En
Register Log in

List of publications on a keyword: «РАН»

  • Ekspertnaia otsenka detskikh mul'tfil'mov: psikhologicheskii i metodicheskii aspekt

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Irina A. Butorina, Svetlana V. Pazukhina
    Work direction:
    Развитие профессиональной компетентности специалистов в области обеспечения безопасного детства в условиях новых вызовов и угроз
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме обучения будущих специалистов экспертной оценке детских мультфильмов с психологической и методической точек зрения. С позиции безопасности информационно-образовательного пространства рассмотрены признаки мультфильмов, представленная в которых информация может нанести вред психическому здоровью и развитию детей. Описанная классификация может стать основой методических материалов для психолого-педагогической экспертизы детских мультфильмов будущими педагогами и психологами. Охарактеризованы методы, позволяющие в совместной деятельности с ребенком проанализировать поведение персонажей и извлечь правильные смыслы из демонстрируемых ситуаций, что будет способствовать эмоционально-ценностному развитию его личности.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskaia gotovnost' vospitatelei k sotsial'no-kommunikativnomu razvitiiu starshikh doshkol'nikov: programma bor'by so stressom kak kliuchevoi faktor effektivnosti

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Elena A. Boikova
    Work direction:
    Развитие профессиональной компетентности специалистов в области обеспечения безопасного детства в условиях новых вызовов и угроз
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема психологической готовности воспитателей к реализации задач социально-коммуникативного развития детей. Профессиональный стресс и синдром эмоционального выгорания анализируются как системные дестабилизаторы готовности педагога. Обоснована авторская программа, направленная на формирование психологической готовности через развитие стрессоустойчивости, эмоционального интеллекта и навыков саморегуляции.
    Keywords:
    Go 

  • Iz opyta ispol'zovaniia innovatsionnykh podkhodov na zaniatiiakh po russkomu iazyku kak inostrannomu: situatsionnye zadachi

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Elena A. Shtekhman, Iuliia A. Melnik
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу приемов интенсификации занятий по русскому языку как иностранному на основных курсах в вузе. Авторы считают, что данные приемы позволяют обучающимся повысить мотивацию изучения русского языка как иностранного, развить коммуникативные навыки, раскрыть творческий потенциал, сделать обучение наиболее эффективным, повысить информативную емкость содержания обучения, ускорить темп учебных действий.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsiokul'turnaia adaptatsiia detei-migrantov sredstvami iskusstva v obrazovatel'noi srede

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Ol'ga I. Radomskaia
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье раскрывается опыт социокультурной адаптации детей-мигрантов средствами искусства. Дети, переезжающие в другую страну или регион, часто сталкиваются с трудностями, связанными с языковым барьером, незнанием культуры и необходимостью встраиваться в новую социальную среду. Искусство может стать эффективным инструментом для решения этих проблем. Автор доказывает, что для детей-мигрантов наиболее доступна художественная деятельность, связанная с освоением разных видов искусства, направленная на их приобщение к культуре страны проживания. В процессе художественной деятельности происходит не только усвоение культурных ценностей, но и развитие эмоционального интеллекта, эмпатии и способности понимать чужую точку зрения. Освоение искусства универсально и подходит детям разных национальностей.
    Keywords:
    Go 

  • Ekonomicheskaia identichnost' lichnosti sotrudnika pravookhranitel'noi sfery deiatel'nosti kak mekhanizm reguliatsii ekonomicheskogo povedeniia individa

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Nataliia I. Ulendeeva
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье изучаются содержательные компоненты понятия «экономическая идентичность личности сотрудника правоохранительной сферы деятельности». Обосновываются факторы и условия для формирования социально-экономической надстройки в индивидуально-психологических свойствах индивида, который выполняет также социальную функцию по обеспечению в том числе и экономической безопасности.
    Keywords:
    Go 

  • Extracurricular activities of students as a resource for adaptation and acculturation of children with a migration history

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Liudmila V. Efremenko, Olesia I. Kabalina, Tatiana F. Suslova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматриваются проблемы адаптации и аккультурации детей с миграционной историей. Выделены группы и образовательные потребности детей-мигрантов, которые важно учитывать при обучении и воспитании детей из семей мигрантов, в том числе и при построении внеурочной деятельности обучающихся. Показана роль внеурочной деятельности в освоении детьми из семей мигрантов нравственных ценностей, российской культуры, формирования уважительного отношения к российским законам, символики и т. п. Отмечена роль родителей детей мигрантов и национальных диаспор в организации и проведении внеурочных занятий, а также участия детей, родителей во Всероссийской программе развития социальной активности младших школьников «Орлята России».
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie sotsial'noi kompetentnosti v protsesse kollektivno-tvorcheskoi deiatel'nosti

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Elvira I. Miziurova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу развития социальной компетентности обучающихся высшей школы. Автор статьи указывает на значимость воспитательной работы университета в развитии данной компетентности. Анализируются вопросы успешной реализации коллективно-творческой деятельности, в основе которой положены компетентностный и проектный подходы. Развитие социальной компетентности обучающихся достигается не единовременными акциями, а целенаправленной, систематической работой, масштабными совместными проектами, в которых молодежь принимает активное участие.
    Keywords:
    Go 

  • Vzaimosviaz' vremennoi perspektivy, samoaktualizatsionnykh kharakteristik i psikhicheskoi rigidnosti lichnosti v period rannei vzroslosti

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Viktorina N. Borodina, Elizaveta D. Diakonova
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Abstract:
    В статье представлена взаимосвязь временной перспективы, самоактуализационных характеристик и психической ригидности личности в период ранней взрослости. Выявлено, что психическая ригидность входит в структуру личности в разной степени. Сделан вывод о том, что испытуемые с высоким уровнем психической ригидности испытывают трудности с построением планов на будущее, им сложнее справиться с переживаниями неблагоприятных событий в прошлом. Кроме того, данные респонденты в меньшей степени обладают характеристиками, присущими самоактуализирующейся личности.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovaia transformatsiia obrazovaniia: tendentsii, vyzovy i perspektivy razvitiia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Raul B. Abbasov
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Статья является исследовательской работой автора о тенденциях развития в цифровом образовании, в которой рассматривается процесс использования цифровых платформ и новых технологий в образовательном процессе. Сделан вывод о необходимости взвешенного подхода, основанного на принципах комплементарности традиционных и инновационных методов обучения в интеграции цифровых технологий в образовательный процесс.
    Keywords:
    Go 

  • Ob opyte raboty s illiustratsiiami k khudozhestvennym proizvedeniiam v protsesse obucheniia inostrannym iazykam

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Anna M. Lesokhina
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    Цель исследования – доказать, что иллюстрации к художественному произведению помогают обучающимся иностранному языку понять его содержание при чтении и передать его в устной и письменной форме, а также способствуют формированию лингвокультурологической компетенции. Методы исследования – изучение научной и методической литературы, анкетирование обучающихся, экспериментальное обучение. Экспериментальное обучение показало, что цель исследования достигнута в полном объеме.
    Keywords:
    Go 

  • Modul'noe obuchenie i mezhpredmetnaia integratsiia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Olga V. Kuzina, Liubov V. Maksimova, Nataliia V. Matveeva
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Освоение современной профессии невозможно без математических знаний, ставших неотъемлемой частью общей культуры. Для успешной самореализации в информационном мире требуется прочная математическая подготовка, включающая владение системой знаний, умений и навыков, дающих представление о математической символике, приемах и методах мышления. В статье представлен опыт реализации модулей «Модель школы» (для 5-х классов) и «Реальная математика» (для 9-х классов), направленных на формирование практических навыков применения математических знаний.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie art-terapii dlia povysheniia motivatsii k izucheniiu inostrannogo iazyka

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Gulnaz R. Sitdikova, Liliia A. Malakhova, Zinaida N. Serova, Roza Z. Valeeva, Alsu S. Gabdrakhmanova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются возможности применения арт-терапевтических методов в процессе обучения иностранным языкам. Авторы показывают, как творческие практики: рисование, лепка, коллаж, драматизация и другие – помогают обучающимся преодолевать языковой барьер, снижают тревожность и повышают внутреннюю мотивацию.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie motivatsii shkol'nikov k izucheniiu inostrannogo iazyka s ispol'zovaniem art-pedagogicheskikh praktik

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Svetlana A. Lysichenkova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются понятия мотива, мотивации, арт-педагогики, алгоритм работы с использованием арт-педагогических практик. Автор анализирует возможности реализации педагогических условий развития познавательной мотивации учащихся при использовании арт-педагогических практик. Описываются возможности для осуществления множественного выбора, для самореализации, анализируется степень самостоятельности учащихся на разных этапах выполнения творческой работы.
    Keywords:
    Go 

  • Organizatsiia obrazovatel'nogo protsessa v raznovozrastnoi gruppe detei s uchetom Federal'noi obrazovatel'noi programmy DO

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Natalia M. Abyzova, Larisa N. Akkuratnova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме современной дошкольной педагогики – организации образовательного процесса в разновозрастных группах детских садов. Рассматриваются преимущества и возможные сложности внедрения такой практики, а также предлагаются пути решения возникающих трудностей. Особое внимание уделено роли педагога, который выступает координатором и помощником в построении конструктивных взаимоотношений внутри группы. Описаны требования к пространственной организации помещений, оснащённых специализированными зонами для игровой, познавательной и творческой активности. Приводятся конкретные рекомендации по минимизации возможных рисков и повышению эффективности образовательного процесса путём повышения квалификации педагогов, активного вовлечения семьи и использования современных педагогических технологий. Заключение подводит итог исследования, подчеркивая важность комплексного подхода к созданию благоприятных условий для развития каждого ребёнка в разновозрастной группе.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie tsennostno-smyslovoi kompetentsii obuchaiushchikhsia neiazykovykh napravlenii podgotovki v vuze na primere khudozhestvennogo fil'ma "Paddington in Peru" (teoreticheskii i prakticheskii aspekty)

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Oksana V. Legostaeva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья освещает особенности методики преподавания иностранных языков на неязыковых направлениях подготовки в вузе, обращая особое внимание на использование художественных фильмов как средства обучения. Автором также поднимается проблема толкования термина «языковая личность» и демонстрируется комплекс упражнений к фильму «Приключения Паддингтона-3» с учетом лингвострановедческих реалий иноязычной культуры.
    Keywords:
    Go 

  • Obuchenie takticheskim deistviiam v armrestlinge slaboslyshashchikh rukobortsev (s ogranichennoi vozmozhnost'iu slukhovogo apparata)

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Akhmedzhan I. Rakhmatov
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматривается важность специальной тактической подготовки слабослышащих спортсменов, которая входит разработка наиболее целесообразных способов и приемов ведения состязания, составление планов, вариантов, графиков и т. д. с учетом конкретного соперника. Для этого необходимо знать соперника (с ограниченной возможностью слухового аппарата), его силы и возможности, тактические варианты, которыми он располагает. Задачи тактической подготовки: изучение общих положений тактики; изучение закономерностей состязаний в армрестлинге; изучение тактического опыта сильнейших рукоборцев; изучение возможных противников, их тактической, физической и волевой подготовленности; изучение предстоящих соревнований, оборудования и других внешних условий; разработка тактики предстоящего соревнования с учетом конкретного противника, ведения поединка, вариантов и способов решения задач и т. д.; обучение практическому использованию элементов, приемов, вариантов тактики на тренировочных занятиях, прикидке и соревнованиях («тактические учения»); анализ участия в соревновании, эффективность тактики и составляющих ее элементов, вариантов и пр., а также учет ошибок и поражений.
    Keywords:
    Go 

  • Analiz transkapilliarnoi perfuzii sistemy krovi studencheskoi molodezhi pri ozdorovitel'noi fizicheskoi nagruzke

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Tatiana I. Vinokur, Irina N. Kapitova, Viktoriia V. Gerasimova, Milana A. Matveeva, Pavel A. Abaev
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    Комплексный скрининг базовых показателей сердечно-сосудистой системы методом кардиопульмонального нагрузочного теста (КПНТ) является стандартизированным маркером оценки риска развития сердечно-сосудистых заболеваний при активном занятии оздоровительной кардиологической нагрузкой (КН) в студенческой популяции учащихся. Анализ биохимических процессов и снижение показателя артериальной активности системы крови методом статистического анализа нарушений тканевого обмена являются приоритетным тестирующим инструментом для стандартизации полученных клинических симптомов лабораторным методом, детализируя и сопоставляя с классификацией диагностических критериев, разработанные в рекомендациях Европейским экспертным сообществом кардиологов (ESC).
    Keywords:
    Go 

  • Ball wrapping in rhythmic gymnastics: technical aspects and coordination determinants

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Aleksandra A. Suprun, Elena N. Medvedeva
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматривается техника обволакивания мяча – элемента художественной гимнастики, представляющего собой круговое движение кистью вокруг мяча. Анализируются технические требования к выполнению элемента, включая рациональность хвата, расслабленность и контролируемость руки, плавность и непрерывность движений. На основе анализа выступлений гимнасток на Чемпионате мира 2025 года выявлено преобладание обволакивания наружу и ограниченное использование работы левой рукой. Представлены данные о значимости развития различных координационных способностей (чувство предмета, координация движений, ритмичность, концентрация внимания, мышечная релаксация) для успешного выполнения элемента. Проведен сравнительный анализ координационных требований для обволакивания внутрь и наружу, основанный на выявленных корреляционных связях, и предложены комплексы корректирующих упражнений, направленные на совершенствование техники выполнения элемента с учетом развития координационных способностей. Особое внимание уделяется необходимости развития симметрии в выполнении элемента обеими руками и адаптации к различным исходным положениям относительно гравитации.
    Keywords:
    Go 

  • Osnova inkliuzivnogo obrazovaniia - tolerantnaia sreda

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Ekaterina A. Rytik, Anna P. Gavrilova
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    В статье рассматриваются проблемы, замедляющие развитие инклюзивного образования. В частности, описаны сложности, связанные с инклюзивным образованием, всех участников образовательного процесса
    Keywords:
    Go 

  • Organizatsiia psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia inkliuzivnogo obrazovaniia obuchaiushchikhsia s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia v nachal'noi shkole

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Olga A. Emelianova
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    В статье представлено описание современного состояния системы психолого-педагогического сопровождения инклюзивного образования младших школьников с ограниченными возможностями здоровья в массовой школе. Выделены проблемы, барьеры и актуальные задачи построения продуктивного взаимодействия специалистов группы сопровождения в целях оптимизации обучения, воспитания и социализации детей с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивных классов.
    Keywords:
    Go 

  • Russian practice of teaching and accompanying children with disabilities: problems and prospects

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Angelina V. Filippova
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    В статье рассматриваются современные практики обучения и сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в Российской Федерации. Проанализированы основные подходы: специальные (коррекционные) школы, инклюзивное образование, ресурсные классы, дистанционное и домашнее обучение, а также деятельность психолого-медико-педагогических комиссий (ПМПК). Сравнительный анализ практик позволил выявить сильные и слабые стороны каждой модели, а также определить ключевые проблемы. В заключении предложены перспективные направления развития системы образования для детей с ОВЗ в России с учетом мирового опыта.
    Keywords:
    Go 

  • Inkliuzivnoe obuchenie: most k tolerantnosti i vzaimoponimaniiu

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Tatiana V. Kniazeva
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    В статье говорится о преимуществе инклюзивного образования, о плюсах, возникающих при создании толерантной среды в образовательном процессе. Создание толерантной образовательной среды в начальной школе, учреждениях дополнительного образования является фундаментом для успешной адаптации всех детей, независимо от их особенностей.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie tolerantnosti v obuchenii angliiskomu iazyku v inkliuzivnom obrazovanii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Nadezhda F. Chindareva
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    В работе рассматривается важность формирования толерантной среды к детям с ОВЗ на уроках английского языка для обеспечения равных возможностей и успешной адаптации. Особое внимание уделяется формам и средствам воспитания толерантности.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti formirovaniia prostranstvennykh predstavlenii u detei s tiazhelymi narusheniiami rechi

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Nataliia N. Rozorenova, Inna N. Andreeva, Anna V. Gridasova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об особенностях формирования пространственных представлений у детей с тяжелыми нарушениями речи. Отмечается, что коррекционная работа с детьми, имеющими ТНР, должна быть комплексной и направлена не только на устранение речевых дефектов, но и на развитие всех аспектов познавательной деятельности, включая пространственную ориентировку.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskaia pomoshch' obuchaiushchimsia, ispytyvaiushchim trudnosti v izuchenii inostrannogo iazyka

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Ekaterina A. Polikarpova, Gulnaz R. Sitdikova, Farida S. Aitkulova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу рассмотрения методов психологической помощи, используемых для преодоления трудностей в изучении иностранных языков и улучшения взаимодействия между обучающимися. Особое внимание уделено работе с инофонами, для которых обучение на неродном языке представляет дополнительные сложности. Рассматриваются методы управления эмоциями, повышения мотивации, создания инклюзивной среды и межкультурного диалога. Освещены аспекты взаимодействия педагога-психолога с педагогическим коллективом.
    Keywords:
    Go