Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «педагогические технологии»

  • Влияние теории и методики обучения и воспитания на студентов СПО

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Такмазян Ольга Сергеевна, Такмазян Виталий Петрович, Литвинова Анастасия Витальевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию основных направлений современной теории и методики обучения и воспитания. Авторы рассматривают изменения, происходящие в образовательных системах, выявляют актуальные подходы и направления, определяющие эффективность учебно-воспитательных процессов. Анализируются современные концепции обучения, воспитательные стратегии и инновационные педагогические технологии, направленные на формирование конкурентоспособной личности XXI века.
    Ключевые слова:
    образование, обучение, воспитание, педагогические технологии, личностно-ориентированный подход, информационная культура, исследовательские способности, индивидуальные траектории обучения, профессиональная подготовка педагогов, система развивающего обучения
    Перейти 

  • Педагогические технологии, методы и формы обучения русскому языку сотрудников МВД России, обучающихся по основным программам профессиональной подготовки

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Приходько Ольга Владимировна, Килина Ольга Анатольевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются актуальные педагогические технологии, методы и формы обучения русскому языку на факультете профессионального обучения сотрудников МВД России. Раскрываются особенности формирования лексической, морфологической, синтаксической, орфографической и пунктуационной грамотности обучающихся, а также формирования культуры речи в рамках аудиторной работы. Приведены примеры из практики преподавания и проанализированы теоретические подходы к обучению профессиональной языковой компетенции.
    Ключевые слова:
    педагогические технологии, русский язык, синтаксис, лексика, орфография, морфология, профессиональное обучение, культура речи, пунктуация, сотрудники МВД
    Перейти 

  • Коллективная творческая деятельность как средство формирования дружелюбных взаимоотношений младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Каюмов Амир Ленарович
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В современном образовании наряду с академическими знаниями большое внимание уделяется социально-эмоциональному развитию детей. Особенно важно формировать у младших школьников навыки сотрудничества, эмпатии и дружелюбного общения, поскольку это помогает им адаптироваться в коллективе и успешно взаимодействовать с окружающими. Одним из эффективных способов развития этих качеств является коллективная творческая деятельность – совместные проекты, театральные постановки, художественные работы и другие формы групповой работы. В статье рассматривается, как творческая работа в команде способствует развитию коммуникативных навыков, взаимопомощи, доверия и уважения к мнению других. Доказано, что такая деятельность не только улучшает психологический климат в классе, но и повышает учебную мотивацию, снижает уровень конфликтов и помогает детям чувствовать себя увереннее. Автор делает вывод, что внедрение коллективных творческих методов в обучение – важный шаг к созданию комфортной и развивающей образовательной среды.
    Ключевые слова:
    педагогические технологии, младшие школьники, коммуникативные навыки, групповая сплоченность, коллективная творческая деятельность, дружелюбные взаимоотношения, социально-эмоциональное развитие, психологический климат в классе
    Перейти 

  • Особенности применения в образовательном процессе современных педагогических технологий (в условиях специального (коррекционного) образования)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Баранова Галина Анатольевна, Халторина Ирина Анатольевна, Смирнова Александра Ивановна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье рассмотрен вопрос использования педагогом в коррекционно-педагогическом процессе современных педагогических технологий. Даны методические рекомендации по реализации современных педагогических технологий в условиях специального (коррекционного) образования.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, современные педагогические технологии, коррекционно-развивающее обучение
    Перейти 

  • Особенности повышения квалификации педагога по организации образовательного процесса с обучающимися с ОВЗ в условиях инклюзивной практики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Баранова Галина Анатольевна, Третьякова Марина Анатольевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье рассмотрен вопрос об особенностях повышения квалификации педагога по организации образовательного процесса с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования. Приведен перечень необходимых педагогу профессиональных компетенций в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, дети с ограниченными возможностями здоровья, профессиональные компетенции педагога, повышение профессионального уровня педагога, коррекционно-развивающие педагогические технологии, психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ
    Перейти 

  • Виды и формы проверки знаний учащихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Денильханова Радима Хаважиевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье рассматриваются различные виды и формы проверки знаний учащихся, их эффективность и влияние на образовательный процесс. Анализируются традиционные и современные методы контроля, а также их роль в формировании компетенций и мотивации обучающихся.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, педагогические технологии, контроль знаний, методы оценки, мотивация учащихся
    Перейти 

  • Психолого-педагогические технологии поддержки учебной мотивации у студентов высших учебных заведений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Приходько Ольга Владимировна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются факторы, оказывающие влияние на формирование учебной мотивации студентов, психологические особенности студенческого возраста, технологии поддержки мотивации к обучению у студентов высших учебных заведений. Представлены современные подходы к классификации и применению мотивационных технологий, раскрыты принципы индивидуализации и субъектности как основания для мотивационной поддержки.
    Ключевые слова:
    высшее образование, образовательная среда, психолого-педагогические технологии, внутренняя мотивация, мотивация к обучению, мотивационная поддержка
    Перейти 

  • Практика реализации коррекционно-развивающей помощи детям дошкольного возраста, воспитывающихся в детских домах при развитии коммуникативных умений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Заричная Светлана Петровна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
    Аннотация:
    В статье рассматриваются методы коррекционно-развивающей помощи детям дошкольного возраста, воспитывающимся в детских домах, с целью формирования и развития их коммуникативных умений. Анализируются психолого-педагогические технологии, рассказы по картинкам, просмотр видеофильмов, наблюдения и экскурсии как основные инструменты, способствующие развитию речи, формированию умений взаимодействовать со сверстниками и взрослыми, расширению социального опыта. Раскрываются особенности применения данных методов, их влияние на эмоциональное развитие и успешность адаптации ребёнка в коллективе. Выявлено, что комплексный подход, направленный на формирование коммуникативной компетентности, способствует снижению тревожности, развитию уверенности и самостоятельности, а также повышению способности к конструктивному общению.
    Ключевые слова:
    дошкольники, развитие речи, экскурсии, психолого-педагогические технологии, коммуникативные навыки, социальная адаптация, детский дом, наблюдения, коррекционно-развивающая помощь, рассказы по картинкам
    Перейти 

  • Технология подготовки обучающихся 10–11 классов к ЕГЭ по обществознанию

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования в ознаменование 80-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов
    Автор:
    Родина Надежда Владимировна
    Рубрика:
    Инновационный опыт науки и образования в современном обществе
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема применения актуальных педагогических технологий, используемых при подготовке выпускников 11-ых классов к единому государственному экзамену по истории и обществознанию. Учитывая тот факт, что описываемые гуманитарные предметы являются одними из самых популярных при сдаче ЕГЭ, то перед учителем стоит задача одномоментного широкого охвата обучающихся и углублённой качественной подготовки, что требует применения современных педагогических технологий.
    Ключевые слова:
    история, педагогические технологии, единый государственный экзамен, обществознание, технологии преподавания
    Перейти 

  • Актуальность использования педагогических технологий в преподавании физики в 7–9 классах

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Василенко Александр Сергеевич
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается многообразие современных педагогических технологий в преподавании физики в 7–9-ых классах общеобразовательной школы. Минимизация технологий традиционного урока в процессе преподавания физики позволяет погрузить детей в реальные полевые условия темы урока, не выходя из учебного класса. Выбор технологий зависит от предметного содержания урока, цели, задач и возрастной категории обучающихся.
    Ключевые слова:
    педагогические технологии, технологии обучения, физика, технологии преподавания
    Перейти 

  • Планкарта как инструмент организации самостоятельной деятельности дошкольников в процессе развития STEM-компетенций

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Авторы:
    Азлецкая Елена Николаевна, Старикова Татьяна Сергеевна
    Рубрика:
    Современные подходы к инклюзивному образованию: педагогические, психологические, методические аспекты
    Аннотация:
    Статья посвящена разработке и применению планкарт как средства организации самостоятельной деятельности дошкольников, с акцентом на развитие STEM-компетенций. Актуальность темы обусловлена необходимостью создания инклюзивной образовательной среды, в которой дети, включая тех, у кого есть ограниченные возможности здоровья, могут развивать свои навыки и способности. В результате анализа практического опыта установлено, что использование планкарт способствует формированию не только образовательных, но и социальных навыков детей, улучшая их мотивацию к обучению и вовлеченность в образовательный процесс. Описаны практические примеры внедрения планкарт, а также их применение в рамках комплексно-тематического подхода. Рассматриваются ключевые аспекты индивидуализации и технологического подхода к обучению, что позволяет лучше учитывать потребности каждого ребенка. Статья предлагает рекомендации для педагогов по эффективному использованию планкарт в образовательной практике детей дошкольного возраста с ОВЗ.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, мотивация, педагогические технологии, дети с ОВЗ, индивидуализация, STEM-образование, планкарта, STEM-компетенция
    Перейти 

  • Гражданское воспитание младших школьников средствами экскурсий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Автор:
    Павлова Марина Сергеевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическая поддержка личности в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности гражданского воспитания младших школьников посредством использования экскурсий как эффективного педагогического средства. Обоснована актуальность данной темы в современных условиях. Приведены примеры экскурсий, направленных на формирование у детей гражданских качеств, таких как патриотизм, социальная ответственность и уважение к культурным традициям. Статья содержит рекомендации для педагогов по организации и проведению экскурсий с воспитательным потенциалом, а также анализ их влияния на развитие личности младших школьников.
    Ключевые слова:
    педагогические технологии, патриотизм, экскурсии, младшие школьники, образовательная практика, гражданское воспитание, социальная ответственность
    Перейти 

  • Педагогическая поддержка формирования профессиональных качеств будущих журналистов в процессе социально значимой деятельности: теоретическое осмысление

    Глава в книге
    Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований
    Автор:
    Дорощук Елена Сергеевна
    Рубрика:
    Глава 7
    Аннотация:
    Современная система журналистского образования предполагает нацеленность на быструю адаптацию в профессиональной деятельности будущих журналистов с формированием ряда компетенций, позволяющих специалисту в области медиадеятельности отвечать на основные вызовы. Это положение актуализирует потребности в новых подходах к формированию профессиональных качеств будущего журналиста. Они должны определять траектории развития и саморазвития творческого и профессионального потенциала, профессиональной мобильности и конкурентоспособности будущих журналистов. На основе мониторинга основных образовательных программ бакалавриата, магистратуры и аспирантуры за 2004–2024 гг., реализуемых в Казанском федеральном университете, автор выявляет основные закономерности образовательного процесса и степени применения социально значимой деятельности в концепте образования будущих журналистов. В рамках системного подхода и с учетом того, что журналистская деятельность как социально-ориентированная включает в себя разновидности социально значимой деятельности, является организационным свойством личности, отображающим ее единство, были определены основания для применения ее как основного предмета образовательной активности будущих журналистов в формате проективной активности. Данная технология обеспечивается системно-целевым подходом к проективной активности обучающихся и их просоциальной активности/медиаактивности, что позволяет выделить в данной технологии разнообразие состава; иерархичную структуру; многофункциональность и обозначить принципы ее организации: многообразия; иерархичности; целостности; коммуникативности; динамичного развития. Проективная деятельность будущего журналиста в решении социально значимых проблем основана на интегративности, нормативности, ценностной ориентированности, креативности при реализации двух основных педагогических условий: развития аксиологического потенциала личности будущего журналиста и актуализации субъектной позиции обучающегося.
    Ключевые слова:
    педагогические технологии, профессиональная направленность, социальные практики, профессиональная подготовка будущих журналистов, просоциальная медиаактивность, социально-значимая деятельность
    Перейти 

  • К вопросу о проблемном обучении в условиях вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Терентьева Наталья Юрьевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрены виды педагогических технологий, структурное содержание учебного процесса, его принципы, методы, функции, охарактеризованы традиционные технологии, перечислены современные технологии. Более подробно описана технология проблемного обучения, понятие, функции и особенности, раскрыта сущность и виды проблемных ситуаций, методика их разработки. Приведены примеры рассматриваемых проблемных ситуаций в рамках технического вуза.
    Ключевые слова:
    педагогические технологии, учебный процесс, проблемная ситуация, проблемное обучение, познавательно-исследовательская деятельность, научно-практические студенческие конференции
    Перейти 

  • К вопросу о значимости современных педагогических технологий в преподавании иностранного (английского) языка в девятых классах при подготовке к основному государственному экзамену

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Алмазова Ольга Валентиновна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема применения современных педагогических технологий в преподавании иностранного (английского) языка в 9-ых классах общеобразовательной школы. С учётом того, что английский язык является единственным предметом основного государственного экзамена, который сдаётся в два этапа, подготовка к экзамену требует применения особых форм, средств и методов, объединённых в специфические педагогические технологии.
    Ключевые слова:
    педагогические технологии, английский язык, основной государственный экзамен, технологии преподавания
    Перейти 

  • Современные педагогические технологии в преподавании обществознания в шестых классах

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Антонова Оксана Ивановна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье отражена проблема применения современных педагогических технологий в части преподавания обществознания в 6-ых классах. В 6 классе, помимо традиционных техник преподавания, возможно использовать разнообразные современные педагогические технологии, которые особенно актуальны в первый год изучения сложного и междисциплинарного предмета – обществознание.
    Ключевые слова:
    педагогические технологии, обществознание, технологии преподавания, учебный план основного общего образования
    Перейти 

  • Использование современных образовательных технологий в работе воспитателя

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Яковлева Анастасия Валерьевна, Арисова Ирина Анатольевна, Ефремова Мария Ивановна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В настоящее время воспитатели сталкиваются с определенными трудностями в выборе эффективных методов и форм в организации своей деятельности, которые бы подходили для работы с детьми определенной возрастной группой. Решением проблем успешного воспитания и обучения дошкольников, формирования их познавательной активности связано с широким использованием различных современных образовательных технологий, активно внедряющихся в систему дошкольного образования.
    Ключевые слова:
    педагогические технологии, дошкольное образование, игра, игровые технологии
    Перейти 

  • Управление инновационной деятельностью в школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Ибрагимова Инна Николаевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема руководства инновационной деятельностью в условиях образовательной организации общего образования. Работа проводилась во время педагогической практики студентов. Анализировалась работа муниципальных органов управления образованием и школ г. Армавира. Использовались методы изучения школьной документации и официальных сайтов. Применялся метод наблюдения и беседы. Изучалась специфика использования в школах дистанционного обучения и подготовки учеников к пользованию им, влияние его на качество образования обучающихся. Представлен алгоритм инновационной деятельности в школе. Результаты нашего изучения свидетельствуют о том, что инновационная деятельность в школах имеет свои положительные результаты, в частности, в повышении качества обучения школьников. Статья может быть полезна учителям, студентам, преподавателям.
    Ключевые слова:
    педагогические технологии, инновационная деятельность, образовательная организация, управление, дистанционное образование, элементы инновации
    Перейти 

  • Современные педагогические технологии преподавания иностранного (английского) языка в основной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Надеева Алина Рамилевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье отражена проблема применения современных педагогических технологий в части преподавания иностранного (английского) в основной школе. С 5 по 9 класс, помимо традиционных техник преподавания, возможно использовать разнообразные современные педагогические технологии, которые особенно актуальны в 9 классе, в целях подготовки к государственной итоговой аттестации.
    Ключевые слова:
    педагогические технологии, английский язык, технологии преподавания, учебный план основного общего образования
    Перейти 

  • Анализ особенностей применения педагогических технологий в разных образовательных системах

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Авторы:
    Терещенко Олеся Валерьевна, Кесян Эвелина Гарегиновна, Кальчевская Анастасия Дмитриевна
    Рубрика:
    Современные технологии педагогики и образования
    Аннотация:
    В статье представлен анализ применения педагогических технологий в различных образовательных системах. Исследуются традиционные и современные подходы, а также их влияние на качество образования и развития обучающихся. Особое внимание уделено факторам успешной интеграции технологий, включая культурные и социальные контексты. Сравнительный анализ методик в различных странах выявляет тенденции, способствующие индивидуализации обучения и активному вовлечению студентов.
    Ключевые слова:
    педагогические технологии, историческое образование, информационно-коммуникационные технологии, проектное обучение, цифровизация, образовательные системы
    Перейти 

  • Формирование профессионально-мотивационной компетенции педагога начального образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии
    Авторы:
    Скубий Кристина Геннадьевна, Гребенников Олег Владимирович
    Рубрика:
    Современные тенденции развития образования
    Аннотация:
    Статья посвящена актуальной проблеме формирования профессионально-мотивационной компетенции педагогов начального образования. Рассмотрены теоретические основы, методы и инструменты повышения мотивации педагогов, цель повышения профессиональной компетентности педагога начального образования. Характеристика и структура профессиональной компетентности педагога начального образования.
    Ключевые слова:
    мотивация, педагогические технологии, профессиональное развитие, методы формирования, профессионально-мотивационная компетенция, педагог начального образования
    Перейти 

  • Информационно-правовой нетворкинг: вопросы реализации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии
    Автор:
    Кузнецова Наталия Владимировна
    Рубрика:
    Современные тенденции развития образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрено понятие «нетворкинг», определены его особенности и условия применения. Актуальность статьи обусловлена востребованным направлением онлайн обучения, инициированием неформального общения между слушателями по вопросам профессиональной деятельности. Автором освещаются вопросы организация информационно-правового нетворкинга, который позволяет объединять специалистов правоохранительной сферы для обсуждения перечня необходимых компетенций, что способствует повышению мотивации к обучению. Рассмотрены предложения по расширению формата нетворкинга для повышения уровня учебного процесса.
    Ключевые слова:
    инновации, педагогические технологии, общение, коммуникация, профессиональное обучение, нетворкинг, информационно-правовая компетенция
    Перейти 

  • Обеспечение информационно-психологической безопасности студентов в образовательной среде на основе технологий контекстного типа

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Авторы:
    Вершинина Татьяна Станиславовна, Жукова Наталья Владимировна
    Рубрика:
    Проектирование психологически безопасной гетерогенной образовательной среды: технологии, модели, техники
    Аннотация:
    В статье предпринимаются попытки дать теоретическое и эмпирическое обоснование роли технологий контекстного типа в формировании информационно и психологически безопасной образовательной среды, обусловливающей формирование ответственного поведения в аспекте социокультурного контекста множественной реальности. На основе теоретического анализа описаны основные риски личностного развития будущего специалиста. Представлено описание результатов эмпирического исследования (2021–2024 гг., N = 87), показывающего роль технологий контекстного типа в развитии внутриличностного контекста субъекта образовательной деятельности, определяющего его активность в учебном процессе, ответственность во взаимодействии с внешним миром, включая и других людей, выбор способов интеллектуальной и практической деятельности, моделей социального и речевого поведения.
    Ключевые слова:
    образовательная среда, информационно-психологическая безопасность, субъект образовательной деятельности, внутриличностный контекст, педагогические технологии контекстного типа
    Перейти 

  • Экологическое воспитание как элемент социальной педагогики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Вигель Нарине Липаритовна, Меттини Эмилиано
    Рубрика:
    Социальная педагогика
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию экологического воспитания как неотъемлемой составляющей социальной педагогики. В современных условиях нарастающих экологических проблем необходимость формирования у подрастающего поколения ответственного отношения к окружающей среде становится все более актуальной. В статье рассматриваются теоретические основы экологического воспитания, его цели и задачи в контексте социальной педагогики. Авторы уделяют особое внимание методам и приемам, способствующим развитию экологической культуры детей и подростков. Представлены примеры практических подходов к интеграции экологического воспитания в образовательные программы и социальные инициативы. В заключении подчеркивается важность междисциплинарного подхода и сотрудничества образовательных учреждений с общественными организациями для эффективного решения экологических и социальных вызовов.
    Ключевые слова:
    педагогические технологии, экологическая культура, экологическое воспитание, экологическая грамотность, экологическое сознание, социальная педагогика, образовательные программы, устойчивое развитие, общественная ответственность, природоохранное поведение
    Перейти 

  • Технологии формирования готовности будущих рабочих нефтегазовой отрасли к преодолению производственных рисков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024
    Автор:
    Данилова Таисия Владимировна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
    Аннотация:
    Формирование готовности будущих рабочих нефтегазовой отрасли к преодолению производственных рисков является ключевой задачей профессиональных образовательных организаций, обусловленной опасным характером предстоящей трудовой деятельности выпускников. Ее решение включает целесообразное применение педагогических технологий на ориентационном, операционном и аналитическом этапах формирования рассматриваемого качества: традиционных, симуляционных, проблемного и контекстного обучения, мониторинга.
    Ключевые слова:
    педагогические технологии, технологии обучения, профессиональная готовность, будущие рабочие нефтегазовой отрасли, преодоление производственных рисков, технологии мониторинга
    Перейти