Список публикаций по ключевому слову: «environment»
-
Единая цифровая платформа внеурочной и внешкольной деятельности детей как оптимизационный механизм современного образования
Дата публикации: 03.11.2020 г.Цифровая трансформация современного образования- Автор:
- Ручко Лариса Сергеевна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- Цифровизация образования расширяет возможности для реализации идей его персонализации. Здесь следует уделить внимание не только реализации предметных курсов и дисциплин, но и образовательных программ в области внеурочной и внешкольной деятельности детей. В статье предлагается возможная схема функционирования цифровой образовательной платформы в едином образовательном пространстве региона.
-
Межнациональное общение в российской студенческой среде
Дата публикации: 07.12.2021 г.Развитие современных компетенций педагогов и обучающихся через изучение и популяризацию традиционной культуры народов Российской Федерации- Авторы:
- Новолодская Светлана Леонидовна, Аверячкина Татьяна Сергеевна, Романенко Татьяна Вячеславовна
- Рубрика:
- Теория и история традиционной культуры народов России
- Аннотация:
- Межэтнические конфликты различного рода стали бичом постсоветского периода. Конфликт заключается не столько в исторических ассоциациях, сколько в отсутствии у представителей других национальностей многоэтнического образования с невероятным колоритом культур, традиций, вероисповеданий, возможности хоть как-то доносить собственное мнение, аргументации и понимание сущности и проблем своего государства до широких масс, другими словами – это проблема межэтнической коммуникации, а именно ее социально-политического контекста, и отсутствия ее в полноценном виде. Но не все так пессимистично, ведь у каждой проблемы есть свое решение. Особое внимание для решения этой проблемы необходимо уделить в первую очередь российской молодежи. В статье мы приводим пример Забайкалья, так как этот край многонациональный, мы живем здесь, трудимся, воспитываем подрастающее поколение.
-
Профессиональная подготовка будущих фармацевтов в психологически безопасной образовательной среде университета
Дата публикации: 18.11.2020 г.Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Тимохина Алёна Владимировна
- Рубрика:
- Сущность психологической безопасности личности
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема психологической безопасности студентов-фармацевтов в образовательном пространстве. Исследуются научные подходы к понятиям «психологическая безопасность», «образовательная среда» с психологической и педагогической сторон. Раскрываются особенности создания психолого-педагогических условий, которые отвечают современным требованиям психологической безопасности высшего образования в процессе обучения студентов и влияют на формирование профессиональной направленности будущих фармацевтов в выборе профессии.
-
Комплексная система управления интеллектуальной собственностью в вузе: перспективы создания и эффективность функционирования
Дата публикации: 05.10.2020 г.Современные вызовы образования и психология формирования личности- Автор:
- Авилова Вилора Вадимовна
- Рубрика:
- Современная система образования
- Аннотация:
- Статья посвящена алгоритму создания системы управления интеллектуальной собственностью в вузе через образовательные практики и формирование соответствующих компетенций у студентов, стимулирование преподавателей к созданию и защите интеллектуальной собственности, формирование в вузах инфраструктуры, способствующей коммерциализации инноваций, базирующихся на собственных результатах интеллектуальной деятельности.
-
Об эффективности технологий цифровизации образовательной среды вуза
Дата публикации: 19.10.2020 г.Современные вызовы образования и психология формирования личности- Авторы:
- Кузнецова Виктория Евгеньевна, Иванова Марина Евгеньевна, Старкова Елена Николаевна
- Рубрика:
- Современная система образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются основные подходы к организации онлайн-обучения и оцениваются перспективы их развития в условиях цифровизации образования в вузах.
-
Эколого-правовые аспекты обеспечения энергетической безопасности России
Дата публикации: 08.07.2019 г.Социально-экономическое развитие России- Автор:
- Воскресенская Елена Владимировна
- Рубрика:
- Роль государства в обеспечении социально-экономического развития страны
- Аннотация:
- В статье рассмотрены теоретико-правовые вопросы, касающиеся механизмов обеспечения национальной безопасности. В процессе исследования показано, что для обеспечения национальной безопасности необходимо учитывать ее составляющие элементы. Одним из таких элементов является энергетическая безопасность. Обеспечение энергетической безопасности должно реализовываться на локальном, региональном и федеральном уровнях, учитывая конституционные права граждан на благоприятную окружающую среду, предотвращение экологических и техногенных катастроф, рациональное использование природных ресурсов. Автор предлагает применять новые подходы к регулированию данного вида отношений с учетом систематизации нормативных правовых актов, действующих в Российской Федерации, для наиболее эффективного решения эколого-правовых проблем энергетической безопасности России.
-
Образовательно-ценностная картина мира обучаемого в соотношении с социокультурным контекстом
Дата публикации: 22.05.2019 г.Развитие образования- Авторы:
- Абишева Клара Мухамедияровна, Нагымжанова Каракат Мукашовна, Айкенова Рыскелды
- Рубрика:
- Образовательная политика
- Аннотация:
- Статья посвящена описанию образовательно-ценностной картины мира как совокупности ценностей, норм, установок, осознаваемых определенной социокультурной группой, изучаемых в качестве ментального образа мира. Цель работы состоит в выявлении ценностей данной картины мира. Использованный метод – описательный, а также метод психолингвистического эксперимента. Результаты исследования состоят в изучении этой картины мира как части языковой картины мира, в выявлении ее ценностной основы, типов ценностей, а также в исследовании соотношения ее как психологического контекста с социокультурным окружением, с образовательной средой.
-
Проблемы гуманитарного образования в информационном обществе риска
Дата публикации: 22.05.2019 г.Развитие образования- Автор:
- Степаненко Герман Николаевич
- Рубрика:
- Образовательная политика
- Аннотация:
- В статье рассматриваются проблемы современного гуманитарного образования в развивающемся информационном обществе. Внимание акцентируется на вопросах политической самоидентификации обучающихся, формировании правового сознания и причинности возникновения рискованных ситуаций в связи с доминированием технологических процессов в социальном самоопределении.
-
Некоторые методологические подходы к изучению одаренности в современной науке
Дата публикации: 23.04.2020 г.Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия- Автор:
- Селюч Марина Григорьевна
- Рубрика:
- Теория и методология изучения одаренности и ее видов
- Аннотация:
- Представлен развернутый анализ подходов к исследованию в зарубежной и отечественной психологии проблемы развития одаренности и раскрыты его основные научные характеристики. Используя опыт моделей и концепций развития одаренности как системного личностного образования, автор представляет инструментарий для практической работы с обучающимися в образовательных организациях.
-
Приоритеты проектирования цифрового школьного образования в современной социальной ситуации
Дата публикации: 12.06.2020 г.Педагогика, психология, общество: перспективы развития- Автор:
- Капкова Елена Евгеньевна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотация:
- Рассматривается актуальность и востребованность проектирования цифрового образования в школе с учетом положительных тенденций и рисков влияния современной социальной ситуации на воспитание и развитие обучающихся. Раскрыты основные приоритеты и направления в деятельности педагогического коллектива при обновлении образовательной среды школы в эпоху цифровых технологий. Представлены и охарактеризованы результаты опытно-экспериментальной работы при решении задач федерального проекта «Внуки Циолковского» в рамках национальной программы «Цифровая экономика».
-
Функциональные характеристики социокультурной среды вуза в условиях трансформации системы высшего образования современного российского социума
Дата публикации: 15.09.2019 г.Развитие образования- Автор:
- Большакова Алина Сергеевна
- Рубрика:
- Образовательная политика
- Аннотация:
- В данной статье рассматриваются вопросы формирования социокультурного пространства современного вуза. В ходе исследования автор анализирует теоретические аспекты данного социального феномена, его образующие элементы и функциональные характеристики в процессе трансформации системы высшего образования. По результатам проведённого анализа автором сделан вывод об интеграции функций, позволяющих эффективно управлять инновациями в сфере образования.
-
Особенности применения метода хлорирования и обеззараживания сточных вод в УМУП «Ульяновскводоканал»
Дата публикации: 11.06.2021 г.Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии- Авторы:
- Орехова Светлана Владимировна, Бексаева Светлана Насыховна, Ленгесова Наталья Анатольевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы биоэкологии и биотехнологии
- Аннотация:
- Данная статья посвящена выявлению отрицательного воздействия хлора и его соединений на окружающую среду и человека. В работе рассматриваются методы очистки сточных вод: хлорирование и облучение ультрафиолетом на примере УМУП «Ульяновскводоканал».
-
Педагогическая превенция агрессивного поведения у студентов спортивного колледжа, занимающихся контактными видами спорта
Дата публикации: 18.11.2020 г.Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Кувырталова Марина Александровна, Тарасова Юлия Александровна
- Рубрика:
- Создание психологически комфортной и безопасной образовательной среды: технологии, диагностика, практика, экспертиза
- Аннотация:
- В современной теории и практике образования превентивная деятельность рассматривается как одна из основных в профилактике агрессивного поведения у различных субъектов образовательной среды. Наиболее явно агрессия проявляется у студентов спортивного колледжа, которые осваивают программы профессиональной подготовки в контактных видах спорта. Авторами отмечено, что агрессивное поведение влияет на формирование определенных рисков для образовательной среды колледжа и ее субъектов. В связи с этим педагогическую превенцию необходимо направить на формирование у студентов соответствующей компетентности, в результате чего у будущих спортсменов сформируются навыки рефлексии агрессивного поведения, защиты и саморегуляции психоэмоционального состояния во время образовательного и тренировочного процессов.
-
Использование облачных цифровых технологий для мониторинга психологической обстановки в образовательной среде региона
Дата публикации: 18.11.2020 г.Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Алейник Ярослав Александрович, Васильев Владислав Михайлович, Блынская Любовь Фёдоровна
- Рубрика:
- Создание психологически комфортной и безопасной образовательной среды: технологии, диагностика, практика, экспертиза
- Аннотация:
- Статья посвящена практической реализации проекта мониторинга психологической обстановки в образовательной среде (дошкольное и среднее образование) в рамках реализации пилотного проекта в Великом Новгороде с использованием облачных решений и программных продуктов компании 1С.
-
Развитие коммуникационных навыков и компьютерной грамотности личности средствами информационных технологий
Дата публикации: 06.10.2020 г.Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020- Авторы:
- Петрищева Надежда Николаевна, Гималетдинова Камиля Рамилевна, Шубович Валерий Геннадьевич
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье актуализируется проблема компьютерной грамотности личности, рассматриваются основные аспекты компьютерной грамотности, её виды, основная проблема компьютерной безграмотности населения и методика решения данной проблемы. Авторами была предложена программа по освоению компьютерных навыков для людей предпенсионного и пенсионного возраста.
-
Психологически комфортная образовательная среда для детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности
Дата публикации: 19.11.2020 г.Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Николаева Анастасия Дмитриевна
- Рубрика:
- Создание психологически комфортной и безопасной образовательной среды: технологии, диагностика, практика, экспертиза
- Аннотация:
- Особые характеристики учеников с синдром дефицита внимания и гиперактивности могут затруднить процесс обучения в школе и привести к появлению разнообразных социальных и адаптационных проблем в течение дальнейшей жизни. На сегодняшний день накоплен достаточно большой практический материал по созданию психологически комфортной и безопасной образовательной среды для детей с СДВГ. В статье рассматривается грамотная организация процесса обучения этой категории учеников в системе общего образования. Анализируются особенности планирования учебного процесса, организации рабочего места ученика в классе, реализация его двигательной активности, система поощрений и наград, обратная связь на поведение ребенка.
-
Психологическая безопасность локальной образовательной среды для студентов-психологов
Дата публикации: 18.11.2020 г.Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Кедярова Елена Александровна, Кондрашова Надежда Сергеевна, Литвиненко Кира Сергеевна, Чернецкая Надежда Игоревна
- Рубрика:
- Создание психологически комфортной и безопасной образовательной среды: технологии, диагностика, практика, экспертиза
- Аннотация:
- В статье представлены результаты исследования психологической безопасности локальной образовательной среды для студентов-психологов Иркутского государственного университета. Были выявлены достоверные различия в уровне безопасности и защищенности между некоторыми курсами: показатели удовлетворенности и защищенности у студентов 3 курса достоверно ниже остальных, что может быть связано с переломным моментом в их начальной профессионализации. Также была обнаружена существенная доля студентов-психологов, которые не чувствуют себя защищенно в стенах своего факультета независимо от курса и нуждаются в особом психолого-педагогическом сопровождении.
-
Опытно-экспериментальное исследование уровня конфлитогенности в молодежной среде с использованием когнитивных методик
Дата публикации: 27.05.2020 г.Образование и педагогика: актуальные вопросы- Авторы:
- Лапшина Ирина Владимировна, Калугина Лариса Игоревна
- Рубрика:
- Глава 1. Теоретические аспекты образования
- Аннотация:
- В статье представлен анализ данных, полученных при проведении опытно-экспериментальной работы по определению уровня конфликтогенности среди молодежи. В статье отдельно отмечается, что социальные практики современности диктуют необходимость создания новых конструктов, ориентированных на снижение рисков конфликтности в молодежной среде с учетом когнитивного подхода, опирающихся на опыт прошлых лет и на современные тенденции в развитии политики государства, направленной на их минимизацию.
-
Роль семейных отношений в воспитании творческой, креативной личности
Дата публикации: 29.10.2021 г.Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства- Автор:
- Манукянц Эмма Вагановна
- Рубрика:
- Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
- Аннотация:
- В статье рассматриваются процессы выявления творческого начала, творческого потенциала ребенка. Подчеркивается важнейшая роль семьи, семейных отношений, авторитета родителей в воспитании ребенка, развития его креативности. Выявляются особенности семейно-родительских отношений, влияющих на развитие и реализацию творческих способностей ребенка. Также исследуется связь между созданием в семье атмосферы (среды), благоприятствующей появлению творческих идей и развитием черт, ведущих к продуктивному творчеству и креативности.
-
Развитие коммуникативной культуры старших школьников в разновозрастных группах как педагогическая проблема
Дата публикации: 16.11.2020 г.Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Белокурова Вера Викторовна
- Рубрика:
- Создание психологически комфортной и безопасной образовательной среды: технологии, диагностика, практика, экспертиза
- Аннотация:
- В статье обосновывается актуальность проблемы развития коммуникативной культуры современных старших школьников для современной педагогической науки, исходя из потребности разрешения выявленных противоречий. Автором предложен вариант решения обозначенной проблемы посредством использования потенциала разновозрастного обучения и взаимодействия в разновозрастных группах. В работе представлен иной, отличный от традиционного смысл понятия «старший школьник», характерный для школ, реализующих разновозрастное обучение.
-
К обоснованию мониторинга конфликтности образовательной среды в вузе
Дата публикации: 09.12.2020 г.Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Авторы:
- Голикова Юлия Андреевна, Шахторина Екатерина Валентиновна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье рассматривается актуальная на сегодняшний день проблема повышения качества образования в вузе посредством изучения особенностей конфликтов и их мониторинга. Авторами представлено теоретическое обоснование возможностей реализации конфликтологического мониторинга образовательной среды.
-
Экономическая эффективность добычи золота и ее влияние на рекреационные зоны в Забайкалье
Дата публикации: 22.04.2022 г.Влияние креативных индустрий на экономику России: сервис, гостеприимство, реклама и другие вопросы- Авторы:
- Коннов Василий Иванович, Домашина Екатерина Эдуардовна, Емельянова Валерия Александровна
- Рубрика:
- Глава 2
- Аннотация:
- В работе рассмотрена проблема сохранения качества воды рек, в русловой и пойменной части которых ведется разработка месторождений золота открытым способом. В результате исследования нами были разработаны наиболее простые инженерные решения по проектированию природоохранных гидротехнических сооружений. Конструкции этих сооружений реализованы в проекте разработки месторождения россыпного золота «Королевское» в Забайкалье. Работа сооружений в период промывки золотосодержащих песков в пойменной части р. Амазар позволила предотвратить загрязнение ее воды производственными сточными водами. Использование водооборотной системы в технологическом процессе, заполнение отстойников фильтрационными и дождевыми водами дали положительный водный баланс месторождения. Эти меры предотвратили влияние добычи золота на городской водозабор г. Могоча, расположенный рядом с объектом. В результате выполнения технической и биологической рекультивации нарушенных земель при разработке месторождения эта площадь может служить рекреационной зоной для жителей г. Могоча. Рентабельность производства и его экономическая эффективность установлены экономическими расчетами, приведенными в исследовании.
-
Формирование профессиональной коммуникативной личности в условиях цифровой среды
Дата публикации: 29.06.2020 г.Образование и педагогика: современные тренды- Автор:
- Бурукина Ольга Алексеевна
- Рубрика:
- Глава I. Теоретические аспекты образования
- Аннотация:
- В работе проанализированы потребности современного рынка труда в высококвалифицированных профессионалах, обладающих высокоразвитой профессиональной коммуникативной личностью, и возможности формирования профессиональной личности на основе, по крайней мере, двух коммуникативных компетенций – на основе родного и иностранного языков. На основе проведенного исследования выявлены значимые характеристики цифровой среды применительно к целям гетерономного и автономного обучения, актуальные как для дистанционного, так и для открытого обучения, проанализировано их положительное влияние на эффективность учебного процесса и его результатов и сделан вывод о значимости цифровой среды для постепенной трансформации педагогики обучения в педагогику возможностей (R. Arnold, 1993). На основе анализа предыдущих определений автор предлагает и обосновывает собственное определение профессиональной личности и излагает собственную концепцию языковой личности, объединившую концепции языковой личности Ю.Н. Караулова и вторичной языковой личности И.И. Халеевой, а также гипотезу Л.В. Яроцкой. В работе подчеркивается значимость внедрения ИКТ и гипермедиа в программы обучения иностранным языкам для эффективного формирования коммуникативных компетенций и значимость гипертекстовой среды в целом для решения актуальных учебных задач в новой образовательной парадигме.
-
Н.Н. Иорданский: о социальном воспитании в советской школе (первое послеоктябрьское десятилетие)
Дата публикации: 21.12.2021 г.Развитие образования- Автор:
- Поздняков Александр Николаевич
- Рубрика:
- Педагогика и современное образование
- Аннотация:
- Цель статьи – рассмотреть взгляды и оценки по вопросам социального воспитания одного из видных представителей российской научно-педагогической общественности Н.Н. Иорданского, проследить их связь с современностью. Материал исследования. Материалом для исследования послужили научно-педагогические труды Н.Н. Иорданского. Результаты исследования и выводы. Одним из главных направлений научной и педагогической деятельности Н.Н. Иорданского были вопросы социального воспитания. Сформулированные им идеи и рекомендации были направлены на подготовку в школе думающего и практически ориентированного выпускника, умеющего и стремящегося самостоятельно добывать знания, определять свое место в жизни и готового успешно двигаться по намеченному пути. Они представляют собой не только важный вклад в историю педагогической мысли, но и являются актуальными для современной педагогики.
-
Сохранение и развитие национальных языков и культур коренных народов России как необходимое условие создания благоприятной билингвальной образовательной среды на территории РФ
Дата публикации: 21.09.2020 г.Этническая культура- Автор:
- Легостаева Оксана Вячеславовна
- Рубрика:
- Проблемы сохранения этнических культур
- Аннотация:
- В статье освещается значимость культурных, образовательных мероприятий для развития билингвальной среды; приводятся дефиниции терминов «билингвизм», «билингвальная образовательная среда», «коренные / малочисленные народы». Актуальность изучения данного вопроса заключается в изменении подходов с 2017 года в преподавании национальных языков в билингвальных и мультилингвальных регионах страны, в изменении количества часов в преподавании на родных (национальных) языках в общеобразовательной школе, в учете национально-регионального компонента в системе образования многонационального государства. Предметом исследования являются быстроисчезающие этносы и их языки согласно классификации языков ЮНЕСКО. В статье подчеркивается важность сохранения и продвижения национальных языков и культур для налаживания межкультурного диалога и мирного сосуществования этносов в условиях многонационального государства. Цель статьи – обозначить и привлечь внимание к проблеме исчезновения национальных языков и культур через комплекс мероприятий в сфере культуры, науки, образования. Методы исследования: изучение литературы по теме исследования, анализ образовательных программ и учебных планов, метод сравнительного анализа для описания статуса языков. Результаты. В исследовании мы пришли к выводу о том, что наличие двуязычных учебников и учебных пособий с заданиями, построенными на национально-русском двуязычии, организация разного рода билингвальных мероприятий и их популяризация в СМИ позволит сохранить жизнеспособный уровень национальных языков и культур коренных народов на территории РФ.