изменения, происходящие в образовательных системах, выявляют актуальные подходы и направления, определяющие эффективность учебно-воспитательных процессов. Анализируются современные концепции обучения, воспитательные стратегии и инновационные педагогические технологии, направленные на формирование конкурентоспособной личности XXI века.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskii potentsial nestandartnykh zadanii v razvitii logicheskogo myshleniia obuchaiushchikhsia v nachal'noi shkole

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Diana A. Molodykh, Natalia V. Kolosova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается педагогический потенциал нестандартных заданий как эффективного инструмента развития логического мышления у обучающихся начальной школы. Анализируются особенности применения нестандартных заданий, их типология и классификация, влияние на формирование таких мыслительных операций, как анализ, синтез, сравнение, классификация, обобщение. Особое внимание уделяется практическим рекомендациям по разработке и использованию нестандартных заданий на уроках в начальной школе, с учетом возрастных особенностей и познавательных интересов младших школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Psychological and pedagogical support of medical students in junior courses

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Saian K. Umarova, Aksana B. Gatsaeva
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    The article is devoted to the analysis of psychological and pedagogical support for medical students in the first year of study. The key adaptation difficulties, psychological support methods and pedagogical technologies that contribute to successful integration into the educational environment are considered. Recommendations are offered on the organization of effective support aimed at reducing stress levels and developing the necessary competencies.
    Keywords:
    adaptation, emotional intelligence, psychological and pedagogical support, professional development, anxiety, time management
    Go 

  • The application of the Kolb model in the implementation of the technology of socio-pedagogical support for family education "War and Peace"

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Viktoriia E. Kuznetsova, Marina E. Ivanova, Elena N. Starkova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    The article reveals ways to prepare a parent's homeroom teacher to organize joint leisure time with children by reading books dedicated to the Great Patriotic War and the post-war period, in order to develop their own meanings, assessments that take into account family traditions and socio-cultural realities. As part of the search for ways to help parents that an educational organization can provide in the implementation of family education in a civil-patriotic direction, training is offered according to the Kolb model of the technology "War and Peace", developed in the spring of the Year of Defender of the Fatherland.
    Keywords:
    civic and patriotic education, technology "War and peace", Kolb model, technologies of social and pedagogical support for family education
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie rebenka v usloviiakh dopolnitel'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Mariia S. Otrishko, Aleksandra V. Shumakova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Статья посвящена вопросам психологического и педагогического сопровождения детей в условиях дополнительного образования. Рассматриваются основные принципы и методики работы педагогов и психологов, направленные на полноценные развитие ребенка, выявление его индивидуальных особенностей и потребностей. Обсуждаются задачи и цели педагога-психолога в процессе организации образовательной деятельности, роль сопровождения в формировании успешной социальной и образовательной адаптации детей, подчеркивается важность создания комфортной, развивающей среды, способствующей саморазвитию и самоопределению обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Педагогика высшей школы

    Book Chapter
    Higher school pedagogy
    Author:
    Сорокопуд Юнна Валерьевна
    Work direction:
    Все направления
    Abstract:
    Учебное пособие предназначено для преподавателей, студентов магистратуры, аспирантов, слушателей системы повышения квалификации.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie gadzhetozavisimykh detei v usloviiakh shkoly

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Nailia N. Kaderova, Tatyana I. Kulikova
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В условиях школы влияние гаджетов на образование детей приобретает особую значимость, поскольку школа является основным местом, где формируются учебные навыки и привычки, «вторым домом». В статье рассматриваются причины возникновения зависимости от гаджетов среди детей, её влияние на их эмоциональное состояние, успеваемость и социальную адаптацию. Особое внимание уделено методам диагностики уровня зависимости и разработке эффективных стратегий коррекционной работы. Предложены рекомендации для учителей и социальных педагогов по организации профилактики формирования здорового отношения к гаджетам.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskie usloviia formirovaniia tsifrovoi gramotnosti v mladshem shkol'nom vozraste

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Angelina D. Magomedova, Irina A. Pogodina
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В статье раскрывается проблема формирования цифровой грамотности в младшем школьном возрасте. Выявляются эффективные педагогические условия формирования цифровой грамотности младшего школьника в учебной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskie usloviia optimizatsii detsko-roditel'skikh otnoshenii u starsheklassnikov

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Milena A. Moshkova, Inna L. Fedotenko
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема оптимизации детско-родительских отношений у старшеклассников. Представлен теоретический анализ проблемы, выделены ключевые факторы, влияющие на взаимоотношения между родителями и детьми в старшем школьном возрасте. Описаны психолого-педагогические условия, способствующие оптимизации детско-родительских отношений. Приведены результаты эмпирического исследования, демонстрирующие эффективность разработанной коррекционной программы.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie psikhologo-pedagogicheskikh kompetentsii roditelei, vospityvaiushchikh doshkol'nikov, na kachestvo obrazovaniia detei v usloviiakh tsifrovizatsii

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Elena V. Popova, Kseniya S. Shalaginova
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В современных реалиях, когда цифровые технологии проникают во все сферы жизни, особенно важно осознавать роль родителей как первых педагогов, формирующих базовые навыки и установки у детей. В статье рассматриваются как возможности, так и вызовы, связанные с использованием цифровых технологий в обучении дошкольников. Подчеркивается, что родители с высоким уровнем компетенций способны эффективно организовать взаимодействие ребенка с цифровыми ресурсами. Обсуждаются рекомендации по развитию психолого-педагогических компетенций родителей через всевозможные источники. В заключение подчеркивается, что повышение психолого-педагогических компетенций родителей является ключевым фактором для улучшения качества образования детей в условиях стремительной цифровизации.
    Keywords:
    Go 

  • Osnovnye napravleniia sotsial'no-pedagogicheskogo konsul'tirovaniia podrostkov i roditelei, okazavshikhsia v trudnoi zhiznennoi situatsii

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Andrei M. Samarkhanov, Tatiana V. Krasnikova
    Work direction:
    Arrangement of Work with Talented and Gifted Children and Youth
    Abstract:
    Статья посвящена разбору понятий «трудная жизненная ситуация» и «социально-педагогическое консультирование», а также анализу направлений социально-педагогического консультирования подростков и родителей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации в социально-педагогических и психолого-педагогических исследованиях. Эта тема является актуальной, так как социально-педагогическое консультирование занимает важное место при работе с семьями в трудной жизненной ситуации. Этот процесс начинает и запускает процесс социально-педагогической деятельности, позволяя получить основные данные и информацию о семье на начальном этапе. Социально-педагогическое консультирование крайне необходимо для общего понимания проблемы и причин ее возникновения, с которой семья обращается и на которую следует обратить внимание. Однако важно знать не только характеристику этого определения, необходимо в первую очередь понимать структуру, то есть основные направления социально-педагогического консультирования подростков и родителей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Данная тема (ее аспекты и основные направления) исследуются в работах: А.Б. Белинской, С.А. Беличевой, Ю.В. Васильковой, М.В. Воронцовой, М.П. Кулаченко, О.В. Логинова, В.Е. Макарова, Л.В. Мархадаевой, Г.П. Медведева, Е.В. Неумоева-Колчеданцева, Е.А. Орловой, Н.Г. Осуховой, Н.Н. Посысоева, Т.Ф. Сусловой, И.В. Шаповаленко.
    Keywords:
    Go