List of publications on a keyword: «педагог»
-
Methodological approaches to environmental education: from theoretical foundations to practical application
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Arina S. Lobasheva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье анализируется эволюция и современное состояние методики экологического воспитания. Обосновывается недостаточность моноподходных моделей, основанных преимущественно на передаче знаний. В качестве методологической основы эффективного экологического воспитания предлагается синтез трех ключевых подходов: когнитивного, аксиологического (ценностного) и деятельностного. Раскрывается сущность, цели и инструментарий каждого подхода. На конкретных примерах демонстрируется, как их интеграция в единый образовательный процесс позволяет преодолеть разрыв между экологическими знаниями, ценностными ориентациями и реальным поведением обучающихся, формируя целостную экологическую культуру личности.
- Keywords:
-
Zanimatel'nye peremeny: put' k effektivnomu obrazovaniiu
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Elena A. Fedorova, Nataliia M. Elagina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальная проблема организации умных перемен в общеобразовательных учреждениях. Особое внимание уделено вопросам интеграции игровой деятельности, физической активности и творческого развития в структуру школьных перемен. Описываются преимущества выбранной формы работы, выявляются положительные моменты и предлагаются пути оптимизации образовательного процесса вне урока. Данный материал будет полезен педагогам, работающим в школах, воспитателям, организующим деятельность групп продленного дня, а также руководителям различных кружков и творческих объединений.
- Keywords:
-
Vyiavlenie i organizatsiia raboty s odarennymi det'mi
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Tatiana V. Ivanova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье раскрывается проблема развития одарённости как приоритетного направления современной школы. Подчёркивается значимость раннего выявления талантливых детей и создания условий для их всестороннего развития. Представлена система педагогической работы, основанная на принципах индивидуализации, личностно-ориентированного и проектного обучения, включающая использование инновационных образовательных технологий. Автор описывает методы и формы работы с одарёнными учащимися – проблемное и проектное обучение, исследовательскую деятельность, творческие мастерские, кооперативные формы взаимодействия. Особое внимание уделяется роли педагога и семьи в сопровождении ребёнка. Результаты практической деятельности подтверждают эффективность предложенной модели: повышение мотивации, развитие самостоятельности и творческого мышления учащихся.
- Keywords:
-
The Seven Commandments of Parenting
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Alena V. Mitrofanova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье представлены основные принципы воспитания детей, которые формируют прочную основу для гармоничного развития личности и полноценного социального становления. Автор описывает семь ключевых заповедей, основанных на концепциях этнопедагогов В. Сухомлинского и Г. Волкова, а также завещании И.Я. Яковлева.
- Keywords:
-
Sviaz' mezhdu teoriei i metodikoi vospitaniia
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Irina A. Torop
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Автор статьи утверждает, что теория и методика обучения и воспитания – это фундаментальные области педагогики, направленные на формирование личности. Теория изучает закономерности и принципы образовательного процесса, а методика реализует их на практике через конкретные приёмы и технологии. В статье рассматривается вопрос взаимосвязи между теорией и методикой воспитания, которая обеспечивает гармоничное развитие интеллектуальных, эмоциональных и социальных качеств учащихся.
- Keywords:
-
Slovo kak tsennost': opyt raboty s programmoi po osnovam detskoi zhurnalistiki
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Svetlana N. Pervova, Elena P. Vorontsova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема реализации программы по основам детской журналистики в рамках внеурочной деятельности в начальной школе. Основное внимание уделяется интеграции журналистских навыков с формированием нравственной системы ценностей обучающихся через работу с газетой «Добрята», что создаёт площадку для формирования эмпатии, гражданской ответственности и этики общения у младших школьников. В работе рассматриваются особенности организации образовательного процесса, цели и задачи программы, используемые методики (игровые технологии, проектно-исследовательская деятельность, интервьюирование, коллективное редактирование материалов). Практическая значимость работы заключается в возможности использования представленного опыта в образовательных учреждениях для организации внеурочной деятельности по журналистике с акцентом на духовно-нравственное воспитание.
- Keywords:
-
Physical training of an employee of the internal affairs bodies of the Russian Federation
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Viktor A. Toropov, Aleksandr V. Nikishkin, Aleksei A. Veselov
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- In the article, the authors consider the physical training of police officers as one of the phenomena that play a major and fundamental role in the education and improvement of moral and volitional qualities, which are essential for improving the professional skills of employees, for the successful performance of operational and official tasks.
- Keywords:
- pedagogical system, personal development, sports training, physical abilities, friendly mutual assistance, sports competitions, motor memory
-
Formirovanie spetsializirovannoi predmetno-prostranstvennoi sredy dlia vospitannikov s osobymi obrazovatel'nymi potrebnostiami v doshkol'nom uchrezhdenii
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Irina G. Trifonova, Larisa I. Zakharova, Nadezhda I. Osipova, Elena P. Larionova
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос важности организации развивающей предметно-пространственной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Акцентируется внимание на принципах индивидуализации, доступности, безопасности и разнообразия образовательных материалов, которые являются ключевыми для создания эффективной среды обучения.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskie usloviia razvitiia sotsial'noi kompetentnosti u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s sensornymi narusheniiami v inkliuzivnoi obrazovatel'noi srede
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Ekaterina M. Krutikhina
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос особенностей организации коррекционно-развивающей работы по формированию социальной компетентности у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения и слуха. Представлен комплекс психолого-педагогических условий, включающий создание адаптивной образовательной среды, специализированную программу социального развития и использование компенсаторных механизмов. Описаны результаты апробации авторской методики, доказывающие ее эффективность в формировании представлений о себе и окружающем мире, развитии навыков социального взаимодействия и эмоциональной компетентности у детей с сенсорными нарушениями.
- Keywords:
-
Vzaimodeistvie uchitelia-logopeda s roditeliami i pedagogami detskogo sada kak vazhnoe uslovie dlia uspeshnoi raboty s rebionkom
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Irina P. Skurat, Anastasiia N. Iastrebova, Alena V. Semenova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье раскрывается проблема взаимодействия учителя-логопеда с родителями и педагогами дошкольного образовательного учреждения как одного из важнейших факторов результативности коррекционно-развивающей работы. Подчёркивается, что полноценное развитие речи возможно только при интеграции усилий семьи, специалистов и педагогического коллектива. Рассматриваются конкретные формы сотрудничества, условия его успешности, а также перспективные направления совершенствования работы в современных условиях.
- Keywords:
-
Problema zaderzhki psikhicheskogo razvitiia u detei: sovremennye aspekty i metody korrektsii
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Marina S. Lisina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье представлены актуальные статистические данные о распространенности ЗПР среди младших школьников, проанализированы основные причины возникновения данного нарушения. Рассмотрен вопрос различных научных классификации ЗПР, предложенных ведущими специалистами в области детской психологии и психиатрии. Описаны характерные клинические проявления и диагностические критерии. Особое внимание уделено системе коррекционного сопровождения детей с ЗПР на дошкольном и школьном этапах.
- Keywords:
-
Nastavnichestvo v obrazovatel'noi srede SPO
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Vasilii V. Sofronov, Aleksandr N. Zhukov, Venera N. Midiukova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Статья рассматривает современную практику наставничества в российском образовании, подчеркивая его исторический контекст и роль в формировании конкурентоспособных профессионалов. Отмечается, что современный подход включает индивидуальные методики и интерактивные технологии, позволяющие эффективно решать задачи адаптации молодёжи к требованиям рынка труда и обеспечивать реализацию их потенциальных возможностей. Особое внимание уделяется миссии наставника как проводника ценностей и жизненных принципов, дополняющего теорию личным примером и индивидуальным сопровождением каждого учащегося.
- Keywords:
-
Razvitie lichnosti i tvorcheskoi individual'nosti rebionka sredstvami shkol'nogo teatra
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Natalia S. Kurakina
- Work direction:
- Культурологический подход в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос роли школьного театра как мощного инструмента для всестороннего развития личности и раскрытия творческой индивидуальности ребёнка. Анализируются педагогические возможности театральных занятий, направленные на формирование коммуникативных навыков, эмоционального интеллекта, самовыражения, уверенности в себе и умения работать в команде. Особое внимание уделяется тому, как театральная деятельность способствует развитию воображения, фантазии, креативного мышления и способности к эмпатии. Автор предлагает практические рекомендации по организации театральной деятельности в школе, подчеркивая её значимость в формировании гармонично развитой личности, готовой к самореализации в современном мире.
- Keywords:
-
Cultural approach in environmental education: integration of local knowledge as a factor of sustainable development
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Arina S. Lobasheva
- Work direction:
- Культурологический подход в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема ограниченности универсалистской, естественно-научной модели экологического образования в условиях глобального экологического кризиса. Обосновывается необходимость применения культурологического подхода как методологической основы для обогащения содержания и методов экологического образования. Центральным элементом данного подхода является интеграция традиционных и локальных экологических знаний (ТЭЗ), накопленных различными культурами и сообществами. Анализируются сущность, ценность и дидактический потенциал ТЭЗ. Предлагаются конкретные механизмы и педагогические стратегии для их имплементации в образовательный процесс с целью формирования у учащихся целостного мировоззрения, глубокого понимания взаимосвязи природы и культуры, а также уважения к многообразию моделей устойчивого природопользования.
- Keywords:
-
Psikhologicheskoe soprovozhdenie studentov v period adaptatsii k novym usloviiam obucheniia
Book ChapterPsychological support of students during the period of adaptation to new learning conditions- Authors:
- Anna A. Potapova, Elena A. Makarova
- Work direction:
- Авторская монография
- Abstract:
- Учебно-методическое пособие посвящено актуальной проблеме психолого-педагогического сопровождения студентов-первокурсников в сложный период адаптации к образовательной среде вуза. В работе системно рассмотрены теоретические основы адаптационного процесса, ключевые факторы возникновения тревожности и ее влияние на успешность обучения и личностное развитие. Пособие структурировано на два основных раздела. В первом разделе представлен теоретический анализ психологических особенностей адаптации, видов дезадаптации и причин повышенной тревожности у студентов. Второй раздел имеет сугубо практическую направленность и содержит комплекс диагностических методик (включая авторские разработки) для оценки уровня тревожности и индивидуально-типологических особенностей студентов, а также подробную программу телесно-ориентированного тренинга «От тревоги к гармонии» для коррекции тревожных состояний. Пособие может быть использовано в качестве основного или дополнительного ресурса в системе высшего образования для организации эффективной психологической службы, а также в рамках программ повышения квалификации педагогических кадров.
- Keywords:
-
LEGO-konstruirovanie kak sredstvo razvitiia kreativnogo myshleniia u detei doshkol'nogo vozrasta: potentsial bezgranichnykh vozmozhnostei
ProceedingModern education: innovations, challenges and solutions- Authors:
- Elena V. Shelkovina, Olga V. Shabovich
- Work direction:
- Инновации в образовательной деятельности педагога
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию потенциала LEGO-конструирования. В работе рассматривается возрастающая значимость креативности – комплексной характеристики личности, включающей гибкость, оригинальность, беглость мышления и способность к нестандартному решению проблем, – как одного из приоритетных направлений дошкольного образования. В завершение работы представлены практические рекомендации для родителей и педагогов по максимальному использованию потенциала LEGO.
- Keywords:
-
Voprosy ispol'zovaniia "pedagogiki dialoga" v prepodavanii distsipliny "Upravlenie proektami" v vedomstvennykh vuzakh FSIN Rossii
ProceedingModern education: innovations, challenges and solutions- Authors:
- Nataliia I. Ulendeeva, Tatiana N. Prokhorko
- Work direction:
- Инновации в образовательной деятельности педагога
- Abstract:
- В статье обосновываются возможности диалоговой технологии для организации эффективных образовательных занятий с обучающимися образовательных организаций высшего образования, что подтверждается рассмотренными подходами в обучении и выделением структурных компонентов проектной деятельности при реализации лекций-дискуссий, учебных диспутов и других диалоговых занятий.
- Keywords:
-
Vektory razvitiia lingvopedagogicheskikh tekhnologii prepodavaniia inostrannykh iazykov v voennom vuze v usloviiakh informatsionnoi voiny (na primere zadanii po teme "Aktual'nye problemy mezhdunarodnoi bezopasnosti)"
ProceedingModern education: innovations, challenges and solutions- Author:
- Svetlana S. Kovaleva
- Work direction:
- Инновации в образовательной деятельности педагога
- Abstract:
- Статья посвящена теме изменений тенденций преподавания иностранных языков в условиях, когда глобальная информационная война ставит под сомнение и делает устаревшими многие достижения лингвопедагогических наук. Автор подчеркивает роль преподавателя иностранного языка высшей военной школы в условиях изменяющейся парадигмы обучения. В статье освещены проблемы, возникающие в процессе преподавания иностранных языков на фоне разгорающихся инфовойн и предложены пути их решения.
- Keywords:
-
Technology of step-by-step immersion in the world of the stage for middle school students in vocal lessons
ProceedingModern education: innovations, challenges and solutions- Author:
- Kirill R. Gaffarov
- Work direction:
- Инновации в образовательной деятельности педагога
- Abstract:
- Представлена авторская педагогическая технология, предназначенная для постепенного и комфортного ознакомления учеников средних классов с основными элементами сценической деятельности на уроках вокала. Данная технология охватывает четыре стадии: предсценическую подготовку, начальное проявление эмоций на сцене, углубленное освоение техник исполнения и итоговое публичное выступление. В статье описаны ключевые элементы каждой стадии, представлены методические рекомендации по осуществлению каждой фазы обучения, рассмотрены типичные трудности и пути их преодоления. Приведены конкретные примеры из педагогической практики, подтверждающие эффективность предложенной методики.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie art-pedagogicheskikh praktik v obuchenii inostrannomu iazyku
ProceedingModern education: innovations, challenges and solutions- Authors:
- Zareta M. Esmurzieva, Gulnaz R. Sitdikova, Farida S. Aitkulova
- Work direction:
- Инновации в образовательной деятельности педагога
- Abstract:
- В статье рассматриваются возможности применения арт-педагогики в процессе изучения иностранного языка. Описывается, как арт-технологии могут помочь в реализации коммуникативно-деятельностного подхода, способствуя развитию у обучающихся навыков речевого общения. Приводятся различные подходы к определению понятия арт-педагогики, раскрываются её задачи и особенности. Представлены примеры использования арт-практик в учебном процессе. Подчеркивается важность таких методов для развития коммуникативных навыков и повышения мотивации обучающихся.
- Keywords:
-
The significance of pedagogical heritage in shaping students' value-based attitude towards Russian Culture in the system of professional choreographic education (case study of the Moscow State Academy of Choreography)
ProceedingModern education: innovations, challenges and solutions- Author:
- Polina N. Kyrova
- Work direction:
- Инновационный опыт при организации и реализации воспитательной и внеурочной деятельности
- Abstract:
- This article examines the role of pedagogical heritage in shaping students' value-based attitudes toward Russian culture at professional dance schools. Using the Moscow State Academy of Choreography as an example, it analyzes the mechanisms for transmitting cultural values through the system of pedagogical tradition continuity. Particular attention is paid to the methodological aspects of studying and reconstructing the historical sources of ballet pedagogy. Key components of pedagogical heritage and their influence on the development of the professional identity of future ballet dancers are identified.
- Keywords:
- pedagogical heritage, professional training, Russian culture, cultural identity, choreographic education, value attitudes, ballet pedagogy
-
Znachenie vospitatel'nogo effekta i pedagogicheskoi effektivnosti v dopolnitel'nom obrazovanii detei
ProceedingModern education: innovations, challenges and solutions- Author:
- Elena E. Petrova
- Work direction:
- Инновационный опыт при организации и реализации воспитательной и внеурочной деятельности
- Abstract:
- В статье представлен опыт интеграции воспитательного эффекта и педагогической эффективности на занятиях в Школе раннего развития дошкольников «Солнышко» в условиях дополнительного образования.
- Keywords:
-
DEVELOPMENT OF TEACHER'S SELF-AWARENESS: A KEY FACTOR IN THE EFFECTIVENESS OF PEDAGOGICAL INTERACTION AND THE QUALITY OF THE EDUCATIONAL PROCESS
ProceedingModern education: innovations, challenges and solutions- Author:
- Svetlana A. Pavlenko
- Work direction:
- Инновации в управлении образовательной организацией и профессиональным развитием педагога
- Abstract:
- The article examines the influence of the level of self-consciousness of the teacher on the quality of interaction with students and the effectiveness of the pedagogical process, taking into account modern theoretical developments in the field of educational psychology. The methodological basis is the analysis of theoretical and empirical data, including innovative approaches of Pavlenko S.A. on the development of self-consciousness through transformational psychological games. logical level, contributes to the creation of a favorable educational environment, improves communication and increases the motivation of students. The results of the study emphasize the need to integrate self-awareness development methods into the professional training of teachers to improve the quality of education
- Keywords:
- professional competence, education, teacher, quality of the educational process, psychological aspects, self-awareness, personal growth, pedagogical interaction
-
Rol' formirovaniia samosoznaniia pedagoga v protsesse ego professional'nogo stanovleniia
ProceedingModern education: innovations, challenges and solutions- Author:
- Ol'ga V. Savel'eva
- Work direction:
- Инновации в управлении образовательной организацией и профессиональным развитием педагога
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию роли формирования самосознания педагога в процессе его профессионального становления. Рассматриваются ключевые этапы становления личностной идентичности, включая осознание собственной профессиональной миссии. Анализируются факторы, влияющие на самосознание педагогов, такие как личностные качества, опыт практической деятельности и внешние условия образовательной среды. Особое внимание уделяется значению осмысленного подхода к своей профессии, способности критически оценивать свою деятельность и готовность к постоянному профессиональному росту. Статья направлена на выявление механизмов, способствующих эффективному формированию профессионального самосознания педагогов, что способствует повышению качества образовательного процесса и удовлетворенности профессией.
- Keywords:
-
Sovremennye marketingovye instrumenty dlia upravleniia pedagogicheskim kollektivom
ProceedingModern education: innovations, challenges and solutions- Author:
- Olesia S. Tsepova
- Work direction:
- Инновации в управлении образовательной организацией и профессиональным развитием педагога
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию современных маркетинговых инструментов, применяемых для эффективного управления педагогическими коллективами образовательных учреждений. Рассматриваются возможности использования цифровых технологий, методов анализа данных и поведенческой психологии в образовательной среде. Описаны преимущества внедрения CRM-систем, автоматизации процессов взаимодействия педагогов и администрации, а также важность формирования позитивного имиджа образовательного учреждения среди сотрудников и общественности.
- Keywords: