En
Registration Log in

List of publications on a keyword: «инвалид»

  • Psikhologicheskie sostavliaiushchie inkliuzivnogo obrazovaniia sredi studentov Respubliki Sakha (Iakutiia)

    Publication date: 29.10.2019
    Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice
    Authors:
    Artemeva Zhanna Ivanovna, Vasileva Iia Alekseevna
    Work direction:
    Педагогические науки
    Аннотация:
    Статья посвящена психологическим составляющим инклюзивного образования среди студентов Республики Саха (Якутия). Авторы подчеркивают, что в системе образования Республики Саха (Якутия) вся организация общественно-трудовой жизни студенческой молодежи практически не ориентирована на равноправие здорового студента и студента с ограниченными возможностями, в том числе, имеющего ограниченные двигательные возможности.
    Перейти 

  • Primenenie VR-tekhnologii v obuchenii BZhD lits s OVZ

    Publication date: 13.12.2017
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Akhlimanova Anna Sergeevna, Kuznetsova Daria Aleksandrovna, Vakhrusheva Olesia Mikhailovna
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В данной статье рассматривается возможность применения технологий виртуальной реальности для улучшения процесса обучения студентов-инвалидов. Использование VR-технологий в процессе обучения студентов-инвалидов при минимальных затратах будет способствовать улучшению образовательного процесса.
    Перейти 

  • Distantsionnoe obuchenie kak neotemlemaia chast' obrazovatel'noi sredy

    Publication date: 14.05.2018
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Authors:
    Belianin Vitalii Vasilevich, Kuzmin Oleg Borisovich, Serdiuk Svetlana Vladimirovna, Vasilev Andrei Aleksandrovich
    Work direction:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотация:
    Статья посвящена применению дистанционного обучения в системе современного образовательного процесса. Дистанционное обучение является перспективной методикой подготовки специалистов разного профиля в программе «обучение без границ». Рассматриваются достоинства, недостатки, особенности использования дистанционного обучения в учебных заведениях.
    Перейти 

  • Adaptivnaia fizicheskaia kul'tura i sport kak odno iz sredstv reabilitatsii i sotsializatsii studentov s ogranichennymi vozmozhnostiami

    Publication date: 15.10.2019
    Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice
    Authors:
    Nagornaia Tatiana Vladimirovna, Potyomkina Elena Ivanovna, Rusinova Alla Valerievna
    Work direction:
    Педагогические науки
    Аннотация:
    Социально-бытовая адаптация людей с ограниченными возможностями к среде здоровых, как и физическая реабилитация данной категории, является одной из острейших социальных проблем нашего времени. В настоящей статье рассмотрены основные теоретические вопросы осуществления физической реабилитации студентов вузов в рамках освоения будущей профессии в форме инклюзивного образования.
    Перейти 

  • Gotovnost' sem'i s rebenkom invalidom k reguliarnym zaniatiiam fizicheskoi kul'turoi i sportom na baze munitsipal'nykh uchrezhdenii dopolnitel'nogo obrazovaniia

    Publication date: 08.05.2018
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Kurnikova Mariia Vladimirovna
    Work direction:
    Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье анализируется готовность родителей детей-инвалидов к систематическим занятиям различными формами физической активности на базе физкультурно-спортивных муниципальных учреждений дополнительного образования города Нижнего Новгорода по результатам анкетирования. Сделаны выводы о положительном отношении семей, воспитывающих ребенка-инвалида к регулярным тренировкам и взаимодействию со специалистами.
    Перейти 

  • Poluchenie obrazovaniia i professii litsami, osuzhdennymi k lisheniiu svobody, kak mera profilaktiki retsidivnoi prestupnosti (otechestvennyi i zarubezhnyi opyt)

    Publication date: 20.12.2018
    Education and science: current trends
    Authors:
    Zaborovskaia Iuliia Mikhailovna, Rezhapova Irina Mikhailovna, Zabrodin Aleksandr Vladimirovich, Rekova Valeriia Sergeevna
    Work direction:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    The article deals with the problems of professional training of persons serving sentences in correctional institutions. Getting basic general education by convicted persons is an effective means of correction and contributes to the further re-socialization of the individual after release. The article deals with the features of the educational process in relation to certain categories of convicts (disabled, minors). The authors have analyzed the foreign experience of the use of educational and vocational programs in relation to prisoners (on the example of programs in the USA) and drawn conclusions about the possibility of using this experience in peal institutions of the Russian Federation. Based on the analysis of practical experience in the implementation of educational programs in the institutions of the penal system, the authors have proposed revisions and additions to the articles 108 and 112 of the Criminal executive code of the Russian Federation.
    Перейти 

  • Chuvashskaia literatura i inkliuzivnoe obrazovanie

    Publication date: 11.02.2020
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Vasileva T A, Vasileva A V
    Work direction:
    Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
    Аннотация:
    Статья посвящена инклюзивному образованию в школе. Проведен анализ произведений чувашских авторов об инвалидах, расписаны формы и методы изучения их на уроках чувашской литературы.
    Перейти 

  • Sotsial'no-pedagogicheskie tekhnologii organizatsii proforientatsionnoi raboty s muzykal'no odarennymi det'mi s narusheniiami zreniia

    Publication date: 12.10.2018
    Creation of effective system for the development of gifted children
    Authors:
    Ismailova Indira Sedredinovna, Nosacheva Evgeniia Andreevna
    Work direction:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотация:
    В статье описывается социально-педагогическая работа с музыкально одаренными детьми, имеющими нарушения зрения. Приводятся данные о проведении различных мероприятий профориентационной направленности с целью дальнейшей социализации и трудовой реабилитации детей и подростков с нарушениями зрения, имеющих музыкальные таланты.
    Перейти 

  • Analiz urovnia tolerantnosti u studentov vysshikh uchebnykh zavedenii k studentam-invalidam

    Publication date: 14.01.2020
    Development and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization
    Author:
    Korosteleva Natalia Aleksandrovna
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    В работе представлены данные по результатам проведенного диссертационного исследования по выявлению особенностей создания толерантной среды в условиях инклюзивного обучения в системе высшего образования. Делается вывод о том, что большинство студентов не в полной мере готовы толерантно воспринимать сверстников с инвалидностью в условиях инклюзивной среды.
    Перейти 

  • Inkliuzivnoe obrazovanie v Rossiiskoi Federatsii

    Publication date: 13.01.2020
    Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience
    Authors:
    Fomichev Konstantin Anatolevich, Khripunova Olga Georgievna, Bryzgalova Olga Nikolaevna, Kivelev Denis Pavlovich
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    В статье рассмотрены теоретические аспекты понятий «инвалид» и «лицо с ограниченными возможностями здоровья», проанализирована проблема организации инклюзивного образования в Российской Федерации, а также проведено исследование-мониторинг обучающихся студентов-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в вузах России и Курганском государственном университете. В работе применены методы эмпирического и теоретического исследования. К эмпирическим методам относятся изучение литературы и нормативно-правовых актов. Среди теоретических методов были применены теоретический анализ и синтез, сравнение, обобщение.
    Перейти 

  • Inkliuzivnoe obrazovanie v vysshem uchebnom zavedenii na primere Zabaikal'skogo kraia

    Publication date: 10.04.2018
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Zhiliaeva Marianna Sergeevna
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    Подготовка к профессиональной деятельности будущих специалистов социальной сферы в образовательном пространстве вуза, прежде всего, ведется с ориентацией на разные группы населения и направлена на практическую деятельность. В работе особое внимание уделяется развитию инклюзивного образования для студентов – лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе по слуху, а также разработке.
    Перейти 

  • Inkliuziia kak mekhanizm sotsializatsii detei-invalidov: regional'nyi aspekt

    Publication date: 06.04.2018
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Usova Liubov Viktorovna
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    Данная статья посвящена вопросу инклюзивного образования в Краснодарском крае. Рассматриваются возможности региона, в частности системы образования, в обеспечении инклюзии.
    Перейти 

  • Tolerance as the value component of education

    Publication date: 12.04.2018
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Korobova Irina Vladimirovna, Shkatova Elena Aleksandrovna
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    В статье представлена этимология понятия «толерантность», описаны исследования в области религиозной, этнической правовой толерантности. Авторами перечислен ряд нормативно-правовых актов, психолого-педагогических взглядов на проблему толерантного взаимоотношения начиная с XVI века.
    Перейти 

  • Realizatsiia inkliuzivnogo obrazovaniia v FGBOU VO "Chuvashskii gosudarstvennyi universitet im. I.N. Ul'ianova"

    Publication date: 19.09.2017
    VII Arsentyev readings "Paradigms of university history and prospects of university studies (for the 50th anniversary of “The Chuvash state university named after I. N. Ulyanov”
    Authors:
    Zhidiaeva Tatiana Pavlovna, Pavlova Svetlana Valentinovna
    Work direction:
    Педагогические парадигмы и их отражение в практике университетского образования
    Аннотация:
    В статье подробно описываются особенности инклюзивного образования в ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова», представлены статистические данные о количестве поступивших студентов с ОВЗ в вузы РФ, описан здоровьесберегающий подход к образовательному процессу в отношении студентов с ОВЗ, а также проанализирована деятельность Центра инклюзивного образования университета.
    Перейти 

  • Universal Design as the Foundation of Higher Inclusive Education in Norway

    Publication date: 28.05.2020
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Kuznetsova Natalia Vladimirovna
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье дается анализ организации высшего инклюзивного образования в Норвегии. Автором раскрывается понятие «универсальный дизайн», подробно рассматриваются вопросы: содержание организации универсального дизайна на высшем уровне, условия его осуществления; работа органов, обеспечивающих его реализацию; подбор специальных средств согласно потребностям учащихся.
    Перейти 

  • Normativnye osnovy sozdaniia inkliuzivnogo prostranstva v bibliotekakh

    Publication date: 16.01.2020
    Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience
    Author:
    Neverova Tatiana Anatolevna
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    В статье рассмотрена нормативная база формирования инклюзивного пространства в библиотеке, являющаяся основой социальной интеграции инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Правовая база создания инклюзивной среды в библиотеках включает документы международного, федерального, ведомственного и локального уровней.
    Перейти 

  • Organizatsiia fizicheskogo vospitaniia v usloviiakh inkliuzivnogo obrazovaniia v vuze

    Publication date: 15.06.2020
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Lukina Liudmila Borisovna, Rezenkova Olga Vladimirovna, Kuchukova Diana Dmitrievna
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    Введение в практику высшего образования инклюзивного обучения ставит перед кафедрой физической культуры ряд проблем – организационного, методического и материально-технического характера. В данной статье рассматриваются условия работы со студентами с ограниченными возможностями здоровья и студентами-инвалидами. В работе обобщаются факторы, формы и условия организации физического воспитания студенческой молодежи с особыми образовательными потребностями на занятиях по дисциплине «Физическая культура».
    Перейти 

  • FEATURES OF TEACHERS WORK WITH DISABLED CHILDREN IN MODERN SOCIETY

    Publication date: 11.04.2019
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Pankrateva Svetlana Gennadevna, Rezak Elena Vladimirovna
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    The article considers the historical formation of the problem of social adaptation of children with disabilities in modern society. The conditions for the successful development of education programs for children with disabilities, as well as the importance of qualified teacher training in the social adaptation of students with disabilities in an educational institution and in society are described
    Перейти 

  • Deiatel'nost' soobshchestva "Goriachee serdtse" v sotsial'noi seti "VKontakte" kak innovatsionnaia forma raboty s det'mi raznykh vozmozhnostei

    Publication date: 21.12.2017
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Afeld Viacheslav Eduardovich, Lychkovskaia Anastasiia Sergeevna
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    Авторы считают, что признание государством ценности социальной и образовательной интеграции детей с ОВЗ и детей-инвалидов определяет необходимость создания для них адекватного образовательного процесса именно в общеобразовательном учреждении, которому отводится центральное место в обеспечении инклюзивного образования.
    Перейти 

  • Inkliuzivnoe obrazovanie kak osnova formirovaniia tolerantnoi lichnosti

    Publication date: 27.09.2018
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Authors:
    Logacheva Dana Andreevna, Kozenko Ivan Aleksandrovich
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    В статье рассмотрены основные проблемы реализации инклюзивного образования в России. Особое внимание авторы уделяют формированию толерантного отношения к людям с ОВЗ в процессе инклюзивного образования.
    Перейти 

  • Formirovanie professional'nykh kompetentsii v oblasti inkliuzivnogo vzaimodeistviia v sisteme DPO: iz opyta setevogo sotrudnichestva

    Publication date: 25.04.2019
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Korotaeva Marina Gennadevna, Zavitaeva Olga Sergeevna
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    В статье говорится о том, что для комплексного решения вопросов создания доступной среды необходимо участие самих людей с инвалидностью в создании этой среды, которая включает в себя не только физическую составляющую, но и социальную. С одной стороны, необходимо обучить людей взаимодействию с людьми с ОВЗ, с другой, людей с инвалидностью необходимо научить пользоваться доступной средой. С этой целью был разработан и реализуется социально-образовательный проект «Формирование коммуникативной компетентности для взаимодействия с людьми с ограниченными возможностями здоровья».
    Перейти 

  • Stereotipy v otnoshenii studentov s invalidnost'iu v obrazovatel'noi srede rossiiskogo vuza

    Publication date: 20.12.2018
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Mazunina Natalia Aleksandrovna, Zhimaeva Ekaterina Mikhailovna
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    В данной статье даются основные определения понятия «стереотип» и рассматриваются стереотипы в отношении студентов с инвалидностью в образовательной среде вуза, выявленные на основании проведенного исследования.
    Перейти 

  • Planirovanie i organizatsiia raboty s det'mi s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia i ikh sotsializatsii

    Publication date: 27.09.2019
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Fazullina Enze Nailovna
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    В статье рассмотрены особенности работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья, трудности их социализации. Показаны основные направления воспитательной работы, педагогические приемы и методы.
    Перейти 

  • Tekhnologiia deiatel'nostnogo metoda obucheniia v rabote so studentami s invalidnost'iu i ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia

    Publication date: 18.06.2019
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Mitina Galina Valentinovna
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    В статье актуализируется проблема поиска педагогических технологий обучения студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья. В качестве одной из возможных технологий работы с указанной категорией студентов представлена технология деятельностного метода обучения. Данная технология позволяет включить студентов в освоение дисциплин учебного плана и приобретение компетенций за счет придания личностной значимости образовательному процессу и активного включения студентов в него. Студенты с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья получают возможность обучаться в режиме самоопределения к деятельности и успешной самореализации. Технология деятельностного метода обучения, имея специфическое наполнение компонентов (принципов, средств, способов, этапов), создает условия для активного освоения студентами различных способов восприятия, обработки и представления информации.
    Перейти 

  • Rol' sotsial'nogo soprovozhdeniia semei s det'mi-invalidami v profilaktike sotsial'nogo sirotstva

    Publication date: 12.05.2020
    Pedagogy, Psychology, Society: Current Trends
    Authors:
    Kamyshova Ekaterina Viktorovna, Konkina Marina Alekseevna
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В основе статьи – проблема предупреждения социального сиротства детей-инвалидов. По итогам анализа статистических данных, научных исследований и практики социальной работы сделан вывод о значимости социального сопровождения как технологии профилактики отказов родителей от таких «особых» детей и необходимости активизации ее использования.
    Перейти