List of publications on a keyword: «образовательная организация»
-
Edinoe vospitatel'noe prostranstvo shkoly: analiz vzaimodeistviia sovetnika po vospitaniiu s pedagogami dopolnitel'nogo obrazovaniia
ProceedingPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Authors:
- Elena K. Vlasova, Vladimir A. Romanov
- Work direction:
- Personal Development of Subjects of Modern Education
- Abstract:
- В статье рассматриваются возможности взаимодействия советника по воспитанию с педагогами дополнительного образования; указываются проблемы, связанные с несбалансированным подходом к воспитанию школьников; перечислены преимущества единого воспитательного пространства школы. Описываются преимущества и результаты командной работы советника по воспитанию и педагогов дополнительного образования.
- Keywords:
-
Kompetentnostnaia model' podgotovki spetsialistov dlia predpriiatii oboronno-promyshlennogo kompleksa
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Aleksey Y. Pronin
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- Целью статьи является разработка компетентностной модели подготовки специалистов, обладающих необходимыми знаниями, компетенциями и навыками, для работы на предприятиях оборонно-промышленного комплекса. Реализация предложенной модели в процессе обучения позволит подготовить адаптированные к условиям работы на предприятиях оборонно-промышленного комплекса высококвалифицированные кадры по соответствующим направлениям деятельности.
- Keywords:
-
Praktiko-orientirovannaia model' podgotovki spetsialistov dlia organizatsii oboronno-promyshlennogo kompleksa
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Aleksey Y. Pronin
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- Целью работы является разработка практико-ориентированной модели подготовки специалистов, обладающих необходимыми знаниями, компетенциями и навыками, для работы в организациях оборонно-промышленного комплекса. Реализация предложенной модели в процессе обучения позволит подготовить и отобрать адаптированные к условиям работы в организациях оборонно-промышленного комплекса высококвалифицированные кадры по соответствующим направлениям деятельности.
- Keywords:
-
Podderzhka professional'noi uspeshnosti pedagogov v sisteme vnutrikorporativnogo obucheniia v obshcheobrazovatel'noi organizatsii
Proceeding
Current trends in the development of education system- Author:
- Olga A. Iliasova
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Abstract:
- В статье актуализируется вопрос поддержки профессиональной успешности педагогов. Рассматривается интерпретация данного явления в научной литературе. Предлагаются меры психолого-педагогической поддержки педагогов, которые влияют на развитие кадрового и методического потенциала системы внутрикорпоративного обучения. Установка на поддержку профессиональной успешности педагогов рассматривается в качестве принципа, на который важно опираться при проектировании системы внутрикорпоративного обучения в общеобразовательной организации.
- Keywords:
-
An integrated approach to the socio-cultural adaptation of migrant children in an educational environment
Proceeding
Current trends in the development of education system- Author:
- Ol'ga I. Radomskaia
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Abstract:
- Проблема адаптации детей-мигрантов в образовательной среде в статье рассматривается в контексте поликультурного образования, исследования фокусируются на разработке и внедрении педагогических технологий, направленных на создание образовательной среды, учитывающей культурные и языковые особенности обучающихся. Автор отмечает, что особое внимание уделяется формированию толерантного отношения к представителям других культур как среди педагогов, так и среди обучающихся. Для успешной адаптации детей-мигрантов необходим комплексный подход, направленный на создание условий для сохранения и развития их культурной идентичности, а также знакомства с культурой страны пребывания, способствующий формированию толерантного отношения к представителям других культур и укреплению социальной сплоченности общества.
- Keywords:
-
Prakticheskii opyt ispol'zovaniia keis-tekhnologii na zaniatiiakh po inostrannomu iazyku v voennoi obrazovatel'noi organizatsii vysshego obrazovaniia
Proceeding
Current trends in the development of education system- Author:
- Mariia V. Amitrova
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В статье представлен практический опыт использования кейс-технологии на занятиях по иностранному языку в военной образовательной организации высшего образования. Отмечается, что данная технология активно используется как в гражданских, так и в военных вузах, поскольку позволяет отрабатывать и развивать профессиональные знания и умения в рамках изучения дисциплины «Иностранный язык», а также развивать личностные и социальные способности, мотивацию к изучению данного предмета. Подчёркивается, что особое внимание необходимо уделять соблюдению требований при реализации кейс-технологии на занятиях по иностранному языку и выполнять данную технологию поэтапно.
- Keywords:
-
The role of the job description of the parenting advisor in the implementation of professional tasks
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Elena V. Bezvikonnaia, Aleksandr V. Bogdashin
- Work direction:
- Образование и право
- Abstract:
- Регулирование трудовых отношений с участием советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями (далее «советник по воспитанию»), несмотря на наличие различных писем, методических рекомендаций и профессионального стандарта, остаются источником возникновения противоречий в практике образовательных организаций. Они касаются содержания трудового договора, закрепления трудовых функций в должностной инструкции, включения должности в штатное расписание, оплаты труда и режима труда и т. д. Цель статьи заключается в выявлении роли должностной инструкции советников по воспитанию общеобразовательных и профессиональных образовательных организаций в условиях рыночной экономики и реформы сферы образования. Результатом исследования становится оценка потенциала типовых инструкций советника по воспитанию в реализации его трудовых функций и профессиональных задач. Новизна исследования заключается в обобщении нормативно-правовой и педагогической практики обеспечения деятельности советника в образовательной организации. Компонентом научной новизны становится авторская оценка места советника в структуре трудовых и образовательных отношений, с учетом особенностей правового статуса данного работника. Методология исследования представлена институциональным подходом, позволившим выявить системные проблемы регулирования трудовых функций и профессиональных задач советников в условиях требований трудового законодательства и рыночной экономики.
- Keywords:
-
Problemy organizatsii korporativnoi kul'tury v obshcheobrazovatel'nykh uchrezhdeniiakh: kompleksnyi analiz
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Vitalina V. Antonenko, Asil M. Salavatova
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- В статье исследуются актуальные проблемы формирования корпоративной культуры в общеобразовательных учреждениях. На основе системного анализа выделены четыре ключевые группы проблем: теоретико-методологические, организационно-управленческие, социально-психологические и проблемы интеграции в образовательный процесс. Предложены пути их решения с учетом специфики педагогической среды. Особое внимание уделено противоречию между традиционными образовательными парадигмами и принципами корпоративного управления.
- Keywords:
-
Pedagogicheskie usloviia vzaimodeistviia doshkol'nogo obrazovatel'nogo uchrezhdeniia i sem'i
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Svetlana A. Samoilova, Asil M. Salavatova
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- В статье рассматривается тема управления взаимодействием между дошкольной образовательной организацией и семьей, что является необходимым элементом, обеспечивающим успешное развитие ребенка. взаимодействие между ДОО и семьей – это сложный, многогранный и динамичный процесс, который требует внимания и помощи со стороны всех участников. Каждая сторона должна обладать готовностью к сотрудничеству и взаимопомощи, чтобы минимизировать возникающие проблемы и обеспечивать комфортные условия для развития детей.
- Keywords:
-
Portfolio kak instrument trudoustroistva vypusknikov vuza
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Irina V. Rodionova
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье автором уделено внимание портфолио, которое является средством эффективной организации трудоустройства молодого специалиста. На основе анализа отечественной и зарубежной литературы выявлены основные достоинства портфолио. Для достижения цели работы выполнен анализ документации, показавший структуру применяемого на практике портфолио. Опрос обучающихся показал наиболее предпочитаемые ими полезные качества электронного портфолио.
- Keywords:
-
Psychological And Pedagogical Support For Working Full-time Students
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Svetlana V. Tkachenko, Vladimir K. Eliseev
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- The article examines the issue of students combining work and study, presents the results of a survey of students about the motives for their decision to earn money, and offers psychological and pedagogical recommendations for helping students
- Keywords:
- educational organization, university, stress, student, psychological and pedagogical support, work, study
-
Psikhologo-pedagogicheskaia kharakteristika detei-migrantov i vynuzhdennykh pereselentsev v obshcheobrazovatel'nykh organizatsiiakh
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Tat'iana F. Usheva, Anna P. Atutova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье описаны причины и сложности адаптации детей-мигрантов и вынужденных переселенцев, а на их основе сформулированы и прописаны психолого-педагогические характеристики детей, которые посещают общеобразовательные школы. Целью работы является желание обратить внимание на главную роль школы, которая должна взять на себя функции по сопровождению данной категории детей. Это будет способствовать их благополучной адаптации в обществе.
- Keywords:
-
Modelirovanie protsessa vzaimodeistviia sem'i i obrazovatel'noi organizatsii
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Liudmila A. Filimoniuk, Elizaveta A. Bedina
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается модель организации взаимодействия семьи и образовательной организации как условие эффективного воспитания и обучения подрастающего поколения. Рассмотрен опыт Ставропольского училища олимпийского резерва, где реализуется комплексный подход к взаимодействию с родителями учащихся. Описаны формы взаимодействия, раскрываются функции педагога-тренера как посредника между семьей и образовательной средой. Подчеркивается значение партнерских отношений, систематической коммуникации и включения родителей в образовательный процесс.
- Keywords:
-
Problemy organizatsii studencheskogo samoupravleniia v obrazovatel'noi organizatsii
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Violetta A. Sabanina, Asil M. Salavatova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассматриваются ключевые проблемы, с которыми сталкиваются студенческие организации в образовательных учреждениях. Обсуждаются факторы, препятствующие эффективному функционированию студенческого самоуправления, предлагаются возможные пути их решения. Акцентируется внимание на важности активного вовлечения студентов в процессы управления, что способствует не только успешной реализации их инициатив, но и созданию более благоприятной образовательной среды.
- Keywords:
-
Primenenie intensivnykh metodov obucheniia dlia formirovaniia navykov spontannoi rechi kursantov v protsesse obucheniia inostrannomu iazyku v voennoi obrazovatel'noi organizatsii vysshego obrazovaniia
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Mariia V. Amitrova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Формирование навыков спонтанной речи у курсантов в процессе изучения иностранного языка в военной образовательной организации высшего образования направлено на преодоление различных трудностей (социальных, психологических, лингвистических), которые могут возникать при неподготовленном общении. Применение интенсивных методов обучения (проектная работа, дискуссия, круглый стол), интенсивных приёмов обучения (дискуссионных вопросов, краткой беседы, обсуждение новостей, картинок), современных средств преподавания (искусственный интеллект) способствуют формированию навыков спонтанной речи у курсантов при изучении иностранного языка в военной образовательной организации высшего образования. Спонтанная и диалогическая речь обладают схожими положительными характеристиками, поэтому применение диалогического подхода для развития спонтанной речи считается наиболее эффективным.
- Keywords:
-
O nekotorykh aspektakh sotsializatsii detei na vneurochnykh zaniatiiakh po tennisu
ProceedingThe health of participants in the educational process: modern challenges and solutions- Authors:
- Vladislav V. Tasenkov, Tatiana M. Tregubova
- Work direction:
- Социокультурные аспекты здоровья
- Abstract:
- В первые годы обучения в школе у детей с ограниченными возможностями здоровья или с трудностями в адаптации к новому коллективу и условиям жизнедеятельности часто проявляются проблемы с коммуникацией, что нередко приводит к их полной или частичной социальной изоляции от школьного коллектива. Следовательно, школьная образовательная организация обязана предоставлять все условия и возможности для развития социальных навыков обучающихся детей как на урочных, так и на внеурочных занятиях, причем важность внеурочных занятий нельзя недооценивать в современном образовательном процессе. В статье показано, что одним из эффективных способов развития социальных навыков является большой теннис, ибо это командный вид спорта, где необходимо уметь взаимодействовать с партнером, эффективно общаться и принимать социальные нормы, правила и ценности, что составляет процесс социализации личности.
- Keywords:
-
Roditel'skoe prosveshchenie kak uslovie formirovaniia zdorovykh privychek u detei v sovremennom obshchestve
ProceedingThe health of participants in the educational process: modern challenges and solutions- Author:
- Alena A. Sergeeva
- Work direction:
- Роль семьи в формировании здоровых привычек у детей в современном обществе
- Abstract:
- В статье рассмотрены основные подходы к организации и осуществлению воспитательной работы с обучающимися общеобразовательных организаций, проанализированы пути взаимодействия школы и семьи в решении вопросов родительского просвещения. Охарактеризованы основные мероприятия, проводимые образовательными организациями региона с родителями (законными представителями) обучающихся по вопросу формирования у детей здоровых привычек.
- Keywords:
-
Upravlenie razvitiem pedagogicheskogo kollektiva doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii: teoreticheskie osnovy i prakticheskie aspekty
ProceedingYouth science in the modern world- Authors:
- Igor S. Kondratenko, Timur A. Khalilov
- Work direction:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Abstract:
- Статья посвящена изучению теоретических основ и прикладных аспектов управления развитием педагогического коллектива в дошкольных образовательных организациях. Цель работы – проанализировать существующие подходы и практики управления, выявить эффективные методы и технологии, обеспечивающие качественное профессиональное развитие педагогов и улучшение образовательного процесса в ДОУ. Материал основан на исследовании детской дошкольной организации и разработан в соответствии с современными требованиями к управлению человеческими ресурсами в образовательной среде. Рассматриваются особенности педагогического коллектива как объекта управления, анализируются современные методы и инструменты управления развитием педагогов. Особое внимание уделяется оценке эффективности существующих методов управления и разработке рекомендаций по их совершенствованию.
- Keywords:
-
Organizatsiia raboty s roditeliami doshkol'nikov po patrioticheskomu vospitaniiu sredstvami muzeinoi pedagogiki v usloviiakh doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii
ProceedingYouth science in the modern world- Authors:
- Sima C. Sovmiz, Marina M. Golub
- Work direction:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Abstract:
- В статье раскрыт потенциал использования музейной педагогики в работе с дошкольниками по патриотическому воспитанию. Проблема воспитания патриотических чувств у подрастающего поколения сегодня является весьма актуальной. Оптимизация роли родителей в воспитании патриотизма необходима. В статье дается анализ актуальности проблемы, рассмотрены возможности реализации предложенных педагогических рекомендаций в совместной работе педагогов с дошкольниками и родителями.
- Keywords:
-
Osobennosti motivatsionnoi gotovnosti k obucheniiu v shkole u detei starshego doshkol'nogo vozrasta
ProceedingYouth science in the modern world- Author:
- Kseniia A. Malysheva
- Work direction:
- Психологические и педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности формирования мотивационной готовности к обучению в школе у детей старшего дошкольного возраста. Для диагностики познавательной мотивации и внутренней позиции школьника применялись методики Н.И. Гуткиной и Т.А. Нежновой. Полученные результаты свидетельствуют о дифференцированном уровне сформированности мотивационной готовности, что подтверждает необходимость целенаправленной работы по ее развитию.
- Keywords:
-
Vozmozhnosti obrazovatel'nykh organizatsii po formirovaniiu grazhdanskoi pozitsii obuchaiushchikhsia v sovremennykh usloviiakh
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Nataliia I. Ulendeeva
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье обосновывается значительная роль образовательных организаций всех уровней по формированию условий, способствующих развитию гражданской позиции подростков и молодежи; изучены структурные компоненты понятия «гражданская позиция обучающегося». Определены содержание и характеристика поведенческого, эмоционально-оценочного, ценностно-ориентировочного и поведенческого компонентов структуры гражданской позиции обучающихся.
- Keywords:
-
Mezhdistsiplinarnoe obuchenie finansovomu planirovaniiu obuchaiushchikhsia iuridicheskikh napravlenii podgotovki vuzov v sovremennoi obrazovatel'noi srede
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Nataliia I. Ulendeeva
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В статье обосновывается необходимость реализации междисциплинарных аспектов в обучении будущих юристов вопросам финансового планирования, отражающее возможности юридических дисциплин: финансовое право, налоговое право, предпринимательское право, антикоррупционная деятельность и другие. В работе отражается мнение авторов по рациональному и осознанному использованию инструментов правового и финансового регулирования в рамках изучения различных предметных областей направления подготовки «Юриспруденция».
- Keywords:
-
Motivatsiia i stimulirovanie truda upravlencheskogo personala obshcheobrazovatel'noi organizatsii
Proceeding
Digitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Kseniia A. Zimina
- Work direction:
- Актуальные проблемы современного образования в условиях цифровой трансформации общества
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности мотивации и стимулирования труда управленческого персонала в общеобразовательных организациях. Актуальность темы обусловлена необходимостью повышения эффективности управления в условиях динамичного развития образовательной системы России. Анализируются теоретические основы мотивации. Особое внимание уделено специфике управленческой деятельности в школах, описаны ключевые должности управленческого персонала и их функциональные обязанности. Предложены методы мотивации, включая материальные (зарплата, премии, льготы) и нематериальные (признание, обучение, гибкий график) стимулы. Результаты исследования могут быть использованы для разработки программ мотивации в образовательных учреждениях с целью повышения качества управления и снижения текучести кадров.
- Keywords:
-
Model' upravlencheskoi kompetentsii budushchego sotrudnika penitentsiarnoi sistemy pri rabote nad proektom
Proceeding
Topical issues of law, economic and management- Author:
- Nataliia I. Ulendeeva
- Work direction:
- Правоохранительная деятельность
- Abstract:
- В статье представлены результаты исследования процесса разработки и обоснования компонентов управленческой проектной компетенции, позволяющей курсантам ведомственной образовательной организации ФСИН России обучиться процессу работы над этапами жизнеобеспечения проекта, сформировать представления о критериальной оценке результатов проектной деятельности.
- Keywords:
-
Rol' lichnosti prepodavatelia v professional'nom stanovlenii budushchego sotrudnika v period obucheniia v vedomstvennom vuze penitentsiarnoi sistemy
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Nataliia I. Ulendeeva
- Work direction:
- Наставничество: методология и пути решения
- Abstract:
- В статье рассматриваются различные аспекты ролевых функций преподавателя ведомственного вуза ФСИН России, который выступает субъектом формирования профессиональных качеств личности будущего сотрудника уголовно-исполнительной системы; в статье определяются роли преподавателя как субъекта передачи знаний, тьютера, куратора, мотива тора, ментора и ментора, что позволяет раскрыть элементы профессиональной педагогической деятельности педагога вуза по реализации целей изучения ученых дисциплин, по оказанию помощи и поддержки в профессиональной социализации курсантов, по созданию условий для формирования профессиональной компетентности обучающихся ведомственных вузов пенитенциарной системы, по обеспечению процессов выбора индивидуальной траектории обучения для отдельных категорий курсантов.
- Keywords: