List of publications on a keyword: «преподаватель»
-
Ispol'zovanie chata GPT v obrazovatel'nom protsesse
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Viktoriia V. Sizova, Anna E. Shabanova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- ChatGPT позволяет генерировать тексты на основе запросов пользователя. Преимущества ChatGPT – способность генерировать разговоры, похожие на человеческие, скорость и эффективность обработки информации, а также экономичность. Проблемы использования ChatGPT – копирование текстов без критического анализа того, что было выделено или выбрано из источника, без ссылок на первоисточники и без осознания возможности плагиата. Технологии чата GPT, расширяя возможности анализа и обработки данных, не отвечают за достоверность полученных результатов и соответствие генерируемого контента требованиям научной этики.
- Keywords:
-
O nekotorykh aspektakh nastavnichestva v "Olimpiiskom dvizhenii" meditsinskogo vuza
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Aleksandr V. Chernykh, Dmitrii V. Sudakov, Natalia V. Iakusheva, Valeriia I. Brigadirova, Vladimir A. Mironenko, Andrei N. Archakov, Gani E. Abdulkerimov
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются некоторые аспекты наставничества не только в самом медицинском вузе – на базе Воронежского государственного медицинского университета им. Н.Н. Бурденко (ВГМУ им. Н.Н. Бурденко), но и конкретно – в среде студенческого научного кружка (СНК) и в среде хирургического олимпийского движения.
- Keywords:
-
ПРОБЛЕМАТИЗАЦИЯ СОСТОЯНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ СОВРЕМЕННОЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Valentina V. Gorshkova
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- Научная статья посвящена актуализации современных аспектов профессионально-педагогической деятельности преподавателя высшей школы. Раскрыт концептуальный переход от «педагогики знаний» к «педагогике проектирования» и «педагогике культуры». Представлена авторская типология современного преподавателя-наставника в условия функционирования высшей школы. Предлагаются основные направления программы дополнительно профессионального образования, прошедшей апробацию в ряде вузов и в системе повышения квалификации педагогических кадров.
- Keywords:
- преподаватель высшей школы, профессионально-педагогическая деятельность, будущее высшей школы, современные аспекты деятельности, педагогика исследования и проектирования, педагогика культуры
-
Nekotorye determinanty professional'no-lichnostnogo razvitiia prepodavatelia vuza
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Aleksandra N. Mukina
- Work direction:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Abstract:
- Статья посвящена актуальному вопросу профессионально-личностного развития преподавателя высшей школы поскольку интеграционные процессы, происходящие в российском образовании, изменили и квалификационные требования к педагогу. Кроме того, в статье анализируется понятие «профессиональное развитие преподавателя вуза», рассматриваются тенденции развития профессионализма педагога и отмечаются базовые принципы профессионально личностного развития преподавателя университета.
- Keywords:
-
Mery uderzhaniia v professii nachinaiushchikh prepodavatelei
ProceedingSocio-Economic Processes of Modern Society- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Abstract:
- В первые годы карьеры начинающие преподаватели испытывают сильный стресс, поэтому уровень отсева педагогических кадров на этом этапе достаточно высокий. Вводные программы, профессиональное развитие и внутривузовская поддержка могут предоставить начинающим преподавателям дополнительный стимул для удержания в профессии. Цель статьи – внести вклад в понимание важности вводной подготовки, профессионального развития и условий труда для благополучия начинающих преподавателей.
- Keywords:
-
Problemy vnedreniia instituta nastavnichestva v obrazovatel'nykh uchrezhdeniiakh vysshego obrazovaniia
ProceedingCoaching and mentoring: theory and practice- Author:
- Oksana D. Mukhina
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- В статье обусловлена актуальность запроса государства на специалистов, обладающих профессиональным мировоззрением, то есть профессиональными, научными и общественными знаниями, системой представлений о цели и смысле жизни, ценностями и нормами в практических поступках и действиях и готовностью к определенному типу профессионального поведения, с помощью преподавателей-наставников, обладающих определенным набором компетенций, и анализ проблемы внедрения института наставничества в вузах.
- Keywords:
-
Nastavnichestvo na stomatologicheskom fakul'tete meditsinskogo vuza
ProceedingCoaching and mentoring: theory and practice- Authors:
- Oleg V. Sudakov, Dmitrii V. Sudakov, Olga I. Gordeeva, Galina V. Sych, Liudmila V. Kretinina, Georgii V. Kazazian
- Work direction:
- Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос наставничества. Причем изучаются и обобщается не только отношение к наставнику, но и само понятие наставничества с давних времен и до наших дней. Особое место в статье занимает изучение роли наставничества в медицинской среде во времена СССР и в современной России. Указывается важная роль наставничества как такового и его некоторых аспектов. Данная работа содержит и практическую часть, которой стало анкетирование студентов стоматологического факультета (n = 100) ВГМУ им. Н.Н. Бурденко по специально разработанной авторами анкете-опроснику. Изучалось отношение студентов-стоматологов непосредственно к наставничеству и к наставничеству преподавательскому и студенческому, в частности. Определяли процент обучающихся, кто имел наставника из той или иной среды. Анализировали мнения анкетируемых о пользе и необходимости наставничества и об их желании самим стать когда-нибудь наставником. Полученные в работе данные представляют определенный интерес для всех тех, кто занят научно-исследовательской и педагогической работой в высших учебных заведениях, особенно медицинского профиля.
- Keywords:
-
Istoricheskoe myshlenie v usloviiakh tsifrovoi transformatsii obshchestva
ProceedingDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Natalya Y. Sivkina
- Work direction:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Abstract:
- Ситуация в современном мире свидетельствует о необходимости формирования у обучающихся исторического мышления. По мнению автора, именно такой тип мышления позволит гражданину адекватно осмысливать новые явления и процессы, изменения в политической и экономической жизни государства и в мировой политике. Соответствующие навыки следует формировать не только в вузе, но и в школе. Цифровизация образования предоставляет для этого широкие возможности.
- Keywords:
-
Organizatsiia onlain-kommunikatsii prepodavatelia so studentami v usloviiakh tsifrovoi sredy
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Liudmila F. Krasinskaia
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности организации онлайн-коммуникации преподавателя со студентами, в том числе возможные проблемы общения с ними при проведении онлайн-занятий. Предлагаются пути совершенствования образовательного процесса вуза в условиях цифровой среды.
- Keywords:
-
Formirovanie inkliuzivnoi kul'tury prepodavatelei v sisteme povysheniia kvalifikatsii
ProceedingInclusive education: from mass standardization to mass uniqueness- Author:
- Liudmila F. Krasinskaia
- Work direction:
- Инклюзивное образование в современном обществе
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме формирования инклюзивной культуры преподавателей в рамках системы повышения квалификации, развитию у них компетенций в области дефектологии, позволяющих успешно решать педагогические задачи в условиях инклюзивной среды.
- Keywords:
-
Dukhovno-nravstvennye tsennosti v prepodavanii kak nauke i iskusstve
ProceedingRelevant problems of modern science and education- Author:
- Nikolai N. Sergeev
- Work direction:
- Инновационные подходы дополнительного, внеклассного образования и воспитания в дошкольном, школьном возрасте
- Abstract:
- В статье рассмотрена проблематика духовно-нравственных ценностей в преподавании. Способом исследования является подробный анализ проблематики и пути их решения.
- Keywords:
-
Krossfit kak sposob povysheniia effektivnosti fizicheskoi podgotovki studentov vuza
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Author:
- Dmitrii S. Utkin
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Abstract:
- Кроссфит в контексте учебного процесса по физической культуре рассматривается как один из методов, направленных на улучшение эффективности занятий и формирование потребностей в физическом развитии и самосовершенствовании студентов. При внедрении упражнений из кроссфита в процесс образования были определены оптимальные средства и методы силовой тренировки.
- Keywords:
-
Kompetentsii prepodavatelia v sisteme biznes-obrazovaniia v usloviiakh tsifrovoi ekonomiki
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Ekaterina I. Kulakova
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- Развитие информационных и коммуникационных технологий приводит к качественным изменениям общества и экономики: формируется информационное общество и цифровая экономика. Для управления бизнесом в этих условиях требуются кадры, обладающие не только информационными компетенциями, но и обновленными специальными знаниями, спрос на которые в значительной степени определяет развитие бизнес-образования. В работе показаны результаты исследования, доказывающие востребованность ряда ключевых компетенций преподавателя в системе бизнес-образования в условиях цифровой экономики. Учитывая специфику аудитории программ бизнес-образования (взрослая, информационно-активная, деловая аудитория, которая осознанно и с интересом пришла обучаться новым навыкам и компетенциям), преподаватель должен обладать рядом бизнес-характеристик, чтобы эффективно проводить обучение и обеспечивать профессиональное развитие слушателей в условиях информатизации и технологических изменений среды.
- Keywords:
-
Tsifrovaia transformatsiia obrazovatel'noi sfery: tendentsii i rol' prepodavatelia v novoi srede
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Alina S. Andreishcheva, Andrei A. Bukatnikov, Veronika A. Kon
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования
- Abstract:
- В статье рассматривается тема цифровой трансформации образования. Авторы обсуждают различные аспекты этого процесса, включая изменение роли преподавателя, сетевое обучение и сотрудничество, разнообразие и доступность образования, а также оценку и измерение успеваемости студентов. Актуальность темы обусловлена необходимостью адаптации образовательных учреждений к условиям цифровой среды для обеспечения эффективного и качественного обучения.
- Keywords:
-
Obshchie printsipy obucheniia razrabotke informatsionnykh sistem komp'iuternogo testirovaniia dlia budushchikh prepodavatelei informatiki
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Evgenii I. Travkin, Vladimir B. Tarasiuk
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования
- Abstract:
- В статье рассматривается последовательность разработки информационной системы компьютерного тестирования будущими преподавателями информатики. Приведена структура и содержание основных программных блоков, позволяющих воспроизвести описываемый процесс.
- Keywords:
-
REGIONAL PECULIARITIES OF THE INFLUENCE OF ADULTS ON CHILD REARING IN EAST ASIA
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Olga S. Generalova, Nikita S. Smirnov, Kristina M. Grechanaia
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- This scientific article is devoted to the study of the influence of adults on the process of parenting in the East Asian region. The study was conducted in order to identify and analyze unique cultural, social and economic factors that influence pedagogical practices and approaches to education in this region. Studying the topic of parenting in East Asia not only expands the understanding of cultural characteristics, but also provides an opportunity to develop strategies in the field of education and upbringing.
- Keywords:
- education, education system, teacher, parents, traditions, upbringing, social education
-
Kliuchevye kompetentsii i kachestva sovremennogo prepodavatelia vysshego uchebnogo zavedeniia
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Olga N. Selezneva
- Work direction:
- Ключевые компетенции и качества современного преподавателя
- Abstract:
- Вопрос о ключевых компетенциях и качествах современного преподавателя высшей школы является важным и актуальным, поскольку компетентностный подход, применяемый в системе высшего образования, повышает конкурентоспособность высшего учебного заведения. В статье рассматривается формирование моделей компетенций современного преподавателя высшей школы, в состав которых включены индивидуализированный и организационный подходы. Автор структурирует и описывает ключевые компетенции и качества преподавателя вуза по следующим параметрам: профессиональные, социально-гражданские и личностные компетенции.
- Keywords:
-
Kontseptsiia izucheniia iazyka s pomoshch'iu mobil'nykh ustroistv
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Viktoriia V. Sizova, Anna E. Shabanova, Olga N. Torgovanova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- Авторы рассматривают мобильное обучение как использование информационных технологий для улучшения преподавания и усвоения материала с помощью мобильных устройств. При использовании мобильных технологий в обучении применяются шесть теорий обучения, а именно конструктивизм, бихевиоризм, сотрудничество, локализация, неформальное обучение и обучение на протяжении всей жизни, а также поддержка в преподавании и обучении. Изучение языка с помощью мобильных устройств делает возможным обучение без ограничений по физическому местоположению и времени, а также включают концепцию самообучения, которая способствует автономии учащихся. Такое обучение способствует приобретению языковых навыков и лингвистических знаний при изучении второго и иностранного языков.
- Keywords:
-
Nastavnichestvo v studencheskoi srede v meditsinskom vuze: sushchestvuiushchie problemy studencheskogo i prepodavatel'skogo nastavnichestva
Book ChapterPedagogy and Psychology of Modern Education- Authors:
- Dmitrii V. Sudakov, Oleg V. Sudakov, Olga I. Gordeeva, Galina V. Sych
- Work direction:
- Глава 6
- Abstract:
- The chapter discusses the issue of mentoring in a medical school. This topic is very relevant due to the fact that the process of forming a new doctor as a specialist is not only one of the priority tasks of the social sphere and medicine in particular, but also an important task for the state as a whole. Since ancient times, the deepest knowledge and experience have been passed on from mentor to student – future physician. Recently, in addition to pedagogical mentoring, student mentoring has begun to emerge in the world. However, the continuation of the existence of mentoring and its development is impossible without identifying possible difficulties and problems, which was the goal of the presented work. The subjects of the study were 150 people – students and teachers of VSMU named after. N.N. Burdenko. Group 1 included 50 1st year students of the Faculty of Medicine; group 2 – 50 6th year students of the Faculty of Medicine; Group 3 – 50 university teachers from various departments. After processing and assessing the gender and age composition, the subjects were asked to evaluate various aspects related to mentoring, in particular – the level of awareness of mentoring, both pedagogical and student; determine the need for mentoring of both types in general and assess their impact on the educational process and on the choice of further specialty. The final part of the study was an analysis of various problems associated with both pedagogical and student mentoring. The data obtained allow to take a fresh look at mentoring in general and at existing problems, and to think about possible ways to solve them. This article may be of some interest to higher education teachers and medical university teachers involved in mentoring, as well as participating in the formation of student mentoring.
- Keywords:
- teacher, student, mentoring, problem
-
Vektory issledovaniia professional'noi motivatsii prepodavatelei tekhnicheskogo vuza
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Elena A. Evstifeeva, Svetlana I. Filippchenkova, Elena V. Balakshina
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье анализируется психологическая структура профессиональной мотивации преподавателей технического университета, элементами которой выступают социально-психологические ориентации и установки на эффективный процесс взаимодействия с обучающимися. Профессиональная мотивация педагога вуза является одним основополагающих личностных качеств и обусловлена специфическими и сложными условиями преподавательского труда. Представлены результаты психодиагностического исследования, демонстрирующего преобладающую мотивационную направленность в профессиональной деятельности преподавателей, а именно деловую направленность и нацеленность на результат в контексте обучения студентов.
- Keywords:
-
Magisterskaia programma "Prepodavatel' vysshei shkoly" - prostranstvo professional'nogo sovershenstvovaniia prepodavatelei nepedagogicheskogo vuza
ProceedingPrimary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices- Authors:
- Maksim S. Leonov, Irina V. Rodionova
- Work direction:
- Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
- Abstract:
- В статье рассматривается важная проблема современного образования – профессиональное совершенствование преподавателей вуза. В работе проведено социологическое исследование, направленное на выявление проблемных моментов в профессиональной деятельности преподавателей непедагогического вуза, не имеющих педагогического образования, а также дано решение проблемы в виде профильной магистерской программы. В заключении статьи обосновывается необходимость обучения преподавателей непедагогических специальностей дисциплинам психолого-педагогического цикла.
- Keywords:
-
Osobennosti lichnostno-professional'nogo razvitiia spetsialistov v obrazovatel'noi organizatsii vysshei shkoly
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Rauza A. Kokanova, Marina I. Rozum
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности личностно-профессионального развития студентов и развития личности студента, как будущего специалиста. Выделяются и описываются характерные особенности личностно-профессионального развития студентов, которым необходимо уделять внимание при профессиональной подготовке в образовательной организации высшей школы.
- Keywords:
-
Didakticheskoe obespechenie obucheniiu komp'iuternoi grafike studentov v sisteme srednego professional'nogo obrazovaniia
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Alina G. Shulakova, Al'bert K. Shaikhlislamov
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается, как сочетаются традиционные и современные способы обучения студентов, обучающихся компьютерной графике. О внедрении цифровизации в образование и о дидактическом сопровождении студентов-дизайнеров.
- Keywords:
-
K voprosu o nastavnichestve na fakul'tete nachal'nykh klassov KGPU im. V.P. Astaf'eva
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Liubov V. Bekasova, Viktoriia E. Lavrenova, Natalia B. Timofeeva
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассмотрено понимание наставничества отечественными педагогами, представлены виды наставничества, которые реализуются в настоящее время, а также раскрыты формы наставничества, реализуемые на факультете начальных классов КГПУ им. В.П. Астафьева.
- Keywords:
-
Pedagogicheskie modeli prepodavaniia fizicheskoi kul'tury
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Valerii A. Kaznacheev
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В последние десятилетия преподавание физической культуры претерпело различные изменения в отношении своей методологии, пройдя путь от теоретических моделей к моделям, связанным с активными практиками. Статья посвящена краткому обзору современных педагогических подходов к обучению физической культуре, в частности, исследованы описания подходов, основные цели и элементы конфигуратора. Сделан вывод о необходимости совместной работы исследователей и преподавателей физической культуры для анализа эффективности педагогических подходов.
- Keywords: