Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «модель»

  • Фактор влияния стиля воспитания в семье на отношения младших подростков с разным уровнем интеллектуального развития в группе сверстников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства
    Автор:
    Касаткина Наталья Валерьевна
    Рубрика:
    Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
    Аннотация:
    Отношения с миром для ребенка – это отношения с родителями. Статья посвящена изучению родительско-детских отношений, которое позволяет определить их влияние на межличностные отношения в детском коллективе. Семья, в которой ведущим типом отношений является сотрудничество, приобретает особое качество, становится группой высокого уровня развития – коллективом. Сотрудничество как вид семейных отношений предполагает опосредование межличностных отношений общими целями и целями совместных действий, их организацию и высокие моральные ценности.
    Ключевые слова:
    семья, межличностные отношения, младшие подростки, детско-родительские взаимоотношения, модель воспитания
    Перейти 

  • Модель управления процессом профилактики конфликтов в подростковом возрасте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Богачева Екатерина Александровна
    Рубрика:
    Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в образовательной организации
    Аннотация:
    В статье поднимается тема профилактики конфликтов среди подростков. Представлена модель управления процессом профилактики конфликтов в подростковом возрасте.
    Ключевые слова:
    модель, подростки, профилактика, конфликты
    Перейти 

  • Метафорическое моделирование структуры профессиональной личности врача в научном психологическом дискурсе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Культурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы
    Автор:
    Русская Татьяна Николаевна
    Рубрика:
    Филология и журналистика
    Аннотация:
    Статья посвящена когнитивному исследованию метафорических моделей, репрезентирующих психологию профессиональной личности. Выявлены особенности репрезентации профессиональной картины мира как отражение внутриличностного конфликта между внешними ценностными требованиями и особенностями психической деятельности врача как индивида.
    Ключевые слова:
    концепт, фрейм, дискурс, концептуализация, метафорическая модель, слот, метафорическое моделирование
    Перейти 

  • К вопросу о разработке профессиональной модели преподавателя (теоретический аспект)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Фешин Алексей Леонидович
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    Статья посвящена рассмотрению теоретических основ разработки профессиональной модели учителя / преподавателя вуза как основы проектирования профессиональной подготовки будущего педагога. За основу взята профессиональная модель педагога Л.В. Макаровой.
    Ключевые слова:
    профессиональное образование, педагогическое образование, профессиональная модель, модель деятельности специалиста
    Перейти 

  • Представления студентов о будущей семье

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Смалько Владислав Юрьевич, Шахторина Екатерина Валентиновна
    Рубрика:
    Личностное развитие субъектов современного образования
    Аннотация:
    Молодежь занимает особое положение в социальной структуре общества и максимально подвержена социальным новообразованиям. С одной стороны, у молодых людей под воздействием различных факторов нередко происходит процесс трансформации семейных ценностей. С другой стороны, молодежь выступает объектом воспроизводства системы ценностей, норм и образцов общественного поведения. В связи с этим исследование системы представлений студенческой молодежи о семье выступает в качестве актуального направления и предоставляет возможность составления грамотных социальных прогнозов. В ходе эмпирического исследования выявлены некоторые различия представлений о будущей семье у студентов с различными жизненными моделями.
    Ключевые слова:
    молодежь, представления о будущей семье, жизненная модель, представления о будущей семье у студентов с различными жизненными моделями
    Перейти 

  • Процесс саморегуляции у подростков-сирот

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Шемякина Софья Юрьевна
    Рубрика:
    Личностное развитие субъектов современного образования
    Аннотация:
    В статье описаны особенности подросткового возраста обучающихся в условиях интерната, характеристики внутреннего Я подростков-сирот, проявление дезадаптивных форм поведения. На основании анализа психолого-педагогической литературы разработана и представлена модель управления процессом саморегуляции у подростков-сирот, как психологический организованный процесс, позволяющая развить такие критерии и показатели саморегуляции у подростков-сирот, как самоконтроль, самоанализ, самооценка, самовоспитание.
    Ключевые слова:
    саморегуляция, подростки-сироты, модель правления
    Перейти 

  • Модель управления процессом развития интереса к педагогической деятельности у помощников вожатых

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Чадалина Наталия Сергеевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты управления в системе образования
    Аннотация:
    В статье представлена модель управления процессом развития интереса к педагогической деятельности у помощников вожатых. Целевая установка – развитие у них интереса к педагогической деятельности – определила выбор критериев, подходов, принципов. Модель включает в себя программу, направленную на развитие и формирование педагогической позиции, выработку ими индивидуальной траектории самообразования и саморазвития в будущей профессии. Модель апробирована на базе ДОО «Юный Алексин» Тульской области и показала свою эффективность.
    Ключевые слова:
    педагогическая деятельность, модель, интерес, будущий педагог, помощник вожатого, детский оздоровительный лагерь
    Перейти 

  • Модель управления процессом профилактики синдрома профессионального выгорания у педагогических работников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Карцева Мария Алексеевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты управления в системе образования
    Аннотация:
    В статье представлено теоретическое обоснование модели профилактики профессионального выгорания у педагогических работников, описаны теоретические подходы к изучению данного феномена, представлены основные направления диагностических и профилактических мероприятий.
    Ключевые слова:
    модель, профилактика, педагоги, профессиональное выгорание
    Перейти 

  • Адаптация слушателей образовательных организаций МВД к условиям служебной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Казакова Ангелина Олеговна, Федотенко Инна Леонидовна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты управления в системе образования
    Аннотация:
    В данной работе исследуются различные методы управления процессом адаптации слушателей к условиям служебной деятельности. Обучение в учреждениях службы МВД несет в себе особую специфику и представляет собой систему взаимосвязанных действий от подготовки военных специалистов, способных обеспечить общественный порядок и безопасность, до более глобальных – охрану государственных интересов. Особый интерес к проблеме адаптации слушателей учебных учреждений вытекает из специфики и высокой социальной значимости деятельности будущих специалистов по защите государства. Именно поэтому эта деятельность привлекает внимание исследователей различных научных направлений (медиков, психологов, педагогов, социологов и других). Основной своей задачей мы считаем разработку и описание модели управления процессом адаптации слушателей образовательных организаций МВД к условиям служебной деятельности для более успешной реализации будущих специалистов отдела внутренних дел.
    Ключевые слова:
    метод, адаптация, модель, слушатели МВД, служебная деятельность
    Перейти 

  • Модель управления процессом развития социализации младших школьников с помощью интерактивных игр

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Михайлова Ирина Алексеевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты управления в системе образования
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме развития социализации у младших школьников. Основной целью становится реализация данной работы в учебно-воспитательном процессе в начальной школе. В статье описаны пути развития социализации у младших школьников с помощью интерактивных игр на примере модели управления данным процессом. Модель управления процессом развития социализации в начальной школе проводится с целью подготовки учеников к становлению личности в современном мире.
    Ключевые слова:
    социализация, младшие школьники, модель управления, интерактивные игры
    Перейти 

  • Моделирование режимов электротехнических комплексов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация государственного и муниципального управления
    Авторы:
    Исаев Андрей Станиславович, Лагуткин Олег Евгеньевич, Чушкин Никита Андреевич
    Рубрика:
    Цифровые экосистемы. Новые бизнес-модели
    Аннотация:
    В работе выполнено построение модели системы электроснабжения промышленного предприятия. Объект исследования – крупный химический концерн ОАО «Щекиноазот» (Тульская обл.). Инструментальное средство – Matlab и его прикладные библиотеки. Программно реализован электротехнический комплекс, начиная с 3УР системы электроснабжения. Смоделированы характерные режимы – короткие замыкания при вариации исходных данных, пуск двигательной нагрузки.
    Ключевые слова:
    цифровизация, математическая модель, пуск двигательной нагрузки, самозапуск, ток короткого замыкания, химическое предприятие, Matlab
    Перейти 

  • Развитие гибких навыков в процессе обучения иностранным языкам

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология: теория и практика
    Авторы:
    Сорокоумова Галина Вениаминовна, Сторожева Анастасия Ильинична
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотация:
    В статье показана актуальность и важность развития soft skills, рассматривается компетентностная модель «4К», в которой представлены компетенции, необходимые для успеха в современном мире: коммуникация, кооперация и сотрудничество, креативность, критическое мышление. Также рассматриваются методы развития soft skills в процессе обучения школьников иностранным языкам. Особое внимание уделяется методу проектов, тренингам и тренинговым упражнениям. Кроме этого, в статье анализируются результаты исследования возможности развития гибких навыков в процессе обучения школьников иностранным языкам. В исследовании были использованы следующие психодиагностические методики: «Коммуникативные и организаторские склонности» (В.В. Синявский, В.А. Федорошин (КОС)), «Тест креативности» Э.П. Торренса, «Тест на критическое мышление» Ю.Ф. Гущина (адаптация И.И. Ильясова), т.к. именно они способны диагностировать уровень развития soft-skills. На формирующем этапе исследования с подростками экспериментальной группы в течение недели проводились тренинговые занятия, направленные на формирование soft-skills. В результатах экспериментальной группы в процессе использования метода проектов, тренингов и тренинговых упражнений в обучении иностранным языкам у школьников прослеживается положительная динамика в развитии коммуникативных и организаторских способностей, креативности и критического мышления. Так, согласно результатам первичной диагностики, подавляющее большинство старшеклассников обладают средним уровнем развития коммуникативных и организаторских способностей, что требует целенаправленной работы по их развитию. Вторичная диагностика показала значительный рост коммуникативных и организаторских способностей у школьников экспериментальной группы в процессе обучения иностранным языкам. Сделан вывод, что обучение иностранным языкам является эффективным способом развития soft skills.
    Ключевые слова:
    метод проектов, soft skills, модель «4К», тренинги и тренинговые упражнения
    Перейти 

  • Теоретические аспекты использования метода математического моделирования при формировании представлений обучающихся о долях и дробях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология: теория и практика
    Авторы:
    Проценко Владимир Владимирович, Евдокимова Ирина Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В данной работе на основе изучения научной, психолого-педагогической, математической и методической литературы проведены анализ и систематизация основных теоретических и методических вопросов, связанных понятием, ролью и местом метода математического моделирования в курсе математики начальной школы. Изучены теоретические аспекты использования метода математического моделирования при обучении младших школьников долям и дробям. Усвоение понятий «доля» и «дробь», умение решать задания на доли и дроби является одним из основных показателей уровня математического развития обучающихся. Сформированность умений самостоятельно выполнять задания по указанной теме с использованием математических моделей необходимо рассматривать не только как средство формирования математических знаний, но и как цель обучения. На основе выявленной в ходе исследования последовательности обучения младших школьников долям и дробям, нами определены оптимальные виды моделей, которое могут быть использованы на каждом этапе процесса обучения: восприятие дробей с помощью предметных моделей, восприятие дробей с помощью схематических моделей, восприятие дробей с помощью графических моделей при решении задач на нахождение дроби от числа и числа по его дроби. В ходе исследования было установлено, что учебное моделирование – компонент содержательного анализа объекта. Модель изучаемого математического понятия или отношения играет роль универсального средства изучения свойств математических объектов. При таком подходе к формированию начальных математических представлений учитывается не только специфика математики, но и происходит обучение детей общим способам деятельности с математическими моделями реальной действительности и способам построения этих моделей.
    Ключевые слова:
    модель, метод математического моделирования, доля, дробь, расширение числовых множеств
    Перейти 

  • Адаптация методики преподавания иноязычной грамматики к условиям онлайн-обучения

    Глава в книге
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Авторы:
    Рахманкулова Светлана Евгеньевна, Кузьмин Роберт Алексеевич
    Рубрика:
    Глава 7
    Аннотация:
    В работе представлены результаты исследования вопроса о специфике преподавания иностранного языка и, в частности, иноязычной грамматики, в режиме «онлайн» (в формате видеоконференции) по сравнению с очным обучением. Посредством анализа литературы по проблеме, оценки опыта преподавания, изучения данных опроса учащихся (с помощью вопросов с открытыми ответами) в сопоставлении с данными ранее проведенных аналогичных опросов выявляются положительные и отрицательные стороны онлайн-занятия по иностранному языку. Далее предлагаются пути устранения или нивелирования недостатков онлайн-обучения и использования его преимуществ в преподавании иноязычной грамматики. Адаптация методики обучения грамматике к режиму «онлайн» представляется как пересмотр способов (формы, приемов, инструментов) предъявления учебного материала и работы с ним с учетом психологических сложностей онлайн-обучения при следовании общим дидактическим принципам и сохранении содержательной сути методики.
    Ключевые слова:
    интерактивное обучение, обучение иностранному языку, онлайн-обучение, лингвокогнитивная модель обучения иноязычной грамматике
    Перейти 

  • Исследование зарубежных моделей государственной поддержки аграрного предпринимательства

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Авторы:
    Коротких Егор Эдуардович, Коротких Эдуард Васильевич, Митрополова Людмила Васильевна
    Рубрика:
    Экономика предпринимательства
    Аннотация:
    Модель государственной поддержки малого аграрного предпринимательства в странах Азиатско-Тихоокеанского региона имеет свои особенности. Проведенное авторами исследование зарубежных моделей государственной поддержки малых форм хозяйствования позволяет выделить их общие черты и направления государственной поддержки, которые могут послужить основой совершенствования региональных моделей государственной поддержки сельского хозяйства России.
    Ключевые слова:
    Япония, Китай, государственная поддержка, малое предпринимательство, модель зарубежной поддержки
    Перейти 

  • Особенности психолого-педагогической модели «Ценности, традиции, психологическое благополучие семьи в многонациональном мире неопределенности»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Кучина Татьяна Ивановна, Мороз Татьяна Сергеевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье рассмотрена психолого-педагогическая модель, направленная на сохранение традиционных семейных ценностей, психологическое благополучие членов семьи в многонациональном мире неопределенности. Определены компоненты психолого-педагогической модели, критерии.
    Ключевые слова:
    человеческий капитал, этнокультурная компетентность, толерантность, семья, детско-родительские отношения, психологическое благополучие, ценности семьи, семейные истории, психолого-педагогическая модель
    Перейти 

  • К вопросу сформированности когнитивных предпосылок у дошкольников с ОНР

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей
    Автор:
    Батяева Светлана Вадимовна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях ДОО
    Аннотация:
    В статье анализируется проблема сформированности когнитивных предпосылок у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Автор дает краткую характеристику проблеме когнитивных нарушений, описание когнитивных функций. Проведено исследование на предмет оценки уровня сформированности когнитивных предпосылок у дошкольников. На основе сравнительного анализа определяются типы вероятностных прогнозов и степень их выраженности, обосновывается необходимость целенаправленной работы с детьми с ОНР в направлении стимулирования формирования когнитивных предпосылок, в частности в направлении формирования вероятностного прогнозирования.
    Ключевые слова:
    дошкольники с ОНР, когнитивные предпосылки, вероятностный прогноз, антиципирующая модель
    Перейти 

  • Диагностическая модель выявления детской одаренности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей
    Автор:
    Левченко Любовь Юрьевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях ДОО
    Аннотация:
    В статье представлена диагностическая модель выявления детской одаренности, раскрыто содержание деятельности педагога на каждой из четырех ступеней обследования, предложен диагностический инструментарий.
    Ключевые слова:
    детская одаренность, диагностическая модель, диагностический инструментарий
    Перейти 

  • О профессиональной направленности при обучении математике в процессе реализации программы подготовки специалистов среднего звена

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Бозина Татьяна Анатольевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье обосновано значение прикладной направленности математики в формировании компетенций выпускника СПО и отражён опыт работы с использованием указанного принципа.
    Ключевые слова:
    математика, логическое мышление, модель выпускника, профессиональная направленность, прикладной характер, конструирование одежды, устойчивая мотивация
    Перейти 

  • Особенности этапов развития студенческого коллектива

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Шевченко Владимир Федорович
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу особенностей этапов развития студенческого коллектива, формирующих компетенции и человеческий капитал студентов в обучающей организации. Предметом исследования является творческое поведение группы на этапах развития и организационное развитие как смысл существования студенческого коллектива и учебной организации в целом. В качестве задачи изучения автором включен анализ моделей жизненного цикла. Исследователем определено, что с каждой новой стадией цикла развития стратегия и планы деятельности личности и корпоративная рефлексия группы меняются. С этой целью доказательно рассмотрены типовые культуры на самых ранних стадиях жизненного цикла, особенности и отличия динамики, структуры и элементов развития с последующим выводом о том, что выявленные особенности приводят к видоизменению устойчивых требований и дополнению принципов развития студенческого коллектива. Автором обозначены доминантные компоненты при конструировании деловой культуры, имиджа образовательного учреждения и делается вывод, что без исследования развития, без надлежащей проверки прогноза приёмы и направление развития, в целом, поставят обучающую организацию перед неудачами вместо успеха.
    Ключевые слова:
    культура, развитие, управление, рефлексия, студенческий коллектив, инновационный цикл, модель жизненного цикла, доминанты
    Перейти 

  • Формы реализации цифровых навыков для «человека информационного»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: от теории к практике
    Авторы:
    Щербакова Людмила Николаевна, Савинцева Светлана Александровна
    Рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотация:
    В работе рассматривается роль образования в цифровой экономике с позиций «человека информационного» как нового субъекта цифровой экономики и исходя из трех возможных моделей становления цифровой экономики: малой цифровизации, большой цифровизации и полноправного информационного общества. Выявлены черты «человека информационного»: стремление к инновационным решениям, постоянное стремление к наращиванию знаний, работа в коллективе, умение сотрудничать и делиться информацией, легкость контакта с цифровыми технологиями, выделение в системе ценностей креативного фактора как важнейшего ресурса, готовность к удаленной занятости. Показано, что на все признаки «человека информационного» должна отреагировать система образования – таким образом усложняются ее задачи в цифровом обществе.
    Ключевые слова:
    модель цифровой экономики, человек информационный, коллективная деятельность, электронное фрилансерство, удаленная занятость, новые навыки, роль образования
    Перейти 

  • Современные аспекты управления человеческими ресурсами в цифровой экономике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: от теории к практике
    Автор:
    Маркарян Ирина Николаевна
    Рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотация:
    В статье рассматриваются фундаментальные характеристики человеческого ресурса в условиях цифровой экономики, актуальные методы взаимодействия с персоналом и способы управления человеческими ресурсами, предполагающие использование современных технологий. Представлен обзор цифровых HR-технологий, реализуемых в компаниях различных сфер деятельности, показывается многообразие возможностей автоматизированных и цифровых технологий во всех сферах управления человеческими ресурсами.
    Ключевые слова:
    мобильность, управление человеческими ресурсами, стратегия, бенчмаркинг, диджитализация, модель управления бизнесом
    Перейти 

  • Нефинансовые показатели в системе ценностно-ориентированного управления компанией

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: от теории к практике
    Авторы:
    Бадокина Евгения Андреевна, Ильина Луиза Ивановна, Швецова Ирина Николаевна
    Рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотация:
    В статье обобщены результаты эмпирических исследований ученых о нефинансовых показателях стоимости и о необходимости их учета наравне с финансовыми при управлении рыночной капитализацией. Рассмотрена динамика рыночной стоимости и показателей социальной и экологической ответственности на примере компаний энергетического сектора. На основе регрессионных моделей исследована степень тесноты связи между рыночной стоимостью компаний и индикаторами социальной и экологической ответственности. Осуществлен прогноз изменения рыночной стоимости компаний с учетом влияния на нее основных социальных и экологических показателей.
    Ключевые слова:
    метод, модель, управление, концепция, стоимость, нефинансовые показатели, регрессия
    Перейти 

  • Темпоральность политического текста: модель анализа

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: новая реальность
    Автор:
    Кугай Александр Иванович
    Рубрика:
    Социальная философия
    Аннотация:
    В статье предложена модель анализа темпорального содержания текста и демонстрация опыта практического применения данного метода на конкретном политически значимом тексте, в качестве которого в статье выступает одиннадцать текстов ежегодных посланий Президента РФ Федеральному собранию Российской Федерации. Для определения единиц анализа автор исходит из концепции линейного восприятия времени, характерного для христианских культур. Единицами анализа выступают глаголы, так как они чаще всего выражают действие, и своей формой и видом указывают на время этого действия и другие лексемы, указывающие на прошлое, настоящее или будущее, то есть как существительные («в прошлом», «сегодня», «в перспективе»), так и прилагательные («предшествующий», «нынешний», «дальнейший», «будущий»). Автором учитывались времена глагольной формы – прошлое, настоящее, будущее, и вид глагола (совершенный и несовершенный). Констатируется высокая степень сбалансированности текстов посланий, которая заключается в не скачкообразном, а плавном и неявном изменении темпорального содержания посланий. Это может объясняться кропотливой работой профессиональных спичрайтеров, работающих в «штабе» Президента, обеспечивающих «стабильный» имидж Президента, отражающий провозглашаемый курс политики и развития страны.
    Ключевые слова:
    темпоральность, политический текст, интертекстуальность, лексемы, послание Президента РФ Федеральному собранию Российской Федерации, модель анализа
    Перейти 

  • Способности и личностные качества юриста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: новая реальность
    Автор:
    Лынов Артем Альбертович
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотация:
    В статье рассмотрены способности и личностные качества, которые необходимы юристу в современном мире для успешной профессиональной карьеры.
    Ключевые слова:
    задатки, способности юриста, личностные качества юриста, юридическая деятельность, личность юриста, модель юриста, профессиограмма юриста
    Перейти