List of publications on a keyword: «инвалид»
-
Методологическое обоснование исследования психологического благополучия обучающихся с инвалидностью в образовательной среде университета
Publication date: 12.04.2021Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Siminiakina Liudmila Vladimirovna, Peshkova Natalia Aleksandrovna
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Аннотация:
- В статье рассматривается психологическое благополучие обучающихся с инвалидностью во время обучения в университете. Проведен контент-анализ понятия «психологическое благополучие», раскрыты составляющие изучаемого феномена – управление окружающей средой; жизненные цели; позитивное отношение к себе; отношение к окружающим, пронизанное заботой и доверием; способность следовать собственным убеждениям (автономия); чувство непрекращающегося развития и самореализации (личностный рост). Обоснована и описана диагностическая программа исследования психологического благополучия обучающихся с инвалидностью при обучении в университете.
-
Psikhologicheskie sostavliaiushchie inkliuzivnogo obrazovaniia sredi studentov Respubliki Sakha (Iakutiia)
Publication date: 29.10.2019Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice- Authors:
- Artemeva Zhanna Ivanovna, Vasileva Iia Alekseevna
- Work direction:
- Педагогические науки
- Аннотация:
- Статья посвящена психологическим составляющим инклюзивного образования среди студентов Республики Саха (Якутия). Авторы подчеркивают, что в системе образования Республики Саха (Якутия) вся организация общественно-трудовой жизни студенческой молодежи практически не ориентирована на равноправие здорового студента и студента с ограниченными возможностями, в том числе, имеющего ограниченные двигательные возможности.
-
social aspects of legal education: an example of the development of legislation to protect the rights of persons with disabilities
Publication date: 24.08.2020Pedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Khasanova Diliara Airatovna
- Work direction:
- Социальные проблемы в образовательной системе
- Аннотация:
- The article examines the processes of legislative development in the field of observance and protection of the rights of persons with disabilities. The main task of legal education is to train lawyers who are called upon to protect the constitutional rights and freedoms of citizens in their practice. Knowledge and respect for the legal rights of socially vulnerable segments of the population restore social justice in society, which should be taken into account in a social legal state
-
Primenenie VR-tekhnologii v obuchenii BZhD lits s OVZ
Publication date: 13.12.2017Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Akhlimanova Anna Sergeevna, Kuznetsova Daria Aleksandrovna, Vakhrusheva Olesia Mikhailovna
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В данной статье рассматривается возможность применения технологий виртуальной реальности для улучшения процесса обучения студентов-инвалидов. Использование VR-технологий в процессе обучения студентов-инвалидов при минимальных затратах будет способствовать улучшению образовательного процесса.
-
Distantsionnoe obuchenie kak neotemlemaia chast' obrazovatel'noi sredy
Publication date: 14.05.2018Pedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Belianin Vitalii Vasilevich, Kuzmin Oleg Borisovich, Serdiuk Svetlana Vladimirovna, Vasilev Andrei Aleksandrovich
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотация:
- Статья посвящена применению дистанционного обучения в системе современного образовательного процесса. Дистанционное обучение является перспективной методикой подготовки специалистов разного профиля в программе «обучение без границ». Рассматриваются достоинства, недостатки, особенности использования дистанционного обучения в учебных заведениях.
-
Adaptivnaia fizicheskaia kul'tura i sport kak odno iz sredstv reabilitatsii i sotsializatsii studentov s ogranichennymi vozmozhnostiami
Publication date: 15.10.2019Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice- Authors:
- Nagornaia Tatiana Vladimirovna, Potyomkina Elena Ivanovna, Rusinova Alla Valerievna
- Work direction:
- Педагогические науки
- Аннотация:
- Социально-бытовая адаптация людей с ограниченными возможностями к среде здоровых, как и физическая реабилитация данной категории, является одной из острейших социальных проблем нашего времени. В настоящей статье рассмотрены основные теоретические вопросы осуществления физической реабилитации студентов вузов в рамках освоения будущей профессии в форме инклюзивного образования.
-
Gotovnost' sem'i s rebenkom invalidom k reguliarnym zaniatiiam fizicheskoi kul'turoi i sportom na baze munitsipal'nykh uchrezhdenii dopolnitel'nogo obrazovaniia
Publication date: 08.05.2018Pedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Kurnikova Mariia Vladimirovna
- Work direction:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье анализируется готовность родителей детей-инвалидов к систематическим занятиям различными формами физической активности на базе физкультурно-спортивных муниципальных учреждений дополнительного образования города Нижнего Новгорода по результатам анкетирования. Сделаны выводы о положительном отношении семей, воспитывающих ребенка-инвалида к регулярным тренировкам и взаимодействию со специалистами.
-
Перспективы развития инклюзивного образования в системе среднего профессионального образования в Чувашской Республике
Publication date: 22.04.2021Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Bogatyreva Olga Leonidovna, Kondrateva Svetlana Petrovna, Polozina Nadezhda Vasilevna, Polyakova Nadezhda Petrovna
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- Статья посвящена исследованию, нацеленному на выявление потребностей лиц с ограниченными возможностями здоровья и лиц с инвалидностью в получении среднего профессионального образования. Полученные результаты необходимо учитывать при целенаправленном сопровождении процесса моделирования инклюзивного образования.
-
Poluchenie obrazovaniia i professii litsami, osuzhdennymi k lisheniiu svobody, kak mera profilaktiki retsidivnoi prestupnosti (otechestvennyi i zarubezhnyi opyt)
Publication date: 20.12.2018Education and science: current trends- Authors:
- Zaborovskaia Iuliia Mikhailovna, Rezhapova Irina Mikhailovna, Zabrodin Aleksandr Vladimirovich, Rekova Valeriia Sergeevna
- Work direction:
- Парадигмы современного образования
- Аннотация:
- The article deals with the problems of professional training of persons serving sentences in correctional institutions. Getting basic general education by convicted persons is an effective means of correction and contributes to the further re-socialization of the individual after release. The article deals with the features of the educational process in relation to certain categories of convicts (disabled, minors). The authors have analyzed the foreign experience of the use of educational and vocational programs in relation to prisoners (on the example of programs in the USA) and drawn conclusions about the possibility of using this experience in peal institutions of the Russian Federation. Based on the analysis of practical experience in the implementation of educational programs in the institutions of the penal system, the authors have proposed revisions and additions to the articles 108 and 112 of the Criminal executive code of the Russian Federation.
-
Инклюзивное образование в России
Publication date: 20.04.2021Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Burykina Zlata Andreevna, Romanova Elena Vladimirovna
- Work direction:
- Creating a psychologically comfortable and safe educational environment: technologies, diagnostics, practice, expertise
- Аннотация:
- В статье говорится об инклюзивном образовании в России, о трудностях, с которыми приходится сталкиваться людям с ограниченными возможностями здоровья независимо от пола, возраста, этнической или расовой принадлежности, о трудностях их социализации и её последствиях, а также о важности данной системы образования для самого общества в целом.
-
Chuvashskaia literatura i inkliuzivnoe obrazovanie
Publication date: 11.02.2020Current trends in the development of education system- Authors:
- Vasileva T A, Vasileva A V
- Work direction:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Аннотация:
- Статья посвящена инклюзивному образованию в школе. Проведен анализ произведений чувашских авторов об инвалидах, расписаны формы и методы изучения их на уроках чувашской литературы.
-
Sotsial'no-pedagogicheskie tekhnologii organizatsii proforientatsionnoi raboty s muzykal'no odarennymi det'mi s narusheniiami zreniia
Publication date: 12.10.2018Creation of effective system for the development of gifted children- Authors:
- Ismailova Indira Sedredinovna, Nosacheva Evgeniia Andreevna
- Work direction:
- Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
- Аннотация:
- В статье описывается социально-педагогическая работа с музыкально одаренными детьми, имеющими нарушения зрения. Приводятся данные о проведении различных мероприятий профориентационной направленности с целью дальнейшей социализации и трудовой реабилитации детей и подростков с нарушениями зрения, имеющих музыкальные таланты.
-
Analiz urovnia tolerantnosti u studentov vysshikh uchebnykh zavedenii k studentam-invalidam
Publication date: 14.01.2020Development and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization- Author:
- Korosteleva Natalia Aleksandrovna
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- В работе представлены данные по результатам проведенного диссертационного исследования по выявлению особенностей создания толерантной среды в условиях инклюзивного обучения в системе высшего образования. Делается вывод о том, что большинство студентов не в полной мере готовы толерантно воспринимать сверстников с инвалидностью в условиях инклюзивной среды.
-
Inkliuzivnoe obrazovanie v Rossiiskoi Federatsii
Publication date: 13.01.2020Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience- Authors:
- Fomichev Konstantin Anatolevich, Khripunova Olga Georgievna, Bryzgalova Olga Nikolaevna, Kivelev Denis Pavlovich
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- В статье рассмотрены теоретические аспекты понятий «инвалид» и «лицо с ограниченными возможностями здоровья», проанализирована проблема организации инклюзивного образования в Российской Федерации, а также проведено исследование-мониторинг обучающихся студентов-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в вузах России и Курганском государственном университете. В работе применены методы эмпирического и теоретического исследования. К эмпирическим методам относятся изучение литературы и нормативно-правовых актов. Среди теоретических методов были применены теоретический анализ и синтез, сравнение, обобщение.
-
Inkliuzivnoe obrazovanie v vysshem uchebnom zavedenii na primere Zabaikal'skogo kraia
Publication date: 10.04.2018Current trends in the development of education system- Author:
- Zhiliaeva Marianna Sergeevna
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- Подготовка к профессиональной деятельности будущих специалистов социальной сферы в образовательном пространстве вуза, прежде всего, ведется с ориентацией на разные группы населения и направлена на практическую деятельность. В работе особое внимание уделяется развитию инклюзивного образования для студентов – лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе по слуху, а также разработке.
-
Inkliuziia kak mekhanizm sotsializatsii detei-invalidov: regional'nyi aspekt
Publication date: 06.04.2018Current trends in the development of education system- Author:
- Usova Liubov Viktorovna
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- Данная статья посвящена вопросу инклюзивного образования в Краснодарском крае. Рассматриваются возможности региона, в частности системы образования, в обеспечении инклюзии.
-
Tolerance as the value component of education
Publication date: 12.04.2018Current trends in the development of education system- Authors:
- Korobova Irina Vladimirovna, Shkatova Elena Aleksandrovna
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- В статье представлена этимология понятия «толерантность», описаны исследования в области религиозной, этнической правовой толерантности. Авторами перечислен ряд нормативно-правовых актов, психолого-педагогических взглядов на проблему толерантного взаимоотношения начиная с XVI века.
-
Realizatsiia inkliuzivnogo obrazovaniia v FGBOU VO "Chuvashskii gosudarstvennyi universitet im. I.N. Ul'ianova"
Publication date: 19.09.2017VII Arsentyev readings "Paradigms of university history and prospects of university studies (for the 50th anniversary of “The Chuvash state university named after I. N. Ulyanov”- Authors:
- Zhidiaeva Tatiana Pavlovna, Pavlova Svetlana Valentinovna
- Work direction:
- Педагогические парадигмы и их отражение в практике университетского образования
- Аннотация:
- В статье подробно описываются особенности инклюзивного образования в ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова», представлены статистические данные о количестве поступивших студентов с ОВЗ в вузы РФ, описан здоровьесберегающий подход к образовательному процессу в отношении студентов с ОВЗ, а также проанализирована деятельность Центра инклюзивного образования университета.
-
Universal Design as the Foundation of Higher Inclusive Education in Norway
Publication date: 28.05.2020Pedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Kuznetsova Natalia Vladimirovna
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье дается анализ организации высшего инклюзивного образования в Норвегии. Автором раскрывается понятие «универсальный дизайн», подробно рассматриваются вопросы: содержание организации универсального дизайна на высшем уровне, условия его осуществления; работа органов, обеспечивающих его реализацию; подбор специальных средств согласно потребностям учащихся.
-
Normativnye osnovy sozdaniia inkliuzivnogo prostranstva v bibliotekakh
Publication date: 16.01.2020Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience- Author:
- Neverova Tatiana Anatolevna
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- В статье рассмотрена нормативная база формирования инклюзивного пространства в библиотеке, являющаяся основой социальной интеграции инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Правовая база создания инклюзивной среды в библиотеках включает документы международного, федерального, ведомственного и локального уровней.
-
Organizatsiia fizicheskogo vospitaniia v usloviiakh inkliuzivnogo obrazovaniia v vuze
Publication date: 15.06.2020Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Lukina Liudmila Borisovna, Rezenkova Olga Vladimirovna, Kuchukova Diana Dmitrievna
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- Введение в практику высшего образования инклюзивного обучения ставит перед кафедрой физической культуры ряд проблем – организационного, методического и материально-технического характера. В данной статье рассматриваются условия работы со студентами с ограниченными возможностями здоровья и студентами-инвалидами. В работе обобщаются факторы, формы и условия организации физического воспитания студенческой молодежи с особыми образовательными потребностями на занятиях по дисциплине «Физическая культура».
-
Problems of Psychological Well-Being of Students in the Modern Conditions of University's Educational Environment
Publication date: 18.11.2020Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Siminiakina Liudmila Vladimirovna, Peshkova Natalia Aleksandrovna
- Work direction:
- Problems of psychological safety of the environment in the system of special and inclusive education
- Аннотация:
- The article examines the problem of psychological well-being of students in modern educational conditions in the implementation of a mixed form of education. Attention is drawn to the fact that with blended learning, due to isolation from the study group and sometimes misunderstanding with teachers, information loads increase, lack of interpersonal relationships occurs, and different problems appear. Under such circumstances there is a feeling of anxiety, state of emotional stress, feeling of psychological distress. It is concluded that it is necessary to carefully study the components of psychological well-being in this category of students and to develop a support model.
-
FEATURES OF TEACHERS WORK WITH DISABLED CHILDREN IN MODERN SOCIETY
Publication date: 11.04.2019Current trends in the development of education system- Authors:
- Pankrateva Svetlana Gennadevna, Rezak Elena Vladimirovna
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- The article considers the historical formation of the problem of social adaptation of children with disabilities in modern society. The conditions for the successful development of education programs for children with disabilities, as well as the importance of qualified teacher training in the social adaptation of students with disabilities in an educational institution and in society are described
-
Deiatel'nost' soobshchestva "Goriachee serdtse" v sotsial'noi seti "VKontakte" kak innovatsionnaia forma raboty s det'mi raznykh vozmozhnostei
Publication date: 21.12.2017Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Afeld Viacheslav Eduardovich, Lychkovskaia Anastasiia Sergeevna
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- Авторы считают, что признание государством ценности социальной и образовательной интеграции детей с ОВЗ и детей-инвалидов определяет необходимость создания для них адекватного образовательного процесса именно в общеобразовательном учреждении, которому отводится центральное место в обеспечении инклюзивного образования.
-
Inkliuzivnoe obrazovanie kak osnova formirovaniia tolerantnoi lichnosti
Publication date: 27.09.2018Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018- Authors:
- Logacheva Dana Andreevna, Kozenko Ivan Aleksandrovich
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- В статье рассмотрены основные проблемы реализации инклюзивного образования в России. Особое внимание авторы уделяют формированию толерантного отношения к людям с ОВЗ в процессе инклюзивного образования.