List of publications on a keyword: «цифровизация»
-
Osobennosti formirovaniia uchebnoi motivatsii u obuchaiushchikhsia v usloviiakh tsifrovizatsii obrazovaniia
ProceedingYouth science in the modern world- Authors:
- Ekaterina A. Gubii, Liudmila A. Filimoniuk
- Work direction:
- Психологические и педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальная проблема повышения учебной мотивации современных обучающихся посредством цифровизации. Исследуются особенности познавательных процессов цифрового поколения. В ходе работы применялись различные методы: анализ научной литературы по проблеме учебной мотивации, опрос преподавателей и студентов. Особое внимание уделялось изучению применения интерактивных методов (геймификация, сторителлинг). В результате исследования выявлены ключевые факторы управления учебной мотивацией в цифровой образовательной среде.
- Keywords:
-
Osobennosti i trendy razvitiia professional'noi kommunikabel'nosti budushchikh pedagogov v sovremennom universitete
ProceedingYouth science in the modern world- Authors:
- Valehiia V. Klychkova, Marina I. Aldoshina
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса: теоретические и практические аспекты
- Abstract:
- Рассмотрены особенности профессиональной коммуникабельности педагога, тренды его развития в университетском образовании в цифровой трансформации общества. Охарактеризованы специфические черты профессиональной коммуникабельности и отношение к ним будущих педагогов.
- Keywords:
-
Iskusstvennyi intellekt kak instrument v rabote prepodavatelia
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Maksim A. Dontsov
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- В статье рассматривается процесс интеграции технологий искусственного интеллекта в преподавательскую деятельность. Актуальность исследования обуславливается необходимостью оптимизации рутинных процессов педагогической деятельности посредством применения цифровых технологий. Анализ применения цифровых технологий искусственного интеллекта показал его возросшую роль в деятельности педагога, но при этом выявил ряд недостатков, которые могут влиять на качество работы преподавателя.
- Keywords:
-
Tsifrovoe posrednichestvo (mediatsiia): perspektivy i slozhnosti razvitiia
Proceeding
Digitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Tatiana V. Iurchekno
- Work direction:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Abstract:
- В статье рассматривается интеграция цифровых технологий в процесс посредничества (медиации). Посредничество и медиация имеют не только различия, но принципиальную схожесть, которая заключается в том, что обе эти процедуры направлены на разрешение конфликтов и споров между сторонами при помощи нейтрального третьего лица. Интегрирование цифровых технологий в процесс посредничества (медиации) обладает преимуществами и недостатками (или сложностями развития), но при этом является перспективным инструментом в арсенале средств разрешения конфликтов.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie interaktivnykh tekhnologii v usloviiakh tsifrovizatsii obrazovatel'noi sredy
Proceeding
Digitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Ol'ga V. Kuznetsova
- Work direction:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Abstract:
- В эпоху стремительной цифровизации образования интерактивные технологии становятся важным фактором в формировании новых подходов к обучению. Они предоставляют уникальные возможности для повышения вовлеченности, мотивации и эффективности образовательного процесса. Интерактивные информационно-коммуникативные технологии, мультимедийные устройства и специальные образовательные приложения на онлайн-платформах позволяют создавать динамичную и увлекательную образовательную среду. Учащиеся активно взаимодействуют с контентом, участвуют в совместных проектах, получают обратную связь в режиме реального времени, что способствует углубленному изучению материала. Внедрение интерактивных технологий требует от преподавателей выработки новых навыков и подходов к организации учебного процесса. Ключевым моментом является не только замена традиционных методов, но и максимально эффективная интеграция интерактивных устройств таким образом, чтобы это способствовало достижению образовательных целей.
- Keywords:
-
Sovremennye tekhnologii obucheniia studentov s ispol'zovaniem tsifrovykh instrumentov i iskusstvennogo intellekta
Proceeding
Digitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Liudmila F. Krasinskaia
- Work direction:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности организации процесса профессиональной подготовки студентов в условиях цифровизации и использования искусственного интеллекта. Обосновывается необходимость внедрения современных образовательных технологий: коллаборативного, иммерсивного, гибридного, смешанного и персонализированного обучения.
- Keywords:
-
Preimushchestva i nedostatki ispol'zovaniia tsifrovykh obrazovatel'nykh resursov v obrazovatel'nom protsesse v vuze
Proceeding
Digitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Svetlana V. Kulanina
- Work direction:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Abstract:
- В статье рассматривается роль цифровых образовательных ресурсов в вузе. Освещаются их преимущества и недостатки с точки зрения преподавателя.
- Keywords:
-
Informatsionno-kommunikatsionnye tekhnologii - instrument razvitiia obrazovatel'nogo protsessa
Proceeding
Digitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Daria S. Dzhunusova
- Work direction:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Abstract:
- Современный мир стремительно меняется благодаря развитию информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Эти технологии оказывают значительное влияние на различные сферы жизни общества, включая образование, медицину, бизнес и государственное управление. В статье рассматриваются основные аспекты использования ИКТ, их преимущества и недостатки, а также перспективы дальнейшего развития. Особое внимание уделено опыту внедрения ИКТ в образовательный процесс и их влиянию на качество образования.
- Keywords:
-
Mediaformaty kak instrument razvitiia emotsional'nogo intellekta v tsifrovuiu epokhu
Proceeding
Digitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Oksana A. Us, Anastasiia I. Nikulina, Angelina V. Varavina
- Work direction:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Abstract:
- В условиях стремительной цифровизации общества возрастает значение эмоционального интеллекта как важной составляющей успешной личности. В статье рассматривается потенциал современных медиаформатов, таких как видеоролики, образовательные интерактивные игры, виртуальная реальность и документальные фильмы, в формировании и развитии эмоционального интеллекта у детей и молодежи. Опираясь на теоретические подходы отечественных и зарубежных исследователей, анализируются как риски цифровой среды, так и возможности её педагогического применения. Особое внимание уделено роли медиаформатов в развитии эмоционального интеллекта. Обоснована необходимость осознанного внедрения медиаформатов в образовательную практику как инструмента поддержки эмоционального развития личности в цифровую эпоху.
- Keywords:
-
Rol' i sovremennoe sostoianie tsifrovizatsii ekonomiki Rossii
Proceeding
Digitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Iana I. Shcherbina, Roman S. Usenko
- Work direction:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Abstract:
- Цифровизация представляет собой ключевой фактор, способствующий модернизации различных секторов экономики, повышению эффективности производства и улучшению качества услуг. Анализируется влияние информационных технологий на бизнес-процессы, а также на взаимодействие между государственными учреждениями и гражданами.
- Keywords:
-
Sovremennye tekhnologii sotsial'no-pedagogicheskogo obrazovaniia v usloviiakh tsifrovizatsii
Proceeding
Digitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Svetlana I. Ermolich
- Work direction:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Abstract:
- В статье рассмотрены технологии и методы подготовки специалистов социально-педагогической сферы в условиях цифровизации, представлены алгоритмы их применения в ходе проведения учебных занятий в учреждениях высшего образования. Использование современных информационных технологий и активных методов обучения определяет интенсификацию профессиональной подготовки специалистов, качество обучения, уровень сформированности профессиональных компетенций.
- Keywords:
-
Tsifrovye instrumenty dlia molodykh pedagogov: s chego nachat'?
Proceeding
Digitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Elizaveta V. Puliaeva
- Work direction:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Abstract:
- В статье рассматриваются ключевые цифровые инструменты, которые могут помочь молодым педагогам эффективно организовать учебный процесс, взаимодействовать с учениками и автоматизировать рутинные задачи. Автор анализирует основные категории цифровых решений – от платформ для дистанционного обучения и интерактивных презентаций до инструментов оценивания и организации совместной работы. Особое внимание уделяется выбору технологий с учетом специфики преподаваемого предмета, уровня технической подготовки педагога и доступности ресурсов. В статье представлены практические рекомендации по внедрению цифровых инструментов в образовательную практику, ссылки на бесплатные и удобные сервисы для начинающих учителей.
- Keywords:
-
Tsifrovizatsiia v obrazovatel'nom protsesse
Proceeding
Digitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Natalia A. Lamukhina
- Work direction:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Abstract:
- В статье рассматривается процесс перехода от информатизации образования к его цифровизации: от этапа фрагментарного применения информационных технологий в учебном процессе, укрупнения решаемых с их помощью задач, развития электронного обучения, оснащения вузов электронной информационной образовательной среды и применения ее ресурсов в образовательной деятельности к этапу внедрения новых, цифровых технологий в учебный процесс. Наряду с положительными сторонами цифровизации образования в статье приводятся возможные негативные изменения в данной сфере.
- Keywords:
-
Dukhovno-nravstvennoe vospitanie na urokakh biologii v sovremennoi shkole v usloviiakh tsifrovizatsii
Proceeding
Digitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Nadezhda V. Karnaukh
- Work direction:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Abstract:
- В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты интеграции духовно-нравственного воспитания в процесс преподавания биологии в условиях цифровой трансформации образования. Анализируются возможности использования цифровых технологий для формирования ценностных ориентаций учащихся, экологического сознания и биоэтической грамотности. Предлагаются конкретные методические решения, сочетающие традиционные подходы преподавания биологии с современными цифровыми инструментами.
- Keywords:
-
Tsifrovaia mediatsiia v shkol'noi praktike: integrirovanie v uchebnyi protsess kak instrument vospitaniia
Proceeding
Digitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Irina A. Parfenova, Aleksandra S. Gladkaia
- Work direction:
- Опыт использования современных информационно-коммуникационных технологий
- Abstract:
- В современном образовательном пространстве школьная медиация становится важным инструментом воспитания и формирования культуры ненасильственного общения. Конфликты являются естественной частью социальных взаимодействий, и их конструктивное разрешение способствует развитию у школьников эмпатии, коммуникативных навыков и способности к принятию ответственных решений. В статье рассматриваются механизмы интеграции цифровой медиации в учебный процесс и эффективность ее работы в школьных службах медиации, внедрённых в практику ряда образовательных учреждений. Выводы демонстрируют, что интеграция цифровой медиации в учебный процесс не только повышает её доступность и эффективность, способствует созданию комфортной психологической атмосферы в школе, но и становится важным элементом воспитательной работы.
- Keywords:
-
Soderzhanie raboty po poznavatel'nomu razvitiiu detei starshego doshkol'nogo vozrasta s primeneniem tsifrovykh tekhnologii
Proceeding
Digitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Mariia A. Beshukova, Evgeniia P. Sokolianskaia
- Work direction:
- Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме познавательного развития детей дошкольного возраста. Дается анализ потенциала использования цифровых технологий в познавательном развитии дошкольников. Познавательное развитие является одной из пяти важнейших областей развития дошкольников, и в этой связи педагоги находятся в постоянном поиске наиболее эффективных средств.
- Keywords:
-
Integratsiia tsifrovykh tekhnologii v sistemu doshkol'nogo obrazovaniia: perspektivy i vyzovy
Proceeding
Digitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Iuliia M. Markusheva, Asmida A. Arustamian
- Work direction:
- Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
- Abstract:
- Современные тенденции в области цифровизации активно влияют на дошкольное образование. Преимущества автоматизации процессов, предпосылки для успешной интеграции (обучение, контакты с родителями) и возможные опасности, связанные с цифровизацией, – основные аспекты внедрения цифровых технологий в дошкольных учреждениях, которые рассматриваются. Подчеркивается важность соблюдения баланса между традиционными методами обучения и передовыми стратегиями.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie tsifrovykh obrazovatel'nykh tekhnologii v priobshchenii doshkol'nikov k proizvedeniiam khudozhestvennoi literatury
Proceeding
Digitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Svetlana A. Kovtun, Elena A. Sashchenko
- Work direction:
- Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
- Abstract:
- В статье рассматривается цифровые технологии и их применение в проблеме приобщения дошкольников к произведениям художественной литературы. Вопрос «не читающего» поколения становится актуальнее год от года, и поиск эффективных средств привлечения внимания дошкольников к художественной литературе продолжается. В этой связи рассматриваются цифровые технологии как эффективное средство для работы с дошкольниками.
- Keywords:
-
Primenenie tsifrovykh resursov v obrazovatel'noi srede doshkol'noi organizatsii
Proceeding
Digitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Anna S. Kalashnikova, Ekaterina A. Khiteeva
- Work direction:
- Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
- Abstract:
- Статья посвящена актуальному вопросу поиска эффективных цифровых контентом и их включению в образовательную среду детского сада. Современные сады имеют богатую базу цифровых образовательных ресурсов. В работе дается анализ готовности педагогов к использованию данных ресурсов в воспитательно-образовательном процессе дошкольной организации.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie tsifrovykh obrazovatel'nykh resursov v rabote s doshkol'nikami: na primere zaniatii po fizicheskomu vospitaniiu
Proceeding
Digitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Irina S. Chuzhinova, Bela G. Bairamova
- Work direction:
- Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной проблеме использования цифровых образовательных технологий в работе с детьми старшего дошкольного возраста. Поставлена цель – обосновать возможность применения цифровых образовательных технологий с целью повышения эффективности проводимых занятий по физической культуре. Раскрывается важность процесса цифровизации современной образовательной организации как одного из ключевых факторов успешности реализации воспитательно-образовательного процесса, а также при решении вопросов физического развития и воспитания дошкольников, в частности.
- Keywords:
-
Formirovanie osnov bezopasnogo povedeniia doshkol'nikov sredstvami tsifrovykh obrazovatel'nykh resursov i problemno-igrovykh situatsii
Proceeding
Digitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Irina G. Airapetian, Elena S. Bublikova
- Work direction:
- Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальная проблема формирования основ безопасного поведения детей дошкольного возраста с применением современных цифровых образовательных ресурсов. Одним из эффективных средств, применяемых в работе с дошкольниками, являются проблемно-игровые ситуации. В статье отражен опыт разработки и применения проблемно-игровых ситуаций.
- Keywords:
-
Rol' tsifrovykh tekhnologii v dizain-obrazovanii
Proceeding
Digitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Anna K. Mochalova
- Work direction:
- Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние цифровых технологий на современную систему дизайн-образования. Подчеркивается, что цифровизация оказывает комплексное воздействие как на содержание образовательных программ, так и на педагогические подходы, способствуя формированию новых направлений, таких как цифровое искусство и педагогика цифровых искусств. Автор проводит анализ научных исследований, в которых раскрываются ключевые направления использования цифровых технологий. Особое внимание уделяется вопросам формирования профессиональных компетенций будущих дизайнеров, включая навыки работы с цифровыми инструментами. Делается вывод о необходимости интеграции цифровых решений в традиционную образовательную среду, что позволяет обеспечить подготовку востребованных специалистов, способных эффективно работать в условиях цифровой экономики.
- Keywords:
-
Sistemnaia inzheneriia obucheniia i obrazovaniia
Proceeding
Digitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Vladimir N. Znachko, Irina A. Parfenova
- Work direction:
- Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются основные принципы системной инженерии в обучении и образовании, ее инструменты, влияние на развитие образовательных систем и перспективы применения. В настоящее время актуальна проблема применения системной инженерии в образовательном процессе для повышения эффективности обучения, обеспечения адаптивности образовательных программ и развитию инновационных образовательных технологий. Инженерия знаний необходима для подготовки будущих специалистов, способных быстро и правильно реагировать на изменения в высокотехнологичном обществе. Успех внедрения системной инженерии в образование зависит от сотрудничества между учебными заведениями, бизнесом и государственными структурами.
- Keywords:
-
Preduprezhdenie rasprostraneniia ideologii ekstremizma u podrostkov v usloviiakh tsifrovizatsii
Proceeding
Digitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Natalia M. Sazhina, Maksim K. Basalko, Aleksandr N. Popov
- Work direction:
- Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
- Abstract:
- В статье рассматривается природа подросткового экстремизма и способы его предупреждения; исследуются основные подходы предупреждения экстремизма среди подростков в условиях цифровизации; даются рекомендации по организации педагогического просвещения подростков по проблемам преодоления экстремизма.
- Keywords:
-
Formirovanie patriotizma sredstvami dopolnitel'nogo obrazovaniia v usloviiakh tsifrovizatsii
Proceeding
Digitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Liana A. Khachatrian, Svetlana S. Chumachenko
- Work direction:
- Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
- Abstract:
- В условиях быстрого развития цифровых технологий и изменений в глобальном информационном пространстве, важнейшей задачей образовательной системы является формирование у молодежи чувства патриотизма. Патриотизм как социально-культурный феномен, воплощающий любовь и преданность своей Родине, традиционно рассматривается как один из важнейших факторов, способствующих консолидации общества и обеспечению его устойчивости, а также играет ключевую роль играет ключевую роль в укреплении гражданского единства и стабильности общества. В условиях глобализации и активной цифровизации образовательной среды возникла необходимость переосмысления методов и подходов к патриотическому воспитанию, а также поиска эффективных способов формирования патриотизма у молодежи. В данном контексте дополнительное образование, благодаря своей гибкости, инновационным подходам и разнообразию форматов, становится важным инструментом в процессе формирования патриотического сознания и гражданской ответственности у подрастающего поколения.
- Keywords: