En
Register Log in

List of publications on a keyword: «педагогика»

  • Psychological effects of teacher coaching training.

    Proceeding
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Authors:
    Olga V. Rybina, Olga D. Vilkovskaia, Taisiia D. Naumova
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    The paper presents the findings of a study on communication effectiveness indicators and teacher burnout levels before and after coaching training. Within the scope of this research, the efficacy of communication, self-confidence, level of subjective control, and degree of burnout were assessed before and after coach technology training for educators. The data revealed a decrease in emotional exhaustion and an improvement in communication efficiency. This article underscores the potential of coaching training in enhancing the effectiveness of educational processes and promoting the well-being of educators.
    Keywords:
    psychology, communication, burnout, pedagogy, inclusion, coaching, coaching technology, locus of control
    Go 

  • Coaching technologies and mentoring in the teacher–student relationship. Features of the construction of pedagogical work in this area

    Proceeding
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Author:
    Tatiana V. Adrian
    Work direction:
    Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
    Abstract:
    В статье раскрывается тема влияния коучингового подхода и реализации модели наставничества на качество результата в учебном процессе; использование педагогом коучинговых технологий в образовательном и воспитательном процессе повышает уровень доверия учеников и благотворно сказывается на измеримых результатах работы; фигура педагога-наставника помогает школьнику легче преодолеть подростковые кризисы и более безболезненно разрешать внутренние и внешние конфликты. Описан опыт автора в выстраивании отношений с классным коллективом в коучинговом формате.
    Keywords:
    Go 

  • On the issue of development of students' cognitive abilities in a modern university

    Research Article
    Development of education Volume 8 No 1
    Authors:
    Svetlana V. Grigorieva, Natalya Y. Sivkina
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    Changes in the higher education system imply a reorientation of the educational process towards the formation of students' competencies aimed at the social order of society and the state. A significant role among these competencies is assigned to the development of cognitive abilities. Traditional education assumed the development of these skills through text, which is not entirely acceptable for the current generation of students who read noticeably less than their predecessors. In this regard, the purpose of this study was to select the most effective means to promote the development of memory, attention, speech, and thinking logic. The authors of the article, using the example of historical disciplines, came to the conclusion that an important tool for the development of cognitive abilities at the present stage is a workbook. It allows you to structure and expand the acquired knowledge on the subject, train various types of memory, select, critically analyze and interpret available information, monitor and self-monitor the progress of students in a particular course. The diverse format of the proposed assignments, non-standard tasks, and creative projects makes the workbook a universal tool for developing cognitive abilities and improving the effectiveness of teaching in the disciplines of natural science and humanities.
    Keywords:
    higher education, cognitive abilities, pedagogy, teaching history, workbook, modern university
    Go 

  • Modern approaches to psychological and pedagogical support in the educational environment: individualization, digitalization and prevention of emotional burnout

    Research Article
    Development of education Volume 8 No 1
    Authors:
    Alla I. Matveeva, Ekaterina N. Yalunina
    Work direction:
    Psychology in Education
    Abstract:
    The article studies the actual aspects of improving the system of psychological and pedagogical support in modern educational institutions, where the growth of anxiety, stress and professional burnout is one of the key problems. The main objective of the study is to develop a scientifically grounded model of support, taking into account both the individual characteristics of the participants of the educational process and the potential of modern technologies to improve the effectiveness of the educational environment. To achieve the set goals, the methods of metaprogram analysis, standard diagnostic tools (Spielberger-Hanin scale to assess anxiety and Maslach-Jackson questionnaire to analyze professional burnout) were applied, and digital platforms of psychological support were integrated. The study covered more than 500 participants of the educational process from municipal schools of Yekaterinburg. The key results demonstrate a significant reduction in students' anxiety level by 15% and an increase in their academic performance by 12% (p < 0.01), which confirms the high effectiveness of personalized educational routes based on metaprogram analysis. The obtained data are of high practical significance and can be used to create a universal model of support adapted to the modern conditions of educational institutions.
    Keywords:
    educational environment, stress, digital technologies, psychological and pedagogical support, professional burnout, anxiety, emotional stability, individualization, metaprogram analysis, educational routes
    Go 

  • Deiatel'nost' pravookhranitel'nykh organov po protivodeistviiu podrostkovo-molodezhnym gruppirovkam v 70-90-e gody KhKh stoletiia v Respublike Tatarstan

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Anton E. Shalagin, Aigul K. Shalagina
    Work direction:
    Социально-экономическое развитие общества: исторический аспект
    Abstract:
    В статье анализируются причины появления многочисленных подростково-молодежных группировок в ТАССР в 70–90-е годы ХХ столетия. Отражена деятельность правоохранительных органов по предупреждению и пресечению преступлений, совершаемых несовершеннолетними. Особое внимание обращено на взаимодействие государственных, муниципальных и общественных структур в сфере профилактики подростковой преступности.
    Keywords:
    Go 

  • O neobkhodimosti pedagogicheskogo prosveshcheniia sovremennykh roditelei

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring
    Authors:
    Igor N. Rubtsov, Inna N. Ibragimova
    Work direction:
    Семья в современном мире
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема важности подготовки родителей к воспитанию детей. Изучалась научная литература, анализировался опыт работы школ, проводилось наблюдение во время педагогической практики, специфика привлечения родителей к внеурочной деятельности. Результаты изучения свидетельствуют о существенной необходимости специальной психолого-педагогической подготовки родителей, изучения истории, традиций народного воспитания с учётом этнокультурных особенностей многонационального Краснодарского края. Это важно для повышения качества обучения школьников. Статья может быть полезна учителям, студентам, преподавателям.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' pedagogov i psikhologov v protsesse vyiavleniia talantlivykh uchenikov v obshcheobrazovatel'nykh uchrezhdeniiakh

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring
    Author:
    Kristina Z. Zarandiia
    Work direction:
    Социально-психологическая поддержка семьи и материнства
    Abstract:
    Статья посвящена детальному изучению значения психологии и педагогики в области определения талантливых детей в школах. Подробно рассмотрены ключевые аспекты психолого-педагогического взаимодействия в области определения юных талантов и основные направления в подготовке специалистов к работе с детьми.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskaia korrektsiia strakhov u detei starshego doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring
    Authors:
    Olga S. Fidchenko, Irina V. Tkachenko
    Work direction:
    Социально-психологическая поддержка семьи и материнства
    Abstract:
    В статье представлены результаты психолого-педагогической коррекции страхов у детей старшего дошкольного возраста. В ходе работы нами был использован самый продуктивный метод педагогического исследования – педагогический эксперимент. Проведение данного эксперимента предполагает три основных этапа работы: I этап: констатирующий (проведение диагностики наличия страхов у детей, подсчёт результатов); II этап: формирующий (знакомство с классификацией техник коррекции детских страхов Л.Д. Лебедовой, разработка календарно-тематического планирования); III этап: контрольный (проведение вторичной диагностики, подведение итогов). В данном эксперименте приняла участие старшая группа детей (5–6 лет) в количестве 15 человек: из них 7 мальчиков и 8 девочек на базе МАДОУ «Д/С №25» г. Армавир.
    Keywords:
    Go 

  • Metodicheskie podkhody k realizatsii preemstvennogo soderzhaniia samostoiatel'noi raboty studentov po distsipline "Pedagogika"

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Iuliia B. Drobotenko
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье представлены результаты изучения проблемы преемственной подготовки будущих педагогов на уровне колледж-вуз. Показаны возможности самостоятельной работы студентов для обеспечения преемственности на разных ступенях педагогического образования. Обосновывается методический аспект реализации преемственного содержания самостоятельной работы студентов на уровне учебной дисциплины. Спецсеминар для студентов-выпускников колледжа описывается как способ реализации преемственности в рамках дисциплины «Педагогика».
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie liderstva v obrazovatel'noi srede vuza

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В структуре важных качеств будущего специалиста на первый план сегодня выходит его способность проявлять лидерские качества в разных направлениях социальной и профессиональной деятельности. Поэтому в условиях динамично меняющегося мира и растущих требований к навыкам, обучение лидерству становится важной составляющей образовательного процесса. В статье рассматриваются некоторые практики внедрения методов совершенствования лидерства в высших учебных заведениях, а также даны рекомендации по составлению соответствующих программ.
    Keywords:
    Go 

  • Podrostkovaia motivatsiia: psikhologo-pedagogicheskie podkhody k obucheniiu inostrannomu iazyku v 11-12 let

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Karina A. Amerkhanova, Natalia A. Khomova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    Статья освещает ключевые аспекты, способствующие возрастанию интереса учащихся к изучению иностранных языков. Авторами предлагается глубокое определение мотивации и обсуждается ее значимость для более успешного овладения языком. Исследуются психологические и педагогические нюансы, оказывающие влияние на мотивационный процесс. Анализируются факторы, регулирующие уровень мотивации, и рассматриваются преграды, которые могут препятствовать ее формированию. Очертание этих элементов помогает понять многообразие взаимодействий, способствующих учебной активности, и создает концептуальную основу для разработки эффективных методик обучения. В конечном счете, осознание роли мотивации в языковом освоении открывает новые горизонты для педагогов и студентов, вдохновляя их на совместные достижения в мире знаний.
    Keywords:
    Go 

  • Vospitatel'nyi potentsial art-pedagogiki v formirovanii nravstvennoi vospitannosti mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Elena I. Lipilina, Angelina A. Danilova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    Статья направлена на изучение арт-педагогики как ресурса формирования нравственных качеств у младших школьников. Установлено, что интеграция искусства в образовательный процесс будет способствовать формированию нравственной воспитанности младших школьников.
    Keywords:
    Go 

  • РАЗВИТИЕ СЛОВЕСНО-ЛОГИЧЕСКОЙ ПАМЯТИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ПОМОЩЬЮ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Iuliia A. Mirnova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    The article deals with the development of verbal and logical memory in children of primary school age. Taking into account the peculiarities of cognitive development at this age, the importance of using didactic games as an effective tool for the formation and strengthening of memory is emphasized. The theoretical foundations, examples of games and recommendations for teachers and parents are given.
    Keywords:
    learning, primary school age, pedagogy, recommendations, cognitive development, the word is logical memory, didactic games, memory development, games for children
    Go 

  • Interes shkol'nikov Khabarovskogo kraia k professii pedagoga

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Ivan I. Voronov
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Abstract:
    Экономическая система России проходит период глобальных изменений, внедрений новых технологий, подходов к управлению. Глобальный кризис формирует новую повестку, вставшую перед каждым государством. За последние десятилетия произошли существенные изменения в сфере образования. Главным вектором модернизации образования является разработка и внедрение эффективного механизма системы открытого образования.
    Keywords:
    Go 

  • Emotsional'noe razvitie doshkol'nikov na muzykal'nykh zaniatiiakh v detskom sadu

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Oksana A. Aleksandrova, Irina F. Krasnova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию эмоционального развития дошкольников на музыкальных занятиях в детских образовательных учреждениях. В работе раскрывается роль музыки как инструмента формирования эмоциональной отзывчивости, творческого самовыражения и социальной адаптации детей. Авторами рассмотрены методы музыкальных занятий, их влияние на эмоциональное состояние дошкольников, а также роль педагогов в создании комфортной и поддерживающей атмосферы.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti izucheniia distsipliny "deviantologiia" v obrazovatel'nykh uchrezhdeniiakh MVD Rossii

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Anton E. Shalagin, Aigul K. Shalagina
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье рассматривается предмет и система отечественной девиантологии. Обращено внимание на основные этапы развития данной науки. Отмечается взаимосвязь с психологией, социологией, культурологией, криминологией, юридическими дисциплинами. Выделены особенности преподавания девиантологии в образовательных учреждениях Министерства внутренних дел Российской Федерации.
    Keywords:
    Go 

  • Profilaktika addiktivnogo povedeniia podrostkov i molodezhi sredstvami fizicheskoi kul'tury i sporta

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Il'ia A. Shalagin, Tatiana M. Tregubova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассмотрены наиболее распространенные виды аддиктивного поведения в подростково-молодежной среде. Проанализированы характеристики несовершеннолетнего, попадающего в зависимость от интернет-среды. Предложены меры корректирующего и предупредительного воздействия в отношении подростков и молодежи, характеризующихся аддиктивными формами поведения.
    Keywords:
    Go 

  • Kharakteristika kul'turologicheskogo podkhoda v obrazovanii

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Anna I. Danilova
    Work direction:
    Культурологический подход в образовании
    Abstract:
    Статья посвящена культурологическому подходу, в последнее время ставшему одним из основных в педагогике. Представлены различные дефиниции культурологического подходы, обозначены основные его аспекты, среди которых целостность и поликультурность.
    Keywords:
    Go 

  • Professor T.S. Sergeev - istorik i teoretik narodnogo prosveshcheniia, etnopedagogiki i kul'tury

    Proceeding
    University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva
    Author:
    Viacheslav B. Lastochkin
    Work direction:
    Роль личности в развитии университетского гуманитарного образования
    Abstract:
    Статья посвящена проблемному анализу вклада доктора исторических наук, профессора Т.С. Сергеева и его научно-педагогической школы в развитие университетского образования в Чувашской Республике, разработку отвечающей потребностям современного общества концепции высшего и среднего образования, культурологии и этнопедагогики, а также влияния этой концепции на совершенствование кадровых ресурсов Чувашии и России, формированию гражданско-патриотического мировоззрения учащейся молодежи. В современных условиях система интегрированного образования, важнейшими структурными звеньями которой является высшие и средние учебные заведения, требует модернизации на основе познания и научной интерпретации исторического опыта, важный вклад в исследование которого внес профессор Т.С. Сергеев.
    Keywords:
    Go 

  • Znachenie semeinykh traditsii v dukhovno-nravstvennom vospitanii lichnosti mladshego shkol'nika

    Proceeding
    Education and the family in the context of sustainable development
    Authors:
    Liliia N. Skorikova, Irina V. Rudak
    Work direction:
    Семья и образование в современных условиях
    Abstract:
    Семейное воспитание младшего школьника на основе православной педагогики является одним из важнейших направлений в сфере духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения. По заключению авторов, от здоровых взаимоотношений в семье, от взаимного уважения, поддержки друг друга, трудолюбия и чувства ответственности за свои поступки и страну зависит и стабильность всего государства.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie gendernykh predstavlenii u detei doshkol'nogo vozrasta kak pedagogicheskaia problema

    Proceeding
    Education and the family in the context of sustainable development
    Authors:
    Natalia N. Shikhovtsova, Zaira E. Bichenova
    Work direction:
    Психологическое сопровождение и педагогические условия образовательного процесса
    Abstract:
    Авторы актуализируют проблему трансформации традиционных мировоззренческих установок в контексте полигендерности и её влиянию на российское общество, особенно в образовательной сфере. В условиях изменений в российской Конституции и растущей поликультурности Северо-Кавказского региона, важность правильного воспитания полоролевых установок у дошкольников становится особенно значимой. В статье также исследуется различие между понятиями «пол» и «гендер», и их влияние на социализацию детей дошкольного возраста, подчеркивается, что интеллектуальная активность и творчество не зависят от пола, а постоянный акцент на стереотипах гендерных ролей может затруднить свободное развитие личности ребенка.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogika otnoshenii kak osobyi tip vzaimodeistviia subektov obrazovaniia i vospitaniia

    Proceeding
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Author:
    Valentina V. Gorshkova
    Work direction:
    Общие вопросы педагогики
    Abstract:
    В статье раскрываются различные типы межпоколенных отношений, педагогическая интерпретация культуры отношений в образовании и воспитании молодого поколения. Обосновываются причины стремительных изменений современного социума, влияющие на особенности проблемных отношений субъектов образования в условиях объективно-складывающегося мира неопределенности. Представлены результаты экспериментальных исследований, приводятся реальные примеры организации образовательного процесса в современной высшей школе.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' esteticheskogo vospitaniia v formirovanii sistemno-tselostnogo vzgliada na mir studentov vuza

    Proceeding
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Author:
    Tatiana T. Berchenko
    Work direction:
    Педагогика высшей школы
    Abstract:
    В статье рассматриваются проблемы формирования целостного мировоззрения современного студента вуза на основе использования различных подходов к осмыслению картины мира. Эстетическая составляющая процесса образования в высшей школе осталась вне поля внимания педагогов. Основные задачи по формированию эстетической компетенции у студентов должны решаться комплексно: через организацию эстетической образовательной среды вуза, при организации воспитательной работы, на основе привлечения студентов к научно-исследовательской деятельности; через выработку «метаязыка», общего для естествознания и гуманитарных наук на основе межпредметной интеграции. Приведенный в статье опыт формирования системно-целостного взгляда на мир студентов Северо-Западного института Московского гуманитарно-экономического университета дает возможность формировать их духовно, развивать способность к эстетическому восприятию и переживанию, творческий потенциал, эстетическое отношение к действительности.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogika i pravo: grani vzaimodeistviia na primere raboty po povysheniiu finansovoi gramotnosti obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Author:
    Anna I. Fofanova
    Work direction:
    Современные технологии педагогики и образования
    Abstract:
    В статье автор подтверждает мысль о том, что овладение финансовой грамотностью – это основа получения финансового благополучия каждого гражданина. При обучении школьников и студентов от педагога требуются умения использования педагогических знаний со ссылкой на действующее законодательство. Приведенная личная практика автора, при преподавании финансовой грамотности, позволяет проанализировать эту связь. При этом отмечается применение на занятиях интересных форм и инструментов обучения, таких как сторителлинг, игры и пр. Автор проводит неоднократно анкетирование, приводит анализ его итогов, делает выводы.
    Keywords:
    Go 

  • Ot teorii k praktike: realizatsiia idei K.D. Ushinskogo v protsesse prepodavaniia angliiskogo iazyka

    Proceeding
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Authors:
    Olga V. Bagaeva, Irina N. Rybakova
    Work direction:
    Воспитание как основа педагогического процесса
    Abstract:
    Статья посвящена актуальности идей К.Д. Ушинского в контексте современных реалий педагогической деятельности. Анализируются ключевые характеристики преподавателя, сформулированные великим русским педагогом, такие как искренность, нравственность, преданность профессии и неиссякаемая энергия. Подчеркивается, что несмотря на стремительное развитие общества и появление новых образовательных технологий, идеи Ушинского о важности личностных качеств педагога остаются актуальными. Авторы обращают внимание на значимость изучения индивидуальных психологических особенностей обучающихся, предлагают использовать не только метод наблюдения, но и стандартизированные методики, адаптированные к конкретным учебным предметам и задачам для более глубокого понимания потребностей и способностей каждого ученика.
    Keywords:
    Go