List of publications on a keyword: «обучение»
-
Aspects of the formation of an information security culture in the process of vocational training in vocational training centers
ProceedingPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Author:
- Aleksei V. Kuzmin
- Work direction:
- Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
- Abstract:
- В статье рассмотрены вопросы формирования культуры информационной безопасности в период профессионального обучения в Центре профессиональной подготовки им. Героя России майора милиции В.А. Тинькова ГУ МВД России по Московской области (далее – ЦПП). Изучены составляющие концепции становления цифрового общества. Раскрыты требования образовательных программ профессионального обучения по формированию навыков цифровой грамотности. Уделено внимание соблюдению культуры информационной безопасности при выполнении служебных обязанностей в период обучения, после окончания. Проведен мониторинг ответов слушателей по применению мер информационной безопасности и выработке предложений по развитию культуры информационной безопасности.
- Keywords:
-
Tekhnologiia realizatsii perevernutoi lektsii v vuze
ProceedingPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Author:
- Liudmila M. Sedunova
- Work direction:
- Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
- Abstract:
- В статье рассматривается редко используемая, но эффективная с практической точки зрения технология перевернутой лекции, при реализации которой информация добывается самим студентом вуза в ходе освоения учебного материала. Преподаватель организует условия, при которых лекционный текст будет изучен и интерпретирован обучающимися в самостоятельной деятельности на самом занятии или в домашней подготовке к лекции. Для этого педагогу следует подготовить учебный материал и предоставить студентам для изучения. Результатом усилий студентов будет выработанное совместно всеми участниками образовательного процесса решение какой-либо актуальной педагогической проблемы. Методами нашего исследования обозначенной темы являлись наблюдение, беседа, констатирующий эксперимент. Итогом проведенного исследования служило выявление эффективности используемой технологии перевернутой лекции для профессионального становления обучающихся.
- Keywords:
-
The role of motivation in the educational process and methods of its formation in learning a foreign language
Book Chapter
Issues of education and psychology- Author:
- Anna E. Shabanova
- Work direction:
- Глава 5
- Abstract:
- The chapter explores the role and methods of fostering learning motivation in teaching English to students of non-linguistic specialties. The author emphasizes the crucial role of motivation as a system-forming factor that determines the success, sustainability, and effectiveness of educational activities. The paper analyzes the main types of motivation (intrinsic/extrinsic, integrative/instrumental, motivation for success/fear of failure) and their specifics in the context of language training. Particular attention is paid to the problem of students' low initial level of language proficiency and the need for targeted work to develop motivation from the beginning of university studies. The central role of the teacher as an organizer of a motivating educational environment and a facilitator is defined. The chapter offers practical strategies and methods for enhancing learning motivation, including ensuring the professional relevance of the course content, using interactive teaching methods, working with authentic texts, and creating an atmosphere of psychological support. It is concluded that effective motivation management is key to forming the high professional competence of future specialists.
- Keywords:
- motivation, educational environment, teacher, teaching methods, teaching, English language, authentic materials, learning activity, non-linguistic university, intrinsic motivation, extrinsic motivation
-
Obuchenie i razvitie sotrudnikov: obzor zarubezhnykh istochnikov
Proceeding
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Authors:
- Boris L. Babanov, Viktoriia V. Sizova
- Work direction:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Abstract:
- Статья посвящена теме анализа зарубежных источников, исследующих обучение и развитие персонала. Рассматриваются понятия «обучение», «развитие» и «производительность», современные тенденции, влияние на организационный рост и конкурентные преимущества, а также методы оценки эффективности обучения.
- Keywords:
-
A practice-oriented model of training specialists in basic departments for high-tech sectors of the national economy
Book Chapter
Current issues of pedagogy and psychology- Author:
- Aleksey Y. Pronin
- Work direction:
- Глава 1
- Abstract:
- The purpose of the study is to develop a structural and functional model for training young highly qualified specialists with the necessary knowledge, competencies and practical experience in the area of activity of the enterprise (organization). The theoretical and methodological basis of the study is made up of empirical (expert assessments, study of teaching experience, experiment) and theoretical (system analysis, historical analogy, categorical analysis, comparison, generalization, decision making) methods. Also, when summarizing the research results, the method of statistical indicators was used, as well as methods of visual presentation of information. As a result of the study, analyzed literary sources and reviews of domestic and foreign authors on the formation and functioning of basic departments at enterprises. Based on the analysis, as well as in the interests of implementing the strategic goals of the basic department, the author proposed a three-level structural and functional model for training highly qualified specialists in the «school-university-enterprise» system.
- Keywords:
- higher education, engineering education, basic department, model, targeted training, integration of education, industrial practice, practice-oriented education, training of young specialists, basic enterprise, science and industry
-
The use of a problem-based learning approach for the formation of a conceptual framework in the study of disciplines of the natural science cycle
Book Chapter
Current issues of pedagogy and psychology- Author:
- Galina V. Egorova
- Work direction:
- Глава 3
- Abstract:
- The chapter is devoted to the application of problem-based learning technologies in the study of natural science disciplines. The problem-based approach contributes not only to the acquisition of knowledge, but also to the formation of necessary skills such as critical thinking, teamwork, and high adaptability to changing conditions. It is known that in the process of solving a problem, students can not only find answers to the questions posed, but also analyze the situation, put forward hypotheses, check various options and draw conclusions. This develops analytical abilities and activates cognitive processes, which are the basis for further education and professional activity. The chapter discusses some aspects of the formation of a biological conceptual framework. It is noted that problem-based learning is based on the development of critical thinking among teachers. Interactive methods are widely used in problem-based learning. In addition, the approach in which assignments are linked to real-life situations or scientific activities helps students see the practical application of the knowledge they receive, which contributes to their deeper understanding and memorization. Creating conditions for polylogue, discussions and dialogues within the classroom improves communication skills and develops creative thinking.
- Keywords:
- problem-based learning, formation of a conceptual framework, the natural science cycle
-
The psychological foundations of interactive learning in higher education: an empirical study
Book Chapter
Current issues of pedagogy and psychology- Authors:
- Svetlana E. Orekhova, Oksana A. Sivak, Aleksandra V. Shevtsova
- Work direction:
- Глава 5
- Abstract:
- Modern interactive education in higher education is an innovative approach that combines teaching and learning through the active participation of all those involved in the educational process. The study analyzes the psychological background of this method and its impact on the effectiveness of students' learning. The article examines the relationship between the use of interactive methods and academic achievements, the level of student satisfaction with the learning process in higher education institutions. The study was based on data collected through a voluntary anonymous online survey among students at the bachelor's and Master's degrees in humanities, which provided a comprehensive understanding of the perception of the interactive educational process at the university. The Yandex Forms platform was used to conduct the survey, which made it possible to provide convenience and ease of access for participants. The research methodology included a questionnaire designed to study various aspects of the use of interactive teaching methods in higher education institutions.
- Keywords:
- teacher, psychology, student, interactive learning, interactionism, case methods
-
Interactive methods of teaching a foreign language: the possibilities of the Miro online platform
Book Chapter
Current issues of pedagogy and psychology- Authors:
- Gulnaz R. Sitdikova, Liliia A. Malakhova, Zinaida N. Serova
- Work direction:
- Глава 14
- Abstract:
- This chapter is devoted to interactive methods of teaching a foreign language using the Miro online platform. Combining traditional methodological approaches with the capabilities of modern online platforms such as Miro opens up promising areas in teaching foreign languages. The authors consider how this online platform can be effectively used to organize students' group work, increase their motivation and, as a result, improve the quality of learning. The potential of the platform is being explored, combining the theoretical foundations of interactive learning with practical experience using the platform. Special attention is paid to the role of active involvement of students in the educational process, the development of communication skills and the formation of intercultural competence. The authors substantiate the effectiveness of interactive methods for creating a favorable educational environment that stimulates creative activity and independence of students.
- Keywords:
- foreign language teaching, English, Miro, online platform, interactive language teaching methods
-
Philosophical and ethical reflection of educational technologies
Book Chapter
Current issues of pedagogy and psychology- Author:
- Rakhat A. Satybaldieva
- Work direction:
- Глава 16
- Abstract:
- This chapter attempts to philosophically and ethically understand modern technologies that are rapidly transforming the education system in the digital age. The educational approach is not only a complex of instrumental methods for transferring knowledge, but also a space for the formation of values, meanings and the personality of the student. Analyzes the philosophical foundations of the concepts of «education» and «technology», as well as the ethical challenges that arise in the process of developing digital platforms, artificial intelligence and distance learning. Particular attention is paid to issues of international justice, confidentiality, alienation, as well as preserving the humanistic potential of education in a technologized environment. In conclusion, proposals are put forward for the ethical and philosophical support of educational practices and an emphasis is placed on the need to humanize digital technologies.
- Keywords:
- artificial intelligence, humanization, distance education, educational technologies, philosophy of education, digital learning, ethics of pedagogy, digital justice, medicine of the future
-
Innovative methods and technologies for the formation of logical thinking in younger schoolchildren
Book Chapter
Current issues of pedagogy and psychology- Author:
- Cholpon T. Kazkanova
- Work direction:
- Глава 19
- Abstract:
- This chapter discusses the features of the formation of logical thinking in primary school students based on modern innovative methods and pedagogical technologies. Particular attention is paid to the analysis and classification of innovative teaching methods, such as gaming technologies, critical thinking development technology, problem-based learning, the use of digital interactive resources, as well as elements of STEM education. Describes the conditions for the effective use of these approaches in the educational process of primary school, as well as pedagogical techniques that contribute to the formation of basic logical operations: analysis, comparison, synthesis, generalization, classification. Presents examples of tasks and exercises aimed at developing logical thinking within the framework of classroom and extracurricular activities. The importance of an individual approach, the creation of a developing educational environment and the active involvement of students in the process of reasoning and finding a solution is emphasized.
- Keywords:
- primary school students, primary education, innovative technologies, interactive learning, logical thinking, cognitive development, pedagogical methods, development of thinking
-
Pedagogical approaches to the formation of self-knowledge and problem-oriented skills of students in the process of studying computer science and mathematics
Book Chapter
Current issues of pedagogy and psychology- Authors:
- Gulzat B. Mukambetova, Cholpon T. Kazkanova
- Work direction:
- Глава 20
- Abstract:
- The chapter examines pedagogical approaches to the formation of self-knowledge and problem-oriented skills of students in computer science and mathematics classes. The relevance of the topic is due to the need to develop the skills of reflection, critical thinking and the ability to independently solve educational and life problems in schoolchildren and students. Analyzes the theoretical and methodological foundations of the formation of self-knowledge and problem-oriented thinking, reveals the potential of computer science and mathematics as disciplines that contribute to the development of these skills. Attention is paid to modern pedagogical technologies – problem-based learning, project and research methods, as well as digital tools. The chapter is illustrated with practical examples and recommendations for teachers.
- Keywords:
- reflection, digital technologies, self-knowledge, pedagogical approaches, critical thinking, project-based learning, problem-oriented skills, meta-subject
-
Analysis of the effectiveness of modern educational technologies in physical education for people with disabilities
Book Chapter
Current issues of pedagogy and psychology- Author:
- Evgenii A. Spiridonov
- Work direction:
- Глава 21
- Abstract:
- Modern educational technologies play an important role in ensuring accessibility and quality of physical education for people with disabilities. The introduction of such methods as adaptive learning, virtual reality and mobile applications allows to personalize the educational process, creating conditions for more effective mastering of physical culture. However, despite the obvious advantages, their application in this field remains insufficiently researched, which underlines the need for further analysis. The purpose of work is to study the impact of modern educational technologies on physical education for people with disabilities. The main tasks include analyzing existing technologies, evaluating their advantages and disadvantages, and developing recommendations for their optimization and implementation.
- Keywords:
- adaptive learning, physical education, virtual reality, educational technologies, mobile applications, individual approach to learning, accessibility of physical education, optimization of technologies, implementation of technologies, adapted training programs
-
Primenenie tekhnologii adaptivnogo obucheniia v korporativnoi analitike: na primere IAS ucheta rabochego vremeni
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Artur A. Oganisian, Nina S. Tarakan, Il'ia A. Panfilov
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается инновационный подход к повышению корпоративной продуктивности через адаптацию технологий адаптивного обучения для управления персоналом. Исследование базируется на разработке информационно-аналитической системы (ИАС), которая переносит принципы персонализации образовательного процесса в инструмент оптимизации рабочих процессов.
- Keywords:
-
Simuliatsionnoe obuchenie v prakticheskoi podgotovke budushchikh sotrudnikov pravookhranitel'nykh organov
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Polina V. Poliakova, Yana S. Kosyakova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются различные аспекты симуляционного обучения в практической подготовке сотрудников правоохранительных органов. Основное внимание уделено анализу необходимых условий для развития у обучающихся широкого диапазона компетенций и прочного закрепления практических навыков у них посредством применения эффективных образовательных технологий в рамках современного профессионального юридического образования.
- Keywords:
-
Theoretical issues of developing training programs for employees of pre-retirement and retirement age in organizations
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Elena V. Zvonova, Margarita V. Moiseeva
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Старение человеческого капитала является огромной проблемой для всех развитых стран. Данный вопрос требует серьезных психологических исследований, способствующих разработке средств, методов и условий для обучения работников предпенсионного и пенсионного возраста в организациях.
- Keywords:
-
Primenenie igrovykh mekhanik na urokakh angliiskogo iazyka dlia povysheniia motivatsii
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Elza V. Tokmakova
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- В статье рассматривается применение игровых механик в процессе обучения английскому языку как эффективного инструмента повышения мотивации учащихся. Анализируются различные типы игровых механик, такие как очки, уровни, значки, таблицы лидеров и сюжетные элементы, их влияние на вовлеченность, активность и интерес к изучению языка. Предлагаются практические примеры применения игровых механик на различных этапах урока, включая практику лексики, грамматики, развитие навыков чтения, письма, аудирования и говорения. Обсуждаются преимущества и потенциальные недостатки использования игровых механик, рекомендации по их эффективной интеграции в учебный процесс.
- Keywords:
-
Formirovanie grammaticheskikh navykov cherez perevernutoe obuchenie
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Olga N. Torgovanova, Anna E. Shabanova
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- В статье рассматривается эффективность применения модели перевёрнутого обучения при формировании грамматических навыков английского языка у студентов. Проведён сравнительный анализ традиционного и инновационного подходов к преподаванию грамматики, выявлены преимущества и недостатки перевёрнутой модели обучения. Особое внимание уделяется психолого-педагогическим аспектам реализации данной методики и её влиянию на мотивацию студентов. Предлагаются практические рекомендации по оптимизации учебного процесса с использованием цифровых технологий.
- Keywords:
-
Innovatsii v obrazovanii: put' ot motivatsii k kreativnomu formirovaniiu lichnosti i uspeshnomu trudoustroistvu (mirovoi opyt i sovremennye trendy)
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Aleksei S. Kharlanov
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- Автор рассматривает изменение подходов к высшему образованию при современной глобальной цифровой трансформации Индустрии 4.0, позволяющей учитывать запрос каждого обучающегося на свою рыночную актуальность и востребованность, позволяющих переформатировать каждого индивидуума с позиций наличия у него требуемых компетенций, которые он может применять в виде трудового ресурса «мягкой» и «умной» силы, выстраивая экосистему «обучающийся-преподаватель-работодатель», как триаду переменных в единой матрице закрытия рыночных нужд государства в процессе поиска компромисса между киборгами (роботами, системами ИИ, автоматизированных систем требуемого качества достижения эффективности) и человеческим ресурсом в НБИКС-развитии.
- Keywords:
-
From the experience of using the CLILIG methodology at the university
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Elena N. Kalutskaia
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- Статья посвящена методу CLILiG как одному из перспективных направлений в изучении немецкого языка в вузе. Обоснована актуальность применения данной технологии, которая способствует повышению мотивации студентов к изучению немецкого языка. Автором проанализированы варианты CLILiG и рассмотрен ряд практических аспектов их применения.
- Keywords:
-
Some aspects of working with foreign citizens who are starting to study Russian
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Veronika V. Akimova, Karina I. Krasnokutskaia
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Авторы рассуждают о принципах работы с иностранными гражданами на начальном этапе обучения РКИ. В статье описаны возможные сложности, возникающие при обучении иностранных слушателей на факультетах языковой подготовки, а также даны рекомендации для преподавателей.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie formirovaniia lichnostnoi gotovnosti u starshikh doshkol'nikov s OVZ k shkol'nomu obucheniiu
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Daria E. Kusova, Elena A. Kosygina, Liudmila A. Butova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются теоретические основы психолого-педагогического сопровождения процесса формирования личностной готовности к школьному обучению у старших дошкольников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Анализируются компоненты личностной готовности и специфика ее формирования у детей данной категории. Представлен обзор исследований отечественных авторов по рассматриваемой проблематике. Раскрываются основные направления и содержание психолого-педагогического сопровождения, направленного на развитие личностной готовности к школе у детей с ОВЗ.
- Keywords:
-
Formirovanie politicheskoi kul'tury kursantov vuzov FSIN Rossii v protsesse obucheniia
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Sergei V. Ozerskii
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности формирования политической культуры курсантов образовательных организаций высшего образования ФСИН России. Отмечается важность наличия культуры политического мышления у будущих сотрудников уголовно-исполнительной системы. Сформулированы основные принципы построения модели педагогического процесса для достижения поставленных целей по формированию политической культуры обучающихся.
- Keywords:
-
Novaia pedagogika vysshei shkoly: voprosy onlain-obucheniia
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- Онлайн-обучение, стремительно развивающееся в последние годы, предоставляет беспрецедентные возможности для доступа к образованию, но одновременно сталкивается с рядом проблем, требующих комплексного решения. Статья посвящена анализу современных тенденций в онлайн-обучении. В частности, рассмотрено применение принципов новой педагогики, выявлены ключевые проблемы и перспективные решения для повышения эффективности онлайн-обучения. Анализ включает в себя изучение дидактических моделей, методов мотивации, роли преподавателя и студента, а также необходимости использования технологических инноваций.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie tekhnologii v obrazovatel'nom protsesse: pliusy i minusy
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Iuliia A. Bolgova
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В наше время все сферы нашей жизни проходят через процессы цифровизации, и сфера образования не является исключением. Использование технологий в образовательном процессе стало неотъемлемой частью обучения. Однако, как и любое нововведение, технологизация образования имеет свои плюсы и минусы. В статье автор разбирает основные преимущества и недостатки использования технологий в образовании, старается понять, как сделать этот процесс максимально продуктивным.
- Keywords:
-
Problems of the educational process at the medical University
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Soibi S. Kerimova
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- Статья посвящена проблемам, с которыми сталкиваются обучающиеся при осуществлении образовательного процесса. Перечислены компоненты образовательного процесса.
- Keywords: