List of publications on a keyword: «ГИС»
-
Sovremennye tekhnologii obucheniia analiticheskim metodam
Conference Paper
Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018- Author:
- Natalia I. Lukianova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье описаны современные образовательные технологии, подходы, формы и инструменты аналитической подготовки бакалавров и магистров в области менеджмента. В работе говорится об эффективности применения такого формата обучения аналитическим методам бакалавров и магистров в области менеджмента, как лабораторный практикум.
- Keywords:
-
Kommunikativnaia napravlennost' obucheniia inostrannomu iazyku v magistrature iuridicheskogo vuza
Conference Paper
Pedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Svetlana P. Fokina
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Abstract:
- Статья рассматривает педагогические и лингвистические особенности обучения английскому языку в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки «Юриспруденция» (уровень магистратуры). Автор акцентирует внимание на важности усиления коммуникативной составляющей академической подготовки, формировании навыков аннотирования профессионально ориентированных текстов, развитии дискуссионных умений на иностранном языке.
- Keywords:
- иноязычная коммуникативная компетенция, магистратура, юридический вуз, навыки профессионального общения, речевые приёмы
-
Mnogorolevaia deiatel'nost' pedagoga v protsesse razvitiia gotovnosti magistrantov k samoobrazovatel'noi deiatel'nosti
Conference Paper
Pedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Tatiana I. Bannikova
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Abstract:
- В связи с переходом на многоуровневую систему высшего образования в России появился новый уровень образования – магистратура. Обучение в магистратуре имеет свои особенности, обусловленные не только изменениями требований федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, но и спецификой обучающихся. Данная статья посвящена определению роли преподавателя в процессе самообразовательной деятельности магистрантов. В ходе исследования затрагиваются вопросы, связанные с изменением основных направлений работы педагога с целью повышения эффективности самообразовательной деятельности обучающихся.
- Keywords: