List of publications on a keyword: «образовательная организация»
-
Osobennosti formirovaniia sistemy pozitivnykh mezhlichnostnykh otnoshenii subektov obrazovatel'nogo protsessa i blagopriiatnogo psikhologicheskogo klimata v uchrezhdeniiakh obrazovaniia
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Elizaveta N. Chulkova
- Work direction:
- Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
- Abstract:
- Статья посвящена рассмотрению различных аспектов проблемы формирования системы позитивных межличностных отношений субъектов образовательного процесса и благоприятного психологического климата в образовательных организациях, что имеет высокую важность для повышения эффективность образовательного процесса в современных условиях высокой неопределенности и изменчивости. В статье сформулировано авторское определение благоприятного психологического климата в образовательной организации, а также рассмотрены основные условия его формирования.
- Keywords:
-
To the question of the educational potential of the educational environment of a preschool educational organization
Book ChapterTheoretical and practical aspects of pedagogy and psychology- Author:
- Viktoriia V. Kozhevnikova
- Work direction:
- Глава 14
- Abstract:
- The chapter analyzes the educational potential of the environment, playgrounds of preschool educational institutions. The formats of the cognitive competence of the environment, playgrounds of preschool educational institutions are revealed, the infrastructure and conditions of playgrounds of preschool educational institutions are assessed, the importance of the natural environment as an educational, educational, visual platform for integrated and experimental learning is revealed. The author presents the results of a sociological survey of employees of preschool institutions in terms of the effectiveness of the use and educational potential of the environment.
- Keywords:
- education, kindergarten, environment, upbringing
-
Osobennosti organizatsii raboty s det'mi v doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii na etape tsifrovizatsii doshkol'nogo obrazovaniia
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Olga M. Zulkaidaeva
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье представлена авторская точка зрения на процесс цифровизации дошкольного образования. Компьютерная игра характеризуется как основной вариант использования информационно-коммуникационных технологий в дошкольном возрасте. Описаны основные преимущества использования информационных технологий в обучении дошкольников по сравнению с традиционной формой организации образовательного процесса.
- Keywords:
-
Ключевые навыки профессионалов XXI века: ресурс и условие развития наставничества
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Authors:
- Miliausha A. Fakhretdinova, Natal'ia I. Nagimova
- Work direction:
- Ключевые навыки профессионалов 21 века
- Abstract:
- В статье рассматривается авторский подход к реализации целевой модели наставничества в ПОО региона, формы наставничества «учитель – учитель». Одним из главных ресурсов и условий развития наставничества авторы предлагают рассматривать навыки XXI века и среди этих навыков выделяют: эмоциональный интеллект, гибкость мышления, креативность, критическое мышление и готовность к координации и кооперации.
- Keywords:
-
Роль развития навыков Softskills в реализации целевой модели наставничества по форме «Студент – студент»
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Author:
- Mariia V. Parfenova
- Work direction:
- Ключевые навыки профессионалов 21 века
- Abstract:
- В статье рассматривается опыт организации работы студентов – наставников со студентами-первокурсниками в ОГБПОУ «Ульяновский социально-педагогический колледж» в рамках реализации целевой модели наставничества в статусе региональной инновационной площадки, форма наставничества «студент – студент» («студент – студенческая группа»). Одним из главных ресурсов студентов-наставников автор предлагает рассматривать развитие у них навыков «softskills».
- Keywords:
-
Issledovanie organizatsii metodicheskoi raboty na osnove lichnostno-orientirovannogo podkhoda v doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii
ProceedingModern Problems and Technologies of Innovative Development of Education- Authors:
- Irina A. Mudrik, Gulnara G. Tiustina
- Work direction:
- Developing of System of Positive Interpersonal Relationship, Propitious Psychological Atmosphere and Organizational Culture in Educational Environment
- Abstract:
- В статье рассматривается организация методической работы в работе дошкольной образовательной организации на основе личностно-ориентированного подхода. Представлены результаты эмпирического исследования на базе дошкольной образовательной организации города Нижневартовска. Разработана педагогическая программа с целью повышения уровня организации и представлена динамика уровня организации методической работы в дошкольной образовательной организации на основе личностно-ориентированного подхода по результатам контрольного этапа эксперимента.
- Keywords:
-
Vnutrenniaia ekspertiza v obrazovanii: sushchnost' i usloviia osushchestvleniia
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Elena V. Petrova
- Work direction:
- Psychological and Pedagogic Aspects of Control in Educational System
- Abstract:
- В статье подробно изучены аспекты внутренней экспертизы в образовании, рассмотрена сущность и условия осуществления. Рассмотрены функции экспертизы, а также приведены авторские понятия экспертизы.
- Keywords:
-
Teoreticheskie podkhody v psikhologo-pedagogicheskikh issledovaniiakh k probleme ekspertizy v obrazovanii
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Elena V. Petrova
- Work direction:
- Psychological and Pedagogic Aspects of Control in Educational System
- Abstract:
- В статье подробно изучены существующие теоретические подходы в психолого-педагогических исследованиях к проблеме экспертизы в образовании, выделено общее и различное. Рассмотрены функции экспертизы, а также приведены авторские понятия экспертизы.
- Keywords:
-
Pedagogicheskaia model' fizicheskogo vospitaniia detei tret'ego goda zhizni v adaptivno-razvivaiushchei obrazovatel'noi srede
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Author:
- Olga V. Antonova
- Work direction:
- Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Abstract:
- В статье рассматривается педагогическая модель физического воспитания детей раннего возраста, основанная на организации адаптивно-развивающей образовательной среды в дошкольной образовательной организации.
- Keywords:
-
Vozmozhnosti i trudnosti ispol'zovaniia tsifrovykh tekhnologii v doshkol'nom obrazovanii
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Nadezhda V. Ushakova, Anastasiia A. Mashina
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются возможности использования технических средств обучения в дошкольной образовательной организации, их преимущества и недостатки. Авторами проведён анализ нормативной и периодической литературы по вопросам цифровизации образования в Российской Федерации, описаны направления воспитательной работы с использованием средств цифровой среды при взаимодействии с детьми дошкольного возраста. Статья будет полезна педагогам дошкольных образовательных организаций, студентам, обучающимся по направлению подготовки «Дошкольное образование».
- Keywords:
-
Sovershenstvovanie regulirovaniia sistemy sotsial'nogo pitaniia obshcheobrazovatel'nykh uchrezhdenii Krasnodarskogo kraia
ProceedingStrategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Authors:
- Iuliia S. Gres, Marina N. Kokh
- Work direction:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности регулирования системы социального питания общеобразовательных учреждений Краснодарского края, изучаются основные проблемы в данной сфере.
- Keywords:
-
Opredelenie sotsial'nykh i professional'nykh ustanovok kursantov pervokursnikov kak potentsial'noi osnovy uspeshnoi professional'noi sotsializatsii: na rezul'tatakh sotsiologicheskikh issledovanii
ProceedingStrategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Author:
- Vladimirv E. Shinkevich
- Work direction:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Abstract:
- В статье автор раскрывает опыт изучения потенциала курсантов первокурсников образовательного учреждения органов внутренних дел. Обращается внимание на ценность личных активных действий обучающихся в ходе образовательного процесса, так и на работу субъектов, организующих эту работу по оказанию помощи в выстраивании акме планов обучающимся. Тезисы подготовлены на основании проведенных социологических исследований, эмпирическая база получена с использованием метода опроса.
- Keywords:
-
Metody povysheniia korporativnoi kul'tury obrazovatel'noi organizatsii
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Liliia M. Sultanova, Asil M. Salavatova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Основой культуры организации является совокупность ценностей и убеждений, принимаемых и разделяемых сотрудниками. Поэтому в статье рассматриваются основные методы, повышающие эффективность деятельности образовательной организации путем развития и реформирования корпоративной культуры.
- Keywords:
-
Osobennosti sotsial'no-pedagogicheskogo soprovozhdeniia sem'i, vospityvaiushchei rebenka s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia, v usloviiakh doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Natalia V. Skripchenko, Irina B. Tsiliugina
- Work direction:
- Социальная педагогика
- Abstract:
- В статье описаны условия организации сопровождения родителей, имеющих ребенка с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) дошкольного возраста. Автором также выявлена роль педагогического коллектива дошкольной образовательной организации в осуществлении социально-педагогической помощи семьям детей с ОВЗ, представлены наиболее эффективные формы и методы работы с ними в условиях дошкольного учреждения. Кроме того, обоснована необходимость оказания социально-педагогической поддержки семье ребенка с ОВЗ на этапе дошкольного детства.
- Keywords:
-
Zdorov'esberegaiushchie tekhnologii kak sredstvo obespecheniia psikhologicheski bezopasnoi obrazovatel'noi sredy v DOO
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Sabina Z. Ibragimova
- Work direction:
- Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
- Abstract:
- Одним из основных условий создания психологически безопасной образовательной среды является поиск мероприятий, несущих воспитательно-оздоровительную, коррекционную и профилактическую функцию. В статье представлены основные практические приёмы по использованию здоровьесберегающих технологий в дошкольной организации.
- Keywords:
-
Povyshenie kachestva obrazovaniia v izmeniaiushchikhsia usloviiakh deiatel'nosti: ot integratsii form do vnedreniia novykh podkhodov v organizatsii uchebnogo protsessa v kontekste psikhologicheskoi bezopasnosti
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Natalia V. Sharafutdinova
- Work direction:
- Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
- Abstract:
- Осложнение социальной, политической, экономической ситуации в обществе, появление новых видов девиантного поведения, проявление агрессивности, жестокости, цинизма обуславливают необходимость разработки новых методов и методик изучения психики и поведения личности, внедрения новых информационно-коммуникативных технологий и форм взаимодействия с обучающимися, разработки новых нормативных правовых актов и др. Данная статья посвящена актуальным вопросам повышения качества образования в формируемой психологически безопасной образовательной среде. В работе отражен опыт организации и преподавания психологических дисциплин, раскрывающих знания девиантного поведения личности и ее особенностей в подготовке специалистов с психологическими знаниями. Раскрываются задачи, стоящие перед психологами образовательных организаций, работающих с проблемами девиантного поведения личности и группы. Предложены рекомендации, носящие практический характер, по организации учебно-воспитательного процесса в контексте психологической безопасности.
- Keywords:
-
Sozdanie adaptivno-razvivaiushchei obrazovatel'noi sredy kak uslovie zdorov'esberezheniia detei doshkol'nogo vozrasta
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Anastasiia D. Filippova
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- Одним из критериев сохранения полноценного здоровья ребенка является «углубление» его в адаптивно развивающуюся образовательную среду в виде совокупности организационных, педагогических и социально-гигиенических условий, которые способствуют реализации психофизического развития и формирования личности, заложенных родителями. В статье рассмотрены основные положения педагогики оздоровления и развития ребенка.
- Keywords:
-
Faktory formirovaniia blagopriiatnogo psikhologicheskogo klimata v pedagogicheskom kollektive
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Elizaveta N. Chulkova
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- Социально-психологический климат в образовательной организации играет значительную роль в формировании образовательного процесса, влияет на качество обучения и воспитания подрастающего поколения. Актуальность данной проблемы диктуется возросшими требованиями к уровню психологической включенности индивида в его трудовую деятельность и усложнением психической жизнедеятельности людей, постоянным ростом их притязаний. Настоящая статья посвящена рассмотрению возможных факторов, оказывающих влияние на формирование благоприятного психологического климата в педагогическом коллективе, а также специфики коллектива образовательной организации как объекта управления.
- Keywords:
-
Aktual'nye problemy onlain-obucheniia v vysshei obrazovatel'noi organizatsii
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Andrei V. Derendiaev
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- В статье рассматривается ряд проблем, существующих в системе дистанционного образования как нового, развивающегося, гибкого процесса, для повышения качества и эффективности которого необходимо своевременно выявлять и устранять возникающие проблемы.
- Keywords:
-
Proektnoe upravlenie obrazovatel'noi organizatsiei
ProceedingUniversity as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Author:
- Tatyana N. Bochkareva
- Work direction:
- Роль интеграции науки, образования и производства в системной модернизации общества
- Abstract:
- В современное время существует тенденция, которая проявляется в повсеместной, глобальной трансформации системы управления образовательной организацией. Для большинства образовательных организаций характерна линейно-функциональная организационная структура, вследствие которой управленческая система не мобильна. Основной сложностью при управлении образовательной организацией в соответствии с линейно-функциональной организационной структурой является жесткая иерархичность. Это затрудняет внедрение современных практик в образовательный процесс, что и определяет проблемное поле нашего исследования. Автором предлагается к рассмотрению проектный метод управления образовательной организацией как альтернатива существующим методам. Данный подход применяется в тех случаях, когда есть определенный алгоритм достижения цели и все промежуточные этапы должны быть выполнены последовательно друг за другом.
- Keywords:
-
K voprosu o formirovanii inoiazychnoi professional'noi kommunikatsii kursantov
ProceedingUniversity as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Authors:
- Nina V. Shilina, Larisa G. Kochetkova
- Work direction:
- Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
- Abstract:
- В статье рассмотрено понятие «иноязычная профессиональная коммуникация», определена необходимость ее формирования среди курсантов образовательных организаций Федеральной службы исполнения наказаний. Авторами анализируется специфика профессионального общения на иностранном языке обучающихся вузов Федеральной службы исполнения наказаний, а также необходимость рассмотрения вопросов иноязычной профессиональной коммуникации курсантов обоснована требованиями Концепции развития уголовно-исполнительной системы до 2030 года.
- Keywords:
-
Organizatsiia inkliuzivnogo obrazovaniia v doshkol'nykh obrazovatel'nykh organizatsiiakh
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Elvira R. Latypova, Elena V. Leonova, Tatiana S. Sazhaeva
- Work direction:
- Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
- Abstract:
- В статье раскрыта актуальность организации инклюзивного образования в дошкольных образовательных организациях, дано определение понятию «инклюзивное образование», выделены условия для достижения результатов при инклюзивном образовании, определены направления психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста в условиях инклюзивного образования.
- Keywords:
-
Sovet molodykh uchenykh Tomskoi oblasti i obshcheobrazovatel'nye organizatsii: vzaimodeistvie dlia razvitiia intellektual'no-tvorcheskoi deiatel'nosti shkol'nikov
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Stanislav P. Batuev, Olga I. Kovaleva, Aleksei B. Pushkarenko
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Статья посвящена анализу практики выстраивания взаимодействия Совета молодых ученых Томской области, вузов, институтов РАН, расположенных на территории Томской области, органов региональной власти, курирующих деятельность данных институтов, Томского центра выявления и поддержки одаренных детей (ОГБУ «РЦРО») и общеобразовательных организаций. Авторами рассматриваются подходы к организации эффективного использования потенциала институтов РАН для знакомства школьников с современными достижениями науки, для их привлечения к исследовательской и интеллектуально-творческой деятельности. Авторы выделяют следующие направления работы, показавшую свою эффективность: вовлечение школьников для участия в программах Всероссийского фестиваля NAUKA 0+ в Томской области; организация онлайн-лекций от молодых ученых, экскурсий по научным лабораториям для обучающихся удаленных муниципалитетов; оперативное проведение квестов, квизов, викторин сразу же после проведения мероприятий, в том числе после виртуальных ознакомительных экскурсий, лекций, семинаров; организация обратной связи после каждого мероприятия; личные встречи молодых ученых со школьниками. Авторы обобщают имеющуюся практику совместной работы молодых ученых и школьников и дают рекомендации для такого вида взаимодействия.
- Keywords:
-
Pedagogicheskaia model' formirovaniia sotsial'nykh kompetentsii detei starshego doshkol'nogo i mladshego shkol'nogo vozrasta v usloviiakh polikul'turnogo obrazovatel'nogo prostranstva obrazovatel'noi organizatsii
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Authors:
- Nilia S. Beloborodova, Elena V. Akbasheva, Elena S. Pechenkina
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальность проблемы социальной компетентности детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста в условиях поликультурного образовательного пространства образовательной организации. Проблема развития социальной компетентности детей является важной социальной и психолого-педагогической проблемой, ее решение затрагивает актуальные проблемы общества и образования. В связи с новыми тенденциями развития и обновления российского образования произошла переориентация цели образования на формирование и развитие компетентности выпускников образовательных учреждений разного уровня. Эти изменения затронули все уровни образования. Компетентностный подход в формулировании цели воспитания и образования привел к тому, что формирование социальной компетентности актуально на всех этапах образования. Все ключевые компетенции являются социальными в широком смысле, поскольку они формируются, развиваются и внедряются в обществе. Соответственно, это затрагивает интересы социальных наук – подразумевается, что формирование социальной компетентности является неизменным условием развития и формирования гармоничной и целостной личности в соответствии с требованиями современного общества.
- Keywords:
-
Funktsional'nyi potentsial otkrytogo zaniatiia po inostrannomu iazyku (v ramkakh professional'nogo konkursa)
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Author:
- Evgeniia N. Muratova
- Work direction:
- Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
- Abstract:
- Вопросы, обсуждаемые в статье, представляют интерес с точки зрения повышения педагогического мастерства преподавателей и методики преподавания иностранного языка в специализированном вузе. Представлен опыт организации и проведения открытого практического занятия по иностранному языку в рамках профессионального конкурса «На лучшего преподавателя» образовательной организации системы МВД России. Автор подчеркивает значимость профессионального конкурса для интеграции передового педагогического опыта и акцентирует внимание на важности практико-ориентированной направленности конкурсов, проводимых в специализированном вузе. Показывает необходимость анализа конкурсного занятия по иностранному языку с точки зрения функционального потенциала педагога и обучающихся. Анализируемое занятие по теме «Вещественные доказательства» рассматривается как структурное взаимосвязанное единство, в качестве примера предлагаются оптимально сочетаемые упражнения и приемы педагогического менеджмента.
- Keywords: