List of publications on a keyword: «питание»
-
IDEAS OF ENLIGHTENED ABSOLUTISM IN THE DIDACTIC TALES OF CATHERINE THE GREAT
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Irina I. Martynova, Aleksei K. Osin
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- This article analyzes Catherine II's pedagogical tales—"The Tale of Prince Chlorus" and "The Tale of Prince Fevey"—as tools for shaping the personality of the future enlightened monarch. A connection is established between the political philosophy of enlightened absolutism, outlined in the "Instruction" of the Legislative Commission, and the educational principles laid out in these tales for the Grand Dukes Alexander Pavlovich and Konstantin Pavlovich. A comparative analysis of the texts of the "Instruction" and the tales allows us to conclude that the latter convey key ideas of autocracy and class hierarchy, as well as the concept of "moral equality."
- Keywords:
- Catherine II, enlightened absolutism, didactic fairy tale, pedagogy of the Age of Enlightenment, education of the heir to the throne, The Tale of Prince Chlorus, The Tale of Prince Fevey, ideology of autocracy, moral equality, transmission of values, class hierarchy
-
Формирование целостных представлений о живой природе у детей среднего дошкольного возраста средствами природоведческой сказки и игровой деятельности
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Mavile V. Mefaeva, Мардиросова Галина Борисовна
- Work direction:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Abstract:
- В статье на основе экспериментального исследования обосновывается эффективность использования детской художественной литературы – и особенно сказок, природоведческих рассказов – как средства обогащения представлений о живой природе у детей среднего дошкольного возраста. Раскрываются психолого-педагогические особенности детей 4–5 лет, содержание представлений о природе, доступных дошкольникам, и представляется апробированная картотека игр, интегрирующих литературные произведения в разные виды детской деятельности (сюжетно-ролевые, дидактические, подвижные, театрализованные, конструктивные).
- Keywords:
-
Основы патриотизма – от игры к идее
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Tatiana N. Smotrova, Мардиросова Галина Борисовна
- Work direction:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования основ патриотизма у детей старшего дошкольного возраста. Обосновывается необходимость перехода от формальных методов работы к системному использованию потенциала игровой деятельности. Авторами представлен и апробирован комплекс специально отобранных игр (сюжетно-ролевых, дидактических, театрализованных и конструктивных), направленных на комплексное развитие когнитивного, эмоционально-ценностного и поведенческого компонентов патриотических качеств. Описан вклад в разработку содержания игр и их интеграцию в образовательный процесс дошкольной организации. Практическая значимость заключается в возможности тиражирования предложенного комплекса в массовой педагогической практике ДОО.
- Keywords:
-
Взаимодействие специалистов при патриотическом воспитании дошкольников через культурные практики музыкальной направленности
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Maiia G. Alieva, Marina A. Vasilenko, Inna V. Artemenko
- Work direction:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается опыт использования авторских песен казачьей направленности как средства нравственно-патриотического воспитания дошкольников в рамках Федеральной образовательной программы. Авторские распевки и утренние приветствия интегрированы в тематическое планирование, способствуют развитию вокальных навыков, дыхания, мелкой моторики, ритмического слуха, внимания, памяти и речи. Музыка рассматривается как важное явление духовной культуры, а не только средство увеселения. Формирование музыкально-эстетического сознания детей закладывает нравственно-патриотические основы будущего человека.
- Keywords:
-
Роль семьи в подготовке ребенка к школе
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Timur A. Bainazarov, Tumaris E. Pakhratdinova, Oksana A. Us
- Work direction:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается роль семьи как ключевого фактора формирования готовности ребёнка к школьному обучению. Анализируются особенности влияния семейной среды на развитие социальных, эмоциональных и поведенческих характеристик дошкольника. Раскрываются условия, обеспечивающие успешную адаптацию ребёнка к школьной жизни. Подчёркивается, что семейное воспитание является основой формирования личности и способствует гармоничному переходу ребёнка к обучению в школе.
- Keywords:
-
Татарские народные игры как эффективное средство воспитания и развития детей дошкольного возраста
Conference PaperYouth science in the modern world- Author:
- Gulnara N. Nizamova
- Work direction:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается педагогический потенциал татарских народных игр в системе дошкольного образования. Автор обосновывает актуальность обращения к традиционной игровой культуре татарского народа в контексте современных требований к всестороннему развитию личности ребенка. Представлена классификация игр, даны практические примеры и методические рекомендации по их внедрению в образовательный процесс ДОО.
- Keywords:
-
Использование хакасских народных сказок в формировании представлений о добре и зле у детей старшего дошкольного возраста
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Uliana V. Cheltysheva, Klavdiya I. Sultanbaeva
- Work direction:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Abstract:
- В статье представлены результаты опытно-экспериментального исследования по формированию представлений о добре и зле у детей старшего дошкольного возраста средствами хакасских народных сказок. Выявлены педагогические условия, при которых применение хакасского фольклора в нравственном воспитании дошкольников даёт положительный результат.
- Keywords:
-
Развитие словаря детей дошкольного возраста в процессе ознакомления с природой
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Daria A. Evseeva, Anna V. Cherenkova
- Work direction:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние ознакомления с природой на речевое развитие дошкольников как содержательная и методическая основа расширения и активизации словаря. Рассматриваются особенности словаря как компонента речевой системы ребенка, возрастная динамика лексического развития и педагогические условия, при которых природное окружение становится действенным фактором речевого обогащения. Показано, что включение ребенка в наблюдение, сравнение, обсуждение и практическое взаимодействие с объектами природы создает благоприятную среду для освоения предметной, признаковой, глагольной и обобщающей лексики, а также для становления связной речи и экологически ориентированного отношения к миру.
- Keywords:
-
Роль семейного воспитания в формировании социально-коммуникативных навыков у детей младшего школьного возраста с РАС
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Viktoriia I. Sukonnikova, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной проблеме необходимости интеграции комплексных подходов к семейному воспитанию детей младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра (РАС), учитывающей особенности их коммуникативного развития и социальной адаптации. Подчеркивается значимость родительской компетентности и создания структурированной, эмоционально благоприятной среды для формирования социально-коммуникативных навыков.
- Keywords:
-
Рекомендации для родителей по формированию психологического здоровья подростков на основе анализа детско-родительских отношений
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Alina V. Musiichuk, Marina L. Sher
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
- Abstract:
- Статья посвящена разработке практических рекомендаций для родителей по воспитанию психологически здорового подростка. На основе эмпирического исследования выявлены ключевые параметры детско-родительских отношений, связанные с высоким уровнем психологического здоровья подростков, а также факторы, ассоциированные со смещением спектра здоровья в сторону промежуточного состояния и предболезни. В работе представлена авторская программа рекомендаций для родителей, включающая принципы эмоционального принятия, поддержки автономии, отказа от психологического контроля и развития рефлексивной позиции.
- Keywords:
-
Деятельность педагога по противодействию экстремизму в школе
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Aziz A. Dzhenloda, Olga I. Kolpacheva
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
- Abstract:
- В статье рассматривается деятельность педагога по противодействию экстремизму в образовательной среде. Анализируются нормативно-правовые основания профилактической работы, описываются формы и методы работы учителя с обучающимися. Особое внимание уделяется педагогическим технологиям гражданского воспитания и взаимодействию с родителями. Результаты исследования свидетельствуют о необходимости системного подхода к профилактике экстремизма в школе.
- Keywords:
-
Патриотическое воспитание обучающихся основной школы средствами музейной педагогики
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Alina D. Petlitsa, Vladimir V. Kulishov
- Work direction:
- Varia (принимаются материалы по другим направлениям, соответствующим теме конференции)
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема повышения эффективности патриотического воспитания обучающихся основной школы. Обосновывается необходимость системного подхода к решению данной проблемы и преодоления разобщенности воспитательных мероприятий. В качестве перспективного направления представлена музейная педагогика. Представлена структурно-функциональная модель педагогической деятельности, направленной на освоение культурно-исторического наследия кубанского казачества. Приведены результаты опытной работы, подтверждающие эффективность предложенной программы. Сформулирована практическая значимость разработанной модели, заключающаяся в возможности внедрения программы в образовательную практику кубанских школ.
- Keywords:
-
Служение Отечеству как социокультурная практика для современных подростков (на материале СВО)
Conference PaperYouth science in the modern world- Author:
- Горошко Иван Юрьевич
- Work direction:
- Varia (принимаются материалы по другим направлениям, соответствующим теме конференции)
- Abstract:
- The article analyzes the concept of "service to the Fatherland" as a fundamental traditional value, the protection of which is recognized as a strategic national priority. It substantiates the importance of fostering patriotic attitudes in adolescents, as well as the relevance of searching for and implementing updated socio-cultural formats of education applicable in schools and institutions of additional education. A step-by-step plan for introducing adolescents to the phenomenon of the special military operation is proposed. The author presents a pilot version of the board game "Service to the Fatherland" as an example of a socio-cultural practice that enables the organization of joint activities of schoolchildren, taking into account their age characteristics and in a fundamentally new — game-based — key.
- Keywords:
- socio-cultural practices, patriotic education, traditional values, social interaction, service to the Fatherland, motivation development, "cultivation" of an educational event
-
Образовательная кинезиология и цифровые инновации в развитии детей дошкольного возраста
Conference PaperDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Tatiana O. Likhoivanenko, Alena V. Aksenova
- Work direction:
- Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы изменения традиционных педагогических подходов в условиях цифровой трансформации образования. Образовательная кинезиология, базирующаяся на связи физической активности и когнитивного развития, представляет собой мощный ресурс для улучшения памяти, внимания и эмоциональной саморегуляции обучающихся. Целью данной работы является анализ потенциала цифровых технологий как инструмента повышения эффективности кинезиологических упражнений. В ходе исследования рассматриваются механизмы воздействия физической активности на мозг и конкретные способы внедрения цифровых решений в данную педагогическую технологию.
- Keywords:
-
Artificial intelligence in pedagogical communication
Conference PaperDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Irina G. Galushko, Левада Елена Сергеевна, Kira V. Garashchenko
- Work direction:
- Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
- Abstract:
- Преподавательское взаимодействие с детьми потребует у педагога также цивилизованных коммуникативных умений. Верное применение использования искусственного интеллекта поможет учителю исключить многочисленные проблемы при общении, во-первых, понимание ребенка делается наиболее зрелым, поочередным, систематизированным и обретает абсолютно новейшее свойство – критичность.
- Keywords:
- education, technology, artificial intelligence, interaction, communication, Pedagogy, upbringing, factor
-
Применение цифровых инструментов для анализа влияния анимационных фильмов на ценностные ориентиры младших школьников
Conference PaperDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Anzhelika V. Kudashkina, Ol'ga I. Pugach
- Work direction:
- Передовой опыт цифровизации и успешные практики повышения качества начального общего образования
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние анимационных фильмов на формирование ценностных ориентиров младших школьников в современной цифровой медиасреде. Актуальность исследования связана с возрастающей ролью медиаконтента в социализации детей и необходимостью изучения его воспитательного потенциала. Цель работы – выявить влияние анимационных фильмов на систему ценностей младших школьников и определить возможности использования цифровых инструментов для его анализа. Методы исследования включали теоретический анализ литературы, онлайн-анкетирование, сравнительный анализ и цифровую обработку данных. В исследовании участвовали 74 школьника. Материалом послужили анимационные фильмы «Фиксики», «Смешарики», «Король Лев» и «Холодное сердце». Результаты показали, что они способствуют формированию таких ценностей, как честность, ответственность, забота, взаимопомощь, наставничество, эмоциональный интеллект и командное взаимодействие. Установлено, что дети оценивают персонажей не только по эмоциональной привлекательности, но и по нравственным качествам и социальной значимости. Также подтверждена эффективность цифровых инструментов в изучении ценностных ориентиров. Сделан вывод о возможности использования анимационных фильмов в образовательной практике как средства нравственного воспитания и социализации младших школьников.
- Keywords:
-
Interactive application "Galaxy of Russian languages" as a means of spiritual and moral education of students (using the example of the educational process of secondary school No. 2)
Conference PaperDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Vitalina D. Absalikova, Iurii N. Sinitsyn
- Work direction:
- Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
- Abstract:
- В статье анализируется потенциал применения цифровых игровых технологий в процессе формирования аксиологической сферы личности школьника. На примере рабочего прототипа интерактивного приложения «Галактика языков России» рассматриваются методические подходы к интеграции этнокультурного компонента в современную образовательную среду. Авторы обосновывают значимость проектной деятельности и цифрового сотворчества как механизмов трансляции традиционных духовно-нравственных ценностей и укрепления гражданской идентичности обучающихся.
- Keywords:
-
Цифровой код патриотизма: ценностно-смысловые ориентиры воспитателя в эпоху экранного детства
Conference PaperDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Maina B. Agagiulova, Nataliia A. Gulkova
- Work direction:
- Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
- Abstract:
- Статья посвящена теме острейшего противоречия современного дошкольного образования: необходимости формирования у детей духовно-нравственных ценностей и патриотизма в условиях тотальной цифровизации быта и досуга. Авторы предлагают не противопоставлять традиции и технологии, а переосмыслить роль воспитателя как «ценностного медиатора» между миром гаджетов и миром человеческих смыслов.
- Keywords:
-
Цифровая трансформация воспитательного процесса: опыт интеграции цифровых технологий в семье и школе
Conference PaperDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Бойкова Марина Борисовна, Макаркина Лидия Павловна
- Work direction:
- Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
- Abstract:
- Статья посвящена анализу роли семьи как ключевого социального института в условиях цифровой трансформации образования. Рассматриваются традиционные функции семьи и новые вызовы, связанные с внедрением цифровых технологий в образовательный процесс. Анализируются риски цифровизации: снижение живого общения, рост экранного времени, цифровой разрыв между поколениями, вовлечение детей в деструктивные молодёжные субкультуры. Особое внимание уделено исторической связи воспитания в 1990-е годы с современными проблемами социализации. Представлен передовой опыт интеграции цифровых инструментов в воспитательный процесс, а также государственная политика в сфере цифровой трансформации образования.
- Keywords:
-
Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
Conference PaperDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Daria I. Luneva, Natalia E. Vostrikova, Anna A. Tarancheva
- Work direction:
- Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
- Abstract:
- В статье представлен теоретический анализ ценностно-смысловых ориентиров духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в условиях цифровизации образования. Обоснована актуальность обращения к указанной проблеме в связи с трансформацией механизмов социализации и ценностного самоопределения подрастающего поколения под влиянием информационно-коммуникационных технологий. Раскрыто содержание понятия ценностно-смысловых ориентиров, охарактеризованы основные направления духовно-нравственного воспитания в современном образовательном пространстве, включая формирование ценностного отношения к национальной истории и культуре, развитие нравственного сознания, воспитание способности к нравственному выбору и становление гражданской позиции. Выявлена специфика формирования патриотизма в цифровую эпоху, связанная с необходимостью сочетания традиционных воспитательных практик с ресурсами цифровой среды при сохранении приоритета ценностного содержания. Определены условия успешной реализации воспитательных задач, среди которых целенаправленное педагогическое конструирование ценностно-смысловых детерминант, акцент на деятельностном освоении ценностей и опора на научно обоснованные подходы.
- Keywords:
-
Цифровые компетенции наставников юнармейского движения как фактор повышения качества военно-патриотического воспитания
Conference PaperDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Целищева Юлия Ивановна, Natalia N. Chaldyshkina
- Work direction:
- Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
- Abstract:
- В статье анализируется роль цифровых компетенций педагогов – наставников юнармейских отрядов – в повышении эффективности военно-патриотического воспитания. На основе анализа научных публикаций и нормативных документов выявлены современные требования к цифровой грамотности педагогов дополнительного образования. Представлены результаты констатирующего этапа эксперимента, проведённого в Кировской области, показавшие, что 94% наставников не используют цифровые инструменты (онлайн-квесты, VR-тренажёры, мобильные приложения) в работе с юнармейцами. Разработана и описана программа «Код наставника Юнармии» в части модуля цифровых компетенций. Рассмотрены возможности конструкторов онлайн-квестов, VR-симуляторов и оборудования «Точки роста» для дистанционной и интерактивной работы. Предложены методические рекомендации по внедрению цифровых форматов в практику юнармейского движения.
- Keywords:
-
Роль совместной детско-родительской деятельности в сохранении исторической памяти в цифровую эпоху
Conference PaperDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Anna V. Vakulenko
- Work direction:
- Трансформация исторической памяти в эпоху цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема сохранения исторической памяти у детей дошкольного возраста в условиях современной цифровизации. Представлены психологопедагогические механизмы влияния совместной детскородительской деятельности на формирование первичных исторических представлений. Описаны цифровые инструменты и форматы взаимодействия семьи и ДОУ, способствующие укреплению связи поколений и преемственности культурных традиций. Предложены практические рекомендации для педагоговпсихологов дошкольных учреждений.
- Keywords:
-
Воспитательный потенциал цифровой образовательной среды в деятельности учебного подразделения «Малый математический факультет»
Conference PaperDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Aleksandr V. Bocharov
- Work direction:
- Современные прикладные аспекты и технологии цифровизации образования и общества
- Abstract:
- В статье представлен опыт реализации системы воспитательной работы учебного подразделения «Малый математический факультет» в условиях цифровой образовательной среды. Рассматриваются основные направления воспитательной деятельности, ориентированные на формирование социальной идентичности обучающихся, развитие коммуникативно-личностных качеств и повышение удовлетворённости взаимодействием в цифровом образовательном пространстве. Особое внимание уделяется использованию цифровых технологий как инструмента воспитания, способствующего развитию субъектности, эмоционального интеллекта, культуры безопасного поведения в сети и цифрового этикета. Представлены результаты проведённых мероприятий и их влияние на формирование ценностных ориентиров обучающихся в системе дополнительного образования школьников. Подчёркивается, что цифровая образовательная среда способна выполнять не только обучающую, но и значимую воспитательную функцию при условии её педагогически грамотной организации.
- Keywords:
-
Professional Training of Future Primary School Teachers to Develop a Sense of Patriotism in Students Through Regional Distinctiveness
Review Article
Development of education Volume 9 No 2- Authors:
- Svetlana I. Belovitskaya, Diana K. Meshayan
- Work direction:
- Pedagogy and Modern Education
- Abstract:
- This article focuses on the organization of professional training for future primary school teachers to foster a sense of patriotism in young students. The authors explore the pedagogical potential of regionally focused educational content. The article also focuses on the specifics of integrating various approaches to the use of historical, cultural-geographical, and folklore-based content into the professional training of future teachers. Based on a theoretical analysis of the scientific works of domestic and foreign researchers, the authors convincingly revealed the relationship between the development of a sense of patriotism in primary school students and the organization of professional training for future primary school teachers, taking into account the introduction of regional content into the educational process. The authors have developed a theoretical model of professional training of future primary school teachers to develop a sense of patriotism in students based on regional characteristics, which presents the features of integrating the regional component into the educational process of future teachers in order to prepare them to develop a sense of patriotism in primary school students. The article is addressed to the faculty training future teachers, primary school teachers, parents of primary school students, students of pedagogical educational institutions, as well as those interested in the problems of primary general education and the professional training of future specialists.
- Keywords:
- primary school teacher, professional training, primary school students, primary education, patriotic education, regional identity, sense of patriotism, small homeland
-
Doshkol'noe obrazovanie i vospitanie sredstvami artpedagogiki
Conference PaperEffective practices of educational and management activities in the education system- Authors:
- Valeriia E. Falei, Olga I. Kolpacheva
- Work direction:
- Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в дошкольном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается смещение образовательной парадигмы от формальной трансляции знаний к глубинному проживанию образов. Дошкольное детство анализируется как сензитивный период для внедрения методов артпедагогики. Автор отходит от утилитарного понимания творчества как навыка лепки или рисования и предлагает концепцию «тотальной художественной среды» как фундамента для формирования целостной картины мира ребенка. Описываются механизмы недирективной коррекции поведения, профилактики деструктивных состояний и развития эмоционального интеллекта средствами различных видов искусства. Приводятся ссылки на классические и современные исследования в области арт-терапии, артпедагогики, сенсорной интеграции и психологии творчества.
- Keywords: