List of publications on a keyword: «учебный процесс»
-
Характеристика интерактивных технологий, применяемых в начальной школе
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Anna I. Danilova, Valeriia V. Vavilova
- Work direction:
- Инновационные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье исследуется одна из важнейших проблем, стоящих перед современной школой – проблеме применения интерактивных технологий в начальной школе. Авторами осуществлён краткий обзор интерактивных технологий, среди которых электронные учебники, компьютерные игры, образовательные платформы, тренажёры-программы.
- Keywords:
-
Sovremennaia otsenka kachestva obrazovaniia v vysshei shkole
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Ol'ga G. Salishcheva
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В условиях стремительного развития глобального информационного пространства, динамики научнотехнического прогресса и возрастания требований к подготовке кадров система высшего образования сталкивается с необходимостью пересмотра и уточнения критериев, методов и инструментов оценки своей эффективности. Традиционные подходы, ориентированные исключительно на количественные параметры, такие как количество выпускников, их средний балл, количество полученных дипломов, уже не способны полностью отразить реальную ценность и конкурентоспособность учебных программ. Необходимо переходить к комплексному, многопараметрическому пониманию качества образования, где учитываются как академические, так и профессиональные, социальные и личностные составляющие.
- Keywords:
-
Pedagogicheskie strategii razvitiia lateral'nogo myshleniia v vysshei shkole
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Ol'ga G. Salishcheva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос педагогических стратегий, направленных на стимулирование латерального мышления в образовательном процессе высших учебных заведений. Автор статьи отмечает, что в динамичном и постоянно меняющемся мире умение мыслить нестандартно, находить инновационные решения и выходить за рамки привычного стало одним из ключевых навыков, определяющих успех как отдельной личности, так и общества в целом. Латеральное мышление, или «мышление вбок», представляет собой мощный инструмент, позволяющий генерировать новые идеи, находить альтернативные пути решения проблем и видеть возможности там, где другие видят тупик. Подчеркивается, что в высшей школе как центре генерации знаний и подготовки будущих лидеров развитие латерального мышления у студентов приобретает особую значимость.
- Keywords:
-
Iskusstvennyi intellekt v sfere obrazovaniia: pliusy i minusy
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Anastasiia E. Bakulina, Elena V. Romanova
- Work direction:
- Psychological Support of Students with Special Educational Needs
- Abstract:
- В статье проведен анализ понятия «искусственный интеллект». Показана его роль и преимущества использования для оптимизации учебного процесса. Приведены примеры образовательных платформ и нейросетей для повышения вовлеченности и удовлетворенности обучающихся. Дан сравнительный анализ положительных и отрицательных сторон применения искусственного интеллекта. В работе сделан акцент на необходимости соблюдения баланса между его применением и защитой от потенциальных негативных последствий.
- Keywords:
-
Iz opyta raboty po organizatsii uchebnogo protsessa pri podgotovke k Gosudarstvennoi itogovoi attestatsii
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Irina G. Safronova, Larisa M. Ivanova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы организации учебного процесса для обучающихся общеобразовательной школы. Выделены направления и образовательные потребности выпускников, которые важно учитывать при обучении и воспитании детей, в том числе и при построении внеурочной деятельности обучающихся. Показана роль системной деятельности в подготовке обучающихся к сдаче аттестации в формате ОГЭ и ЕГЭ, формирования спокойного отношения к процедуре проведения экзаменов. Отмечена роль учителей, родителей в организации учебного процесса и проведении внеурочных занятий.
- Keywords:
-
Some aspects of working with foreign citizens who are starting to study Russian
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Veronika V. Akimova, Karina I. Krasnokutskaia
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Авторы рассуждают о принципах работы с иностранными гражданами на начальном этапе обучения РКИ. В статье описаны возможные сложности, возникающие при обучении иностранных слушателей на факультетах языковой подготовки, а также даны рекомендации для преподавателей.
- Keywords:
-
Trebovaniia i vozmozhnosti obrazovatel'nykh standartov kak metodicheskii instrumentarii podderzhki pedagoga
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Natalia I. Terenteva
- Work direction:
- Методический инструментарий поддержки и развития педагога
- Abstract:
- В статье рассмотрено требование применения инновационных методов обучения для всестороннего развития выпускников учебных заведений, принципы педагогических технологий, методы и средства обучения, их краткая характеристика. Также внимание уделено отличию интерактивных технологий от традиционных технологий, недостаткам традиционной дидактической системы и необходимости инновационного подхода в образовании.
- Keywords:
-
Produktivnost' zapominaniia obuchaiushchimisia uchebnogo materiala po biologii i khimii
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Tat'iana M. Trifonova, Munisa O. Murodova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье приводится анализ некоторых приемов и методов, повышающих продуктивность запоминания обучающихся на уроках биологии и химии. Кроме того, приведены результаты исследования продуктивности запоминания у обучающихся в МБОУ СОШ №24 имени Д. Желудкова г. Хабаровска.
- Keywords:
-
The use of multimedia tools in teaching aviation English
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Raniia Z. Salimova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- This article discusses the use of multimedia technologies in teaching aviation English. Special attention is paid to such key aspects as interactivity, information visualization, variety of formats and access to relevant information. The use of multimedia tools in the process of teaching a foreign language makes it possible to improve the quality of education, make it more interesting and dynamic.
- Keywords:
- educational process, interactivity, multimedia tools, information visualization, military educational institutions
-
Rol' simuliatsionnogo obucheniia v meditsinskom obrazovanii na primere Rostovskogo gosudarstvennogo meditsinskogo universiteta
ProceedingThe health of participants in the educational process: modern challenges and solutions- Authors:
- Susana S. Sarkisian, Indira A. Gardanova, Kseniia A. Voronchikhina
- Work direction:
- Современные подходы в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается значение симуляционного обучения в современной системе подготовки медицинских кадров. На примере работы симуляционного центра медицинского университета исследуются ключевые аспекты внедрения и использования симуляционных технологий в образовательном процессе. Анализируются такие параметры, как частота посещений студентами симуляционного центра, его востребованность различными кафедрами, достаточность учебного времени, отводимого на симуляционное обучение, а также субъективная оценка его эффективности участниками образовательного процесса. Результаты исследования демонстрируют существующий разрыв между потенциальными возможностями симуляционного обучения и реальной практикой его применения. Выявлены как безусловные преимущества данного подхода, включая безопасную среду для отработки практических навыков, так и системные проблемы его интеграции в учебный процесс.
- Keywords:
-
Razvitie shkoly polnogo dnia v sovetskii i postsovetskii periody
ProceedingThe health of participants in the educational process: modern challenges and solutions- Author:
- Dina I. Iushchenko
- Work direction:
- Современные подходы в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается историческое развитие системы образования в советский и постсоветский периоды с особым акцентом на модель школы полного дня. Анализируются предпосылки создания и эволюция этой образовательной формы – от первых школ-клубов и фабрично-заводских семилеток до массового внедрения школ полного дня в 1950–1970-х годах и их кризиса в 1980–1990-х. Отмечается влияние социально-экономических и политических факторов на организацию учебного процесса и режим пребывания учащихся. Современное состояние школы полного дня характеризуется как образовательное пространство, ориентированное на всестороннее развитие личности, интеграцию учебной и внеучебной деятельности, а также психолого-педагогическую поддержку. Подчеркивается актуальность и перспективы развития данной модели в условиях современных социальных вызовов.
- Keywords:
-
Istoriko-pedagogicheskii analiz idei formirovaniia polozhitel'noi motivatsii uchebnoi deiatel'nosti v trudakh otechestvennykh pedagogov-muzykantov
ProceedingYouth science in the modern world- Author:
- Daria S. Toisieva
- Work direction:
- Современные векторы развития образования
- Abstract:
- В статье рассматривается историко-педагогический анализ работы с детьми на уроках фортепиано. Представлен педагогический опыт советских композиторов.
- Keywords:
-
Razvitie kreativnosti v protsesse tvorcheskogo obucheniia
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Творчество основывается на вдохновении автора, его способностях и традициях, а креативность предполагает обязательное включение целеполагания и прагматического аспекта: продукт создается не ради самого продукта, а для решения задачи. При этом творчество и креативность тесно связаны, а творческое обучение представляет собой особую и важную форму позитивного образования. Цель статьи – представить и обсудить концепцию креативности и обозначить ее важность в процессе творческого обучения. В частности, предоставить обзор особенностей и педагогических действий в контексте творческого обучения; исследовать тенденции и общие подходы, связанные с развитием креативности.
- Keywords:
-
Virtual'naia i dopolnennaia real'nost' v trenirovkakh kursantov UIS: modelirovanie professional'nykh stressovykh situatsii
Proceeding
The development of modern education in the context of educational competence- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Abstract:
- В статье дается анализ существующих практик применения VR/AR в обучении силовых структур, произведена идентификация ключевых стрессовых сценариев в работе сотрудников уголовно-исполнительной системы, предложена теоретическая модель прототипов VR/AR-модулей с элементами стресс-факторов. Разработаны методические рекомендации по интеграции технологий в учебный процесс, показано что одним из ограничений модели является высокая стоимость разработки индивидуальных сценариев.
- Keywords:
-
Potentsial i znachenie interaktivnykh metodov obucheniia v voennom vuze
Proceeding
The development of modern education in the context of educational competence- Author:
- Vladimir P. Bykov
- Work direction:
- Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы активизации учебно-познавательной деятельности обучающихся военного вуза как важнейшее условие формирования военных профессионалов, определены цели и задачи данной формы обучения, направления развития. Автором определены основные компоненты структуры интерактивного обучения, раскрыта сущность понятия интерактивного обучения, рассмотрены его общие характеристики. Дана характеристика интерактивного обучения обучающихся в военном вузе. Определены интерактивные формы образования участников педагогического процесса.
- Keywords:
-
Vozmozhnosti onlain-platform dlia distantsionnogo obucheniia fizicheskoi podgotovke v vuzakh UIS
Proceeding
The development of modern education in the context of educational competence- Author:
- Valerii A. Kaznacheev
- Work direction:
- Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
- Abstract:
- В статье исследуются существующие платформы для дистанционного обучения физкультуре, выявлены особенности внедрения существующие платформы для дистанционного обучения физкультуре в вузах федеральной службы исполнения наказаний, уголовно-исполнительной системы. Определены преимущества и недостатки онлайн-формата для обучения физкультуре курсантов вузов. Предложена методика внедрения онлайн-платформ в учебный процесс физической подготовки курсантов вузов УИС, приведены ожидаемые результаты внедрения вышеуказанной методики.
- Keywords:
-
Gruppovoi kouching dlia povysheniia motivatsii i vovlechennosti: praktiki raboty s obuchaiushchimisia i prepodavateliami
ProceedingCoaching psychology: methodology, theory, practice- Authors:
- Elena E. Kalugina, Liudmila V. Razgliadnaia
- Work direction:
- Отраслевой коучинг: коучинг в медицине, бизнесе, спорте, образовании, адвокатуре и юридической практике и др. (evidence-based подход)
- Abstract:
- В статье приведен обзор опыта внедрения группового коучинга как метода повышения мотивации и вовлеченности в образовательный процесс у школьников, студентов и преподавателей. Представлены примеры коучинговых практик, показавших свою эффективность в университетской и школьной среде, а также в программах повышения квалификации педагогов.
- Keywords:
-
GAMIFICATION IN EDUCATION
Proceeding
Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education- Author:
- Ol'ga S. Grigorenko
- Work direction:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Abstract:
- Gamification in education is the integration of game elements and principles into the educational process. This approach uses different techniques such as scores, levels, points, achievements, and competitions to create a more interactive learning environment. However, the introduction of gamification is also associated with a number of disadvantages, which include the risk of reduced academic activity, difficulty in assessing knowledge, and the need to take into account students' individual preferences. In general, gamification is a promising area that can significantly enrich the learning process if it is used taking into account its advantages and disadvantages.
- Keywords:
- motivation, education, learning, gamification, learning process, critical thinking, collaboration, game elements, engagement, knowledge assessment
-
Coaching technologies and mentoring in the teacher–student relationship. Features of the construction of pedagogical work in this area
Proceeding
Coaching and mentoring: theory and practice- Author:
- Tatiana V. Adrian
- Work direction:
- Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
- Abstract:
- В статье раскрывается тема влияния коучингового подхода и реализации модели наставничества на качество результата в учебном процессе; использование педагогом коучинговых технологий в образовательном и воспитательном процессе повышает уровень доверия учеников и благотворно сказывается на измеримых результатах работы; фигура педагога-наставника помогает школьнику легче преодолеть подростковые кризисы и более безболезненно разрешать внутренние и внешние конфликты. Описан опыт автора в выстраивании отношений с классным коллективом в коучинговом формате.
- Keywords:
-
K voprosu o problemnom obuchenii v usloviiakh vuza
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Natalia I. Terenteva
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассмотрены виды педагогических технологий, структурное содержание учебного процесса, его принципы, методы, функции, охарактеризованы традиционные технологии, перечислены современные технологии. Более подробно описана технология проблемного обучения, понятие, функции и особенности, раскрыта сущность и виды проблемных ситуаций, методика их разработки. Приведены примеры рассматриваемых проблемных ситуаций в рамках технического вуза.
- Keywords:
-
Zdorov'esberegaiushchie tekhnologii vo vremia uchebnogo protsessa v ramkakh FGOS NOO
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Natalia V. Ternovykh
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье отражены основные закономерности использования здоровьесберегающих технологий во время учебного процесса в рамках ФГОС НОО. Автор заключает, что использование здоровьесберегающих технологий должно носить системный характер и реализовываться в следующих направлениях: обеспечение физической активности, организация урочной и внеурочной работы в соответствии с принципами здоровье сбережения, а также динамические перерывы.
- Keywords:
-
Osnovnye metody prepodavaniia izobrazitel'nogo iskusstva v shkole
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Olga A. Trinadtsatko, Mariia S. Lisitskaia
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье проводится анализ основных методов преподавания изобразительного искусства в современных образовательных школах. Авторы приходят к выводу, что изобразительное искусство играет важную роль в общеобразовательной школе, способствуя всестороннему развитию личности ученика.
- Keywords:
-
Vliianie uchebnogo protsessa na izmenenie massy tela studentov v period obucheniia
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Anna O. Kostina, Iuliia V. Bachurina
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В условиях современного образования, где студенты сталкиваются с высокой учебной нагрузкой, стрессом и изменением образа жизни, мы наблюдаем тенденцию к изменению массы тела значительной части молодежи. По данным Росстата, за последние четыре года случаи новых заболеваний, связанных с избыточным весом, увеличились почти на 30% в год. В статье мы обозначим таковую проблему на примере Тихоокеанского государственного университета, а также рассмотрим влияние учебного процесса на массу тела студентов и факторы, способствующие этим изменениям. Результаты статьи могут быть полезны при решении о внедрении комплексных программ, направленных на улучшение физической активности и общего состояния здоровья учащихся.
- Keywords:
-
Osobennosti vospriiatiia prepodavatelia studentami v tseliakh povysheniia kachestva obrazovaniia
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Alina I. Penchuk, Valentina A. Shcherbakova, Milana I. Tuarsheva, Liudmila V. Bogoslavtseva
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье исследуются теории взаимоотношения студентов и преподавателей. Анализируются факторы, по которым формируется образ преподавателя в сознании студентов. Раскрываются различные стили и модели преподавания с целью повышении качества образования.
- Keywords:
-
Nachal'nyi opyt ispol'zovaniia neirosetei v uchebnom protsesse
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Irina S. Anisimova, Polina I. Baranova, Oleg S. Koshevoi
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В работе рассматривается влияние нейронных сетей на образовательный процесс, акцентируется внимание на их преимуществах и недостатках. Описываются методы самообучения и адаптации нейросетей, их способность к анализу и оценке письменных работ. Несмотря на потенциал нейросетей в улучшении учебного процесса и поддержке студентов, существует риск зависимости от технологий и недостаточная надежность предоставляемой информации.
- Keywords: