Список публикаций по ключевому слову: «деятельность»
-
Педагогика высшей школы
Глава в книгеПедагогика высшей школы- Автор:
- Сорокопуд Юнна Валерьевна
- Рубрика:
- Все направления
- Аннотация:
- Учебное пособие предназначено для преподавателей, студентов магистратуры, аспирантов, слушателей системы повышения квалификации.
- Ключевые слова:
- педагогика, высшее образование, высшая школа, педагогический процесс, научно-педагогическая деятельность, воспитательная работа
-
Педагогический потенциал трудовой деятельности в формировании позитивных взаимоотношений младших школьников со сверстниками
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Яструбенко Людмила Владимировна, Ковальчук Ирина Юрьевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- Статья посвящена исследованию педагогического потенциала трудовой деятельности в контексте формирования позитивных взаимоотношений среди младших школьников. В работе рассматриваются теоретические аспекты влияния коллективной работы и трудового воспитания на развитие социальных навыков детей младшего школьного возраста.
- Ключевые слова:
- трудовая деятельность, трудовое воспитание, младший школьник, коллективная работа, позитивные взаимоотношения
-
Коллективная творческая деятельность как средство формирования дружелюбных взаимоотношений младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Каюмов Амир Ленарович
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В современном образовании наряду с академическими знаниями большое внимание уделяется социально-эмоциональному развитию детей. Особенно важно формировать у младших школьников навыки сотрудничества, эмпатии и дружелюбного общения, поскольку это помогает им адаптироваться в коллективе и успешно взаимодействовать с окружающими. Одним из эффективных способов развития этих качеств является коллективная творческая деятельность – совместные проекты, театральные постановки, художественные работы и другие формы групповой работы. В статье рассматривается, как творческая работа в команде способствует развитию коммуникативных навыков, взаимопомощи, доверия и уважения к мнению других. Доказано, что такая деятельность не только улучшает психологический климат в классе, но и повышает учебную мотивацию, снижает уровень конфликтов и помогает детям чувствовать себя увереннее. Автор делает вывод, что внедрение коллективных творческих методов в обучение – важный шаг к созданию комфортной и развивающей образовательной среды.
- Ключевые слова:
- педагогические технологии, младшие школьники, коммуникативные навыки, групповая сплоченность, коллективная творческая деятельность, дружелюбные взаимоотношения, социально-эмоциональное развитие, психологический климат в классе
-
Моделирование как инструмент повышения эффективности внеурочной деятельности в начальной школе: опыт практической реализации
Статья в сборнике трудов конференции Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Борисова Таисия Григорьевна, Смирнова Марина Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема создания и использования моделей в процессе ознакомления младших школьников с окружающим миром в рамках внеурочной деятельности. Представлены различные модели, описан процесс их разработки, использования, а также типичные проблемы, возникающие при этом. Описан опыт проведения внеурочных занятий в группе продлённого дня, направленных на углублённое изучение тем на основе создания моделей.
- Ключевые слова:
- естествознание, внеурочная деятельность, практико-ориентированное обучение, моделирование, начальная школа, предмет «окружающий мир»
-
Специфика использования информационно-коммуникационных ресурсов при обучении курсантов в военной академии
Статья в сборнике трудов конференции Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Максимова Марина Викторовна, Клишкова Наталия Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматриваются информационно-коммуникационные ресурсы, влияющие на обучение курсантов военной академии. Образовательный процесс сопровождается синергией педагогических действий, которые оказывают значительное влияние на методику преподавания, его содержание и методы обучения при проведении занятий. В работе предпринята попытка разработать, обосновать применение информационно-коммуникационных ресурсов для совершенствования преподавания в академии, влияющие на обучение курсантов. При этом авторы исходили из предположения о том, что совершенствование преподавания в условиях информатизации образования будет эффективным, то есть обеспечит активизацию образовательной деятельности курсантов, формирование у них мотивации к образовательной деятельности. Таким образом, статья представляет собой значимый вклад в научное осмысление методических аспектов преподавания в высших учебных заведениях, предлагая новые пути и инструменты для повышения её эффективности.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, образование, педагогическая деятельность, интерактивное обучение, информационные ресурсы, информационно-коммуникационные ресурсы
-
Семантика понятий «профессиональное воспитание» и «воспитательная работа»: актуальные аспекты исследования
Статья в сборнике трудов конференции Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Мельниченко Дмитрий Валентинович
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматриваются различные научные позиции относительно толкования термина «профессиональное воспитание», раскрывается многообразие его смыслов и значений в исторической ретроспективе. Особое внимание уделено соотношению понятий «воспитание» и «профессиональное воспитание», демонстрируя взаимозависимость и специфические особенности каждого из них.
- Ключевые слова:
- воспитание, воспитательная деятельность, воспитательная работа, профессиональное воспитание, сущность воспитания
-
Интеграция патриотического воспитания в учебный процесс начальной школы
Статья в сборнике трудов конференции Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Ермолаева Вероника Владимировна, Саглам Фируза Альбертовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема патриотического воспитания младших школьников в условиях современных социокультурных изменений. Анализируются традиционные и инновационные подходы к формированию патриотических чувств у учащихся начальных классов. Представлены результаты эмпирического исследования, проведенного среди учеников 3-го класса, которые выявили низкий уровень патриотической воспитанности (только 19% детей показали высокие результаты). На основе диагностики разработана и апробирована программа «Юные патриоты», сочетающая традиционные методы (беседы, экскурсии) с современными технологиями (квесты, цифровые проекты). Доказано, что интеграция этих подходов повышает эффективность воспитательного процесса. Статья адресована педагогам, методистам и исследователям в области начального образования.
- Ключевые слова:
- патриотическое воспитание, проектная деятельность, младшие школьники, начальное образование, цифровые инструменты, квест-технологии, программа воспитания
-
Проблемы организации воспитательной деятельностью в общеобразовательной организации
Статья в сборнике трудов конференции Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Лосева Кристина Владимировна, Салаватова Асиль Магомедовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В работе рассматриваются вопрос организации процесса формирования духовно-нравственной сферы младших школьников в общеобразовательной школе, проблемы, возникающие в ходе реализации воспитательной программы.
- Ключевые слова:
- духовно-нравственные ценности, воспитательная деятельность, исследовательская работа, программа воспитания
-
К вопросу о технологиях вожатской деятельности
Статья в сборнике трудов конференции Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Коновалова Анастасия Юрьевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается специфика технологий, применяемых в рамках вожатской деятельности как одного из ключевых компонентов воспитательной работы в детских и молодежных коллективах. Анализируются современные методологические подходы к организации образовательного и воспитательного процесса, а также их влияние на формирование личностных, коммуникативных и организационных компетенций у вожатых. Особое внимание уделено систематизации технологий, таких как метод проектов, метод игровых ситуаций, кейсовый метод, коллективно-творческое дело (КТД) и диспут. Обосновывается необходимость интеграции традиционных и инновационных технологий для повышения эффективности деятельности вожатого.
- Ключевые слова:
- инновационные технологии, метод проектов, воспитательная работа, игровые ситуации, организационные компетенции, вожатская деятельность, личностные компетенции, технологии воспитания, кейсовый метод, коллективно-творческое дело (КТД)
-
Формирование мотивации к учебной деятельности по предмету «Основы безопасности и защиты Родины» посредством использования на уроках цифровых инструментов и сервисов
Статья в сборнике трудов конференции Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Гончаренко Игорь Сергеевич
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье анализируется влияние мотивации на учебный процесс по предмету «Основы безопасности и защиты Родины». В работе подробно рассматривается мотивация как сложный психологический механизм, который определяет интерес к обучению, стремление к самосовершенствованию в различных областях и формирует основные знания, необходимые для повседневной жизни.
- Ключевые слова:
- мотивация, ИКТ, подросток, учебная деятельность, Основы безопасности и защиты Родины
-
Возможные пути усовершенствования института аффилированных лиц в РФ
Статья в сборнике трудов конференции Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Баранов Сергей Александрович, Землина Ольга Михайловна
- Рубрика:
- Образование и право
- Аннотация:
- Комплексное исследование основных теоретических и практических аспектов института аффилированных лиц в российской правовой действительности в своей системной корреляции образует предмет настоящей авторской работы. Обосновывается вывод о необходимости принятия единого закона уровня федерального как некой авторской интенции, ее конечного результата в исследуемом контексте, учитывающего все правовые нюансы признания и деятельности аффилированных лиц в РФ с целью избегания негативных правовых последствий различного рода и свойства.
- Ключевые слова:
- взаимозависимые лица, предпринимательская деятельность, аффилированность, аффилированные лица, юридические категории, связанность, правовой пробел
-
Региональный контекст формирования гражданской идентичности студенческой молодежи новых субъектов Российской Федерации
Глава в книге
Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии- Авторы:
- Пилипчевская Наталья Викторовна, Зырянова Екатерина Викторовна
- Рубрика:
- Глава 3
- Аннотация:
- Ключевыми задачами, которые решают образовательная и молодежная политики практически всех регионов Российской Федерации, являются выявление и формирование гражданской идентичности современной молодежи. В главе раскрывается понятие «гражданская идентичность» и его структурные компоненты. Авторы представляют результаты пилотного исследования, направленного на выявление уровня сформированности гражданской идентичности студенческой молодежи новых субъектов Российской Федерации, а также необходимость выявления и внедрения в образовательную и воспитательную деятельность социокультурных практик, позволяющих формировать у молодежи новые модели социального поведения и разновекторные сценарии жизненных стратегий.
- Ключевые слова:
- ценностные ориентации, гражданственность, толерантность, национальное самосознание, воспитательная деятельность, студенческая молодежь, гражданская идентичность, интолерантность, гражданское самосознание
-
Формирование профессионально-ориентированной речи на занятиях по русскому языку в системе высшего профессионального образования
Глава в книге Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии- Автор:
- Капарова Клара Маматибраимовна
- Рубрика:
- Глава 4
- Аннотация:
- Глава посвящена актуальной проблеме формирования профессионально-ориентированной речи студентов в системе высшего профессионального образования. Автором рассматриваются особенности преподавания русского языка как неродного или второго в условиях вуза, где обучение ориентировано на конкретную специальность. Анализируются методы и приёмы, способствующие развитию речевых навыков, необходимых в будущей профессиональной деятельности студентов различных направлений подготовки. Особое внимание уделяется подбору тематического и лексического материала, приближённого к реальным речевым ситуациям профессиональной сферы, а также роли междисциплинарной интеграции и коммуникативных технологий. Подчёркивается значение активного речевого взаимодействия между преподавателем и студентами, использования кейс-методов, проектной деятельности и деловых игр.
- Ключевые слова:
- высшее образование, русский язык, методика преподавания, речевая деятельность, коммуникативная компетенция, профессионально-ориентированная речь
-
Модель физкультурно-оздоровительной деятельности в условиях сельского детского сада
Глава в книге Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии- Авторы:
- Блинков Сергей Николаевич, Косихин Виктор Петрович, Сокунова Светлана Феликсовна
- Рубрика:
- Глава 11
- Аннотация:
- Выявлено, что уровень физического здоровья дошкольников в последние десятилетия ухудшился, что подтверждается статистическими данными. Эффективным средством оптимизации физического здоровья детей является внедрение физкультурно-оздоровительной деятельности в образовательную организацию. В главе представлена реализованная модель физкультурно-оздоровительной деятельности (ФОД) в условиях сельского муниципального дошкольного образовательного учреждения на примере МДОУ Октябрьский детский сад «Светлячок». Спроектирована модель ФОД, основанная на принципах взаимодействия МДОУ с МБОУ Октябрьской средней школой. Описаны полномочия и ответственность каждого работника дошкольного учреждения в данном направлении. Основную нагрузку по организации двигательной деятельности дошкольников несут воспитатели групп. Они же проводят занятия в различных формах физического воспитания, тестирование физической подготовленности, организуют и проводят соревнования, проводят консультации с родителями по организации двигательного режима с детьми. Заведующий ДОУ несет ответственность за создание инфраструктуры ФОД в детском саду. Медицинская сестра проводит профилактические и мониторинговые мероприятия с детьми по вопросам здорового образа жизни дошкольников. Созданные организационно-педагогические условия в ДОУ по ФОД повлияли позитивным образом на увеличение объема двигательной активности, снижение уровня заболеваемости дошкольников. Выявлено, что в результате реализации комплекса мероприятий физкультурно-оздоровительной деятельности, здоровьесберегающих методик, информированности детей о здоровом образе жизни и других мероприятий снизилась заболеваемость, уменьшилось количество детей с морфологическими отклонениями, с хроническими заболеваниями, а часто болеющих детей стало меньше. Информированность детей о здоровье за три года реализации инновационной программы увеличилась на 9,7% и составила 75,3%.
- Ключевые слова:
- модель, дети дошкольного возраста, дошкольное образовательное учреждение, физическое здоровье, физкультурно-оздоровительная деятельность
-
Информационно-коммуникационные технологии как ресурс повышения качества школьного образования
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Прямилова Ольга Ивановна
- Рубрика:
- Современные векторы развития образования
- Аннотация:
- В работе освещается роль информационно-коммуникационных технологий как ресурса улучшения качества школьного образования в условиях активной цифровизации. Рассматриваются основные теоретические положения, касающиеся внедрения ИКТ в образовательный процесс, их значимость для реализации актуальных требований Федеральных государственных стандартов.
- Ключевые слова:
- качество образования, информационно-коммуникационные технологии, ИКТ-компетентность, индивидуализация обучения, проектная деятельность, смешанное обучение, цифровизация образования, образовательные платформы, цифровой урок, школа будущего
-
Современные подходы к педагогическому сопровождению старшеклассников в процессе профессионального самоопределения
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Авторы:
- Протуренко Инна Александровна, Шер Марина Леонидовна
- Рубрика:
- Современные векторы развития образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются современные подходы к организации педагогического сопровождения старшеклассников в процессе их профессионального самоопределения. Анализируются основные направления деятельности педагога, направленной на развитие готовности учащихся к выбору будущей профессии и построению личной профессиональной траектории. Особое внимание уделяется технологиям проектной деятельности, психологической поддержке и взаимодействию школы с внешними социальными институтами (вузами, предприятиями). Подчеркивается значимость создания индивидуализированной образовательной среды для успешного профессионального становления подростков.
- Ключевые слова:
- профессиональное самоопределение, образовательная среда, педагогическое сопровождение, проектная деятельность, психологическая поддержка, старшеклассники
-
Возможности метода проектов для развития социального интеллекта дошкольников
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Авторы:
- Ерослаева Диана Андреевна, Азлецкая Елена Николаевна
- Рубрика:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты развития социального интеллекта в дошкольном возрасте. Раскрыты возможности проектной деятельности как средства развития социального интеллекта дошкольников.
- Ключевые слова:
- дошкольники, проект, дошкольный возраст, проектная деятельность, коммуникативные навыки, социальный интеллект
-
Двигательная активность как инструмент формирования финансовой грамотности у младших школьников
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Авторы:
- Панфилова Екатерина Константиновна, Литвин Кирилл Валерьевич, Литвина Галина Александровна
- Рубрика:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрена проблема формирования финансовой грамотности у младших школьников во внеурочной деятельности. Рассмотрены такие понятия, как двигательная активность, финансовая грамотность и внеурочная деятельность. Поскольку младший школьный возраст является наиболее благоприятным для формирования основ финансовой грамотности, проанализированы основные условия и методы формирования основ финансовой грамотности во внеурочной деятельности с помощью двигательной активности.
- Ключевые слова:
- физическая культура, внеурочная деятельность, финансовая грамотность, двигательная активность, младший школьник
-
Теоретические основы применения игровых методов в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Авторы:
- Голодняк Анастасия Сергеевна, Шер Марина Леонидовна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются теоретические основы применения игровых методов в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Анализируются ключевые понятия, такие как игровая деятельность, коррекционная педагогика и адаптивное обучение. Особое внимание уделяется роли игры как естественного способа познания мира для детей с ОВЗ. В работе используются труды российских ученых, таких как Л.Б. Баряева и Е.А. Стребелева, которые подчеркивают значимость игровых технологий в развитии познавательных, эмоциональных и социальных навыков у детей с особыми образовательными потребностями.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, мотивация, игровая деятельность, познавательный интерес, игровые методы, адаптивное обучение, геймификация, коррекционная педагогика, эмоциональная поддержка, дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
-
Управление проектами
Глава в книгеУправление проектами- Авторы:
- Малова Ирина Викторовна, Малов Михаил Сергеевич
- Рубрика:
- Все направления
- Аннотация:
- Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению специальности 38.05.01 Экономическая безопасность специализация: Экономико-правовое обеспечение экономической безопасности (квалификация «Специалитет»), изучающих дисциплину «Управление проектами». Пособие разработано в соответствии с действующей рабочей программой дисциплин и государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. В учебном пособии рассмотрены ключевые понятия и термины, эволюция управления проектами в России и за рубежом, классификация проектов, принципы проектного менеджмента. Особое внимание уделено рассмотрению существующих стандартов / методологий / руководств проектного менеджмента, а также алгоритму выбора методологии. Приводится описание органов стратегического управления и порядка подбора команды проекта. На основе анализа существующих методов эффективного управления показаны преимущества и недостатки каждого из них. Приведены примеры применения данных методов в различных отраслях с учетом выявленных особенностей.
- Ключевые слова:
- менеджмент, современные информационные технологии, проект, проектная деятельность
-
Организации волонтерской деятельности в студенческой среде
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Целищева Зухра Абдурашидовна, Сарсенбаев Дамир Русланович
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- Статья посвящена изучению организации волонтерской деятельности в студенческой среде, рассмотрению основных принципов волонтерства: добровольность, свобода выбора, гласность и доступность информации, гуманность, равенство и солидарность. Авторами анализируется мотивация студентов к участию в волонтерской деятельности, выделяются различные направления волонтерства.
- Ключевые слова:
- развитие личности, мотивация студентов, государственная поддержка, волонтерская деятельность, студенческая среда, гражданская ответственность, принципы волонтерства
-
Роль куратора группы в социальной адаптации обучающихся университета
Статья в сборнике трудов конференции Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Мизюрова Эльвира Юрьевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- Автор указывает на важность и актуальность кураторской работы в процессе социализации студенческой молодежи, которая является приоритетным направлением в воспитательной работе с обучающимися всех высших учебных заведений, так как студенчество представляет собой одну из наиболее уязвимых возрастных групп населения. Рассматривается вопрос о влиянии внеаудиторной деятельности под руководством куратора группы на процесс эффективной социальной адаптации обучающихся. Культурно-массовые мероприятия, приуроченные к Году защитника Отечества, формируют активную жизненную позицию студентов – первокурсников. Профессионализм, компетентность куратора группы способствует успешному решению заявленной в статье проблемы.
- Ключевые слова:
- молодежь, социальная адаптация, внеаудиторная деятельность, адаптация студента, куратор группы, функции куратора
-
Инновации детям: умное зеркало ArtikMe в работе педагога в системе дополнительного образования
Статья в сборнике трудов конференции Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Яковлева Наталья Валериевна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- В статье описывается опыт работы по применению инновационного методического комплекса Умное зеркало ArtikMe для профилактики и коррекции речевого, когнитивного и эмоционального развития дошкольников в процессе реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Комплексное разностороннее развитие дошкольников» в системе дополнительного образования.
- Ключевые слова:
- инновации, дополнительное образование, игра, речевая деятельность, дефектология, логопедия, нарушение речи, гаджеты, умное зеркало
-
Социальная активность младших школьников в современной образовательной среде: теория и практика формирования
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Герасимова Валерия Сергеевна
- Рубрика:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Аннотация:
- В статье представлен комплексный анализ проблемы развития социальной активности младших школьников в условиях современной российской системы образования. Рассматриваются теоретические основы понятия социальной активности, психолого-педагогические особенности ее проявления у детей 7–11 лет, эффективные практики формирования данного качества в урочной и внеурочной деятельности. Особое внимание уделяется роли цифровых технологий и проектной деятельности в развитии социальной инициативности. Приводятся результаты экспериментальной работы, подтверждающие эффективность предложенной модели.
- Ключевые слова:
- социализация, проектная деятельность, младшие школьники, ФГОС НОО, социальная активность, цифровая педагогика
-
Цифровые ресурсы в развитии естественнонаучной грамотности обучающихся
Статья в сборнике трудов конференции Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Авторы:
- Сычева Анастасия Игоревна, Фиалко Алла Ивановна
- Рубрика:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Аннотация:
- На современном этапе перед школой стоит цель – воспитание всесторонне развитой, творческой, активной личности, и федеральный государственный образовательный стандарт предоставляет нам еще один инструмент – внеурочную деятельность, которая включает в себя комфортную среду, приобретение и актуализацию знаний по интересам, а также дальнейшее участие обучающегося в проектах, выставках, конкурсах и пр. Одним из приоритетных направлений внеурочной деятельности является формирование функциональной грамотности обучающегося, к которым относится и курс естественнонаучной грамотности. В учебном процессе есть предметы естественнонаучной направленности, но во время учебного процесса сложно найти достаточное количество времени для тщательного изучения материала. К тому же в рамках функциональной грамотности обучающийся должен не только знать теорию, но и применять знания на практике, уметь работать с текстами, графиками, таблицами и решать проблемные ситуации с опорой на полученные знания. Не все школы обладают достаточным потенциалом для гармоничного развития учащихся в этом направлении, и не всегда у детей получается присутствовать на очных занятиях, поэтому в эпоху современного образования на помощь педагогам приходят цифровые ресурсы.
- Ключевые слова:
- цифровые ресурсы, внеурочная деятельность, функциональная грамотность, естественнонаучная грамотность