Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
- Authors:
- Gulnara A. Khaleeva, Lidiia F. Fatikhova
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье обосновывается необходимость комплексной диагностики нарушений письменной речи младших школьников с задержкой психического развития (письма и чтения), а именно: проявлений дисграфии и дислексии и механизмов, которые, так или иначе, обуславливают эти проявления или связаны с ними. Предлагается диагностический комплекс для обследования, и описываются результаты его проведения.
- Keywords: