List of publications on a keyword: «реальность»
-
Potentsial tekhnologii virtual'noi real'nosti v prepodavanii istoricheskikh distsiplin
Conference PaperEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Stanislav V. Dedov
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье анализируется применение технологий виртуальной (VR) и дополненной (AR) реальности в историческом образовании России в контексте государственного запроса на усиление патриотического воспитания. Представлена типология VR-продуктов и примеры российских проектов: VR-реконструкция Казанского собора в Стерлитамаке, разработки РУДН, AR-путеводители студентов ВятГУ. Сформулированы методические условия: подготовка педагогов, сочетание с традиционными формами работы, качественный контент с участием историков.
- Keywords:
-
Modern technologies in English language education: a comprehensive review of current trends, effectiveness, and future directions
Conference PaperEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Aleksandr S. Astaichenkov, Andrey A. Aleksandrov, Mikhail S. Afanasev, Olga V. Sharapova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- This article examines five categories of technological innovations in English language education: artificial intelligence and machine learning, mobile-assisted language learning, virtual and augmented reality, game-based learning and gamification, and blended learning and flipped classroom models. The article analyzes empirical evidence on the effectiveness of these technologies, including a comparative study of mobile and traditional instruction, systematic reviews of AR/VR and K-12 EFL, as well as experimental data on the use of ChatGPT for developing speaking skills. The article discusses implementation challenges, including the digital divide, lack of teacher training, algorithmic bias, risks of plagiarism, and linguistic homogenization. Finally, it formulates conditions for the responsible integration of AI: the development of AI literacy, human-in-the-loop pedagogy, and the design of tasks that require critical thinking rather than mere output generation.
- Keywords:
- artificial intelligence, virtual reality, blended learning, gamification, mobile-assisted language learning
-
Tsifrovaia transformatsiia obrazovaniia: analiz sovremennykh tekhnologii i effektivnykh praktik
Conference PaperEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Prokhor M. Chupakhin, Matvei A. Samoilov, Vladimir A. Senkevich, Nikita A. Diachenko, Olga V. Sharapova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются ключевые направления цифровой трансформации современного образования. Анализируются возможности применения искусственного интеллекта, онлайн-платформ, адаптивных систем обучения, технологий виртуальной и дополненной реальности. Цель работы –выявить наиболее эффективные технологии для повышения качества образовательного процесса. Показано, что интеграция цифровых инструментов требует пересмотра методик преподавания, повышения цифровой грамотности педагогов и разработки новых подходов к оцениванию результатов. Результаты могут быть использованы при разработке образовательных программ и стратегий цифровизации учебных заведений.
- Keywords:
-
Sovremennye tsifrovye tekhnologii v obuchenii inostrannym iazykam
Conference PaperEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Danila A. Eremeev, Dovlat F. Aliev, Vladimir S. Gudrikh, Inessa S. Kappusheva
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние цифровых технологий на преподавание иностранных языков. Анализируется эволюция программных средств от систем компьютерного обучения до платформ на базе искусственного интеллекта (ИИ) и VR/AR. В контексте направления «Программная инженерия» исследуются алгоритмы адаптивного обучения, методы NLP и геймификация. Выявляются преимущества мгновенной обратной связи, а также поднимаются вопросы когнитивной перегрузки. Формулируются выводы о необходимости сбалансированной интеграции технологических решений в академическую среду.
- Keywords:
-
Germenevtika i diskurs
Conference PaperEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Milana E. Mosesova, Viktoriia G. Bagarian
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В работе представлено глубокое исследование двух ключевых концепций современной гуманитарной мысли: герменевтики и дискурса. Анализ дискурса помогает увидеть, как неявные идеологии и властные структуры определяют общественные представления о норме и допустимом. Авторами подтверждается предположение о том, что, применяя герменевтический и дискурсивный подходы совместно, возможно эффективным образом разобраться в сложностях и многообразии современной коммуникации.
- Keywords:
-
Osobennosti razvitiia emotsional'nogo intellekta u detei i podrostkov, vospityvaiushchikhsia v usloviiakh "ekrannogo detstva"
Conference PaperPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Elizaveta A. Zhivolup, Sofia O. Klimanova, Elena V. Romanova
- Work direction:
- Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
- Abstract:
- Статья посвящена анализу влияния глобальной цифровизации и феномена «экранного детства» на развитие эмоционального интеллекта у подрастающего поколения. Рассматривается двойственная природа цифрового контента: показано, что как негативная, так и позитивная информация социальных сетей способна искажать восприятие реальности, повышать тревожность и риск формирования заниженной самооценки у детей.
- Keywords:
-
Sovremennye metody psikhologicheskoi podderzhki uchastnikov SVO i ikh semei: obzor tekhnologii i praktik
Conference PaperPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Elizaveta S. Myskina, Elena I. Turevskaia
- Work direction:
- Технологии оказания психологической помощи участникам СВО и их семьям
- Abstract:
- Статья предоставляет обзор современных технологий и методов психологической поддержки участников СВО и их семей, включая дистанционные платформы, мобильные приложения, виртуальную реальность и искусственный интеллект. Рассматриваются научные основы, преимущества и ограничения каждого подхода, а также рекомендации по их внедрению и использованию в условиях государственной поддержки и кризисных ситуаций. В статье акцентировано внимание на необходимости интеграции инновационных решений для повышения масштабируемости и эффективности психологической помощи.
- Keywords:
-
Tsifrovizatsiia obrazovaniia: riski i perspektivy
Conference PaperPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Lidiia S. Obukhova
- Work direction:
- Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
- Abstract:
- В статье рассматриваются риски и перспективы цифровизации образования как одного из ключевых трендов развития современного общества. Актуальность темы обусловлена отсутствием единого мнения в научном сообществе о последствиях внедрения цифровых технологий в образовательный процесс, а также необходимостью осмысленного и безопасного использования данного инструмента. На основе анализа нормативно-правовой базы и современных исследований автором предлагается классификация рисков цифровизации, включающая технологические и инфраструктурные, психологические и физиологические, педагогические и содержательные, этические и правовые, социальные и экономические группы.
- Keywords:
-
Virtual'naia real'nost' i sotsial'noe vzaimodeistvie molodiozhi
Conference PaperModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Nikita S. Ivanov
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Статья направлена на изучение особенностей и проблем социального взаимодействия современной молодёжи в условиях виртуальной реальности. Выявляются особенности взаимодействия: эскапистское поведение и изменения в самовосприятии, а также формы положительного и отрицательного влияния виртуальных пространств на индивида. Проведённое исследование позволило выявить такие тенденции взаимодействия молодёжи в условиях виртуальной социализации, как трансформация норм коммуникативной этики и социального взаимодействия.
- Keywords:
-
Tsifrovaia real'nost' i ee vliianie na psikhicheskoe zdorov'e molodezhi
Conference Paper
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Alla G. Agafonova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема влияния цифровых технологий на психологическое здоровье молодёжи. Автор отмечает, что по мере роста использования цифровых технологий возникает необходимость в исследовании их воздействия на эмоциональное состояние и психологическое здоровье подростков. Чрезмерное или неконтролируемое использование цифровых технологий связано с негативными последствиями, но при осознанном подходе технологии могут быть инструментом для повышения благополучия. Актуальность темы обусловлена увеличением числа случаев психологических проблем среди молодёжи, связанных с использованием цифровых технологий.
- Keywords:
-
Fidzhital futbol: integratsiia tsifrovykh tekhnologii v sistemu fizicheskogo vospitaniia
Conference Paper
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Galina A. Pavlova, Vladimir A. Maksimov
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос организации фиджитал спорта для обучающихся. Описываются преимущества и возможности современных технологий, а также возможности и результаты его реализации. Акцентируется внимание на важности учета возрастных особенностей и создания комфортной среды для подготовки детей к технически развитому миру.
- Keywords:
-
Digital Tutor: Support and Education in Hybrid Reality in the Secondary Vocational Education System
Conference Paper
The development of modern education in the context of educational competence- Author:
- Zalina B. Ogoeva
- Work direction:
- История и перспективы развития образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
- Abstract:
- В статье рассматривается феномен гибридной реальности как новой образовательной экосистемы в системе среднего профессионального образования (СПО). Анализируются вызовы, связанные с цифровизацией обучения и воспитания, и обосновывается необходимость введения новой педагогической позиции – цифрового тьютора [3, с. 45]. Определяются его ключевые функции, компетенции и модели взаимодействия со студентами для обеспечения целостного сопровождения, направленного не только на формирование профессиональных компетенций, но и на воспитание гармоничной личности в условиях цифрового общества.
- Keywords:
-
Analiz innovatsionnykh tekhnologii v pedagogicheskoi deiatel'nosti prepodavatelei voennykh vuzov
Conference Paper
The development of modern education in the context of educational competence- Author:
- Vladimir V. Vishnevskii
- Work direction:
- Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
- Abstract:
- Статья посвящена анализу актуальных инновационных подходов и технологий, применяемых преподавателями военных вузов, а также оценке их влияния на качество образовательного процесса и подготовку будущих офицеров. Особое внимание уделено преимуществам использования инновационных технологий: повышению мотивации и вовлеченности курсантов, персонализации обучения, развитию самостоятельности и ответственности, эффективному использованию учебного времени.
- Keywords:
-
Informatsionno-kommunikatsionnye tekhnologii i transformatsiia akademicheskoi podgotovki
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Nataliia N. Klishkova, Marina V. Maksimova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья посвящена всестороннему исследованию воздействия современных информационных технологий на сферу высшего профессионального образования. Описаны главные направления цифровизации учебных процессов, особое внимание уделяется изменению роли педагога в условиях внедрения новейших цифровых решений и пересмотру классических методик преподавания. Проведен детальный разбор преимуществ и ограничений дистанционных форматов обучения, LMS-платформ, онлайн-сервисов коллективной работы, VR/AR-технологий и искусственного интеллекта применительно к вузовскому образованию. Особый акцент сделан на улучшении доступности и персонализации образовательных траекторий, развитии цифровой компетентности среди учащихся и преподавательского состава. Приведены итоги изучения того, каким образом использование информационных технологий способствует повышению продуктивности учебного процесса и качества профессиональной подготовки будущих специалистов. Обозначены существующие препятствия на пути успешного освоения инноваций в сфере высшего образования, такие как цифровая пропасть, угрозы кибербезопасности и оценка академической успеваемости. Предложены конкретные меры по улучшению интеграции информационных технологий в университетские программы, направленные на улучшение профессиональных качеств выпускников и адаптацию образовательных стандартов к современным реалиям рынка труда. Сделан вывод о важности продолжения научных изысканий, касающихся создания прогрессивных методик обучения, ориентированных на цифровые среды, а также оценки последствий цифровизации для интеллектуального потенциала обучаемых.
- Keywords:
-
Autodestruktivnoe povedenie podrostkov: vozrastnye predposylki i perspektivy tsifrovoi profilaktiki
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Anastasiia A. Demina
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье исследуются особенности и профилактика аутодеструктивного поведения в подростковом и юношеском возрасте. Анализируются возрастные психологические предпосылки, ключевые факторы его развития и проблема латентности. На основе обзора современных цифровых подходов, в том числе онлайн-сервисов для моментальной оценки состояния, автором предлагается инновационный метод профилактики с использованием технологий виртуальной реальности для проведения когнитивно-поведенческой терапии. Рассматриваются потенциальные преимущества и перспективы внедрения данного подхода.
- Keywords:
-
Dipfeik-tekhnologii i transformatsiia kontseptsii istiny: ot otrazheniia k chistomu simuliakru
Conference Paper
Socio-Economic Processes of Modern Society- Author:
- Aleksandr I. Kugai
- Work direction:
- Современные тенденции развития мирового сообщества
- Abstract:
- В статье представлен онтологический анализ феномена дипфейков в контексте теории симулякров Жана Бодрийяра. Автор исследует трансформацию медиаобраза в 2026 году, фиксируя переход от стадии «искажения реальности» к фазе «чистого симулякра». В работе деконструируется механизм формирования гиперреальности, где техническое совершенство алгоритмов ИИ делает синтетический контент более достоверным для потребителя, чем физическая реальность. Особое внимание уделяется кризису классической концепции истины и её замещению технологическими протоколами верификации. Обосновывается тезис о переходе от «истины как соответствия» к «истине как алгоритмическому консенсусу», что коренным образом меняет структуру социального доверия в цифровую эпоху.
- Keywords:
-
Nastavnichestvo v proektnoi rabote so shkol'nikami v sfere VR/AR: opyt realizatsii proekta "Tekhnogor'e" dlia Snetogorskogo monastyria
Conference Paper
Coaching and mentoring: theory and practice- Author:
- Viktoriia V. Zaretskaia
- Work direction:
- Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
- Abstract:
- Статья описывает практический опыт наставничества в детском технопарке «Кванториум Псков» при реализации масштабного проекта «Техногорье» для Снетогорского монастыря. Собор Рождества Богородицы на его территории является частью объекта «Храмы Псковской архитектурной школы», включенного в список всемирного наследия ЮНЕСКО. Анализируется двухуровневая система наставничества: обучение педагогов проектной деятельности и последующая работа педагогов с детскими командами. Рассматриваются методы обучения, практические кейсы и результаты, достигнутые благодаря выстроенной системе наставничества.
- Keywords:
-
Deepfakes in Politics: a new era of disinformation and manipulation
Conference PaperCurrent problems of communication: theory and practice- Authors:
- Kirill E. Fedulov, Olga B. Maiatskaia
- Work direction:
- Конвергентные коммуникации будущего: интеграция цифровой среды, нейронаук, искусственного интеллекта и новых медиа
- Abstract:
- В статье представлен анализ проблемы дипфейков в политическом дискурсе современного информационного общества. Дипфейки представляют собой синтетический медиаконтент, созданный с использованием технологий искусственного интеллекта и глубокого обучения, что позволяет создавать правдоподобные видео и аудио записи политических деятелей. Автор рассматривает основные подходы к определению концепции дипфейков, классификацию их видов, а также анализирует угрозы, которые они представляют для политической стабильности, информационной безопасности и доверия к демократическим институтам. Особое внимание уделяется механизмам манипуляции общественным мнением посредством дипфейков, их роли в избирательных кампаниях и протестных движениях.
- Keywords:
-
MODERN TECHNOLOGIES IN EDUCATION
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Polina A. Riazantseva, Daria A. Riazantseva, Sofia A. Kravchenko, Daria D. Shipil', Sofia R. Letuchaia, Alina N. Kostenko, Iurii O. Vrublevskii
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- The article is devoted to the study of modern digital technologies that have a significant impact on the transformation of educational processes. The key areas of technology integration are considered: adaptive learning systems based on artificial intelligence, virtual and augmented reality (VR/AR) technologies, the use of big data and learning analytics, as well as the development of massive open online courses (MOOCs) and blended learning formats. Special attention is paid to the practical aspects of implementing these technologies in the higher education process and their impact on the development of students' digital competencies. An analysis of potential benefits is carried out, including increasing the level of personalization, interactivity and accessibility of education. In parallel, the main challenges are explored, such as the problem of the digital divide, cybersecurity and personal data protection, and the risk of digital fatigue. The methodological basis of the work was the analysis of current scientific publications, a review of existing technological solutions and platforms. The conclusion is made about the need for a balanced approach in which technological tools serve to expand the capabilities of traditional pedagogy, and not its complete replacement.
- Keywords:
- higher education, artificial intelligence, virtual reality, digital transformation, digital technologies, MOOC, blended learning, learning analytics
-
Innovatsionnye metodiki i tsifrovizatsiia v obuchenii angliiskomu iazyku
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Zakhar A. Iakuben, Matvei G. Chukhanov, Vlad I. Shalimov, Grigorii R. Zharkov, Iurii O. Vrublevskii
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- В эпоху глобализации и цифровой экономики знание английского языка перестало быть просто предметом в расписании. Авторы определяют данное знание как базовую инфраструктурную компетенцию, такую же, как цифровую или финансовую грамотность. Страны и общества, которые внедряют инновационные подходы к его преподаванию, напрямую инвестируют в свою конкурентоспособность на мировой арене, обеспечивая своим гражданам доступ к лучшим исследованиям, технологиям и рынкам труда.
- Keywords:
-
Sovremennye tekhnologii anesteziologicheskoi pomoshchi v pediatrii
Conference Abstract
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Nikaleta S. Ardzhanova, Irina V. Shcherbakova
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В настоящее время активно изучаются и внедряются современные технологии в анестезиологическую помощь детям, такие как ультразвуковая навигация, целевой мониторинг, виртуальная реальность и фармакогенетика [1–5]. В статье рассматриваются ключевые барьеры и проблемы, связанные с их широким применением в клинической практике.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie virtual'noi i dopolnennoi real'nosti v tekhniko-takticheskoi podgotovke komandnykh vidov sporta
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Mariia I. Rotar, Liudmila U. Udovitskaia
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- Технологии расширенной реальности эффективно дополняют технико-тактическую подготовку спортсменов, развивая когнитивные функции, мотивацию, стрессоустойчивость и обеспечивают объективную обратную связь. Технологии применяются в реабилитации и образовании. Однако их широкому внедрению мешают слабая доказательная база, проблема переноса навыков в реальные условия, высокая стоимость и сопротивление со стороны тренеров.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie virtual'noi real'nosti v fizicheskom vospitanii studentov v usloviiakh tsifrovoi sredy vuza
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Iurii V. Eremian iurii
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье рассмотрены возможности внедрения технологий виртуальной реальности (VR) в процесс физического воспитания студентов вузов. Анализируется влияние VR-среды на мотивацию, качество освоения двигательных навыков и формирование здорового образа жизни. Приводятся выводы о потенциале VR как инструмента повышения вовлеченности студентов и модернизации образовательного процесса.
- Keywords:
-
Integratsiia iskusstvennogo intellekta i adaptivnykh tekhnologii v tsifrovoe obrazovanie: perspektivy i vyzovy
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Dar'ia S. Bessonova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассмотрена проблема интеграции искусственного интеллекта (ИИ) и адаптивных технологий в цифровое образование – динамичное, перспективное направление современной педагогики и информационных технологий. Проанализированы возможности образовательного применения Robot Operating System (ROS) для формирования практических навыков и развития проектной деятельности студентов. Автор уделяет внимание роли аналитики больших данных (Big Data) в оптимизации образовательных программ и создании иммерсивных учебных сред с применением виртуальной и дополненной реальности. Отмечается необходимость использования комплексного подхода, включающего технологические инновации, педагогическую поддержку и законодательное регулирование этических и правовых аспектов применения ИИ, конфиденциальность данных и сохранения ключевой роли преподавателя для формирования эффективной и доступной образовательной среды.
- Keywords:
-
Tsifrovaia transformatsiia adaptivnoi fizicheskoi kul'tury: novye vektory razvitiia i vyzovy
Conference PaperModern education: innovations, challenges and solutions- Authors:
- Natalia A. Novgorodova, Sakhaaia S. Aleksandrova
- Work direction:
- Инклюзивное образование и развитие новых педагогических подходов
- Abstract:
- В статье рассматриваются ключевые аспекты цифровой трансформации адаптивной физической культуры (АФК) как закономерного процесса интеграции цифровых технологий в практику физической реабилитации и социальной адаптации лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Проанализированы основные технологические тренды: телемедицина, носимые устройства, виртуальная и дополненная реальность, большие данные и искусственный интеллект. Определены потенциальные преимущества цифровизации, включая персонализацию нагрузок, объективный мониторинг, повышение мотивации и доступности услуг. Выявлены системные проблемы, такие как цифровое неравенство, необходимость адаптации педагогических кадров и вопросы кибербезопасности. Сделан вывод о том, что цифровая трансформация АФК ведет к смене парадигмы от коррекционно-компенсаторной к проактивно-развивающей модели
- Keywords: