List of publications on a keyword: «педагог»
-
Ranniaia diagnostika i korrektsiia narushenii razvitiia u detei na baze tsentra psikhologo-pedagogicheskoi, meditsinskoi i sotsial'noi pomoshchi
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Iuliia A. Trukhanova, Elena A. Iunkina
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- В статье представлен опыт работы Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи по комплексному сопровождению детей с нарушениями развития раннего возраста.
- Keywords:
-
Formirovanie interesa k knige u detei 5-6 let posredstvom sovmestnykh proektov DOU i sem'i
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Karina A. Pogorennaia, Elena V. Panferova
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- Abstract: the purpose of the article is to describe the conditions for the formation of interest in the book in preschool children aged 5-6 years. And also the importance of cooperation between the DOW and the family to achieve the most prosperous and fruitful result in the process of forming interest in the book.
- Keywords:
- project activity, Pedagogy, physiology, reading, Keywords: psychology, children 6-7 years old, preparation for school, reader's interest, interest in the book
-
Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie professional'nogo vybora starsheklassnikov v profil'nykh klassakh
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Iuliia A. Dubonosova, Anastasiia A. Markova, Anastasiia V. Iakovleva
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной проблеме профессионального самоопределения подростков в профильных классах, посредством психолого-педагогического сопровождения включающего четыре этапа: просветительская деятельность, диагностика, консультирование и профориентационные экскурсии.
- Keywords:
-
T'iutorskoe soprovozhdenie studentov s OVZ v vuze
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Oksana D. Mukhina
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема доступности и качества высшего образования для студентов с инвалидностью. Представлен проект организации учебно-методического и психолого-педагогического сопровождения студентов с особыми потребностями.
- Keywords:
-
Osobennosti psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia polovoi identifikatsii u shkol'nikov s umstvennoi otstalost'iu
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Anastasiia O. Ulanova
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- Специфика проявлений половой идентификации у школьников с умственной отсталостью выражается в поверхностных и часто искаженных представлениях о физиологических, психологических и социальных особенностях своего пола. В статье определены и описаны основные направления психолого-педагогического сопровождения половой идентификации у детей данной категории. Коррекционно-развивающая работа должна быть направлена на психологическое просвещение школьников с умственной отсталостью по вопросам половой принадлежности, на усвоение ценностных и социальных ориентиров поведения, а также на информирование и поддержку родителей по вопросам полового воспитания.
- Keywords:
-
Osobennosti igrovoi deiatel'nosti detei s rechevoi patologiei
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Irina S. Moriakina, Oksana A. Asmalovskaia
- Work direction:
- Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
- Abstract:
- В статье рассматривается специфика игровой деятельности у детей с речевыми нарушениями в современной логопсихологии, что представляет большой интерес и является одним из актуальных вопросов. У детей с речевой патологией потребности в игре такие же, как у сверстников, так как в большинстве случаев они интеллектуально сохранны. Поэтому у таких детей игровая деятельность становится необходимым условием полноценного развития личности и интеллекта.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie detei s trudnostiami v obuchenii
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Sofia B. Rydanova
- Work direction:
- Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
- Abstract:
- В статье рассматриваются понятия «психолого-педагогическое сопровождение» и «трудности в обучении». Причины и факторы возникновения трудностей в обучении. Как осуществляется процесс чтения и письма, а также особенности в воспитании, и работа специалистов с детьми имеющими трудности в обучении.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie art-pedagogiki dlia korrektsii opticheskoi disgrafii u detei mladshego shkol'nogo vozrasta
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Alina V. Maltseva
- Work direction:
- Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
- Abstract:
- В статье предоставляется характеристика оптической дисграфии, исследуются методические особенности применения арт-педагогики как средства преодоления оптической дисграфии у учащихся младших классов.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskaia podderzhka detei, pribyvshikh iz DNR, LNR, Zaporozhskoi, Khersonskoi oblastei i Ukrainy: uchet vozrastno-psikhologicheskikh osobennostei perezhivaniia trudnykh zhiznennykh situatsii
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Anzhelika A. Katsero
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение адаптации и интеграции детей ДНР, ЛНР и освобожденных территорий Запорожской и Херсонской областей: проблемы и опыт
- Abstract:
- В статье рассматриваются актуальные вопросы психолого-педагогической поддержки детей, прибывших из ДНР, ЛНР, Запорожской, Херсонской областей и Украины, описаны возрастно-психологических особенностей переживания трудных жизненных ситуаций в детском возрасте. Автором дается характеристика содержания этапов работы, обосновывается применение технологий, методов, приемов, способствующих адаптации к новым жизненным условиям, регуляции эмоций и психических состояний данной категории детей.
- Keywords:
-
Osnovnye napravleniia organizatsii psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia detei, pribyvshikh iz Donetskoi i Luganskoi narodnykh respublik i osvobozhdennykh territorii
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Nataliya A. Stepanova
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение адаптации и интеграции детей ДНР, ЛНР и освобожденных территорий Запорожской и Херсонской областей: проблемы и опыт
- Abstract:
- В статье рассматривается организация психолого-педагогического сопровождения для нормализации и стабилизации эмоционального состояния и жизнедеятельности детей и подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, их адаптации к новым жизненным условиям.
- Keywords:
-
Клуб наставничества как форма сопровождения молодых педагогов в дошкольной образовательной организации
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Author:
- Olga N. Nizhegorodtseva
- Work direction:
- Наставничество: новый взгляд и современные вызовы
- Abstract:
- Автором рассмотрено осуществление сопровождения молодых педагогов в детском саду посредством деятельности Клуба наставничества. Выделены задачи работы Клуба наставничества, обосновано реализация данной формы сопровождения молодых педагогов. Рассмотрены формы работы с молодыми педагогами в дошкольной образовательной организации, способствующие успешной адаптации к условиям труда.
- Keywords:
-
Мастермайнд и нетворкинг: новый взгляд на наставничество
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Author:
- Anna I. Zaitseva
- Work direction:
- Наставничество: новый взгляд и современные вызовы
- Abstract:
- В статье раскрывается сущность и значение наставничества на современном этапе. Автором рассматриваются формы и модели наставничества, наиболее эффективные на современном этапе в целях подготовки студентов к их будущей профессиональной деятельности.
- Keywords:
-
К вопросу о роли преподавателя-наставника в процессе подготовки студентов – будущих педагогов
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Authors:
- Anzhelika V. Tomashevskaia, Elena I. Mamaeva
- Work direction:
- Роль наставничества в подготовке профессионалов 21 века
- Abstract:
- В статье затронуты вопросы общественной ситуации и нормативных региональных актов по институту наставничества, а также рассматриваются умения наставника выполнять различные роли: консультанта, тьютора, коучера, от которых может зависеть успешность вхождение в профессиональную деятельность молодых специалистов. Дана характеристика ролевых функциональных назначений наставника-тьютора и наставника-коучера, проявляющихся в организации процесса поддержки и сопровождения. Обращается внимание на модели наставничества как особую форму работы, опирающуюся на личностно ориентированный и индивидуальный подходы по отношению как к студенту, так и к преподавателю-наставнику.
- Keywords:
-
Наставничество в практической подготовке воспитателей детей дошкольного возраста
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Author:
- Svetlana A. Kulagina
- Work direction:
- Наставничество в системе образования
- Abstract:
- В статье описана одна из форм наставничества системы профессионального образования в педагогической практике. Отмечается значимость наставничества в решении проблем системы среднего профессионального образования и необходимость его развития с помощью передачи профессионального опыта, под непосредственным руководством опытного наставника. Определены возможности наставничества в системе профессионального образования.
- Keywords:
-
Наставничество как одна из форм повышения профессиональной компетентности педагогов
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Author:
- Ol'ga S. Zubkova
- Work direction:
- Наставничество в системе образования
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме профессионального становления молодого педагога в образовательном учреждении. Содержит информацию о работе с молодыми специалистами, раскрывает цели, задачи и формы работы наставничества.
- Keywords:
-
Роль наставника для молодого педагога
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Authors:
- Iuliia M. Nikitina, Roman A. Dormidontov
- Work direction:
- Наставничество в системе образования
- Abstract:
- В статье рассматривается наставничество в современной системе образования. Определяются виды помощи, которую может получить молодой педагог или ученик. Представлены формы и методы работы наставника в рамках указанной системы.
- Keywords:
-
Теоретические основы наставничества в дошкольной образовательной организации
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Authors:
- Olga V. Diakova, Marina V. Isaeva, Svetlana E. Smirnova
- Work direction:
- Наставничество в системе образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются основы организации наставничества в дошкольной образовательной организации. Описаны мероприятия, проводимые педагогом-наставником для эффективного вхождения молодого педагога в должность. Сделан акцент на формируемых компетенциях молодого педагога в процессе работы с наставником.
- Keywords:
-
Роль наставничества в сфере современного образования
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Authors:
- Iu I. Rybasova, Elmira N. Uteeva
- Work direction:
- Наставничество в системе образования
- Abstract:
- В статье раскрыты особенности наставничества в современном информационном образовании. 2023 год официально объявлен Президентом Российской Годом педагога и наставника, в связи с чем очень важно понимать, насколько педагог, передающий свои знания, умения и навыки, сможет помочь будущим профессионалам найти свой путь и они также по траектории своего профессионального роста передадут другим поколениям. Этот процесс межпоколенного профессионально-творческого взаимодействия станет фундаментом совершенствования качества профессионализма и результатом создания продукта профессиональных компетенций. Авторы предлагают размышления, как в рамках образовательной деятельности найти ответы на проблемные вопросы современного информационного пространства современной образовательной деятельности.
- Keywords:
-
Ролевые модели наставничества в системе образования
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Author:
- Mariia V. Vashurina
- Work direction:
- Наставничество в системе образования
- Abstract:
- В настоящее время многие учебные заведения в разных странах внедряют наставнические программы для молодых педагогов. Они понимают, что наставничество может помочь снизить уровень текучести кадров в образовании и повысить уровень профессионализма молодых педагогов.
- Keywords:
-
Студенческое наставничество: эффективный инструмент педагогической деятельности
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Author:
- Irina V. Polovova
- Work direction:
- Наставничество в профессиональном самоопределении молодого специалиста, студента
- Abstract:
- В статье представлено описание опыта системы наставничества в студенческой среде колледжа. Рассмотрены компоненты, направления наставничества в образовательной деятельности, формы наставничества, этапы педагогического сопровождения студентов.
- Keywords:
-
Наставничество как форма взаимодействия педагога коррекционного учреждения и семьи ребенка с ОВЗ в условиях инклюзивной образовательной среды
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Authors:
- Natalia V. Kuznetsova, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Наставничество в инклюзивной практике образования
- Abstract:
- В статье отражены аспекты организации наставничества в инклюзивном образовательном учреждении. Выявлены и описаны условия создания системы педагогического наставничества в инклюзивной образовательной среде.
- Keywords:
-
Развитие системы наставничества в инклюзивном образовании как условие успешной адаптации обучающихся с ОВЗ и инвалидностью к учебной среде
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Author:
- Янина Мария Александровна
- Work direction:
- Наставничество в инклюзивной практике образования
- Abstract:
- Цель статьи – рассмотреть на примере опыта работы Ульяновского социально-педагогического колледжа роль наставничества в процессе адаптации лиц с ОВЗ и инвалидностью к учебной образовательной среде. Основные используемые методы – синтез и анализ системы наставничества в колледже. Результат: распространение практического опыта и практическое применение системы наставничества в других образовательных учреждениях, а также хороший уровень адаптированности обучающихся с ОВЗ и инвалидностью в образовательном учреждении и обществе в целом.
- Keywords:
-
Мастер-класс как продуктивная форма наставничества
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Authors:
- Lidiia I. Avdus, Tatiana P. Musorina
- Work direction:
- Влияние наставничества на профессиональный / карьерный рост специалиста
- Abstract:
- В статье представлена продуктивная форма наставничества «мастер-класс», основная цель которого передача педагогического опыта, авторских находок и всего того, что помогает достичь педагогу наилучших результатов в педагогической деятельности. Анализируется роль мастер-класса в сопровождении молодых специалистов в дошкольной образовательной организации. Раскрыты задачи мастер-класса, преимущества, направления деятельности специалиста и ожидаемый результат. Представлен опыт наставничества дошкольной образовательной организации.
- Keywords:
-
Наставничество «работодатель – студент» в воспитании профессионального интереса студентов к выбранной специальности «Воспитатель детей дошкольного возраста»
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Author:
- Olga S. Protopopova
- Work direction:
- Современные технологии, методы и формы наставничества в подготовке будущих специалистов
- Abstract:
- В статье раскрывается совместная работа дошкольных учреждений в лице заведующего как работодателя и педагогов-практиков со студентами с целью воспитания интереса к будущей профессии «воспитатель дошкольного образовательного учреждения».
- Keywords:
-
Ключевые навыки педагога XXI века
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Authors:
- Daria A. Korchagina, Roman A. Dormidontov
- Work direction:
- Ключевые навыки профессионалов 21 века
- Abstract:
- В статье поднимается вопрос о развитии личности учителя в условиях современных требований и о профессиональных качествах, которыми должны обладать учителя. Подчеркивается, что личные качества в профессии учителя не отделимы от профессиональных качеств. Актуализируются ценности старого времени и их взаимосвязь с ценностями нового времени.
- Keywords: