List of publications on a keyword: «развитие»
-
Konfliktologicheskaia kompetentnost' uchitelei obshcheobrazovatel'nykh uchrezhdenii s razlichnym pedagogicheskim stazhem i puti ee razvitiia
Book Chapter
Issues of education and psychology- Authors:
- Vladimir K. Eliseev, Kristina A. Mamedova
- Work direction:
- Глава 3
- Abstract:
- The chapter addresses the problem of conflictological competence of teachers in general education institutions within the context of a modern educational environment characterized by a high level of conflict potential and complex subject interactions. The relevance of the study is determined by the need to improve the effectiveness of conflict management in schools and to develop professionally significant qualities of teachers that ensure constructive conflict resolution. The aim of the chapter is to analyze the characteristics of conflictological competence of teachers with different lengths of teaching experience and to identify ways of its development. The results of the study reveal qualitative differences in the structure and styles of conflict behavior among novice, experienced, and long-serving teachers, and demonstrate the influence of teaching experience on the formation of social-psychological, operational, and behavioral components of conflictological competence. The necessity of a differentiated approach to its development, taking into account the stages of professional formation of teachers, is substantiated, and key directions for enhancing conflictological competence in general education are identified.
- Keywords:
- educational environment, conflict behavior, conflict management, conflictological competence, pedagogical interaction, teaching experience, professional competence of teachers, professional development of teachers
-
Mental states as predictors of cognitive development in students: an empirical study
Book Chapter
Issues of education and psychology- Authors:
- Marina V. Noskova, Olga V. Akavova
- Work direction:
- Глава 5
- Abstract:
- The study of the influence of mental states on cognitive development is an important area of modern psychology, particularly in the context of the student environment, where cognitive functions play a key role in academic success. This review examines the theoretical approaches of Russian and international psychologists who have contributed to our understanding of the relationship between mental states and cognitive development. An empirical study is presented. The following psychodiagnostic tools were used in the study: the Correction Test (Bourdon test); Schulte tables; «Memorization of 10 words» (A.R. Luria); the «Relief of Mental State» test by A.O. Prokhorov; a technique for determining speed of thinking; and a technique for studying visual-figurative thinking edited by I.I. Cheremiskina. Regression analysis revealed statistically significant relationships between mental state indicators and cognitive process indicators. The results of the study provide an empirical basis for the development and implementation of scientifically based programs and activities aimed at optimizing the process of adaptation of junior students to the conditions of study at the university.
- Keywords:
- development, student, mental states, cognitive processes, self-regulation
-
Dynamics of physical fitness and morphofunctional development of first-year students of Samara Agricultural University in 10 years
Book Chapter
Issues of education and psychology- Authors:
- Sergei N. Blinkov, Viktor P. Kosikhin, Svetlana F. Sokunova
- Work direction:
- Глава 8
- Abstract:
- This section presents the results of studies of indicators of physical fitness and morphofunctional development of first-year female students of the Samara Agrarian University in dynamics from 2015 to 2025. It was found that in first-year students over a ten-year period, there was a deterioration in the results of six types of tests out of seven, except for the lifting of the trunk from a lying position on the floor, hands behind the head, where the result did not change. The girls showed a significant (p<0.05) decrease in their overall physical fitness by 12.4% over the course of ten years. It was found that an increase in physical development was accompanied by a decrease in physical fitness among the students. Over the course of ten years, the right and left hand's grip strength decreased by 12.4% and 10.4%, respectively, indicating a decrease in the relative strength of the hand muscles. The results of the back dynamometry correspond to the value of 51.3±4.7 kg, which is also lower than the average values for this category of subjects. The indicators of central hemodynamics, such as heart rate, double product (Robinson index), pulse pressure, circulation efficiency coefficient, and endurance coefficient, indicate a weakening of the cardiovascular system in female students both ten years ago and today, and the situation has remained almost unchanged over the decade of our observations. The indicators of central hemodynamics once again demonstrate the lack of physical activity and hypodynamia among first-year students, both ten years ago and today. First-year students are advised to urgently reconsider their attitude towards physical exercise and pay more attention to developing their basic motor skills in their leisure activities, increasing their weekly physical activity to 8–10 hours.
- Keywords:
- students, dynamics, physical fitness, physical qualities, physical development, morphofunctional development, central hemodynamics
-
The influence of humor on the social well-being of adolescents in a transforming society
Book Chapter
Issues of education and psychology- Authors:
- Natalia E. Serebrovskaia, Svetlana A. Shcherbakova
- Work direction:
- Глава 9
- Abstract:
- The chapter is devoted to the analysis of modern sources on the topic of the influence of humor on the social well-being of adolescents in a transforming society. The authors describes the key issues that have been raised in order to identify areas of the topic that remain poorly understood and unexplored. The article concludes with a description of the conclusions from the practical work of a school psychologist, which were formulated in the course of monitoring adolescents. The observation is aimed at identifying the main features of the manifestation of humor at this age in the process of educational activities and communication among peers.
- Keywords:
- teenager, adolescence, mental development, humor, sense of humor
-
Poznavatel'noe razvitie doshkol'nikov kak osnova formirovaniia rannego patriotizma v usloviiakh chuvashskogo regiona
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Tatiana N. Aleksandrova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема интеграции познавательного и патриотического воспитания детей дошкольного возраста в поликультурной среде Чувашской Республики. Обоснована актуальность формирования национально-культурной идентичности на этапе дошкольного детства. Раскрыты потенциальные возможности регионального компонента (на примере г. Канаш) как дидактического ресурса для развития познавательных процессов. Представлены пути решения проблемы через проектирование целостной образовательной среды, предложены конкретные методы и формы работы. Сформулированы выводы и перспективные направления для дальнейших исследований.
- Keywords:
-
Primenenie tsifrovykh tekhnologii v doshkol'nom obrazovanii
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Irina V. Strebkova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальный вопрос об использовании цифровых технологий в дошкольном образовательном учреждении. Раскрываются основные направления развития цифровых технологий и области их применения в дошкольных образовательных учреждениях, анализируются условия их эффективности. Доказывается преимущество цифровых технологий перед традиционными средствами обучения дошкольников.
- Keywords:
-
Razvitie tvorcheskogo myshleniia doshkol'nikov sredstvami art-terapii
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Guzel M. Zinurova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассмотрены вопросы развития творческого мышления дошкольников средствами арт-терапии. Представлены результаты экспериментального исследования.
- Keywords:
-
Sovremennye tekhnologii v obrazovanii: innovatsii kak resurs ustoichivogo razvitiia soobshchestva
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Ekaterina D. Malevskaia malevich
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние современных технологий на образование как инструмент устойчивого развития. Автор подчеркивает двойственную роль технологий: они одновременно являются как средством, так и целью достижения целей устойчивого развития. Статья охватывает такие аспекты, как доступность образования, персонализация обучения, повышение эффективности образовательных ресурсов, а также информационная безопасность и экологические риски. Особое внимание уделяется возможностям технологий в решении глобальных проблем экологии и экономического неравенства через образование.
- Keywords:
-
Uprazhneniia s kineziologicheskimi miachami i fitnes-rezinkami
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Galina V. Larionova galina vasilevna, Tatiana I. Galkina, Faina M. Trofimova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье представлен опыт работы и мастер-класс с педагогами по применению нейроигр и нейропсихологических упражнений в работе с дошкольниками в двигательной деятельности. Авторами отмечено, что нейроигры и упражнения развивают и корректируют механизмы мозговой деятельности ребенка. Их воздействие имеет как немедленный, так и накопительный эффект, который способствует повышению умственной работоспособности, оптимизирует интеллектуальные процессы и активизирует его энергетический и двигательный потенциал.
- Keywords:
-
Psychological characteristics of preschool children as a factor in increasing the effectiveness of preparation for school
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Marina V. Piriazeva, Daria D. Mordovkina
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- This article provides a theoretical analysis of the psychological characteristics of preschoolers that influence their successful adaptation and preparation for school. It examines the key areas of a child's psychological readiness for learning and identifies factors that contribute to successful socialization and the development of academic competence.
- Keywords:
- preschoolers, preschool age, cognitive development, motivation for learning, preparation for the learning process
-
Ia-kontseptsiia v podrostkovom vozraste
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Arina P. Petrova, Mariia V. Korobova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Статья направлена на раскрытие темы «Я-концепции» применительно к подростковому возрасту. Понимание основ этой концепции поможет избежать ошибок в понимании подростка, а также во взаимодействии с ним.
- Keywords:
-
Formirovanie leksiko-grammaticheskogo stroia rechi u doshkol'nikov s ONR
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Ekaterina P. Danilova, Olga A. Ivanova
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос о формировании лексико-грамматического строя речи у дошкольников с ОНР. Представлены особенности развития лексико-грамматической стороны речи у детей данной категории, основные этапы и направления работы.
- Keywords:
-
Kak nauchit' rebenka iskusstvu mysli
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Liubov V. Sivtsova
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- В статье рассматриваются основные подходы и методы, которые могут помочь педагогам в формировании у детей навыков мыслительной деятельности.
- Keywords:
-
Melkaia motorika kak sredstvo razvitiia rechi
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Svetlana I. Alekseeva
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- Развитие мелкой моторики занимает особое место в коррекционно-педагогической и логопедической практике, поскольку тесно связано с формированием речевых функций у детей. Пальчиковые игры, специальные гимнастические упражнения и ритмические пальчиковые действия представляют собой уникальный набор методических приёмов, направленных на одновременное развитие движений кисти и активизацию речевых центров. Заучивание коротких рифмованных текстов, потешек, стихотворений в сочетании с движениями пальцев способствует формированию выразительной, связной речи, улучшению памяти и внимания, развитию воображения и эмоциональной отзывчивости ребёнка. Благодаря таким играм ребёнок быстрее запоминает тексты, легче вступает в речевое взаимодействие и получает удовольствие от общения со взрослым.
- Keywords:
-
Razvitie rechi detei cherez sostavlenie rasskaza po kartine "Osen'" chuvashskogo khudozhnika Danilova A.V. s primeneniem TRIZ-tekhnologii i tekhnologii T.A. Sidorchuk "Tekhnologiia razvitiia sviaznoi rechi doshkol'nikov" (chuvashskoe izobrazitel'noe iskusstvo)
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Svetlana G. Krasnova, Viola V. Vladimirova, Ekaterina A. Sofronova
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- ФГОС нацеливает на создание благоприятных условий для развития речи дошкольников: обогащение активного словаря, развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи, развитие речевого творчества [1]. В настоящее время развитие речи детей дошкольного возраста рассматривается не только как основа развития у них навыков связно высказывать свои мысли, но и умение построить диалог, составить рассказ на заданную или интересную для ребенка тему. Для успешного освоения программы детского сада, на пороге школы, у ребенка должны быть сформированы навыки связного рассказывания, умение строить диалог и высказывать свои мысли. Для эффективного развития речи у детей в своей работе мы используем технологию Т.А. Сидорчук. Эта технология помогает педагогу в обучении детей дошкольного возраста творческому рассказыванию.
- Keywords:
-
Khudozhestvennaia literatura kak sredstvo formirovaniia obraznoi rechi mladshikh shkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Valentina V. Mochalina, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования образной речи у младших школьников с общим недоразвитием речи (ОНР). Подчеркивается важность развития образной речи для успешной адаптации и обучения детей в начальной школе. Обосновывается необходимость использования художественной литературы как эффективного средства коррекции речевых недостатков и развития воображения, творческого мышления и эмоциональной сферы ребенка. Описываются методы и приемы работы с литературными произведениями, направленные на усвоение образных выражений и формирование умения использовать их в собственной речи. Акцентируется внимание на комплексном подходе, включающем традиционные логопедические методы и активное участие родителей.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskie usloviia formirovaniia pozitivnogo imidzha starshikh podrostkov
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Alsu M. Khairtdinova, Gulnaz R. Sitdikova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются психолого-педагогические условия, способствующие формированию позитивного имиджа у старших подростков. Актуальность исследования обусловлена современными социальными и образовательными вызовами, требующими формирования у подростков уверенного и социально адаптированного образа себя. Цель исследования – выявить факторы и условия, способствующие развитию позитивного имиджа личности старших подростков. В рамках работы реализованы методы социологического и психологического опроса, наблюдения, анализа документов и контент-анализа учебной и внеклассной деятельности подростков. Результаты исследования показывают, что формирование позитивного имиджа связано с развитием самосознания, навыков коммуникации, эмоциональной компетентности и социальной поддержки. Практическая значимость работы заключается в возможности использования полученных данных для разработки педагогических программ и методических рекомендаций по поддержке личностного роста подростков.
- Keywords:
-
Psikhologicheskie osobennosti empatii u studentov-psikhologov
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Daria V. Khlybova, Olga P. Kondaurova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Статья посвящена рассмотрению феномена эмпатии как профессионально-важного качества студентов-психологов. Проанализировано значение эмпатии для студентов-психологов. В основной части представлены основные направления деятельности для указанной категории. В заключительной части подведены итоги, заключающие в себе важность развития эмпатии у студентов-психологов.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie metodov psikhologicheskogo konsul'tirovaniia v rabote s det'mi "gruppy riska"
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Zarina S. Chemodanova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности применения методов психологического консультирования в работе с детьми, отнесенными к «группе риска». Анализируются основные психологические проблемы, с которыми сталкиваются такие дети, и предлагаются эффективные стратегии и техники консультирования для их решения. Особое внимание уделяется созданию безопасной и поддерживающей среды для раскрытия потенциала ребенка и повышения его психологической устойчивости.
- Keywords:
-
Obrazovatel'nyi protsess v doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii: sushchnost', osobennosti i sovremennye podkhody
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Ekaterina E. Nazarova, Olga N. Isaeva
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье представлен комплексный анализ образовательного процесса в дошкольных образовательных организациях. Рассматривается вопрос специфики образовательной деятельности на этапе дошкольного детства, детерминированная возрастными особенностями детей и ведущей ролью игры. Подробно анализируются компоненты образовательного процесса – целеполагание, содержание, методы, формы, средства и результаты, а также ключевые принципы его организации в контексте Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Выявляются актуальные тенденции и вызовы, такие как персонализация, развитие мягких навыков, инклюзия и адекватное внедрение цифровых технологий. Материалы статьи будут полезны педагогам-практикам, руководителям ДОУ, а также исследователям в области дошкольной педагогики.
- Keywords:
-
Natsional'nye prazdniki kak sistemoobrazuiushchii element programmy vneurochnoi deiatel'nosti po razvitiiu lichnosti mladshikh shkol'nikov
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Leilia V. Iusupova, Gulnaz R. Sitdikova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу разработки и реализации программы внеурочной деятельности для личностного развития младших школьников через национальные праздники. Теоретически обоснован потенциал праздников как средства, комплексно влияющего на эмоции, ценности и знания ребёнка. Практически разработана и реализована программа «Путешествие к себе и своей Родине». Эксперимент в 4-х классах выявил значительную положительную динамику: рост адекватной самооценки (с 61% до 89%), активной нравственной позиции (с 43% до 93%) и системных знаний о Родине (с 14% до 86%). Результаты подтверждают эффективность системного использования праздников в воспитательной работе. Программа рекомендована для начальной школы.
- Keywords:
-
Professional'noe razvitie pedagoga v sisteme dopolnitel'nogo obrazovaniia
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Irina A. Buzova, Svetlana S. Kupchenko, Viktoriia I. Pchelkina
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается профессиональное развитие педагога в системе дополнительного образования как комплексный процесс, направленный на повышение компетентности, освоение инновационных методик и технологий, а также личностный рост преподавателя. Актуальность темы обусловлена необходимостью постоянного обновления педагогических компетенций в условиях динамично меняющейся образовательной среды. Эффективное профессиональное развитие педагогов напрямую влияет на качество образовательного процесса и результаты обучающихся. В работе проанализированы ключевые факторы, способствующие профессиональному росту: систематическое повышение квалификации через курсы и тренинги; освоение современных методик преподавания; внедрение цифровых технологий в образовательный процесс; профессиональное взаимодействие с коллегами; непрерывное самообразование. Вывод: создание оптимальных условий для профессионального развития педагогов способствует повышению качества образовательного процесса; росту эффективности педагогической деятельности; увеличению удовлетворённости педагогов своей работой.
- Keywords:
-
Formirovanie poznavatel'nykh universal'nykh uchebnykh deistvii u mladshikh shkol'nikov
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Kristina I. Lazareva
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по формированию познавательных универсальных учебных действий у младших школьников. Отмечается, что целенаправленное формирование познавательных УУД в начальной школе – это инвестиция в будущую познавательную самостоятельность ученика. Это процесс воспитания не просто знающего и умеющего учиться человека, который способен ориентироваться в постоянно растущем потоке информации, критически ее оценивать, преобразовывать и применять для решения жизненных задач.
- Keywords:
-
Razvitie sotsial'noi otvetstvennosti u budushchikh sotsial'nykh rabotnikov v sootvetstvii s printsipom uslozhneniia professional'nykh kontekstov
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Khava U. Iarycheva
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В статье раскрываются возможности контекстного обучения для развития социальной ответственности будущих социальных работников. Описывается характеристика ведущего принципа в данной деятельности – принципа постепенного усложнения профессиональных контекстов. Представлено воплощение указанного принципа через реализацию трех педагогических моделей контекстного обучения: семиотическую, имитационную и социальную. Раскрывается важность вовлечения студентов в социально полезную деятельность. Констатируется поэтапное повышение социальной ответственности студентов через постепенное усложнение профессиональных контекстов и задач.
- Keywords:
-
Issledovatel'skaia kul'tura kak tsennostnyi orientir professional'nogo razvitiia budushchego spetsialista
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Yulia G. Tkacheva, Viktoriia O. Zinchenko, Ol'ga S. Zhdanova
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос исследовательской культуры как ключевой метакомпетенции специалиста в контексте перехода к шестому технологическому укладу. Авторы утверждают, что этот цивилизационный сдвиг, требующий синтеза технологических и социально-гуманитарных изменений, трансформирует высшее образование в сторону модели «образование через всю жизнь». Через философско-методологический анализ раскрывается сущность исследовательской культуры как динамического конструкта, продукта коэволюции категорий «культура» и «исследовательская деятельность». Детализируется её структура, включающая когнитивно-оценочный, ценностно-мотивационный и операционно-деятельностный компоненты. Делается вывод, что целенаправленное формирование исследовательской культуры составляет центральную миссию высшего образования, призванного готовить адаптивных специалистов, способных к критическому мышлению и генерации знаний в условиях VUCA-мира.
- Keywords: