Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «игровая деятельность»

  • Развитие познавательных способностей дошкольников через интеграцию детских видов деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Латыпова Эльвира Рафаиловна, Леванова Ирина Викторовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье даны определения понятиям «познавательные способности», «интегрированный образовательный процесс». Авторами представлен опыт развития познавательных способностей дошкольников через интеграцию познавательно-исследовательской и игровой деятельности.
    Ключевые слова:
    игровая деятельность, познавательные способности, проектная деятельность, познавательно-исследовательская деятельность, интегрированный образовательный процесс, виды детской деятельности
    Перейти 

  • Подготовка детей к обучению в школе: игры и упражнения в помощь родителям и педагогам

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Антонова Ирина Юрьевна, Соловьева Анна Евгеньевна, Тимошкина Надежда Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Авторами статьи рассматриваются особенности подготовки старших дошкольников к обучению в школе с использованием игр, упражнений и занимательных заданий, способствующих развитию социально-психологического, познавательного и мотивационного компонентов психологической готовности к началу обучения
    Ключевые слова:
    обучение, игровая деятельность, игра, познавательный интерес, интеллектуальное развитие, готовность к обучению в школе
    Перейти 

  • Игровые методы и приемы в работе педагога дошкольного учреждения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Тангаева Ольга Витальевна, Губер Татьяна Васильевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье затронут вопрос развития речи детей дошкольного возраста через игру. В современном мире представлено большое разнообразие форм дидактической игры. С их помощью можно расширять словарный запас ребенка, умение строить последовательные и полные предложения, вести диалог со сверстниками.
    Ключевые слова:
    игровая деятельность, развитие речи, игра, дошкольник
    Перейти 

  • Преемственность игровой субкультуры к профессиональному ориентированию детей старшего дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Гурома Виктория Алексеевна, Середкина Наталья Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются основные положения профориентационного контекста относительно дошкольного возраста. Представлены формы организации взаимодействия с детьми по заданному направлению, преимущественно в игровой форме. Актуализируется игровая субкультура детства как инструмент формирования профессионального ориентирования воспитанников.
    Ключевые слова:
    профориентация, игровая деятельность, профессиональное ориентирование, игровая субкультура
    Перейти 

  • Компьютерные игры как новый элемент вовлечения учеников в образовательный процесс (создание игры и апробация в 5 классе на уроке русского языка)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022
    Автор:
    Лузгарева Дарья Владимировна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    Статья раскрывает потенциал компьютерных игр в части их применения на уроках (это могут быть уроки не только русского языка, но и другие предметы). Это связано, прежде всего, с изменением восприятия информации современными учениками, отличием их типа мышления. И педагог должен учитывать это при работе и подготовке уроков.
    Ключевые слова:
    компьютерные игры на уроках, современный образовательный процесс, уроки русского языка и компьютерные игры, игровая деятельность на уроках
    Перейти 

  • Старший подростковый возраст как наиболее способствующий развитию интернет-зависимости период

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022
    Автор:
    Лемесева Анна Васильевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье изучается проблема возникновения интернет-зависимости у детей старшего подросткового возраста. Также рассматривается перспектива применения воспитательного воздействия для профилактики интернет-зависимости у подростков в условиях детского дома.
    Ключевые слова:
    профориентация, подростки, игровая деятельность, социализация, девиантное поведение, компьютерные игры, дети, досуг, детский дом, интернет-зависимость, воспитательное воздействие
    Перейти 

  • Влияние эстетического восприятия на психолого-педагогические особенности детей старшего дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект
    Автор:
    Полынская Ирина Николаевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические основы развития личности
    Аннотация:
    В статье рассматривается влияние эстетического восприятия на психолого-педагогические особенности детей старшего дошкольного возраста. Старшему дошкольному возрасту отводится очень важное место в процессе развития будущей личности. В старшем дошкольном детстве зарождается процесс развития новых психологических механизмов поведения и деятельности, формируется база для произвольного поведения, все это становится одним из основных новообразований развития ребенка этого возраста. Дети осваивают конкретную систему норм морали, социальных ценностей, а также правил поведения в обществе. Занятия художественно-творческой деятельностью помогаю формировать личностные качества ребенка, восприятию реальной действительности, способностей к будущей учебной деятельности.
    Ключевые слова:
    воображение, игровая деятельность, дошкольный возраст, восприятие, художественно-творческая деятельность, психолого-педагогические особенности, эстетическое восприятие
    Перейти 

  • Создание благоприятных условий для развития дошкольников в летний оздоровительный период

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе
    Авторы:
    Акулова Елена Александровна, Петрова Клавдия Александровна, Тагиева Инна Сергеевна
    Рубрика:
    Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
    Аннотация:
    В статье представлен опыт работы детского сада по организации благоприятных условий для организации летнего оздоровительного периода для дошкольников в детском саду, созданию развивающей предметно-пространственной среды, представлены задачи коллектива на летний оздоровительный период, организация здоровьесберегающего режима (закаливания, подвижных игр, утренней гимнастики), поддержка игровой и проектной деятельности дошкольников, разнообразные формы взаимодействия с родителями обучающихся.
    Ключевые слова:
    летний оздоровительный период, игровая деятельность дошкольников, проектная деятельность дошкольников
    Перейти 

  • Условия становления собственной педагогической готовности к развитию творческой игры старших дошкольников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук
    Автор:
    Гурома Виктория Алексеевна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотация:
    В статье рассматривается необходимость развития игровой компетентности педагогов, представлены организационно-педагогические условия и пути повышения уровня готовности к организации детской творческой игры. Отмечается роль и значение игровой деятельности в дошкольном образовании и развитии личности ребенка.
    Ключевые слова:
    игровая деятельность, педагогическая готовность, игровая компетентность, свободная игра
    Перейти 

  • Организация развивающих мероприятий с дошкольниками, посвящённых Году культурного наследия народов России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Ярыгина Александра Сергеевна
    Рубрика:
    Личностное развитие субъектов современного образования в социально значимых видах деятельности
    Аннотация:
    В статье обосновывается значение культурных практик в работе с детьми раннего дошкольного возраста в качестве научных средств конструирования воспитателем дошкольного образовательного учреждения процессов обучения и воспитания на данной ступени развития. Культурные практики рассматриваются как средство развития детей раннего возраста. Раскрываются различные виды культурных практик с детьми раннего дошкольного возраста, дается их характеристика.
    Ключевые слова:
    психолого-педагогическое сопровождение, игровая деятельность, культурные практики, дети раннего дошкольного возраста
    Перейти 

  • Психолого-педагогические основы организации культурных практик с детьми раннего дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Ярыгина Александра Сергеевна, Декина Елена Викторовна
    Рубрика:
    Психологические аспекты социально-педагогического сопровождения детей и подростков разных категорий в образовательном процессе
    Аннотация:
    В статье обосновывается значение культурных практик в работе с детьми раннего дошкольного возраста в качестве научных средств конструирования воспитателем дошкольного образовательного учреждения процессов обучения и воспитания на данной ступени развития. Раскрываются различные виды культурных практик с детьми раннего дошкольного возраста, дается их характеристика. Культурные практики рассматриваются как средство развития детей раннего возраста.
    Ключевые слова:
    психолого-педагогическое сопровождение, игровая деятельность, культурные практики, дети раннего дошкольного возраста
    Перейти 

  • Потенциал видеоигр в образовательном и воспитательном пространстве современной школы. Плюсы и минусы их использования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Автор:
    Ижденева Ирина Вальтеровна
    Рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Аннотация:
    В статье раскрываются особенности игровой деятельности, проводится анализ исследований, посвящённых положительному и отрицательному воздействию видеоигр на психические и когнитивные характеристики обучающихся.
    Ключевые слова:
    игровая деятельность, образовательные результаты, видеоигры, киберспорт
    Перейти 

  • Готовность педагогов к организации игровой деятельности детей и условия её формирования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей
    Авторы:
    Гурома Виктория Алексеевна, Зайцева Ольга Юрьевна
    Рубрика:
    Профессиональная подготовка кадров для работы с детьми раннего и дошкольного возраста в условиях педагогических вузов и колледжей
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль и значение повышения уровня готовности к организации игровой деятельности в профессиональном развитии педагога. Описываются организационно-педагогические условия, способствующие повышению уровня готовности педагогов к организации игровой деятельности, отражающей развитие всех структурных компонентов готовности педагогов к педагогическому руководству игровой деятельностью детей дошкольного возраста.
    Ключевые слова:
    игровая деятельность, готовность педагога, руководство игрой дошкольников, профессионально-игровая компетентность педагога
    Перейти 

  • Психолого-педагогические особенности детей старшего дошкольного возраста

    Глава в книге
    Актуальные вопросы педагогики и психологии
    Автор:
    Полынская Ирина Николаевна
    Рубрика:
    Глава III. Психологические аспекты педагогической деятельности
    Аннотация:
    В работе представлена психолого-педагогическая характеристика развития детей старшего дошкольного возраста. Описываются основные периоды и факторы, влияющие на формирование личности ребенка. К ним относятся основные виды деятельности дошкольника – игра, трудовая деятельность, творческая работа, учебная деятельность. Обосновываются такие понятия, как речь, фольклор, литература, музыка, изобразительная деятельность, театрализованные мероприятия, влияющие на развитие и становление устойчивых психологических характеристик личности ребенка.
    Ключевые слова:
    воспитание, развитие, игровая деятельность, психология, дошкольный возраст, учебная деятельность, психолого-педагогические особенности, возрастные периоды, физиология
    Перейти 

  • Игра как метод экспериментирования для детей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы
    Авторы:
    Лодина Валентина Михайловна, Кашурина Людмила Федоровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Актуальность реализации эксперимента в игре среди дошкольников сегодня во многом обусловлена спецификой современных требований ФГОС. Автор подчеркивает, что образовательный стандарт в своей вводной части поднимает два положения, которые необходимо учитывать в процессе воспитания и развития. Во-первых, в основе развития ребенка лежит познавательный процесс, который связывает воедино все этапы обучения от ДОУ до школы. Во-вторых, в основе образовательного процесса лежит игра, как основная деятельность ребенка. Автор также отмечает, что согласно образовательному стандарту, программа должна обеспечивать всестороннее развитие ребенка посредством игры. В связи с этим, наиболее актуальными становятся те направления деятельности, которые предполагают начальное развитие логики – абстрагирование, обобщение, развитие анализа и синтеза. Автор приходит к выводу, что эксперимент становится способом активного развития личности дошкольника на всех этапах его пребывания в ДОУ.
    Ключевые слова:
    развитие, игровая деятельность, ребенок, игра, эксперимент, дошкольное образовательное учреждение, предметы
    Перейти 

  • Творческая игровая деятельность как условие развития социальной уверенности дошкольников с нарушением зрения

    Статья в сборнике статей
    Педагогика и образование: от теории к практике
    Автор:
    Никитина Анна Валентиновна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Развитие социальной уверенности дошкольников с нарушением зрения выступает одной из актуальных задач современной дошкольной тифлопедагогики, решение которой предполагает взаимодействие с таким ребенком на основе принципа расширения социальных связей в условиях определенной деятельности. Именно в дошкольном возрасте происходит интенсивное развитие психических процессов, активное освоение широкого спектра различных видов деятельности, развитие самосознания и свойств личности. На данном этапе закладываются основы не только самооценки и самовосприятия, но и социальной уверенности. Для успешного развития социальной уверенности у детей с нарушением зрения и овладения ими навыками социального взаимодействия, необходимо осуществлять их включение в многофункциональную, разнообразную игровую деятельность, предполагающую использование различных игровых приемов, изначально направленных на активное взаимодействие участников игрового процесса.
    Ключевые слова:
    развитие, социализация, социальный опыт, дети c нарушением зрения, дошкольники со зрительной патологией, социальная уверенность, творческая игровая деятельность, сюжетно-ролевая игра, параметры изучения игровой деятельности
    Перейти 

  • Игровая деятельность младших школьников на уроке музыки

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Авторы:
    Тимофеева Анастасия Александровна, Хазеева Ирина Наильевна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается влияние игровой деятельности на младших школьников на уроках музыки. Рассмотрены некоторые характеристики младшего школьного возраста. Описаны виды дидактических игр. Также описаны цели дидактических игр.
    Ключевые слова:
    игровая деятельность, младший школьный возраст, дидактические игры, младший школьник, урок музыки, виды дидактических игр
    Перейти 

  • Организация детского досуга с использованием произведений чувашской литературы в ДОО

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Авторы:
    Расторгуева Людмила Григорьевна, Зуева Наталия Алексеевна, Леонтьева Марина Николаевна
    Рубрика:
    Обучение родному языку в полиязычной среде: этнокультурный аспект дошкольного образования
    Аннотация:
    Для сохранения интереса к чтению у детей дошкольного возраста используются инновационные методы работы. Одной из форм работы дошкольного учреждения с этой целью является организация досуга детей с использованием произведений чувашской литературы. В таких мероприятиях у детей формируются представления о художественной литературе, развивается устойчивый интерес к игровой деятельности.
    Ключевые слова:
    игровая деятельность, детский досуг, произведения чувашской литературы
    Перейти 

  • Игровая деятельность в образовательном процессе как средство развития детской одаренности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Автор:
    Нужина Ольга Евгеньевна
    Рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотация:
    Статья содержит комплекс образовательных технологий, включающий игровые технологии и импровизацию для развития детской одарённости.
    Ключевые слова:
    игровая деятельность, дополнительное образование, игра, детская одарённость, художественная одаренность, развитие одарённости, импровизация
    Перейти 

  • Роль воспитателя в развитии самостоятельности детей 2–3 лет в сюжетно-отобразительной игре

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Горшкова Наталья Владимировна
    Рубрика:
    Образование как социальный институт
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности развития детей младшего дошкольного возраста. Поднимается проблема использования творческой, сюжетно-отобразительной игры в целях развития самостоятельности у детей. Для решения этой проблемы необходима определенная организация педагогической работы воспитателя, направленная на развитие самостоятельности детей младшего дошкольного возраста.
    Ключевые слова:
    игровая деятельность, самостоятельность, младший дошкольный возраст, сюжетно-отобразительная игра
    Перейти 

  • Психолого-педагогические исследования применения компьютерных игровых технологий в обучении: состояние проблемы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Ширшов Иван Сергеевич, Иванов Михаил Сергеевич
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    Данная статья посвящена обзору психолого-педагогических исследований применения компьютерных игровых технологий в обучении. Проведенный анализ позволяет утверждать, что появился новый тренд положительного отношения к компьютерным игровым технологиям. Предложена классификация применения компьютерных игровых технологий по решаемым обучающим задачам и по уровням обучения.
    Ключевые слова:
    компьютерные игровые технологии, КИТ, компьютерная игровая деятельность, компьютерные игры, педагогический процесс
    Перейти 

  • Использование игровых технологий на занятиях по истории изобразительного искусства

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Файзрахманова Айгуль Линаровна, Герасимова Анна Евгеньевна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль использования обучающих игр в учебном процессе на примере дисциплины «История изобразительного искусства». Авторы приводят определение дидактической игры, распространённые классификации игр, а также варианты разработанных обучающих игр по истории изобразительного искусства. В работе приводятся результаты экспериментального исследования эффективности использования данной игры в учебном процессе.
    Ключевые слова:
    учебный процесс, игровая деятельность, дидактические игры, форма обучения, интерес к учебному процессу, развитие мышления
    Перейти 

  • Воспитательное содержание игры и ее значение в профилактике конфликтов у детей старшего дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Текунова Наталья Юрьевна
    Рубрика:
    Портрет успешного ребенка: поиск, возможности, перспективы
    Аннотация:
    В данной статье уделяется важное внимание игре, как одному из наиболее эффективных средств формирования культуры поведения детей. Особый акцент делается на применении игровых методик педагогами или воспитателями, как способа подавления конфликта среди дошкольников. Описывается какое место в игре отводится взрослому человеку и для каких целей. В работе делается акцент на необходимости игры, как главного и единственного способа коррекции поведения и привития навыков, правил и норм поведения детей.
    Ключевые слова:
    педагог, игровая деятельность, игра, конфликт, дошкольник, поведение детей, конфликтная ситуация
    Перейти 

  • Игра как средство обучения иностранному языку в неязыковом вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Автор:
    Алферова Нина Георгиевна
    Рубрика:
    Тенденции развития педагогического образования
    Аннотация:
    Педагогическая и дидактическая ценность игры состоит в том, что она позволяет студентам раскрыть свои возможности, научиться занимать активную гражданскую позицию. Игровой метод на занятиях по иностранному языку таит в себе богатые обучающие возможности.
    Ключевые слова:
    обучение иностранному языку, неязыковой вуз, игровые задания, игровые приемы, воспитательный потенциал, развивающий потенциал, игровая деятельность, формирование коммуникативных навыков
    Перейти